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假如我有一支神筆作文范文400字（精選37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的假如我有一支神筆作文范文400字，希望對大家有所幫助。
假如我有一支神筆作文400字 篇1
今天又上美術(shù)課了，它是我最喜歡的科目了，我常常想自己要是擁有馬良的神筆該多好呀。10年后我竟如愿以償了，我終于擁有了馬良的神筆。
我拿著神筆高高興興的回了家，突然我看報(bào)紙發(fā)現(xiàn)災(zāi)區(qū)的`小朋友沒有飯吃。于是，我就花了許多好吃的東西：牛排、匹薩餅、漢堡、三明治……畫好后我趕緊給災(zāi)區(qū)的小朋友寄去，幾天后小朋友回信說：“姐姐，你給俺們寄得東西都是中看不中吃，都帶著墨汁味！”��！我暈！
我想吃的畫不成，畫花吧！大沙漠里什么也沒有，光禿禿的，難看死了！于是，我大筆一揮，畫了許多花，我摘了一朵牡丹花一聞，還是墨汁味。哎！
我突然想起農(nóng)民伯伯每天種地很辛苦，我便給每人畫了一個(gè)金元寶�？闪璩课衣犚娏饲瞄T聲，打開門一看；一位農(nóng)民說：“求求你給我畫10000個(gè)金元寶吧！”“給我畫一棟別墅！”“給我畫一輛寶馬！”“當(dāng)我看見平時(shí)那樣勤勞的農(nóng)民伯伯都變得這樣貪婪，我連忙畫了一道門，才避開了吵鬧�？磥碛猩窆P也不是一件好事，想到這我趕緊把它燒了。
我明白了每個(gè)人都不能不勞而獲，一定要辛勤勞動，才會擁有一切。
假如我有一支神筆作文400字 篇2
假如我有一支馬良的神筆，我一定會好好利用這支神筆，做很多有意義的事情。
在路上，我遇見可憐的乞丐，我會給他們畫熱乎乎的飯菜，讓他們填飽肚子，我會給他們畫幾件新衣服，讓他們不在受凍。
在家里，我會畫可以自動打掃衛(wèi)生的機(jī)器人，讓機(jī)器人打掃整個(gè)屋子，讓機(jī)器人洗碗、洗衣服，這樣?jì)寢尵涂梢圆挥米黾覄?wù)了，可以好好的休息了。
在我的房間，我會畫一架鋼琴，我要把音樂老師在學(xué)校教的鋼琴曲都學(xué)會，我要變得像音樂老師那么厲害。
在外公家，我會畫一臺新的收音機(jī)送給外公，因?yàn)橥夤哪桥_實(shí)在是太久了，都用了很多年了，總是修修補(bǔ)補(bǔ)的用著，不舍得換。
在表弟家，我會給表弟畫一輛自行車，表弟一定會很開心的，因?yàn)楸淼芸側(cè)氯轮霉觅I，可是姑姑不給他買，說他還小不讓騎。
假如我有一支馬良的神筆，我還會幫助隔壁的'老爺爺，畫上頭發(fā)，他都禿頂了，他一定會很想有一頭烏黑的頭發(fā)的。
如果我真的有這么一支神筆，我一定會畫足夠的錢和吃的用的給災(zāi)區(qū)的人，我會親自到發(fā)生地震的地方，為他們畫上新的房子。
假如真的有這么一支神筆就太好了。
假如我有一支神筆作文400字 篇3
假如我有一支神筆，我會幫助特困區(qū)畫一所豪華、寬敞的學(xué)校。里面的書本數(shù)不勝數(shù)。讓那些孩子過上吃好、穿好、睡好的幸福生活。
假如我有一支神筆，我會畫一所不用花錢的大商場，讓人們不用花錢就能過上好生活，不為買東西的錢而苦惱。不舍得買這個(gè)，不舍得買那個(gè)。
假如我有一支神筆，我會畫一種藥，他能治好所有的病。連癌癥、非典等一些絕癥都難不倒他，趕走世上所有的病，不讓人們?yōu)榧膊∷氖中g(shù)那巨額發(fā)愁。
假如我有一支神筆，我會畫出許許多多的.樹木，這些樹木不僅能成為一道美麗的風(fēng)景，還能保護(hù)環(huán)境，不讓人們受到大自然的危害，做到真正的低碳生活。
假如我有一支神筆，我會畫一棟十分大的房子。因?yàn)閷τ谝恍└F人來說，家里一有客人，他們的小房子就會坐不下。有了大房子，來了客人就不必?fù)?dān)心。
總而言之，有了這支神筆，誰有困難，我會立馬幫助他，讓這個(gè)世界上到處充滿溫暖！到處充滿笑聲！到處充滿友誼！到處充滿愛！
假如我真的有一支神筆，那該多好��！
假如我有一支神筆作文400字 篇4
我最喜歡小鳥。假如我有一支神筆，我要像神筆馬良一樣，要用它畫花草樹木，讓世上所有的小鳥有個(gè)幸�？鞓返募覉@。每天，我常�？匆娨蝗喝盒▲B在天空中自由自在地飛翔。它們是那么漂亮，那么敏捷�？墒且恍├习傩战�(jīng)常上山砍樹，山上幾乎變得光禿禿了。小鳥的家常常被小朋友捅破，小鳥連同鳥蛋也被小朋友掏走，加上大人常常用鳥槍打鳥，許多小鳥被打死了。小鳥只好到處流浪，無家可歸。假如我有一支神筆，我就為小鳥畫一片片郁郁蔥蔥的樹林，再畫一個(gè)個(gè)用稻草做成的'溫馨舒適的鳥窩。小鳥這樣就有了安全舒適的新家，就能在森林里安居樂業(yè)了。這樣一來，森林到處鳥語花香、景色迷人，那多好呀！假如我有一支神筆，我要畫好多好多燕子、信鴿、貓頭鷹……而且，畫更多瀕臨滅絕的鳥類。
這樣，人們就不會為稀小鳥快滅絕而傷心了。我們也能天天看見各種各樣快樂生活的小鳥，聽見小鳥歡快的歌聲，大家心情也就快樂極了。你說，歡聲笑語充滿每個(gè)百姓家多好呀！假如我有一支神笑，我要在小鳥窩里畫一個(gè)個(gè)報(bào)警器。只要獵人一來，報(bào)警器就會馬上發(fā)出警報(bào)，小鳥就會飛快地逃跑，跑到另一片茂密的森林里，小鳥得救了。我再用神筆畫上守護(hù)森林……
假如我有一支神筆作文400字 篇5
我聽說過《神筆馬良》的故事，故事是這樣的：馬良做夢見到了一位心地善良的老婆婆，老婆婆送給他一支神筆便走了。醒來馬良就看見了老婆婆送的筆就在手上。他一陣欣喜，便決定去幫助鄉(xiāng)親，用神筆幫他們改善生活。馬良便把鄉(xiāng)親想要的東西送給了鄉(xiāng)親們�？墒牵倮蠣斨懒�，派人把他抓來，對他軟硬兼施。馬良就是不肯答應(yīng)官老爺?shù)囊�，官老爺奪去馬良的神筆，請畫師拿著神筆為自己畫了一顆搖錢樹。但是，不論畫師怎么畫都是石頭，官老爺只好又請馬良作畫，馬良不肯，官老爺只好作罷。
假如我有一只神筆，我會為地震災(zāi)區(qū)的孩子畫幾棟樓房，讓他們有房子住，而且一定要是不會倒的堅(jiān)固樓房，讓他們不再睡到抗震棚里。假如我有一只神筆，我會為沒有書讀的`孩子造一棟書樓，讓他們天天都有書讀，能學(xué)習(xí)，可以讓誰、學(xué)習(xí)成績快速提高，越來越好，成為祖國的棟梁之才。假如我有一只神筆，我會美化地球，為地球治病，讓地球再次擁有自己能治療自己的能力。該熱的地方就熱，該冷的地方就冷，不會讓地球母親再次生病，恢復(fù)地球母親的正常體溫。假如我有一只神筆，我會讓太陽系變成甜蜜星系。所有星體充滿甜蜜，不再有傷心，難過和痛苦。
我要是有一只神筆，我會為人們造福！
假如我有一支神筆作文400字 篇6
最近我讀了一本特別有趣的書，叫《神筆馬良》。讀完以后，我內(nèi)心突然冒出個(gè)想法：要是我有一支馬良的神筆，我會干什么呢？
我的外婆患有嚴(yán)重的心臟病，每天看著她被疾病折磨，我的內(nèi)心就十分心疼。如果我有一支神筆，我要給我的外婆畫一顆健康的心臟，從此不再吃藥打針，不受疾病的折磨，每天快樂的生活。
家鄉(xiāng)的山路總是崎嶇不平，十分難走。我的爺爺腿腳不好，每次看到他拄著拐杖在山路上艱難的行走，我的雙眼常常會濕潤。如果我有一支神筆，我要給我的'爺爺畫一條寬敞的柏油馬路，讓他每天都走在平坦寬敞的馬路上。
我在電視上看到山區(qū)里的小朋友生活十分困難，他們穿著破爛的衣服，背著自己縫制的書包，吃著簡單的粗糧，住著漏風(fēng)的房子，看完以后我內(nèi)心無法平靜。假如我有一支神筆，我要給山區(qū)里的小朋友畫上他們需要的東西。讓他們從此過上幸福的生活，每天快樂的學(xué)習(xí)成長。
假如我有一支神筆，我會幫助更多需要幫助的人，讓他們也能無憂無慮、開心快樂地度過每一天。
假如我有一支神筆作文400字 篇7
假如我有一支神筆，我會在沙漠上畫滿綠洲，那里挺立著一棵棵高大的樹，盛開著一朵朵美麗的鮮花，生長著一叢叢柔弱的小草。
假如我有一支神筆，我會在災(zāi)區(qū)畫一輛輛推土機(jī)，將那廢墟清理掉，在那平整的土地上畫上一幢幢高樓大廈，畫一條清澈的小溪，為災(zāi)區(qū)人民提供干凈的水，畫一份份的課外書和學(xué)習(xí)用品給災(zāi)區(qū)的孩子們，讓他們能夠正常地上課。
假如我有一支神筆，我會畫一所美麗的學(xué)校，明亮的教室，美麗的窗簾，自動的黑板，空調(diào)，塑膠跑道，食堂，電腦教室，配套設(shè)施齊全，讓沒有書讀的山區(qū)的，偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子都能去學(xué)校讀書，接受良好的教育，可以健康快樂地成長。
假如我有一支神筆，我會畫一位位知識淵博，稱職的老師，去教山區(qū)的孩子，讓他們快快成為能夠?yàn)樽鎳龀鲐暙I(xiàn)的棟梁之才。
假如我有一支神筆，我會給殘疾人畫上他們所需要的`器官，我會給雙目失明的人畫上一雙明亮的眼睛，讓他們重見光明，我會給聽不到聲音的人畫上一對耳朵，讓他們可以聽到周圍的聲音，給沒有雙腳的人畫上腳，讓他們可以盡情地奔跑……
假如我有一支神筆，我有太多的東西想畫了，所以從今日起，我要更加努力地去學(xué)習(xí)科學(xué)知識，為祖國的明天而努力奮斗。
假如我有一支神筆作文400字 篇8
假如我像神筆馬良一樣，擁有一支畫物成真的神筆，我要幫助別人，造福人類，讓大家都開開心心的。
假如我有一支神筆，我要到貧困地區(qū)去幫助人們。貧困人家的孩子上不起學(xué)，讀不起書。我要畫一個(gè)教師和教室、書本，讓每一個(gè)孩子都能讀書，將來為祖國做出貢獻(xiàn)。有的家庭沒有錢買農(nóng)具，我要畫出農(nóng)具和青蛙，這樣大家就可以種田養(yǎng)家了，青蛙也可以幫助大家在農(nóng)田里吃害蟲。
假如我有一支神筆，我要到災(zāi)區(qū)去幫助受難的群眾們。有的.地方干旱，天天找不到水源，種田也十分困難，人人都骨瘦如柴。我要畫許多河流，流入農(nóng)田；畫許多口井，讓家家戶戶都有水喝。有的地方常年有雨，也經(jīng)常有洪水來襲，這個(gè)問題困繞著人們。我要畫出太陽，照射大地，讓莊稼有個(gè)好收成；我要畫防水的大堤，讓洪水遠(yuǎn)離人民。再畫出一些綠樹和動物，把這個(gè)地方打扮的更加美麗漂亮。
假如我有一支神筆，我要去殘疾人那里，幫助殘疾人。有的人腿天生就是壞的，有的人的腿是出事故才壞的，因此他們終身都要用拐杖和輪椅，我要給這些人畫上一雙好腿讓他們重新站起，快樂的奔跑。
假如我有一支神筆，我還要畫好多好多東西，幫助人們。
假如我有一支神筆作文400字 篇9
假如我有一只神筆，我要幫助所有的人，也要畫很多很多的東西。
每次媽媽回來都很疲勞，都很累，都很不好。假如我有一只神筆，我要給媽媽畫一個(gè)椅子，每次媽媽坐上那個(gè)椅子，椅子就會給媽媽按摩。讓媽媽舒鏟，讓媽媽很舒服，不再讓她很累，很疲勞。
我來到一個(gè)學(xué)校在哪所學(xué)校很破，孩子們沒有學(xué)習(xí)用品，也沒有很多好吃的。假如我有一只神筆，我要幫助那些上不起學(xué)的孩子們，畫一所學(xué)校。讓那些孩子們上起學(xué)，還要給他們畫很多的學(xué)習(xí)用品。還可以在那里交很多的朋友。還畫很多的書，讓那些孩子們知道更多的知識，我還要給他們畫很多好吃的，讓他們吃得夠。
假如我有一只神筆，我要畫很多很多的房子。我要把那些房子分給百姓們，不讓那些百姓再收很多的苦。在受冷，我要在房子里設(shè)計(jì)一下。在房子里會有很多很多的好吃的。只要吃放的`時(shí)間她就會自動的出來。而且不用我們在做。再不吃飯的時(shí)間里他還會讓吃一點(diǎn)零食。他還會吸收春夏秋冬的氣，在屋子里屋門還不會熱也不會冷。
假如我有一支神筆作文400字 篇10
假如我有一支神筆，我會幫助許許多多的人。如果要是有人用神筆做壞事的話，他的功能就會全部消失，就會變成一個(gè)普普通通的筆了。
假如我有一支神筆，我會給每個(gè)人畫一雙快活的晶藍(lán)色的翅膀。因?yàn)槿绻钱嬈嚨脑�，就非常容易出現(xiàn)讓人可怕的交通事故。還有的一些人不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈。這樣就不安全，沒有秩序了。這樣人們就可以像小鳥一樣自由自在的在天空玩耍了。還可以在天空中看著美麗的風(fēng)景或者是景色了。還可以躲過可怕的'地震了。
假如我有一支神筆，我會給每個(gè)老師畫一臺能干活幫老師做事的機(jī)器人，有的時(shí)候，老師為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績提高，連自己最重要的事情都不管了。還有的時(shí)候，老師給同學(xué)們批作業(yè)的時(shí)候，太勞累太辛苦了，但是，機(jī)器人會立刻的批完作業(yè)。也有的時(shí)候，老師為了我們的考試考得更好，連聽課都推辭了。所以我想給老師畫一臺能干活的機(jī)器人。
假如我有一支神筆，我會給更多的人用盡最大的努力去畫他們所需要的東西。
假如我有一支神筆作文400字 篇11
假如我有一只神筆，我就會用神筆去幫助那些窮人，讓那些沒吃過大魚大肉的人，也能吃上一頓好吃的飯菜，讓那些整天挨凍受餓的人們，也能穿上一件暖和的衣服，也能在暖和的被窩兒里睡一個(gè)踏踏踏實(shí)實(shí)的好覺，還能做一個(gè)開心又開了的好夢。讓那些雙目失明的人們把自己明亮的眼睛睜的大大的，讓他們?nèi)ビ^察一下我們的`世界。讓那些聽不見的人們，使他們都能聽見，去聆聽全世界。讓那些站不起來的人們，都能站起來，去走遍他們的家園。
每天早上5點(diǎn)，媽媽就得起來去上班，到了晚上9點(diǎn)才回來。每次媽媽好不容易能在家里休息一天，我和妹妹卻不聽話，非要媽媽陪我們玩兒，媽媽又是這么的疼愛我們，只好陪我們玩兒了。而媽媽的休息假有不能休息，用來陪我們玩兒了。所以我要用我神奇的筆，給媽媽變一個(gè)小機(jī)器人，讓那些小機(jī)器人幫媽媽工作，那個(gè)小機(jī)器人還可以幫助媽媽按摩呢！這樣一來，媽媽下班早了，媽媽還不會那么晚來了，每天都下班下的特別的早，媽媽還一到放假的時(shí)候，就領(lǐng)我們?nèi)ネ饷嫱鎯骸?/p>
假如我有一支神筆作文400字 篇12
冷風(fēng)呼嘯，大雪籠罩世界，如果我有一支神筆，我會畫出許多保暖的衣服，送給困苦無依的人們，讓他們不會挨餓受凍。
如果我有一支神筆，我會畫出仙丹，讓病患遠(yuǎn)離病痛的折磨，享受人間的快樂，和生命的喜悅， 永遠(yuǎn)投入幸福的懷抱。
如果我有一支神筆，我會畫出詩意盎然的世界，讓花朵更加五彩繽紛， 讓溪流更加澄清透澈，把地球變成世外桃源。
如果我有一支神筆，我會畫出人們心中的希望，畫出溫馨美滿的家庭，畫出綠意盎然的地球，讓大家幸福滿溢，擁有最美好的生活。
我想畫一個(gè)神奇的水晶球，送給賣火柴的小女孩，讓她想看什么就看什么，不再挨餓受凍。
我想畫一張柔軟的彈簧墊，送給追著杰克爬豆藤的胖巨人，讓他不再摔得四腳朝天。
我想畫一間可以泡溫泉的新家，送給找不到地方睡覺的'大野狼，讓他不再找三只小豬的麻煩。
我還有好多事要做：送一身勇氣給小木偶，送一個(gè)聰明的頭腦給小飛俠，送一顆善良的紅心給小錫兵，送一串海洋之星給人魚公主�！�
如果我有一枝神筆，我想用“它”畫出更多的神筆，送給更多需要的好朋友，讓世界更美好！
假如我有一支神筆作文400字 篇13
我又往前走了走，終于走出了這片童話森林。
我來到了一片森林，走著走著，遇到了一只大灰狼，我心想，我該畫個(gè)什么好呢？如果我畫獅子，獅子吃完大灰狼就會來吃我；我畫一條蛇，但是能打得過大灰狼嗎？我左思右想，看到了屋內(nèi)有三只小豬，想到了一個(gè)方法，我畫了一頭大豬，大豬看到它的孩子被大灰狼嚇得不敢出來時(shí)，非常生氣，和大灰狼打了起來，我趁它們不注意逃走了。
如果我有一支神筆，我會帶著它一起來到奇幻的'童話世界，和我一起冒險(xiǎn)。
我又往前走了走，來到了灰姑娘的家，看到她的繼母和兩個(gè)姐姐都穿著華麗的禮服準(zhǔn)備去參加舞會，而可憐的灰姑娘卻一個(gè)人留在了家里干活。我問灰姑娘：“你為什么不去參加舞會？”灰姑娘答道：“我沒有華麗的衣服和馬車�！蔽�?guī)突夜媚镒兂隽艘浑p漂亮的水晶鞋和華麗的衣服以及一輛馬車，灰姑娘穿上衣服，坐上馬車，對我說了一聲“謝謝”就走了。
我走了走，遇到了女巫，她正準(zhǔn)備把毒蘋果給白雪公主吃。我畫了一位國王，國王見自己的女兒竟被后母趕到了這里，覺得非常后悔，對不起女兒。于是把女兒帶回了王宮，把后母留在了森林里。
假如我有一支神筆作文400字 篇14
大家都看過《神筆馬良》吧！故事中的馬良，他靠神筆的神奇作用懲治了土豪劣紳，救助了窮苦的農(nóng)民。我有一枝神筆，我會做出更多對人類有利的事
我有一枝神筆，我首先會畫出一幢幢高樓大廈。人們都住在舒適的樓房里，一定很開心，而且各個(gè)國家都是房樓林立，肯定很美觀，
我有一枝神筆，我還會畫出好多學(xué)校，讓那些失學(xué)的兒童重新回到溫暖個(gè)校園。讓他們刻苦學(xué)習(xí)知識，長大成為棟梁，為祖國發(fā)展作貢獻(xiàn)！
我有一枝神筆，我要在沙漠中畫上許多大樹，紅花和綠草，再下上蒙蒙細(xì)雨讓這些可愛的植物們盡情吮吸甘露，努力生長。世界上也不會有一望無際的`大沙漠了。
我有一枝神筆，我會畫出大熊貓，丹頂鶴，金絲猴，銀衫，水衫等許多珍惜動植物。人們因此不用為某種珍惜珍惜動植物滅絕而擔(dān)憂。
我有一枝神筆。我會畫出各種運(yùn)動機(jī)械，讓那些胖子們和所有愛美的人盡情鍛煉身體，不出三天，一個(gè)個(gè)身材苗條的人從多功能減肥器上走下來，在也看不到行動不便的胖子了。
我有一枝神筆，我會將這個(gè)世界變得更加美好，我會畫出人們心中的美好事物，我會用這枝神筆，為祖國，為全世界作出貢獻(xiàn)！
假如我有一支神筆作文400字 篇15
假如我能擁有一枝無所不能的神筆，我想畫一條龍，飛上天，在空中自由飛翔，每天搭在龍背上，隨心所欲的想去哪里，就去哪里。上下學(xué)也不用父母親來接送，更可以不用每天一直爬到五樓，感覺真方便。最重要的是，我的飛龍?jiān)谔欤欢〞偯胰�，因�(yàn)槲覍?shí)在太與眾不同了。
有了飛龍，就可以帶著媽媽去環(huán)游世界，除了去她想去的國家游玩，還可以轉(zhuǎn)搭我用神筆畫出的'太空船，徜徉在銀河系里，拜訪不同的星球，體驗(yàn)當(dāng)太空人的樂趣，也順便看看除了地球以外的星球的模樣，讓媽媽不用花錢，也可以完成外太空之旅，既酷又獨(dú)一無二。
我還想畫出許多健康的蔬果，讓我跟家人能天天吃到養(yǎng)生的蔬果，維持最健康的身體，又不用花大錢。
媽媽一直不讓我養(yǎng)寵物，如果有神筆的揮毫，我就可以畫出一整個(gè)動物園，天天觀賞這些可愛的小動物，當(dāng)然猛獸就不必了，我不會傻到畫一只肉食恐龍來把我吃掉吧？
假如我有一枝神筆我會好好利用，不會想害人，用神筆多做一些好事，這也是我的心愿��！
假如我有一支神筆作文400字 篇16
早上一起床，我發(fā)現(xiàn)我的書桌上多了一支從來沒有見過的筆。仔細(xì)一看，哎呀，這不是神筆馬良的神筆嗎?
我趕緊拿起了筆在桌子上畫了一碗粥。突然，有一道白光刺得我睜不開眼睛。等白光散去，我面前出現(xiàn)了一碗香噴噴的皮蛋瘦肉粥。我像一只饑餓的狼一樣快速地吃完了粥，便帶上那支神筆上學(xué)去了。
剛走到大樹下，一陣風(fēng)吹來，將樹上的鳥窩吹了下來。鳥媽媽急得大叫：“我的鳥窩掉了!”，剛好被我聽見了，我便小心翼翼地掏出神筆，在空中畫了一個(gè)完美的鳥窩。鳥媽媽和我道謝后便帶著她的.幾只可愛的鳥寶寶們高興地飛進(jìn)了新家。
我繼續(xù)向前走著，時(shí)不時(shí)地聽見身后有一陣拐棍敲地的聲音，我很好奇，回頭一看，一個(gè)盲人叔叔正拄著拐棍兒艱難地走著。我又掏出神筆，畫了一雙黑溜溜的大眼睛。這時(shí)，盲人叔叔便高興得又蹦又跳：‘我能看見了，我能看見了!’我的心里喜滋滋的，因?yàn)槭迨暹@形態(tài)不就是夸我畫畫技術(shù)好嘛!
嘿嘿，有了神筆我就變成了神筆馬良!能幫助更多有需要的人，神筆真神奇!
假如我有一支神筆作文400字 篇17
“好了，千萬別忘了要用它做有益的事！”，我回想著剛剛的夢，看看手中的“神筆”：15cm長，粗細(xì)可以調(diào)節(jié)，顏色有成千上萬種，筆的類型也五花八門，油畫棒、毛筆、水筆、水彩筆、馬克筆、熒光筆……
我半信半疑地在地上趴著：不會只是騙小孩的玩具吧？算了，先試試吧！我緊握筆桿，慢慢地“畫”了一只活潑的小鳥：毛茸茸的小臉，一雙大眼睛不停地眨著，太可愛了！
看來這真的是神筆呀！接下來我該畫些什么呢？對了，“有意義的事”，我可以去幫助他人呀！
于是我來到一片干枯的地方，我在地上畫了無數(shù)棵小草和大樹，轉(zhuǎn)眼間，這兒又出現(xiàn)了一大片五顏六色的小花和蝴蝶，真美麗！
路過一個(gè)小水洼，里面的小魚兒緩慢地游動著：因?yàn)樗堇镆桌�、包裝袋隨處可見！我連忙把垃圾夾走，將魚兒放在畫好的'大臉盆中，走到小溪邊，變出幾包鼓鼓的魚食，先將它們放生，再抓一把魚食，一路撒下去，那些魚兒爭先恐后地爭搶食物，濺起的水花把我的鞋都弄濕了。
一天下來，我用神筆幫助了很多人，漸漸明白了：幫助別人，自己也會感到開心，這句話真有道理。
假如我有一支神筆作文400字 篇18
朋友們，現(xiàn)在的筆真是令人麻煩。有時(shí)墨水加多了會滴的滿本子都是，有時(shí)寫錯(cuò)字了又會涂個(gè)墨團(tuán)，經(jīng)常把我們小朋友的手弄得臟兮兮的'，要是有個(gè)電子刷可以把墨擦掉該多好啊！其實(shí)在未來，這種筆早已問世了，我就帶你去一開眼界吧！
我們來到未來，立刻看到這種筆。它外形普通，顏色灰暗，奇怪了這么不起眼的的一支筆，怎么被人夸贊呢？好心的發(fā)明家告訴了我，我來講解給你們聽吧。
未來筆外表看起來普通，可它卻不平凡。如果你想要它外表好看一點(diǎn)，你只需說一聲，比如公主圖案，筆身立刻就會出現(xiàn)各種漂亮的公主圖案供你挑選。
它可以提醒你的坐姿，以防你變成“眼鏡蛇”哦！如果你的坐姿不端正。它就會發(fā)出亮光，還讓你寫不出字來，怎樣，沒轍了吧！
這種筆具備智能系統(tǒng)。有什么樣的主人這筆就有對應(yīng)匹配的系統(tǒng)。如果小主人刻苦勤奮，它就會很好地配合；如果小主人懶惰它所有的功能就會失效。
更重要的是，如果你的紙上有墨團(tuán)，或其他污染，你只要輕輕一搖，筆的一頭就會出現(xiàn)一個(gè)電子刷。只要輕輕一刷，墨團(tuán)就會消失了。橡皮擦，可擦魔筆，透明膠，涂改液，涂改紙這些都可以下班了。
假如我有一支神筆作文400字 篇19
我是比普通不能再普通的小孩兒了，我的成績一般，相貌不太驚人，但我卻有神奇的思想，我想擁有馬良的神筆。
假如我擁有馬良的神筆，我會給蹲在墻角賣火柴的小女孩畫一堆美食，讓她好好的美餐一頓，我再給她畫一雙保暖而永遠(yuǎn)不會破的紅鞋子和一件漂亮的大衣，讓她不再寒冷，我還會畫一些錢讓她交給她的爸爸，不再讓她挨打挨罵。
假如我擁有馬良的神筆，我會給爸爸畫一支永遠(yuǎn)吸不完的煙，這支煙不但可以幫助爸爸戒煙，還可以幫助爸爸除掉已經(jīng)吸進(jìn)的煙毒。
假如我擁有馬良的神筆，我會給工作疲勞、愛干家務(wù)的媽媽畫一個(gè)機(jī)器人，只要媽媽對這個(gè)機(jī)器人下達(dá)口令，不管什么樣的家務(wù)活，它就會在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)干完，并且干得很好，讓機(jī)器人成為媽媽的最好的`助手。
假如我擁有馬良的神筆，我會給姥姥家畫一幢美麗漂亮、既干凈又整潔的大房子，讓他們的生活不再那么貧困，過上像大城市里一樣的好生活。
假如我擁有馬良的神筆，我會給爺爺奶奶畫上顆“無病丸”，只要他們用下這顆丸，不管什么病都能好，讓他們不再承受痛苦的煎熬，過上快樂的生活。
假如我擁有馬良的神筆……
假如我有一支神筆作文400字 篇20
有一支筆，每個(gè)人都想要。大家夢寐以求的這支筆，就是像馬良擁有的那支神筆。
如果我有了這一支神筆，我要用這只神筆，去裝飾我們祖國的大好河山，讓春夏秋冬四季美麗。
春天，我要畫上藍(lán)藍(lán)的天空，讓它不再變?yōu)樗酪话愫翢o生息的灰色天空；讓絲絲春雨如千萬根銀針灑向大地，去滋潤農(nóng)田；讓大樹變?yōu)榍瓴蛔兊娜f古長青，讓環(huán)境更加優(yōu)美……
夏天，我要畫上一排排高大的人民衛(wèi)士——大樹，讓它為我們遮擋沙塵暴，讓大樹帶來絲絲狗紓萌嗣遣揮迷諏胰障輪絲盡
秋天，我要畫上一片片金色的麥田，讓豐收的糧食裝滿農(nóng)民伯伯的倉庫，讓農(nóng)民伯伯的辛勤勞動換取沉甸甸的'收獲，讓農(nóng)民伯伯的腰包鼓起來，讓他們一年四季豐衣足食……
冬天，我要畫上一片片雪花，讓大樹穿上一件衣服，讓它們變得漂漂亮亮的，看著這樣的景色，我不禁感嘆起來，這真是滿樹霜花萬千條�。�
聽了我的介紹，大家心動了嗎？那就讓我們努力學(xué)習(xí)，讓我們發(fā)明出這支神筆吧。讓春生機(jī)勃勃，讓夏不再有沙塵暴，讓秋金高氣爽，讓冬銀裝素裹。
假如我有一支神筆作文400字 篇21
在我的腦袋中總是希望有神筆，那神筆可以飛，可以跳，還可以變顏色；可以幫我們寫作業(yè)，可以幫我們畫畫，還可以帶我們飛。
總希望有這樣的一次：我放學(xué)回來一直在吃零食，沒做作業(yè)，想去做的時(shí)候又被電視給吸引了，正當(dāng)我津津有味地看電視時(shí)，爸爸回來了。回來之后就吃飯，吃完了飯我還在看電視。到我睡覺的`時(shí)候，可作業(yè)還沒做完，于是我拿出神筆，拿出本子，我腦中想的什么，那筆就在本子上寫什么，做題也是一樣，不會的也會自動做。
還希望：美術(shù)老師布置的作業(yè)我不做，就拿出神筆，拿出圖畫本，我在腦中像的是我在飛翔，神筆就在圖畫本上畫下來，就連一個(gè)細(xì)節(jié)也不放過，而且畫得很生動，感覺就像真的一樣。
我還希望：我想放飛自己，可那些項(xiàng)目小孩子都不可以碰，于是拿出神筆，讓他變大，我坐上去，飛上天時(shí)還有保護(hù)功能，讓我不會從神筆上掉下來，還可以讓地上的人們看不見我，免得讓人羨慕。
可惜呀，這世上沒有這樣的神筆，不會幫我們做作業(yè)，也不會幫我們畫畫，更不會帶我們飛，這都是想象。
假如我有一支神筆作文400字 篇22
我想有支神筆，大家想要什么我就給大家畫什么，就跟電視里的馬良一樣。
我想有支神筆，我先要給我們班里，畫個(gè)帶輪子的椅子和桌子，好讓同學(xué)們上課不那么無聊，而且讓同學(xué)們喜歡上課，如果有人需要水，可又停水了，我一定會幫助他。我想有支神筆，我會讓世界變得更加溫暖，我還要讓世界上沒有壞人，就算有壞人，我也要改變它。我想有支神筆，我就要用它畫出房子、衣服，捐給天下所有的難民，我還要給我自己畫一個(gè)機(jī)器人，給我洗衣服。我想有支神筆，我就要飛上天去，感覺一下飛。如果我能畫出來城堡，我就要把城堡搞到天上去，再從城堡連接到地面，我還要畫個(gè)電梯。誰想去城堡就可以進(jìn)電梯里，一下子就到了城堡。
我想有支神筆，我會給冬天畫個(gè)紅紅的太陽，掛在在天空溫暖大地，讓冬日里的清潔工打掃垃圾時(shí)不再挨凍；我想有支神筆，我會給山區(qū)的.小朋友畫個(gè)大大的書包，讓他們都能背上新書包去上學(xué)；我想有支神筆，我會給患白血病的小朋友，畫許多能治病的藥，讓他們不再受病痛的折磨，和家人一起快樂生活。
我多么想有支神筆�。∥铱梢詾榇蠹易鲈S多許多的事情……
假如我有一支神筆作文400字 篇23
朋友，假如你有一支神筆，這支筆能畫出任何你想要的東西，那么你想用它畫些什么呢？在這里你們先聽聽我的想法吧！
假如我有一支神筆，那么我要做的第一件事，就是為玉樹災(zāi)區(qū)的人民，畫許多救災(zāi)物品和房子。讓那里的人們有飯吃，有衣服穿，有房子住，解決他們的.燃眉之急。讓那些失去親人，失去家園的人感受到家的溫暖，重新過上幸福美好的生活。
假如我有一支神筆，那么我要為全世界的失學(xué)兒童，畫出一所所美麗的學(xué)校，以及無數(shù)知識淵博的老師，滿足他們對知識的渴望，讓他們和我們一樣能夠安心讀書、學(xué)習(xí)。
假如我有一支神筆，那么我要為荒涼的沙漠畫上蔥蘢的樹木。那里一年四季嚴(yán)重缺水，寸草不生。我要在那里畫無數(shù)條河流，讓中國最大的沙漠——塔克拉瑪干沙漠變成生機(jī)勃勃的綠洲。
假如我有一支神筆，那么我要給耳聾的人畫一對靈敏的耳朵；給失明的人畫一雙明亮的眼睛；給那些虛偽，狡猾的人畫一顆真誠的心，讓他們真正地為社會、為人民做貢獻(xiàn)。
假如我有一支神筆，那么我一定要好好珍惜利用它，通過它讓這個(gè)世界變得更加美好！
假如我有一支神筆，那么……
假如我有一支神筆作文400字 篇24
我要發(fā)明一種的神奇的筆，這支筆不僅外表很漂亮，自身的功能還很多。如果你也想知道的話，就和我一起來看看吧。
我發(fā)明的這支“小神筆”是用塑料制造而成的，筆身上的顏色和圖案是不固定的。如果你想要換顏色或獲圖案時(shí)，你就先按一下上面的按鈕，然后對著筆說：“小神筆，小神筆，筆身換成紅顏色和小鳥圖案�！敝恍枰�5秒鐘，顏色和圖案就變換好了，而且“小神筆”還會有語音提示：“小主人，可以使用了�！蹦阏f神奇不神奇？
除了擁有變換功能外，我發(fā)明“小神筆”還會變魔術(shù)。因?yàn)槲业?性格大大咧咧，經(jīng)常丟三落四的，所以一到上課或考試時(shí)總會帶不全東西，總被批評�，F(xiàn)在有了“小神筆”，這些煩心事就都不會有了：上課或考試沒帶筆，你可以告訴“小神筆”，它就會幫你解決難題；周末作業(yè)不會做，把不懂的題告訴“小神筆”，它就會給你分析、解答；遇到煩惱或善心的事，可以向“小神筆”傾訴，雖然它不會安慰你，但是它會根據(jù)你的訴說給你播放音樂或文學(xué)作品……
對于我能擁有這樣一支功能齊全的“小神筆”，你們一定非常羨慕我吧！因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，“小神筆”的好多功能都沒能介紹完，下次有機(jī)會再給你們好好聊聊這支“小神筆”吧！
假如我有一支神筆作文400字 篇25
假如我有馬良神筆，我會給需要幫助的人畫出有用的東西。
我來到黃河邊，附近有一些大大小小的村莊，我第一眼看到了農(nóng)田，有一些小麥被黃河里的水堿死了。我看見百姓們都吃不飽，他們面黃肌瘦，連走路都走不穩(wěn)。我畫了一個(gè)抽泥沙機(jī)，把大量的泥沙抽走，河水又可以灌溉農(nóng)田了。百姓們看見我把泥沙抽走，連忙過來跟我道謝。我說：“只要你們能吃飽飯，過上好日子就好了�！�
接著我又來到了森林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，聞到了小溪里發(fā)出的.陣陣惡臭。我一看，原來上游有一個(gè)人正在排污水。我在想，這個(gè)人太不文明了，讓我來收拾一下他！于是我畫了一只鱷魚把他嚇走了，然后我畫了一個(gè)凈水機(jī)，把污水都凈化成了清澈的溪水，森林又恢復(fù)了鳥語花香。
走著走著，我來到了公園。沒想到，原來美麗的公園成了臭味連連的垃圾場，小路上、草叢里到處是垃圾�，F(xiàn)在人們越來越不講究衛(wèi)生了，連垃圾桶在面前也不向里邊扔。我畫了一把可以自己掃地的掃把，把公園打掃干凈了。
我走在回家的路上，突然被石頭絆了一跤，我驚醒了，原來這是一場夢��！
假如我有一支神筆作文400字 篇26
假如我有一支馬良那樣的神筆，我先用這支神筆，畫幾個(gè)會看病的機(jī)器人，再畫一座醫(yī)院，讓機(jī)器人做主治醫(yī)生，救死扶傷，這些機(jī)器人勝過華佗，扁鵲，會把一個(gè)個(gè)被病痛折磨病人康復(fù)出院，過上幸福的生活。
假如我有一支神筆，我會畫很多很多的'錢，送給窮人，讓窮人蓋房子，買日用家電，去旅游觀光，過上好日子。
假如我有一支神筆，我會畫一艘豪華游船，讓污吏都坐在上面，然后，這只游船隨大風(fēng)駛向一個(gè)很危難的地方，讓那些污吏都掉到大江里淹死，讓社會風(fēng)氣得到和諧。
假如我有一支神筆，我會畫一聲大雨，讓受旱的莊稼、樹林、蔬菜吸個(gè)夠，給大地陰涼，讓人們過上舒服的日子。
假如我有一支神筆，我會畫幾所設(shè)施齊全的學(xué)校，送給玉樹地震災(zāi)區(qū)那些失父母的小朋友，讓他們重新得到童年的快樂，忘記災(zāi)難帶來的痛苦。
我再用這支神筆畫一條高速鐵路，穿山越嶺直通我的家鄉(xiāng)——建寧，還有寬大的火車站，讓那些外地游客都坐著火車來觀賞建寧的蓮花、梨花、金鐃山、閩江源等美景。
假如，我真的有一支神筆，我會讓人們的生活過得更好，請相信我吧！
假如我有一支神筆作文400字 篇27
小朋友，我告訴你們一個(gè)秘密，我有個(gè)外星人朋友，有一天，他送給我一枝神筆，一枝金光閃閃，能讓人實(shí)現(xiàn)愿望的神筆……
我有一枝神筆，美麗的神筆，我要畫一臺時(shí)空穿梭機(jī)，讓我在時(shí)空中翱翔。
我來到未來世界，那里沒有我想象的美好，垃圾足有四層樓高，人們都戴著防毒口罩。一個(gè)聲音說：這些都是你們“送的禮物”，我臉紅心狂跳，連忙畫了一臺萬能清潔車，它揮著手臂，跳著舞步，轉(zhuǎn)眼城市又有了開心的歡笑。
我飛呀飛，又來到未來與現(xiàn)在的交叉口，看到了最不想看到的.一幕，人類成了機(jī)器人的奴隸，他們趾高氣揚(yáng)，橫行霸道，我生氣地拿起畫筆，讓烏云遮住了太陽，沒有了太陽的能量，機(jī)器人成了一堆廢鐵，人們象孩子一樣，高興地又蹦又跳。
我飛呀飛，這不是白堊紀(jì)的恐龍嗎？為什么要落荒而逃？
天上下著恐怖的流星雨，樂園瞬間變成了墳?zāi)�，千鈞一發(fā)之際，我揮起了神奇的畫筆，畫了一個(gè)縮小電筒，把它們?nèi)垦b進(jìn)我的心里，睡覺，睡覺。
我有一枝神筆，美麗的神筆，我要把它送給好心的朋友，讓我們一起，把世界描繪的更美好、更奇妙。
假如我有一支神筆作文400字 篇28
老鼠說：“我現(xiàn)在餓得發(fā)慌，你得給我一點(diǎn)吃的�！便U筆聽完，畫了一個(gè)面包，面包香噴噴的。老鼠看見面包，一口把面包吞了下去。老鼠說：“面包不甜，我要吃大蛋糕�！便U筆畫了一個(gè)大蛋糕，蛋糕有一層厚厚的面包，面包上有一層彩色的奶油。老鼠看見蛋糕，三下兩下就把蛋糕吃完了。老鼠吃的飽飽的，但它還想吃。老鼠說：“蛋糕太甜了，我要吃些咸的`�！便U筆聽完，給老鼠畫了一個(gè)香腸，老鼠看見香腸一口咬了下去。老鼠的肚子像皮球一樣圓了。它實(shí)在吃不下去了。
這時(shí)，老鼠對鉛筆說：“你得給我一個(gè)住的地方��！”鉛筆聽完，給老鼠畫了一個(gè)老鼠洞，洞里有臥室，儲藏室。老鼠進(jìn)去看了看，說：“儲藏室里應(yīng)該有糧食��！”鉛筆聽完，又畫了谷子、小米、玉米，老鼠又說：“臥室里應(yīng)該有床��！”鉛筆又畫了一張床，老鼠滿意的在床上打了一個(gè)滾兒，又跑到鉛筆面前，狠狠的咬了它一口。鉛筆說：“哎呀，你干嘛咬我？”老鼠說：“我現(xiàn)在什么都有了，但牙根癢癢的，我不知道用什么來磨牙。”鉛筆聽完，說：“你別急，我畫一個(gè)東西，你可以在上面磨牙�！便U筆說完，就開始龍飛鳳舞的畫起來，剛畫完，一只貓咪跳上桌子把老鼠吃掉了。
假如我有一支神筆作文400字 篇29
讀了《神筆馬良》，我就想我要是我也有一支馬良那樣的神筆該多好。這天晚上，我做了一個(gè)神奇的夢，夢中我得到了一支神奇的筆。
我先用這支神筆，畫了一架波音客機(jī)，我就是這架飛機(jī)的飛行員，我?guī)е业陌职帧寢�、老師，還有我的幾個(gè)鐵桿姐妹去各國旅游，飽覽世界美麗風(fēng)光。
我再用這支神筆畫了幾棟房子和幾所學(xué)校，房子和學(xué)校的設(shè)施齊全，我把這些房子和學(xué)校送給四川災(zāi)區(qū)那些失父母的小朋友，讓他們重新得到童年的快樂，忘記災(zāi)難帶來的痛苦。
我又用這支神筆畫了一條高速鐵路，穿山越嶺直通我的家鄉(xiāng)——建寧，還有寬大的火車站，從此，家鄉(xiāng)的各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)都迅速發(fā)展，特別是旅游業(yè)，許多外地的客人都坐著火車來觀賞建寧的.蓮花、梨花、金鐃山、閩江源等美景。
我再用這支神筆畫一座彩虹，我邀請全世界的小朋友，在六·一國際兒童年那天，在彩虹上歡聚，唱歌跳舞，然后交換自己的禮物。
我又用那支神筆，畫了一些地球上很難買到的貴重藥品，送給那些患病又買不起藥的人吃，讓那些病人快快地好起來，我祈愿地球上的人都沒病沒痛，幸福快樂地生活。
假如，我真的有一支神筆，而不是夢境里的……
假如我有一支神筆作文400字 篇30
自從我看了《神筆馬良》這個(gè)故事后，我也想要一支那樣的神筆，20年后，我如愿以償，但是，我沒料到神筆會有那么多缺點(diǎn)，真令人頭痛。
一天，我從電視上知道了一些山區(qū)的人吃不飽飯，我靈機(jī)一動就用神筆畫了一車子的食物，美味的牛排，比薩餅，糯米飯……，樣樣鮮艷奪目，讓人垂涎三尺,，我得意洋洋，將這些吃的.送了出去，一個(gè)月后，我收到了來自山區(qū)的回信：“先生，你的東西怎么都帶有墨汁味？” “啊！”我驚訝極了，我知道這是神筆留下的墨汁。
我想，既然吃的不中用，就用神筆畫用的吧，于是，我畫了許多金元寶給山區(qū)的人送去……萬萬沒想到,麻煩事來了。
凌晨2點(diǎn)鐘，我家的門被拍得震天響，我還沒來得及去開門，門就被一大群人沖破了，工人農(nóng)民都不干活了，要我給他們每人畫一百個(gè)金元寶而大聲嚷嚷，我連忙畫了一座隔音墻，把自己隔離開來，我才擺脫困境。
我想，雖然神筆有許多用處，但是，還是勞動才能帶來財(cái)富，于是，我把神筆折斷，扔到火爐里去了。
假如我有一支神筆作文400字 篇31
還在我上一年級的時(shí)候，我看了一部電影《神筆馬良》，從那時(shí)起我就一直夢想著有一只神筆，它能除暴安良，化物成真，畫出我所有想要的東西。
這一天終于來到了。今年的.五一假期，因?yàn)槭苄鹿谝咔榈挠绊懀覀內(nèi)叶紱]外出游玩。我和媽媽便跟著爸爸去他的單位值班了。到了爸爸單位，覺得一切都非常新鮮，單位里有臺球，乒乓球，羽毛球館。這一天玩兒得不亦樂乎。到了晚上媽媽喊我寫作業(yè)。唉，我真困呀，寫著寫著就睡著了。第二天，我還以為作業(yè)沒寫完呢，正打算接著寫，一看數(shù)學(xué)、語文、英語全寫完啦！還都正確。媽媽還夸我啦！“太好了，愉快的一天又開始了”，我心里想，“我又可以瘋狂的玩兒了一天�！�
到了晚上又開始寫作業(yè)，神奇的事情又發(fā)生了。我明明沒寫作業(yè)，作業(yè)就都完成啦。突然，我的筆說話啦：“小主人你好，我是一只神筆。和馬良手里的神筆一樣，作業(yè)都是我?guī)湍銓懙��！蔽腋吲d得不知怎么是好。這時(shí)就聽見媽媽在喊：“起床啦，起床啦，做什么好夢啦！還咯咯笑呢�？炱饋�！”
哈哈，原來這一切是個(gè)夢呀！但我并不失落，因?yàn)閶寢尦ξ艺f：這個(gè)世界上沒有不勞而獲這種事，有辛勤的付出才會有收獲。
假如我有一支神筆作文400字 篇32
如果我是馬良的神筆，我將會變出一個(gè)巨大的愛心，去關(guān)愛地震中的人們。把我所有的溫暖送同胞，讓他們有足夠的信心重建家園。我還要把所有被毀的學(xué)校，重建成漂亮的學(xué)習(xí)天地，讓小朋友能夠在敞亮的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)，在操場上開心的玩耍。讓他們長大成才，為祖國的建設(shè)添磚加瓦。
如果我是馬良的神筆，我將會畫出一臺治療百病的`機(jī)器。去治療那些因?yàn)椴⊥炊鴤涫苷勰サ娜�，需要光明的盲人看到光明，讓他們欣賞到美麗的世界；去治療那些向往奔跑的殘疾人，讓他們能夠歡快的舞蹈；去治療希望聽到世界的聲音的人，讓他們能夠聽到所有動聽的音樂；我要治愈那些在痛苦中掙扎的病人，讓他們快樂享受生活。
如果我是馬良的神筆，我將變成一只和平鴿。把和平的種子播散到世界的每一個(gè)角落，讓世界不會再受到一點(diǎn)兒戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難。讓人類生活在一個(gè)祥和的地球家園里，讓人類與地球上的所有動物都能夠和諧的相處。讓幸福和平的種子在每一片土地上生根發(fā)芽。
我如果真的能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，那么我希望成為馬良的神筆。
假如我有一支神筆作文400字 篇33
假如我是一支神筆，我會一年造福人類。
生機(jī)勃勃的來了。我給小花和畫了一件件五顏六色的衣服很漂亮。有穿著黃衣服的、有穿著白裙子的馬蹄蓮、有披著紅袍子的木棉花……
烈日當(dāng)空的到了。小草曬得面黃肌瘦，知了一直在枝頭叫著“熱死了，熱死了”人們都拿了一把扇子在手上。我看見了，連忙在空中畫了一個(gè)風(fēng)，輕風(fēng)吹過，立馬讓炎炎的有了涼意。
金色的到了。我和農(nóng)民伯伯去了，里，黃燦燦的玉米熟了，火紅火紅的高粱熟了，綠油油的毛豆熟了……我還去了，品嘗到很多的水果，黃色的梨子、紅色的蘋果、青紅色的'石榴等。農(nóng)民伯伯笑得真開心。這時(shí)我看見田間有一窩田鼠來找東西吃，我就畫了一些食物送給它們，讓它們不要偷農(nóng)民伯伯的收成。
寒冷的來了。小都冷的在被窩里躲著不愿意出來了。我就隨手一畫，突然天空下起了雪。不一會雪停了，小們都出來了，有的打雪仗、有的堆雪人、有的在雪地里奔跑，他們真開心！我看見有位老沒有棉衣穿，我立馬又畫了一件厚厚的棉衣送給她，老這個(gè)不再怕冷了。
我要一直關(guān)心人們，關(guān)心身邊的一切。
假如我有一支神筆作文400字 篇34
我相信同學(xué)們都希望有一枝神筆，因?yàn)樗梢允刮覀兠缐舫烧妗?/p>
假如我有一枝神筆，我要畫出我國現(xiàn)代化的國防圖。導(dǎo)彈快艇。航空母箭。核潛艇嚴(yán)密地監(jiān)視著我國的領(lǐng)海；大炮。坦克。導(dǎo)彈組成的'裝甲機(jī)械化部隊(duì)成了我國作戰(zhàn)隊(duì)的主力軍；超音述的殲擊機(jī)，轟炸機(jī)，偵察機(jī)成為空軍的強(qiáng)大的武器，偵察衛(wèi)星在太空中巡邏，軍用衛(wèi)星隨時(shí)準(zhǔn)備出擊。如果有人膽敢來侵犯，一定叫他有來無。
回
假如我有一只神筆，我要畫出我國現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景圖：工人們操縱著傳遞信息的前驅(qū)————計(jì)算機(jī)使農(nóng)民們掌握了生物遺傳工程；士兵們使用的是現(xiàn)代化的武器————激光；學(xué)生們坐在家中，眼看熒光屏，接受著函授教育；商店里放著自動售貨機(jī)。自動結(jié)帳機(jī)。自動售貨員......
假如我有一枝神筆，我要畫出我國現(xiàn)代化的交通圖，畫出那直伸天際的高速公路，那一眼望不到頭的電氣化鐵路上行駛著許多太陽能汽車。
這些高科技機(jī)器都?xì)w我們地球人所用，那時(shí)地球?qū)⒁兊酶用篮茫?/p>
假如我有一支神筆作文400字 篇35
我想有一根馬良神筆，這樣，我就可以為人類造福。
呀！我有一根馬良神筆了!我拿起筆，用它畫了一朵筋斗云，雖然畫得不太像，但筋斗云立刻動了起來，我乘著它，來到了一個(gè)貧苦的小山區(qū)，為一群失學(xué)的兒童畫了一個(gè)又一個(gè)的.精美的書包；畫了一件又一件漂亮的新衣；畫了一本又一本書，還挨家挨戶地畫上水龍頭，便翻一個(gè)跟頭------十萬八千里地走了。
接著，我來到了一片汪洋的大海邊，看著那被污染的海水，不由自主畫了一只只的栩栩如生的白海豚，要知道，中華白海豚可是我們國家一級保護(hù)動物！由于人們的污染，剩下的白海豚已經(jīng)是寥寥無幾了！
�。α宋疫�有一項(xiàng)重要的任務(wù)要做！我連忙畫了一個(gè)風(fēng)婆婆的風(fēng)口袋，把臺風(fēng)“碧利斯”，“格美”，“派比安”，“桑美”都“抓”到風(fēng)口袋。農(nóng)民伯伯就可以高枕無憂，不再擔(dān)心臺風(fēng)來了！
這下，我翻了好幾個(gè)跟頭，來到了非洲。我把非洲畫成一個(gè)食品洲，有：面包大樓，水果凍游泳池，巧克力、花園，蛋糕樹，牛奶河。
我飛到全世界上空，把武器工廠畫成玩具廠，把所有的子彈畫成糖果。
“荔鑫，該起床了！”媽媽喊道。呀，原來是場夢呀！
假如我有一支神筆作文400字 篇36
假如我有一支神筆，我會在一張雪白的紙上畫出很多漂亮的房子。清澈的流水，綠油油的莊稼，整潔的草坪。我要讓所有的叫花子都住進(jìn)去，讓他們都過上正常人的生活，讓他們豐衣足食、無憂無慮。
假如我有一只神筆，我將畫出一座牢固的牢房，再畫一個(gè)偵探，可以知道誰是壞人，他們住在哪里，并知道他們的詳細(xì)資料，他們一旦干壞事，就能立馬把他們抓起來關(guān)入大牢。讓世界上的人從此都過上平安幸福的日子。
假如我有一支神筆，我提筆一畫，立刻就出現(xiàn)一座空中兒童樂園。那里有好多好玩的游戲設(shè)施，那里的工作人員和游玩的'全是小孩，沒有一個(gè)大人，連園長都是小孩。那里除了好玩的，也有各種小商店，有書店、有蛋糕店等，而且那里的商品全免費(fèi)。也許你們會說：“那是在天空，我們怎么上去��？”讓我來告訴你吧，只要一寫完作業(yè)，你們一念咒語，從天上就會降下來一個(gè)像彩虹似的天梯，帶你去兒童樂園，還不用怕家長的念叨，而且兒童樂園還是24小時(shí)開放。
要是這些真的能夠?qū)崿F(xiàn)，那我們的生活就會變得更美麗。
假如我有一支神筆作文400字 篇37
今天又上美術(shù)課了，它是我最喜歡的科目了，我常常想自己要是擁有馬良的神筆該多好呀。10年后我竟如愿以償了，我終于擁有了馬良的神筆。
我拿著神筆高高興興的回了家，突然我看報(bào)紙發(fā)現(xiàn)災(zāi)區(qū)的小朋友沒有飯吃。于是，我就花了許多好吃的東西：牛排、匹薩餅、漢堡、三明治......畫好后我趕緊給災(zāi)區(qū)的小朋友寄去，幾天后小朋友回信說：“姐姐，你給俺們寄得東西都是中看不中吃，都帶著墨汁味！”�。∥視�！
我想吃的'畫不成，畫花吧！大沙漠里什么也沒有，光禿禿的，難看死了！于是，我大筆一揮，畫了許多花，我摘了一朵牡丹花一聞，還是墨汁味。哎！
我突然想起農(nóng)民伯伯每天種地很辛苦，我便給每人畫了一個(gè)金元寶。可凌晨我聽見了敲門聲，打開門一看；一位農(nóng)民說：“求求你給我畫10000個(gè)金元寶吧！”“給我畫一棟別墅！”“給我畫一輛寶馬！”“當(dāng)我看見平時(shí)那樣勤勞的農(nóng)民伯伯都變得這樣貪婪，我連忙畫了一道門，才避開了吵鬧。看來有神筆也不是一件好事，想到這我趕緊把它燒了。
我明白了每個(gè)人都不能不勞而獲，一定要辛勤勞動，才會擁有一切。
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