訪問(wèn)作文400字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的訪問(wèn)作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

訪問(wèn)作文400字 篇1

　　老師告訴我們這堂課要寫訪問(wèn)記，所以這堂不用寫作文，使我非常開(kāi)心，但一聽(tīng)到自己要被訪問(wèn)，我的心就像要爆炸的炸彈一樣緊張。

　　剛開(kāi)始，老師先訪問(wèn)我，問(wèn)完后，后面正在專心看著白板的兆廷竟然不知道第二個(gè)被訪問(wèn)的就是他，他的表情呆呆的，像一個(gè)小寶寶，真可愛(ài)。當(dāng)老師問(wèn)他：“你喜歡收集什么？為什么？”時(shí)，他很開(kāi)心的說(shuō)：“我喜歡收集玩具，因?yàn)楹芎猛��！闭婧眯�，因�(yàn)樗�也只有說(shuō)到玩具、好玩的東西時(shí)，他才會(huì)開(kāi)心的不得了。

　　接著，老師正要訪問(wèn)眼神東看西瞧的白昀叡，他認(rèn)真的回答老師，像個(gè)博學(xué)多聞的小博士，老師問(wèn)：“你喜歡什么水果？為什么？”昀叡乖巧的.說(shuō)：“我喜歡蘋果，因?yàn)楹芴�。”老�?shí)說(shuō)，如果是我，我也會(huì)說(shuō)我喜歡蘋果，因?yàn)樗�很可口，所以每之去水果店，我都想要帶一顆回家。

　　經(jīng)過(guò)這次的訪問(wèn)，讓我留下了非常深刻的印象，不過(guò)我希望下次老師訪問(wèn)我時(shí)，我可以不要這么緊張，而且我希望我寫的這篇作文能夠給老師留下非常深刻的好印象。

訪問(wèn)作文400字 篇2

　　星期四的早晨，天陰沉沉的，但同學(xué)們的心卻艷陽(yáng)高照，因?yàn)槲覀兘裉煲�去參觀空軍部隊(duì)，大家懷著激動(dòng)的心情坐上了開(kāi)往部隊(duì)的汽車。

　　到了空軍營(yíng)房，我們首先參觀解放軍叔叔住的寢室。我們走進(jìn)去，看到室內(nèi)窗明幾凈，桌椅擺放有序，潔白的床單上疊著像一個(gè)豆腐塊樣的.被子，有棱有角，沒(méi)有一點(diǎn)兒皺紋，非常有型。在同學(xué)們的輕聲贊嘆中，我再低頭往床下一瞧，嗬，竟然連床底也這么整齊，叔叔們的鞋子一雙挨著一雙，而且都是鞋頭朝外、鞋跟朝里，哪象我平時(shí)在家，鞋子丟的這一只、那一只，有時(shí)到穿還找不到。我的心里不由得充滿了敬佩之情。

　　走出寢室，我們往操場(chǎng)走去。人還未到，就聽(tīng)見(jiàn)一串宏亮有力的口號(hào)聲：“立正！向右看齊！”同學(xué)們迫不急待跑到操場(chǎng)邊�！笆墙夥跑娛迨�！是解放軍叔叔！”只見(jiàn)一列六人組成的隊(duì)列正在操場(chǎng)上訓(xùn)練，他們穿著藍(lán)色軍服，帽子上的“八一”軍徽閃閃發(fā)光。在班長(zhǎng)的指揮下，就見(jiàn)這六人不斷變換隊(duì)形和方向，步調(diào)一致，儼然是一個(gè)個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老將。特別是踢正步的時(shí)候，出腿像箭一樣迅速，連伸出腿的高度都一致。如果在側(cè)面觀看，我肯定會(huì)認(rèn)為是一個(gè)人在走，太威武了。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼已是中午。我們戀戀不舍地坐上了返程汽車。通過(guò)這次的參觀，我目睹了解放軍的風(fēng)采，了解了軍營(yíng)生活的枯燥，但正是因?yàn)橛辛怂麄兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)才有了祖國(guó)人民的和平生活，向你們致敬！親愛(ài)的解放軍叔叔！

訪問(wèn)作文400字 篇3

　　今天作文課我們上了訪問(wèn)記，老師讓我們了解到訪問(wèn)的樂(lè)趣。本來(lái)的我很緊張，可是當(dāng)老師教我們?cè)趺磫?wèn)時(shí)，我就明白了，也解除緊張的心情。

　　當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，我看到有些人馬上開(kāi)始問(wèn)左右鄰居，而我第一個(gè)問(wèn)的人是“賴宜茵”，我問(wèn)她：“你喜歡吃什么?”她笑笑的說(shuō)：“比薩。”可是我不知道比薩怎么寫，所以我就寫pizza。 當(dāng)我問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題時(shí)，我聽(tīng)到旁邊有人在問(wèn)：你喜歡吃什么?你的興趣、你的`專長(zhǎng)等，可見(jiàn)大家好認(rèn)真。后來(lái)我又問(wèn)她：“你為什么喜歡?”她微笑的說(shuō)：“因?yàn)榱虾芏�。”我心想：天�?這是什么爛答案，可是我依然保持微笑，我再問(wèn)她：“你吃的時(shí)候是什么感覺(jué)?”她笑笑的說(shuō)：“很好吃的感覺(jué)�！蔽矣X(jué)得這個(gè)回答真是 爛，我問(wèn)完之后，就沮喪的回到座位上。

　　經(jīng)過(guò)這次的訪問(wèn)，我了解了要怎么問(wèn)、怎么回答問(wèn)題，也讓我知道了每個(gè)人喜歡的東西、食物。可是，我看到了有很多人不認(rèn)真，很吵，讓我覺(jué)得他們很不用心。不過(guò)，在這吵雜的聲音中，訪問(wèn)記還是也快樂(lè)的結(jié)束了。

訪問(wèn)作文400字 篇4

　　星期五中午，我們有十顆星的人獲得了去吳老師家做客的機(jī)會(huì)。我們這是第二批了。

　　到了吳老師家，一眼看上去，不大，但很溫馨、很干凈。她家里面總體有這幾樣?xùn)|西：書桌、微波爐、吃飯的桌子、床、電視，還有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)。只可惜沒(méi)有廚房。經(jīng)過(guò)問(wèn)吳老師，我才知道，那不是吳老師的家，而是吳老師和吳雙住的宿舍。吳雙是誰(shuí)呢？是吳老師的.兒子。吳雙還得了兩張獎(jiǎng)狀呢！一張是在呀丫藝術(shù)團(tuán)上表現(xiàn)出眾，獲取的獎(jiǎng)狀，另一張是在09屆的一個(gè)比賽上獲取的。我還發(fā)現(xiàn)，吳老師家的書桌跟我幼兒園時(shí)用的好像是同一款，真的非常的像。桌上擺了些教科書，我想這一定是吳老師教我們的教材吧！吳老師給我們吃了方便面、奧利奧和金幣巧克力，還有棒棒糖等。在離開(kāi)吳老師宿舍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在門上寫著“先進(jìn)宿舍”的標(biāo)記，我不懂什么意思，還以為是誰(shuí)要先進(jìn)宿舍什么的呢！后來(lái)問(wèn)過(guò)吳老師，才知道“先進(jìn)宿舍”的意思是很整潔、很干凈的意思。

　　通過(guò)這次到吳老師家拜訪，我學(xué)到了很多，也很開(kāi)心！我想，以后我要努力學(xué)習(xí)，不能讓吳老師失望了，爭(zhēng)取下一次再到吳老師家做客。

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