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訪問的作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的訪問的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
訪問的作文600字 篇1
這個(gè)星期五，放學(xué)了，我打算和幾個(gè)同學(xué)一起去采訪一下我們的竇老師。
說到竇老師，他是我們班的數(shù)學(xué)老師，也是七年級的年級長。也真幸運(yùn)，他成為了我們初中階段的第一任數(shù)學(xué)老師。大家平時(shí)學(xué)習(xí)都挺忙的，很少與老師溝通、互相了解。所以趁著放學(xué)，我們想去采訪一下竇老師。
我們早已準(zhǔn)備了要問的問題以及想了解的事，因此自信滿滿的向辦公室走去。
來到竇級（我們都這么叫他的）辦公桌前，他抬起頭，風(fēng)趣的問：“看你們陣勢浩大的，有什么事嗎？”我們笑著回答他：“老師，我們想采訪一下您，請問您有空嗎？”“有，問吧�！蔽覀兿嘁曇恍Γ瑔柕溃骸袄蠋�，聽說您之前有被評為惠州好人是嗎？”他略微停頓一下，似乎是在回憶。不久，他說道：“當(dāng)時(shí)是有這個(gè)評選，我參加了，還有個(gè)一中的'老師也參加了。這是由民眾推選的，當(dāng)時(shí)熱度挺高的，我就被選上，過了初選……”我們認(rèn)真地記錄著，時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在與老師談笑風(fēng)生。
這時(shí)，我想起什么，湊在另一位同學(xué)耳邊問：“那件事……要不要問？”“……問吧……”我于是忐忑的問：“竇級，我之前在網(wǎng)上看到，您當(dāng)時(shí)是因?yàn)楣ぷ魈α�，為了照顧學(xué)生，沒有回去照顧您生病的孩子……是真的嗎？”我問完時(shí)，大家都捏了一把汗——怕傷了竇級的心。沒想到，他略微點(diǎn)一下頭，眼眶驟然紅潤，流下了傷心的淚水！“是啊……當(dāng)時(shí)的九年級馬上就要中考了，我當(dāng)然不能放下幾百考生啊……”他拿出一張紙巾，擦掉了眼淚。我們當(dāng)然意識到自己說錯(cuò)了話，連忙跟老師道歉。
我想，在那短短一刻，竇級心中是怎樣的波瀾起伏？孩子面臨手術(shù)，而竇級選擇了與幾百考生共同面對中考，暫時(shí)放下了孩子。孩子是每位家長的心頭肉，當(dāng)孩子生病了，家長怎能不為之擔(dān)憂？但是，這便是竇老師精神所在，將自己貢獻(xiàn)給了他人。在那時(shí)，竇級一定下了很大的決心。
這次采訪，讓我們對竇級有了更加深刻的了解。他就是這樣一個(gè)“捧著一顆心來，不帶半根草去”的好教師！
訪問的作文600字 篇2
天灰蒙蒙的，天上下著細(xì)細(xì)的毛毛雨，織成了一條條輕柔的絲巾，輕輕落在人們的肩上。勾起了老人們心中那20世紀(jì)的艱苦歲月。
我和爺爺走在馬路上，對面還有一個(gè)燒餅攤還在營業(yè)，爺爺買了兩個(gè)燒餅，說：“快趁熱吃吧!”
我歡快地吃了起來。我看了看拿著燒餅的爺爺，眼睛里透露出一絲哀愁，我就問爺爺：“爺爺，你怎么了?”
“我想起了我們小時(shí)候的生活。”
“哦……”
我心想，我正好可以對爺爺進(jìn)行訪問。下面就是我的成果。
爺爺說：
我們小時(shí)候的故事也很有趣，但那時(shí)的生活是十分艱苦的。那時(shí)也有燒餅吃，可是那時(shí)的燒餅可不是像現(xiàn)在一樣1元一個(gè)，只要3分錢一個(gè)，因?yàn)槟菚r(shí)賺錢很困難，不像現(xiàn)在。
早晨四五點(diǎn)鐘的時(shí)候就要起床，走將近10里路，到山上去砍柴，山上早晨的時(shí)候的寒風(fēng)刺骨，凍得我的手長滿凍瘡。到中午才能到家，到家后，腳上都起了血泡，把鞋都磨破了。到了稻谷成熟的.季節(jié)，還要下地去收稻。太陽照在大地上，一件襯衫，沒過多久就能擰出水來。記的有一次，我中暑了，頭暈呼呼的，后來就不知道了。在割稻的時(shí)候，常常劃破手，流很多血。
那時(shí)吃的東西更沒有現(xiàn)在那么豐盛，那時(shí)的早餐只有一碗泡飯。到過年的時(shí)候才有的吃雞蛋，這就是新年的早餐。蘋果、香蕉、梨……這樣的水果，只有生病的時(shí)候才有的吃，平時(shí)想都別想。哪像你們，現(xiàn)在有的吃，你們還挑三揀四，現(xiàn)在像你們這樣飯來張口，衣來伸手的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，你應(yīng)該更加努力，你說呢?
我心里酸酸的，有種說不出的感覺。
經(jīng)過這次訪問，我能說得只有兩個(gè)字：“慚愧!”我們這些21世紀(jì)的新人，還不如長輩們，我們真應(yīng)該好好向長輩學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
訪問的作文600字 篇3
今年春節(jié)，我和爸爸媽媽一起回到仙居老家過年，貼春聯(lián)、吃年飯、看春晚，很多事情讓我印象深刻，難以忘懷！但印象最深的，還是一次訪問山區(qū)學(xué)校的經(jīng)歷。正月初三那天，聽爸爸說，我們要去參觀叔叔工作的山區(qū)學(xué)校，一路上我不停地想：貧困山區(qū)學(xué)校的建筑一定很古老吧？課桌破舊么？學(xué)生的日常學(xué)習(xí)環(huán)境怎么樣？帶著這么多疑問，我急切地盼望著揭曉答案。
從縣城出發(fā)，爸爸開了一個(gè)半小時(shí)的車，走過了一段又一段崎嶇不平的盤山公路，我們終于來到了這所山區(qū)學(xué)�！删涌h溪港中心學(xué)校。這里處處是山，學(xué)校就建在山坡上，從狹窄的學(xué)校大門進(jìn)去，就看見一個(gè)小小的籃球操場和兩棟三層的簡易房子，左邊是學(xué)生宿舍和老師辦公樓，右邊是教學(xué)樓。走進(jìn)教室一看，里面只有簡單的桌椅和樸素的墻壁黑板，遠(yuǎn)沒有我們學(xué)校的條件好。穿過兩棟房子中間的操場，迎著臺階拾級而上，我們來到了建在山頂上的操場。操場跑道上鋪設(shè)了醒目的紅色塑膠，可能是這里最現(xiàn)代化的設(shè)施了，但操場中間卻高低不平，長滿了雜草。叔叔告訴我，目前學(xué)校里一共有兩百多名學(xué)生，從幼兒園到初中，每個(gè)年級的學(xué)生從十人到二十多人不等。因?yàn)榈靥幤h(yuǎn)，交通不便，這里的教學(xué)資源非常有限。但是，這兒的同學(xué)都很上進(jìn)、很勤奮，在老師的帶領(lǐng)下，用刻苦努力彌補(bǔ)硬件條件上的'不足，不斷在磨礪中汲取知識與養(yǎng)分，使他們的學(xué)習(xí)成績不比城里的同學(xué)差多少。
聽了叔叔的話，我的眼睛濕潤了。我仿佛看到了教室里同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的樣子，朗朗的讀書聲縈繞在我耳邊。想到自己曾經(jīng)因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)而鬧情緒，我頓時(shí)羞紅了臉。我深深地感受到，我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境來之不易，暗暗下定決心，要更加努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母的期望，做一個(gè)對社會真正有用的人。
這次訪問山區(qū)學(xué)校的經(jīng)歷，是我人生成長道路上的一筆寶貴財(cái)富，它讓我意識到：山里的孩子們面對困難尚能如此努力，相比而言，擁有優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件的我更需要倍加珍惜，好好學(xué)習(xí)，努力成才！
訪問的作文600字 篇4
時(shí)間：20xx年*月*日地點(diǎn)：湖州市南潯區(qū)和孚鎮(zhèn)大莊路楊奶奶家我：奶奶，媽媽老是說，以前這里的風(fēng)景有多好，您能跟我描述一下20年前這里四處的風(fēng)景嗎？楊奶奶：20年前啊，這里的河水比現(xiàn)在的要清澈得多，湖面上沒有那么多亂七八糟的水草。平日里，有許多婦人在河邊洗衣服、洗菜或淘米。夏天的時(shí)候，還有多很大人、小孩在河里歡快地游泳嬉戲。河里還有許多魚兒在新鮮的水草間穿梭嬉戲。
我：奶奶，那以前這里的`樹呢，多嗎？楊奶奶：以前的樹可比現(xiàn)在的要多得多，我們家門前有好幾棵高高的大樹呢！我：那么，奶奶，這些樹現(xiàn)在都到哪里去了呢？楊奶奶：唉，這些樹有的被主要賣到城里去了；有的被砍去當(dāng)柴燒了，還有的被砍去做扁擔(dān)、凳子什么的了。我：那些人可真不愛護(hù)樹木��！楊奶奶：是啊！我：對了，奶奶，聽說以前這里有好多鳥兒出沒呢，真的嗎？楊奶奶：是啊。
以前這里有許多鳥兒，可是越抓越少啦！有些被附近的人獵殺了，變成盤中餐了；有些被抓到籠子里賣啦！人是很自私的一種動物！我：是呀。二十前這里有那么多美好的事物，可這里的人不愛護(hù)環(huán)境、動物，導(dǎo)致許多美好的事物消失了。我一定要去做宣傳，倡導(dǎo)大家保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動物，讓地球媽媽變得更加美麗，更加整潔！楊奶奶：嗯，保護(hù)我們生活的這塊土地，每個(gè)人都有責(zé)任啊。我們都要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，與環(huán)境和諧相處。我深有感觸。
訪問記500字作文就到這里結(jié)束了，大家一定要認(rèn)真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對大家有所幫助。
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