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留心作文400字9篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的留心作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
留心作文400字 篇1
清晨,我在自家的墻角邊發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng),強烈的好奇心驅(qū)使我捉了一只小螞蚱,放在蜘蛛網(wǎng)上。
這時從墻縫里爬出一只蜘蛛,它在螞蚱身邊吐出一股白色的絲,把螞蚱纏了起來,便回洞了。我百思不解:蜘蛛為什么回洞了,怎么不吃掉螞蚱呢?我又繼續(xù)觀察起來,可是等了好久,蜘蛛就是不出來。
第二天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經(jīng)把小螞蚱吃了,網(wǎng)上只留下一只空殼。我極其奇怪,蜘蛛為什么不吃殼呢?為了找到答案,我翻閱了很多資料,終于在《十萬個為什么》里找到了答案。原來,蜘蛛捕到獵物后,先將獵物用絲纏繞起來,再吐出一種消化液,注入獵物體內(nèi),這種消化液可以溶解由蛋白質(zhì)組成的昆蟲的內(nèi)部組織,帶昆蟲一命呼呼后,就會變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因為昆蟲的外殼不是蛋白質(zhì)組成的,所以螞蚱的外殼被完整地留在網(wǎng)上。
通過這次意外的發(fā)現(xiàn)我知道了蜘蛛吃食的奧秘。雖然這只是一個很小的'發(fā)現(xiàn),卻使我明白了一個道理:留心處處皆學問,看似平凡的大自然,實際上有無窮的奧秘在等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。
我為我小小的發(fā)現(xiàn)感到自豪。
留心作文400字 篇2
在人生這個大舞臺上,我們需要學會的東西很多,其中學會留心就是極其重要的部分。
詩人留心生活,創(chuàng)作了不朽的詩篇;科學家留心生活,發(fā)現(xiàn)了偉大的自然真理。我想他們的可貴之處在于發(fā)現(xiàn)生活,留心生活于平凡之處創(chuàng)造偉大。我們應當善于汲取他們的精神,為我們的人生添姿加彩。
學會留心,留心身邊。有的人總在追求遙不可及的事物,而忽視了自己身邊真實存在的關心。留心你的父母,你是否在意他們的頭發(fā)不再像以前那樣烏黑油亮,而變成閃著刺眼的白光。他們的身體是否不再像以前那樣健壯挺拔,而變得體弱多病了。難道你都無動于衷嗎?留心你的老師,你會發(fā)現(xiàn),那雙勤勞的手沾滿了粉末,白的、紅的、綠的、黃的、藍的,都明顯可見。
學會留心自然,躺在青青的'草地上,呼吸新鮮的夾帶著香草氣息的空氣,看云卷云舒,花開花落,獨自駐足河邊,看游魚細石,看河水奔流。我喜歡靜靜地坐在樹下,伴著鳥鳴和清風,吹奏短笛,這些又何嘗不是入畫的一景。這一切的一切都令我陶醉,令我神往,讓我不由得感慨自然的奧妙無窮。
你可以用發(fā)現(xiàn)美的眼睛留心生活,你也可以用好奇的心理觀察生活,你也可以通過好壞、善惡、美丑的對比認知生活。
留心作文400字 篇3
抬頭一看,窗外的暴雨依然“嘩啦”—— “嘩啦”地下個不停,像是有人捅破了天。期末考試失敗的陰影涌上心頭,近乎無限的作業(yè)壓得我喘不過氣來,一想起媽媽留的任務還沒完成,一陣壓抑感不禁襲來。
不知不覺中,已經(jīng)過去了幾個小時,作業(yè)才寫了零星一點。轉(zhuǎn)身走向書架,想從中找一本書,目光卻落在書旁的照片上。那是朋友給的`,上面也同樣有令人不快的景色:一座孤零零的小山上,只有枯葉落在上面,山上全是嶙峋的石頭,鮮有林木,路邊的小草也沒有精神。想起朋友說過:“這是一張與眾不同的照片。但是,如果你換一種看法,它就會更加與眾不同”。我照著朋友說的做,仔細地左看右看,仍然沒有看出什么,除了荒涼,什么也看不出來。心里想:這是我看過的最差的照片。
半年過去了,這回的期末考試出乎意料的好,心情也不知不覺地好了起來。一天,整理書架時照片從書中掉了下來。再次拿起這張照片,我卻看到了別樣的風景:路邊的小溪雖然幾乎干涸,但是它依然涓涓地流淌;山上的石頭雖然嶙峋,但不久之后,它將是萬物之本的土壤;山上的小路雖然泥濘,但是,不久之后,這里就會鋪上石板小路;山上雖然林木稀疏,但幾年以后,這里將會是一片森林。
換個角度看事物,事物會更美!
留心作文400字 篇4
那天早晨,我在我家墻角發(fā)現(xiàn)一張蜘蛛網(wǎng),上面正趴著一只蜘蛛,好奇心驅(qū)使著我捉一只螞蚱放在蜘蛛網(wǎng)上,過了一會兒,蜘蛛在螞蚱身上涂了一層絲,然后,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛正在往螞蚱體內(nèi)注射一種東西,蜘蛛便回洞了。
第二天,我看見蜘蛛網(wǎng)上只剩下了螞蚱殼。我百思不得其解:這究竟是怎么回事?蜘蛛為什么不吃殼?為了尋找答案,我便回家去請教我的小老師——《十萬個為什么》,在百般忙碌之中,我終于找到了答案,書上說:蜘蛛為了吃上食物,便在昆蟲外皮上先吐上一層絲,包上昆蟲,過一會兒,等昆蟲不掙扎了,便在昆蟲體內(nèi)注射一種叫消化液,這種消化液可以把昆蟲體內(nèi)的'肝臟全部消化成一種液體,便后,蜘蛛就可以吮吸昆蟲體內(nèi)的液體了,之所以昆蟲的外殼不被消化掉,是因為昆蟲的外殼不使用蛋白質(zhì)組成的,所以,昆蟲的外殼就會落在網(wǎng)上了。
我終于知道了,蜘蛛吃食物的原因了。我懂得了:留心處處皆觀察,只有細心觀察生活中的一點一滴,才會發(fā)現(xiàn)其中的秘密。
留心作文400字 篇5
眼前的事物
同學們一定會覺得童年很快樂。比如:被爸爸、媽媽、爺爺、奶奶疼愛你;被老師表揚,被同學羨慕。這些都是你的快樂之處。但是,這不夠。同學們應擦亮自己的小眼睛,觀察你和某人說話;那個人怎么樣表情;以后科技怎么樣先進……這樣你就會得到快樂,可不要想著自己的缺點。
我就看到了一些人很溫和,很熱情。比如:我家那棟樓的12樓,住著一位老爺爺。那位爺爺很熱情,每次見到我和媽媽的時候,都微笑地對著我們。一放學,我們都會相遇。因為老爺爺每天都等著我們,還有他的孫子也是在昌崗中路小學讀書的,但是他知道了我的住所后,就每次幫我按“18”樓。我對他們爺孫倆非常有好感。
我們也不能忘記教導我們的老師。我就說我的'班主任傅老師,她非常喜歡我們班的45位同學,她容易笑,都是被我們這群“小淘氣”氣得哭笑不得;另一方面,傅老師很容易生氣,為什么呢?因為我們的作業(yè)馬虎!傅老師一生氣,就會“怒氣沖天”!
我們的未來也不能“丟棄”!我們可以想象:未來的汽車會飛,車上有電腦,能潛水;家里有很多自動式裝備……
如果你一想,它就會帶你進入想象的空間,頓時你就會覺得無比歡暢!
我們的世界是多姿多彩的。如果我們擦亮自己的眼睛,就-會-感-到-無-比-的-歡-暢!。。。。
曹駿浩
留心作文400字 篇6
今天,我一邊哼著小曲,一邊小跳著回家,當我想畫作文的封面時,厄運就開始了。
拿出紅色蠟筆,綠色的,藍色的`……用小刀把封面割成與書一樣大的正方形。這時還沒什么事,可是過了一會兒,弟弟走過來把小刀當成玩具玩了起來,我想伸手去拿小刀時,他突然一夾,我的大拇指頂端感到了一陣刺痛。定睛一看,呀!我的手被被小刀割到了,流了好多好多血,把一旁的弟弟嚇壞了,連忙“逃離現(xiàn)場"。
我先把傷口消了消毒,拿一根醫(yī)用棉簽,進入酒精中,擦擦大拇指上的傷口,最后找了個創(chuàng)口貼,想要貼住傷口,止血。可誰想到,包不住,打開一看,血全流了下來,創(chuàng)可貼粘不牢。我一次又一次的反復嘗試,可這創(chuàng)可貼就是不愿在我的手上玩一會,而血還在一滴一滴的流,最后只好跟外婆說,讓她帶我去醫(yī)院。
現(xiàn)在,傷口已經(jīng)包好了也消毒了,應該沒事了,我開始回想當時受傷的經(jīng)過,一開始我有點怪弟弟,他干嘛要玩小刀呢?干嘛要在我伸手去拿的時候夾一下呢…后來又想想,歸根結底還得怪我,當時我如果把小刀收起來,弟弟也不會玩了,也不會有后面那些事了,我還真是“自作孽不可活”呀。
留心作文400字 篇7
天陰沉沉的,我騎著自行車,在那如迷宮般的公園里轉(zhuǎn)悠,在里頭,手機收不著信號,我陷入一陣慌亂之中。
我慢慢地來到公園的小徑上,天空陰沉沉的。我和父母走失后,久未看見過一個旅客了。一道亮閃閃的閃電,伴隨著轟轟的巨響,驚得鳥兒飛離樹枝,我掩面嘆息著,淚水不禁從眼角滑落下來。
腦海中不斷回憶著剛剛走過的路線,但每當接近時,腦海中又一片空白,便不安地全身亂摸,一只大頭筆從褲兜里掉了出來。
風夾著雨絲,打在我的臉上,那一聲聲尖銳的'鳥鳴聲,激起了我的一絲靈感,我回憶起那支筆……
在我每看見一塊大石頭的時候,我都會下車,留心地觀察一番,盤盤那石頭,并做一個小標記。
我向前走著,慢慢地,一連看見了幾個有著記號的大石頭。我望著石頭,腦海中不停地浮現(xiàn)出來當時的情形。原來,我一直在走圈,把自己給走暈了。
我留心觀察著大石頭,在大石頭上留下了一個紅標記,不然,可能就出不去了。太陽射透了烏云,雨,也慢慢地挺了,烏云也只好慢慢退去了……
留心作文400字 篇8
老師要求我們用畫筆描繪秋之美韻,許多同學表示異議,秋是肅殺的,“萬類霜天競自由”的景象早已不復存在,從何描繪?其實不然,秋之美體現(xiàn)在許多地方——藍天、楓葉、菊花……也包括滿地金黃的落葉。我們沉浸在緊張的學習中,忘記了留心觀察生活,也自然看不到這些美景。
一次,美國盲人作家海倫·凱勒詢問從樹林中散步歸來的友人都看到了什么,而友人卻回答:“沒有什么特別的!边@個回答讓海倫非常震驚。不錯,我們每個人都似乎患上了一種叫做“麻木”的病,面對司空見慣的世界,我們早已不再留心、早已不愿去發(fā)現(xiàn)隱匿其中的美——小鳥歡快的歌聲,被我們定義為喧鬧;落葉鋪成的地毯,被我們看作需要清理的垃圾;連一些貼近自然的行為,也被我們視為荒誕……正如海倫·凱勒所說:“耳聾的人往往會比明目者更加珍惜生活中的一些美好事物!
你生命的`最后一天,你要去做什么?不少人都表示他們要以各種方式去感觸生命,感觸自然,飽覽生命之美、自然之麗。那么,我們?yōu)槭裁床荒苊繒r每刻地留心生命,貼近自然,審視生活,去欣賞身邊的每一處精彩呢?
也許“留心”應該成為我們每一個人的必修課,畢竟它能教會我們認識生命的精彩!
留心作文400字 篇9
今天,我和表妹羅超一起在田野里觀察各種植物,發(fā)現(xiàn)油菜的莖是圓柱形的,樹干是圓柱形的,竹子的外形也是圓柱形的,而蠶豆的莖竟然是方柱形的……為什么許多植物的莖或枝干都是圓柱形的.呢?這里面有什么科學道理呢?
為了弄清楚這個問題,我回家后向媽媽請教。媽媽指導我們用三張同樣的卡紙分別做了一個圓柱體、一個上下兩個面是正方形的長方體和一個任意的長方體。緊接著,我們就做起實驗來。圓柱上放了12本《少年特種兵》的書和一本厚厚的《現(xiàn)代漢語詞典》,居然還紋絲不動;上下面是正方形的長方體頂端放了一本《現(xiàn)代漢語詞典》和5本《少年特種兵》的書之后,放第6本時就倒了;任意長方體更不爭氣,一本《現(xiàn)代漢語詞典》就把它壓垮了。從比較中我知道了圓柱的承受力最大,怪不得許多植物的莖或枝干都是圓柱形的。
“其實,圓柱形在我們的日常生活中就有許多應用。你看看我們住的房子……”媽媽的一席話又打開了我們的思維。是呀,房子前兩根圓形的立柱、又粗又圓的橋墩、自來水管道、吸管等,都是運用了圓柱承受力最大的原理,真是“處處留心皆學問”哪!
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