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物理作文400字

時(shí)間:2022-09-20 14:07:16 作文400字 投訴 投稿
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物理作文400字(精選26篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的物理作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。

物理作文400字(精選26篇)

  物理作文400字 篇1

  上了初二,自然要增加一門新的課程——物理。我們?nèi)喽计诖@位神秘的老師來上課,看她是何許人也。

  物理課的鈴聲打響了,老師幾乎是踩著鈴聲進(jìn)來的。同桌用手肘捅了捅我,我連忙把視線從物理書中抽出!懊琅蠋!”同桌小聲的嘀咕著,我下意識的點(diǎn)了點(diǎn)頭。物理老師是一位個(gè)子?jì)尚〉?年輕女性,垂直的短發(fā),在尾部微微翹起,臉頰細(xì)膩粉嫩,我更注意的是她的穿著,不過這么個(gè)月了我也不記得。她給我們上了兩個(gè)月后,直到有一天,同桌才驚奇的對我說“你看,物理老師今天終于穿了一樣的衣服了!”我頓時(shí)臉上三條橫線。

  她上課的氣氛怎么樣?如果說語文老師和英語老師上課輕松活潑,數(shù)學(xué)老師和政治老師上課認(rèn)真古板的話,那么她上課,壓抑的氣氛會使你大氣不敢喘一聲,生怕一個(gè)出頭就被“砍脖子”。

  我同桌在上物理課前30秒的樂趣就是大喊一聲“韋麗麗來了!”這一聲喊,我們班的景象可壯觀了:正在跳來跳去的男生們立刻向箭一般沖回座位,女生們一直大喊著韋麗麗來了。這時(shí)撞桌子搬板凳的乒乓聲使路過的同學(xué)駐足觀看。物理科代表在3秒鐘內(nèi)拿著物理書上臺領(lǐng)讀,5秒鐘后全班恢復(fù)平靜,教室內(nèi)飛出了一陣一陣的讀書聲,而我和同桌則在底下蒙著書偷笑。

  怎么樣?真的想一睹物理老師的風(fēng)采吧!既然我們這么怕她,那么她是否長得像我說的那么漂亮呢?這就要你自己去探究了。

  物理作文400字 篇2

  物理,是今年初二新增加的一門新課。聽班主任介紹,這是一門非常重要的關(guān)于自然科學(xué)的學(xué)科。

  初學(xué)物理,我不禁有些興奮和畏懼,更想早點(diǎn)見見傳說中的物理老師尤老師。

  星期四上午第二節(jié)課就是期盼已久的物理課,我有一些激動(dòng),又有一些忐忑。上課鈴還未響起,老師就提前進(jìn)入教室,邊擺放教學(xué)儀器邊等待鈴聲響起。初見老師,縷縷青絲中隱現(xiàn)出幾縷銀絲,粗獷的眉毛下是一對閃爍著智慧光芒的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵眸子,直挺的鼻梁,深紅的嘴唇下是青色的下巴和干凈的臉龐,手上厚厚的繭一定是長期拿捏粉筆留下的印記……

  上課了,老師先微笑著自我介紹姓尤。緊接著,尤老師就以生動(dòng)詼諧的語言來舉例與物理有關(guān)的現(xiàn)象,如閃電雷鳴、拔河……緊接著老師還讓我們在教室里尋找物理現(xiàn)象。同學(xué)們都踴躍發(fā)言,爭先恐后地?fù)尨,生怕老師沒喊到自己。就這樣,你一言我一語,大家的積極性都被老師調(diào)動(dòng)起來。

  尤老師講課不僅語言幽默,還有一個(gè)特點(diǎn),就是聲音時(shí)高時(shí)低,抑揚(yáng)頓挫。很多老師在講課時(shí),一班講到重點(diǎn)聲音都會升八度,可尤老師不然。一講到重點(diǎn)聲音就陡然小很多,讓同學(xué)們不得不停止議論,屏住呼吸,專心致志地聽老師講課,生怕漏聽老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)……

  不知不覺就到了下課時(shí)間,望著尤老師布置完作業(yè)后遠(yuǎn)去的背影,我意猶未盡,油然而生對物理濃厚的興趣與好奇!

  物理作文400字 篇3

  每個(gè)人都有一個(gè)自己的夢想。我的夢想是當(dāng)一名物理學(xué)家。從小,我就對自然界的各種現(xiàn)象非感到好奇,很想去探索那些未知的世界。

  幼兒園的.時(shí)候,我最好奇、最感興趣的就是指南針。我很想知道它為什么指向南方,而不是指向北方。為了弄個(gè)明白,我還特意把家里的指南針拆裝了好幾遍。

  那時(shí),我最好的朋友叫牛哥。他特別喜歡當(dāng)解放軍。每次在一起玩,他都要玩各種槍。我答應(yīng)他以后要造最好的武器給他。后來聽媽媽說,只有物理學(xué)家才能造出最好的武器,所以我就更迷物理了。

  到了小學(xué),我會更多地去看科學(xué)方面的書籍。我結(jié)交了更多朋友,我經(jīng)常會和他們一起“做實(shí)驗(yàn)”。下課的時(shí)候,我還會叫上他們,在走廊旁的空地上討論一道道物理問題。因?yàn)槲叶煤芏嘀R,所以我的朋友越來越多,他們也越來越崇拜我。這樣我也就更加喜歡物理了。他們同樣也喜歡上了物理,其中,夏鳴、吳雨澤都和我有同樣的理想。我們約好一起考同一所大學(xué)。

  前不久,我參加了一次機(jī)器人大賽,其中一個(gè)環(huán)節(jié)要在電腦上編程序。編程序時(shí)要用到很多力學(xué)的知識。比賽過程中,我和隊(duì)友經(jīng)過很多次測試,發(fā)現(xiàn)了許多大大小小的故障,最后我們憑借著豐富的知識,一一將其修復(fù)了。

  經(jīng)歷了緊張的比賽,我和隊(duì)友在比賽中以1600分的好成績拿下了這次比賽的冠軍,為我們學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

  經(jīng)歷這次機(jī)器人比賽,我信心倍增,下定決心更要好好學(xué)習(xí),考上好的學(xué)校,實(shí)現(xiàn)心中的理想。

  物理作文400字 篇4

  從小學(xué)生到現(xiàn)在初中生,回首過去,自己是多幼稚。進(jìn)入初中,隨著學(xué)科的增加,難度也在慢慢增加,但是唯一讓我感到簡單的就是物理。記得第一次上物理課……

  “同學(xué)們,我就是你們今后的物理老師,我姓廖,大家可以叫我廖老師,也可以叫我物理老師!闭趯懽鳂I(yè)的我們一臉茫然的看著講臺上的物理老師。

  “物理是一門很有趣的'學(xué)科,這門學(xué)科與其他學(xué)科沒有多大關(guān)系,只要認(rèn)真學(xué),我相信每個(gè)人都可以學(xué)好。下面我就要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),大家集中注意力看好。”物理老師把一個(gè)空礦泉水瓶、一量杯水放在了講臺上,把礦泉水瓶倒置量杯上。

  “現(xiàn)在大家猜一猜,我把瓶子口放進(jìn)水中水會不會吸進(jìn)瓶子?”

  我們班一致的搖了搖頭,物理老師笑了笑,把瓶子口插進(jìn)水中。這一刻,仿佛空氣都凝固了。過了一會兒,物理老師道:“看來咱們班都很聰明呀。”說完,老師把一杯冒著熱氣的水倒進(jìn)礦泉水瓶中,搖了搖,又把水倒出來了。

  “現(xiàn)在,水會不會吸進(jìn)礦泉水瓶呢?”

  大部分同學(xué)還是選擇了搖頭,只有一些‘學(xué)霸’級別的同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。物理老師又把瓶子插進(jìn)水中。

  “我就說不會吸進(jìn)瓶子里!

  這時(shí),一部分水緩緩涌入瓶中,剛剛說話的同學(xué)也閉嘴了。物理老師解釋道:“這種現(xiàn)象叫熱脹冷縮,到今后我們會學(xué)到!

  接著,物理老師又講了幾個(gè)公式和定理。

  這就是我人生中第一次物理課。

  物理作文400字 篇5

  “叮呤呤”伴隨著一陣清脆的上課鈴聲,同學(xué)們安靜了下來。鈴聲剛落,李老師就抱著一大堆毛皮塊、絲綢帕、玻璃棍和橡膠棒等東西,快步走進(jìn)了教室。只見他不動(dòng)聲色地放下東西后,拿起粉筆在黑板上寫了個(gè)斗大的“電”字。

  教室里靜悄悄的,同學(xué)們都豎起耳朵等待著他講課,但他卻叫了一位女同學(xué)上臺去,要她把她自己的自來水筆桿往頭上摩擦后,再把它伸向一堆碎紙屑當(dāng)中。剎那間,奇跡出現(xiàn)了,同學(xué)們都目瞪口呆。許多紙屑立即自動(dòng)粘到了筆桿上。這時(shí),李老師問道:“哪里來的電呢?”多數(shù)同學(xué)陷入了沉思,只有幾個(gè)同學(xué)小聲回答道:“摩擦來的唄!”

  “對,是的,是摩擦引起的!崩罾蠋熃舆^話茬一字一板地說:“物理摩擦后能夠吸引東西,我們就說說這物理帶了電。這種用摩擦的`方法使物體帶電的現(xiàn)象,就叫作摩擦起電。這種現(xiàn)象是經(jīng)常發(fā)生的……”

  同學(xué)們津津有味地聽著、看著。最后,李老師真象魔術(shù)師那樣,讓我們觀看了用摩擦起電的方法,使玻璃棒上的小紙屑跑后的表演:并給我們每個(gè)組發(fā)了毛皮和膠棒,或者是絲綢帕和玻璃棍,讓我們每個(gè)人都作摩擦起電的實(shí)驗(yàn)。我一邊做著實(shí)驗(yàn),一邊想著“登上電學(xué)寶座的法拉第”和“探索雷電秘密的富蘭克林”。我也一定要象他們那樣力爭做一個(gè)馴電的人。

  當(dāng)下課鈴聲響起時(shí),當(dāng)李老師宣告實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),同學(xué)們戀戀不舍地放下手中的實(shí)驗(yàn),一個(gè)個(gè)不由自主的埋怨道:“嗨,怎么搞的?這節(jié)課時(shí)間這么短?”

  物理作文400字 篇6

  初二的歡樂時(shí)光如同手中沙子,在不知不覺中已俏然逝去。初三即將到來,對于物理,這門新學(xué)課,對我來說簡直是知心好友!

  初入物理,我就感覺到了物理的神奇,我嘗試了向往已久的一個(gè)小實(shí)驗(yàn),拿一個(gè)水杯,灌滿水,把一個(gè)撲克牌按在上面,然后倒過來,撲克牌好像粘在水杯上面似的,一直不掉下來,這簡直違背了地球人人盡皆知的”地心引力”!牛頓難道錯(cuò)了嗎?當(dāng)然不是,這只是空氣的特性——等壓性。還有許多有趣的小實(shí)驗(yàn),例如物體放在水里,如吸管放在水里會錯(cuò)位,會變大,這是為什么呢?這是因?yàn)楣獾恼凵,會?dǎo)致我們看見的不一定是真實(shí)的,就跟“海市蜃樓”一樣,這也側(cè)面體現(xiàn)出了眼睛也是會撒謊的。

  我相信,作為三大理科中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),一定會是神奇無比的,相信我會在物理這一門學(xué)科中,探索到更多自然知識和奧妙,而目逐門學(xué)科分?jǐn)?shù)更是不遑多讓,足足七十分,堪比體育分值的.一門學(xué)科,沒了外界因素的干擾,我一定會在這門學(xué)科中再接再勵(lì),做出一個(gè)質(zhì)的飛躍,我堅(jiān)信,物理一定會是我洽談的朋友。

  “數(shù)理化”是自古以來慢慢衍變出的三字,已成為無教考生的痛,而所謂”理”便是物理,這更是痛中之痛,學(xué)好物理,便等于有了一個(gè)良好的開端,有了良好的開端便是有了一個(gè)全新的開始,你的未來光明坦大,這是一個(gè)全新的學(xué)科,掌握他,便是掌握了一個(gè)技巧,一門技術(shù),興許你的未來要因此成功。

  物理,這是一個(gè)能讓我傾訴的知心好友。加油,學(xué)好物理!

  物理作文400字 篇7

  今天,升入八年級的我第一次上物理課,剛接觸這門學(xué)科,就深深地迷上了它。

  “叮呤呤,叮呤呤……"上課鈴聲響了,我期待已久的物理課終于到來了。她穿著一件紅黃相交的旗袍,披著長長的黑發(fā),雖然皺紋已漫上額頭,但她的眼中依然閃著睿智的目光。老師大步走上講臺并作了自我介紹:“大家好!我是你們的物理老師李老師,以后你們的物理由我來帶!痹捯魟偮,教室里響起了熱烈的掌聲,可以看出,同學(xué)們都懷著激動(dòng)的心情歡迎物理老師的到來。

  物理課開講了,“同學(xué)們,請翻到物理課本第三頁。"老師說到。我翻開第三面,首先映入我眼簾的是頂部的'兩行字:物理學(xué)是一門十分有趣的科學(xué),它研究聲、光、熱、力、電等形形色色的物理現(xiàn)象。這使我們初步認(rèn)識了物理,越來越想了解它。

  接著,我的目光又瞟到了書上的幾個(gè)小問題!胺旁谝繇懮系耐婢咝∪藶槭裁磿S著音樂起舞?”看到這個(gè),我十分好奇,玩具小人為什么會跳舞呢?就在我思考之際,老師已做起了實(shí)驗(yàn)。首先,老師把玩具小人放到了音響上,接著打開了音響,小人竟真的跳起了舞蹈!我驚訝不已,老師向我們慢慢解說著其中的原理,原來音響發(fā)出的聲音會使音響震動(dòng),這個(gè)震動(dòng)就讓小人“舞蹈"了起來。物理總是出乎我的意料,給我制造驚喜。通過這次實(shí)驗(yàn),我喜歡上了物理。

  下課之后,我仍沉浸在物理帶給我的快樂之中,我發(fā)現(xiàn),我深深地愛上了物理這門課。

  物理作文400字 篇8

  我相信現(xiàn)在家庭每家每戶都有毛衣吧?我想肯定有的。但毛衣上容易起許多小毛球,別看它小,但能使毛衣看起來臟兮兮的,還讓人摸起來很不舒服。這種毛球的克星就是毛球修理器。打開馬達(dá),拿起毛球修理器緊貼著毛衣對準(zhǔn)毛球一刮,就看見小毛球不翼而飛!毛衣上干干凈凈的,那它到底是怎么修理的呢?

  我開始尋找答案,準(zhǔn)備把毛球修理器拆開。關(guān)閉開關(guān),把外刀網(wǎng)旋開,看見里面三片鋒利的圓刀緊貼著外刀網(wǎng),每一片圓刀下面都有一塊豎著的塑料片,叫作風(fēng)葉,圓刀和風(fēng)葉都是干什么用的呢?我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),把毛衣上的小毛球貼在外刀網(wǎng)上,一打開開關(guān),小毛球立刻就被高速旋轉(zhuǎn)的圓刀吸進(jìn)去,并且被割的四分五裂,碎片散落到風(fēng)葉旁,風(fēng)葉像打羽毛球一樣把小毛球打進(jìn)儲物倉。所說的儲物倉,入口是一個(gè)巨大的長方形入口,被風(fēng)葉打中的毛球就飛進(jìn)來,進(jìn)入一個(gè)透明的`小盒子里,毛球就處理好了。但我馬上就有了疑問,為什么毛球修理器在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)我旋開外刀網(wǎng),修理器就立馬停下來,難道沒電了?經(jīng)過我的研究,發(fā)現(xiàn)風(fēng)葉底下有一個(gè)保護(hù)按鈕,把外刀網(wǎng)旋開,安全按鈕就會凸出,就不能正常運(yùn)行,修理器馬上停下來了。這種功能就不會造成對我們的傷害。

  沒想到一個(gè)小小的毛球修理器竟然有這么大的學(xué)問。

  物理作文400字 篇9

  這次的物理實(shí)驗(yàn)與初二相比,簡直變了一個(gè)樣,不再是簡單的小車,尺子,秒表,而變成了一排排,看不懂的機(jī)械裝置,令人眼花繚亂的導(dǎo)線,電燈泡嚴(yán)肅且有點(diǎn)冰冷,與化學(xué)實(shí)驗(yàn)完全不是一個(gè)畫風(fēng)。

  這次實(shí)驗(yàn)要探究的是電路那第一步,當(dāng)然是連電路。先找到電源正極用一根導(dǎo)線連上,再將導(dǎo)線另一端連著開關(guān),就這樣將各種元件串聯(lián)起來,形成一個(gè)閉合的“圓圈”。但問題來了,電燈泡怎么沒有亮?小組成員趕緊尋找原因,第一次發(fā)現(xiàn)是有一根導(dǎo)線壓根沒連上,我們將其連好后又激動(dòng)的閉合開關(guān),但燈仍然沒有亮。第二次發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線沒有雙井完善后,發(fā)現(xiàn)燈還是沒有亮,怎么回事?我們幾個(gè)研究了半天都沒找到原因,但一位同學(xué)伸手拿原件時(shí),不小心碰到了燈泡,把燈泡向下壓了一下,只見兩個(gè)燈泡瞬間就亮了,這位同學(xué)可真是我們小組的“恩人”,不然不知道我們在第一個(gè)實(shí)驗(yàn)要花多少時(shí)間。

  吸取了上一個(gè)“一波三折”的實(shí)驗(yàn)的'教訓(xùn),我們信心滿滿的開始,第二個(gè)實(shí)驗(yàn),但這個(gè)電路雖然做題做起來容易,但實(shí)驗(yàn)起來可沒那么簡單,好幾條導(dǎo)線縱橫交錯(cuò),完全不是書上畫的可愛,清晰的四方電路圖,再加上有多種連法組員意見不統(tǒng)一,第二個(gè)實(shí)驗(yàn)沒有做出來,還是很可惜的。

  這次實(shí)驗(yàn)更讓我們體會了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的深刻道理。

  物理作文400字 篇10

  第二天自然要加新課程——物理。我們?nèi)喽荚谄诖@個(gè)神秘的老師來上課,看看她是誰。

  物理課上課鈴響了,老師差點(diǎn)踩鈴。同桌用胳膊肘捅了捅我,我趕緊把眼睛從物理書上挪開!懊琅蠋煟 蓖赖吐曕止,我下意識地點(diǎn)點(diǎn)頭。物理老師是一個(gè)嬌小的年輕女子,留著短短的直發(fā),尾巴微微翹起,臉頰細(xì)膩粉嫩。我比較注意她的`穿著,但是過了這么多個(gè)月就想不起來了。兩個(gè)月后她給了我們,直到有一天,同桌驚訝地對我說:“你看,物理老師今天終于穿了一樣的衣服!”我突然面對三條橫線,—_—| | |。

  她的班級氛圍怎么樣?如果語文老師和英語老師上課輕松活潑,數(shù)學(xué)老師和政治老師上課認(rèn)真悶悶,那么她課上沉悶的氣氛會讓你不敢呼吸,怕你一大早就被“掐斷脖子”。

  物理課前30秒同桌的樂趣就是喊“魏麗麗來了!”隨著這一聲喊,我們班的場面很壯觀:跳來跳去的男生像箭一樣沖回座位,女生不停的喊魏莉莉來了。這時(shí),敲桌子搬板凳的乒乓聲讓路過的同學(xué)停下來觀看。物理代表把物理書拿到臺上3秒鐘就看完了。5秒鐘后,全班恢復(fù)了平靜,教室里爆發(fā)出一陣讀書聲,我和同桌在書的掩護(hù)下笑個(gè)不停。

  ……怎樣?真想看看物理老師的風(fēng)采!既然我們這么怕她,她有我說的那么漂亮嗎?由你自己去探索。

  物理作文400字 篇11

  初二的生活開始了,我知道這學(xué)期很關(guān)鍵,特別是多了一門物理,時(shí)間上會更緊張。

  在見到物理老師之前,我已經(jīng)聽劉老師介紹了一下。聽劉老師誰,物理老師姓梅,是副校長,被許多同學(xué)稱為女神。我的腦袋里馬上有了梅老師的形象,首先,梅校長是校長,一定會很兇,很嚴(yán)肅。其次,她被稱為女神,一定長得很漂亮,面帶微笑。所以綜合起來,梅老師的形象是一個(gè)外表很漂亮,面帶微笑,但發(fā)起火來令人害怕,冷酷無情的老師。我期待著見到梅老師的廬山真面目。

  這一天,梅老師走進(jìn)了我們班,她跟我們講,我們是科技班,要有皇者風(fēng)范,要起到全年級的`引領(lǐng)作用。梅老師和我想象中的她還是有差異的,她并不是特別兇。

  第一節(jié)物理課,梅老師帶了許多實(shí)驗(yàn)器材,課一開始就是做實(shí)驗(yàn)。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是蠟燭實(shí)驗(yàn),長短兩支蠟燭,同時(shí)點(diǎn)燃,然后放一個(gè)燒杯在上面,正好蓋住。我猜兩支蠟燭同時(shí)熄滅,可是卻是長蠟燭先滅,大家一致認(rèn)為是燒杯把長蠟燭蓋滅了。于是,梅老師拿了一個(gè)大玻璃罩,這次沒有碰到蠟燭,可還是長蠟燭先滅。原來是因?yàn),燃燒產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳受熱后上升,把長蠟燭熄滅了。后來梅老師又做了幾個(gè)像這樣有趣的實(shí)驗(yàn)。

  我發(fā)現(xiàn),不知不覺之間,我已經(jīng)喜歡上了物理這門學(xué)科,也喜歡上了梅老師,我一定會學(xué)好物理的。

  物理作文400字 篇12

  王先生以其高超的體力在全縣聞名。他講課時(shí),龍眉鳳眼發(fā)光,高門大嗓抑揚(yáng)頓挫,因果有序。我們都非常喜歡他的課。

  王先生有點(diǎn)保守,但教室里充滿了開放。他的課沒有任何形式。這是你展示才華的好時(shí)機(jī)。只要他在教室,想吃什么喝什么,沒有任何限制,沒有嚴(yán)厲的斥責(zé),不怕別人偷偷竊竊私語。這樣一堂自由散漫的課,能讓我們開心。還有誰會不喜歡呢?

  國慶節(jié)快到了,學(xué)校放寬“政策”,給我們?nèi)昙壏湃旒。這最后一節(jié)課是最難的——急歸,教室里誰也坐不住。這根棍子正打在王先生的頭上。他給我們發(fā)了初二的`物理月考題。問題不難,小菜一碟,不到20分鐘就能做完。教室里擠滿了人,有的收拾東西,有的說笑,什么都干。我們都“興奮”,這種來之不易的“解脫”感覺真好。學(xué)生們焦急地等待著,等待著快樂的鈴聲響起。下課前十分鐘,王老師看到了我們的想法:“大家都想回家吧?好了,下課了!”

  “哇!硫胺素?"很難想象王爵士有這么大的胸襟。這是我第一次見到這樣的老師。王先生萬歲!

  王先生說:“一個(gè)學(xué)生是否喜歡一個(gè)班,取決于他是否喜歡那個(gè)班的老師!备艺f實(shí)話。王先生在同學(xué)們心目中的威望已經(jīng)從這個(gè)一言一行慢慢建立起來了。

  王老師從不要求我們做什么,總是主動(dòng),從不要求什么。說實(shí)話,自從開學(xué)以來,他已經(jīng)兩個(gè)月沒有給我們布置任務(wù)了。對我們來說學(xué)習(xí)物理很容易。

  怎樣?我們的物理國王先生很棒,不是嗎?

  物理作文400字 篇13

  初三新加入的物理課,我們也上了幾節(jié)課了,也對此有了大致了解。

  越向后學(xué)習(xí),就愈加發(fā)覺物理是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,容不得半點(diǎn)馬虎。每個(gè)知識點(diǎn)都要弄懂弄透,才能打下牢固的地基。為了以后的學(xué)習(xí)不寸步難行,我們就要學(xué)好數(shù)學(xué)和物理。

  在今天的物理課上,老師為我們講了寫物理計(jì)算題的解題步驟。聽的時(shí)候,大家都覺得是小菜一碟,但是老師讓我們寫書上的例題。我寫著的`時(shí)候,物理老師悄無聲息地走了過來,看了一下,立馬給我指出了一些錯(cuò)誤,比如,應(yīng)用分?jǐn)?shù)線代替除號,寫計(jì)算過程時(shí)應(yīng)該待會兒用的公式寫在前面,還需要統(tǒng)一單位,且寫的時(shí)候也要帶上單位,結(jié)果不用帶單位。但對于平時(shí)寫數(shù)學(xué)題就有點(diǎn)不細(xì)心和馬虎的我,有時(shí)就會漏掉這些點(diǎn),就會導(dǎo)致一些不必要的失分,所以我就要養(yǎng)成一種認(rèn)真的習(xí)慣,不止是物理要這樣,數(shù)學(xué)也要認(rèn)真對待,成績才會有所提高。其實(shí)有時(shí)候并不是不會,而是不注意小細(xì)節(jié),審題不清導(dǎo)致的。以后要改正這個(gè)問題。

  我們不能畏懼物理,要抱著一種一定能學(xué)好物理的心態(tài)學(xué)習(xí)物理,才能真正學(xué)好物理這門學(xué)科。

  物理作文400字 篇14

  周一的快樂活動(dòng)日,我們班來了一位交大的物理老師。她教我們玩了好幾個(gè)“空氣寶寶力量大”的游戲。雖然我們都知道空氣寶寶就在我們的周圍,也知道空氣寶寶對我們的重要性。但是沒想到空氣寶寶還這么好玩!

  第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是---水杯“吸”塑料片。我按老師的要求:倒水,蓋板,翻轉(zhuǎn),反復(fù)壓緊,慢慢松手,一次就成功了!老師說這是因?yàn)樗芰掀厦婧拖旅媸艿降目諝鈱殞殙毫Σ幌嗟,是水杯外面的空氣寶寶托住了塑料片。后來我又做了幾次,發(fā)現(xiàn)水放得越少越容易成功。

  第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是---吹紙。老師拿出2張紙,讓我們往紙中間吹氣,我們發(fā)現(xiàn)紙不但不會被吹開,反而靠的.越近。這是因?yàn)椋合?張紙之間吹氣,就把紙之間的空氣寶寶給吹走了,然后外面的空氣寶寶就把紙給推到一起了。

  第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是---空氣噴泉。我們用濕巾紙把飲料瓶口堵起來,插入2根吸管,長的插入水中。然后向短的吸管吹氣,水就從另一根吸管里噴出來了。原來是因?yàn)槲覀兺嬃掀坷锎禋饩褪前押芏嗫諝鈱殞毸瓦M(jìn)了飲料瓶,然后就把水寶寶給擠出來了。

  短短一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)課很快就結(jié)束了,同學(xué)們都依依不舍的,都說回家還要和爸爸媽媽一起來玩物理。

  物理作文400字 篇15

  物理,被譽(yù)為“自然學(xué)科的領(lǐng)頭者,世界萬千事物的上帝,分析與利用自然的第一把手”物理的作用真的又怎么大嗎?是的,物理的作用就是怎么大,接下來就由我介紹下物理學(xué)中研究天空的學(xué)科——天體物理吧。

  首先從天體物理這個(gè)名稱就可以得知,天體物理主要的是針對天空乃至宇宙變化的一個(gè)學(xué)科,而物理主要研究自然界的規(guī)律與物質(zhì)的構(gòu)成,組合起來便是——研究天空與宇宙變化和其規(guī)律的一個(gè)學(xué)科。而天體物理和現(xiàn)代天文學(xué)是將物理的理論和方法應(yīng)用于研究星體和結(jié)構(gòu)和演變、太陽系的起源以及宇宙的`相關(guān)問題。而這便是天體物理。

  而天體物理所運(yùn)用的知識非常多,有力學(xué)、電磁學(xué)、統(tǒng)計(jì)力學(xué)、熱力學(xué)與量子力學(xué)。而這些學(xué)科的應(yīng)用使得天體物理大放異彩,比如在1931年的時(shí)候以為科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)天體發(fā)出的無線電訊號,開始了無線電天文學(xué),就此人類的一門新的學(xué)科誕生了,也為人類研究天體與利用這些規(guī)律奠定基礎(chǔ)。

  以上便是天體物理的介紹啦,不知道你還清楚多少,一起來分享分享吧。

  物理作文400字 篇16

  今天第二節(jié)課進(jìn)行了物理“實(shí)驗(yàn)”,雖不是自己實(shí)驗(yàn)吧,但還是繼上次以來一堂有意思的課了,讓我慢慢道來。

  還未上課,一個(gè)個(gè)都還沉浸在課間10分鐘的活動(dòng)中,老師已經(jīng)走入教室了,和往常不同的是,老師后面還跟了一小波同學(xué),有的拿鐵架臺的,端著燒杯,提著暖壺,拿的酒精燈,一看這陣勢,別有一番物理課獨(dú)有的樣子!一個(gè)鐵架臺放在講臺上,自然吸引了一大群人圍觀,都已上課了,還都在七嘴八舌的討論著,不是老師叫停,能圍著鐵架臺說一節(jié)課。

  今天研究的是沸騰現(xiàn)象,老師介紹一會兒后,就開始在講臺上展示了,我們在下面觀察,只見老師劃燃一根火柴,把酒精燈點(diǎn)燃,放在燒杯下,讓它慢慢燃燒,在講完知識點(diǎn)后,水已“咕嘟咕嘟”的快沸騰了,讀數(shù)后,是90℃,全班人的目光都集中在燒杯上方的`溫度計(jì)上,雖然現(xiàn)在滿教室充斥的全是火柴燃燒的焦味,但已全然不顧了,看著溫度計(jì)持續(xù)升高,93℃,95℃,97℃,99℃,99℃,水已“咕嘟咕嘟”不斷冒著大泡泡,沸騰了,在全班同學(xué)的驚奇中,老師蓋滅了酒精燈,實(shí)驗(yàn)結(jié)束了。

  學(xué)習(xí)在于實(shí)踐,實(shí)踐獲得新知,相比較我更喜歡在實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)物理,獲得知識!

  物理作文400字 篇17

  早在一個(gè)月前,張老師便承諾帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室上物理實(shí)驗(yàn)。張老師有言必行,今天我們就在實(shí)驗(yàn)樓上了一節(jié)不同凡響的物理實(shí)驗(yàn)課。

  第四節(jié)課下了,九班同學(xué)走向?qū)嶒?yàn)樓爬上頂樓實(shí)驗(yàn)室,按照小組順序就坐開始上課。張老師將課題寫在黑板上,不講書上的內(nèi)容而先是教我們做有關(guān)平面成像的實(shí)驗(yàn)。

  首先在一張白紙上豎立放一塊玻璃,再將兩顆小跳棋放在玻璃的兩側(cè),使跳棋映在玻璃上的圖像完全重合。此時(shí)觀察兩顆跳棋的位置關(guān)系以及他們與玻璃的關(guān)系。

  為做這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們組可謂手忙腳亂。在調(diào)整跳棋使其映在玻璃上的'圖像重合時(shí),因?yàn)槊總(gè)人的觀察角度不同,你說東我說西分歧頗大,因而大費(fèi)周折。好不容易調(diào)整好跳棋的位置又一不小心在描畫跳棋位置時(shí)手一抖碰了它一下,位置出現(xiàn)了偏差,不得不重新來過。最后,終于成功完成了實(shí)驗(yàn)。這時(shí),老師開始講課。我一邊聽老師講課一邊總結(jié)剛才的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)老師講課的內(nèi)容與我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論如出一轍,曾經(jīng)蒼白空洞的定律也像有血有肉的人一樣真實(shí)起來,使我透徹地了解了平面成像的道理。

  我不由得感嘆:實(shí)踐出真知,一點(diǎn)不假!

  物理作文400字 篇18

  時(shí)間過得飛快,還沒從七年級中緩過勁來,教室就上了一層樓,班牌就變成了八(14)班,也迎來了我最喜歡的科目——物理。

  下午的第二節(jié)課是物理課,我滿懷期待的擺好課本,興致勃勃的看著門口。

  沒過多久,走廊就傳出了腳步聲,一位看起來五六十歲的男老師雙手背后交叉,手上還拿著課本,大跨步的走了進(jìn)來。踏進(jìn)教室,他先看的是課程表,在仔細(xì)確認(rèn)過是在我們班上課后,他才讓我們看清了他的真面目。老師剃著個(gè)小平頭,時(shí)間在他額頭上留下了幾筆印記,眼睛不大卻似乎藏著用不完的精力,老師微微有些駝背,但絲毫不影響他的熱情。老師剛打開電腦里的文件就坐了下來,開始聲情并茂,手舞足蹈的講起課來,在講課的過程中全程都是看著我們的',只看得到他點(diǎn)鼠標(biāo)的時(shí)候,沒見過他有看過一眼課件,好像里面的內(nèi)容全部都爛熟于心了。

  他還特別喜歡和我們互動(dòng),喜歡提問題。老師告訴我們,物理就是要多問為什么,要理解,一味的死記硬背是沒有用的。老師雖然喜歡我們,但不縱容,當(dāng)我們吵的時(shí)候,他也會特別嚴(yán)格的批評我們,而且老師也會給我們親自做實(shí)驗(yàn),所以,我們每個(gè)人都很認(rèn)真的聽課。

  這就是我們的物理老師,希望在新的學(xué)期里,我能好好學(xué)習(xí)物理,成績優(yōu)異!

  物理作文400字 篇19

  昨天下午我們有物理輔導(dǎo),然后輔導(dǎo)到一半,老師看到我們一個(gè)個(gè)打瞌睡的地方,不忍心講,然后老師說,不要打瞌睡,我說的是20分鐘,讓你睡半個(gè)小時(shí),我們一個(gè)個(gè)都精神了,20分鐘后就直等著睡覺的.時(shí)間,這在鐘真是很長的時(shí)間。

  我們終于等了半個(gè)小時(shí)。沒想到物理老師和其他老師不一樣。他信守諾言,讓我們一直睡到下課,我的胳膊都麻了。我們在那里開心地尖叫。我們上物理課的時(shí)候很開心,因?yàn)椴挥脫?dān)心其他事情在課堂上做不好。有時(shí)候物理論文寫得不好也沒關(guān)系。老師下來看了一下,我們回到講臺上上課。所以我們在物理課上也不是很散漫,因?yàn)槲覀兌己茏鹁次锢砝蠋煟膊幌駭?shù)學(xué)老師那樣喜歡延期上課,也不像語文老師那樣說話太死板,也不像班主任那樣說話又快又認(rèn)真,所以我們都喜歡聽物理老師講課。

  我們物理老師一開始不喜歡他,現(xiàn)在我們班的同學(xué)上課都很開心,因?yàn)樗傁矚g拿我們班的某某同學(xué)做例子講課,說這個(gè)同學(xué)怎么了,那個(gè)同學(xué)怎么了,經(jīng)常逗我們笑!

  所以我們都喜歡。

  物理作文400字 篇20

  物理老師實(shí)在是一個(gè)笑星。每逢他的課,教室里總會響起一陣陣笑聲……

  一次,他講音色。講完概念之后說:“現(xiàn)在,我們聽一下這個(gè)音色,一聽就知道是楊文印的聲音!薄唬瑮钗挠≌谂c同桌說話。

  講運(yùn)動(dòng)和靜止時(shí)說:“判斷一個(gè)物體的狀態(tài)都要選擇一個(gè)參照物!蓖nD一下,“比如說我是參照物,那么這個(gè)同學(xué)是靜止的,那個(gè)同學(xué)就是運(yùn)動(dòng)的。”——全班同學(xué)一起看那個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)正在做小動(dòng)作。

  有一回,他講噪音:“上課大吵大鬧就是一種噪音。你如果上課說話,其實(shí)就是那種不進(jìn)眼的人!薄种敢粋(gè)正在瞎鬧的同學(xué)說:“你制造了80分貝的'噪音,是個(gè)二級不進(jìn)眼!”

  “哈哈哈……”同學(xué)們都笑得合不住嘴了。

  他很崇拜阿基米德,給我們講他的故事:“阿基米德說:‘給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長的棍,我就能撬動(dòng)地球!且?yàn)樗觳蔡貏e粗,再吃點(diǎn)菠菜………‘哈哈……”我們大笑,他連大力水手都知道啊!

  冬天很冷,有個(gè)同學(xué)在課上把腳跺得特別響。物理老師便說:“頭冷不?把頭也在地下磕一磕!”教室里又響起了一陣笑就說到這兒吧,我要去上物理課了!你也想樂一樂?那就跟我去吧。

  物理作文400字 篇21

  我有一個(gè)物理老師,一個(gè)可以讓我對物理新生樂趣的人。

  他高高的,戴著一副黑框的眼鏡,身穿一身黑灰色運(yùn)動(dòng)服,他最大的特點(diǎn)便是眼角下的黑痣,這便是范老師的其中的特點(diǎn),下一個(gè)特點(diǎn)嘛,就要從范老師的名字說起了,范老師的`全名名為范忠海老師,大概一聽,不免有些起疑范"中"海老師?這也許是范老師發(fā)型的由來。

  今日下午的第二節(jié)課是范老師的物理課,收拾好東西,便準(zhǔn)備上課了。今日講的是長度與時(shí)間的測量,起初,上課的氣氛較為平穩(wěn),但,這么有趣的老師,又怎能不創(chuàng)造氛圍呢?于是,平穩(wěn)的氣氛瞬間活躍了起來。大家們在笑聲中理解了一個(gè)又一個(gè)知識點(diǎn),時(shí)間仿佛也被范老師的幽默逗笑了,放緩了運(yùn)動(dòng)的腳步,原來時(shí)間也不想讓范老師早早下課呀!到了學(xué)習(xí)集訓(xùn)13頁的第六題,老師親自拿了一根紅繩,親自操作,最后,用紅繩變了一場魔術(shù),工具人一一一一靳云鵬同學(xué)被老師用一根紅繩整得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可真是有趣呀!

  范老師稱我們?yōu)?quot;小孩,"這也符合了老師風(fēng)趣的性格,也體會了范老師對我們的關(guān)心。

  我的物理老師,一個(gè)可以讓我愛物理的老師,一個(gè)可以將我失望趕走的老師。相見皆是緣分,謝謝您,我的物理老師。

  物理作文400字 篇22

  物理學(xué),一門非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,從千百年前就開始被研究與發(fā)展,到今天為止已經(jīng)變成了一門非常重要的學(xué)科,而今,我們回頭相望,一起看下古代的物理學(xué)吧。

  首先物理學(xué)開始于古希臘的亞里士多德年代,那時(shí)候的人們還很單純,遇到很多問題都不知道怎么解決,而且就算是解決了,也不知道怎么解釋這一個(gè)現(xiàn)象,就像是人們進(jìn)入了一場霧霾,不知道該怎么辦。而這時(shí)候,一位叫亞里士多德的人,運(yùn)用自己的學(xué)識,推演出了許多的東西,而這便是古希臘物理學(xué)!

  古代物理學(xué)經(jīng)過亞里士多德的推演后,開始變得嚴(yán)謹(jǐn)起來。但是這里面有一個(gè)很重要的缺陷!那就是——“只注重總結(jié)而沒有創(chuàng)新。”盡管亞里士多德將古希臘物理學(xué)發(fā)展到一個(gè)新高度,但是這些大多是他自己總結(jié)自然規(guī)律得出的,而沒有進(jìn)行深層次的思考,正是因?yàn)檫@個(gè)古希臘物理學(xué)被劃分到了“哲學(xué)”的范圍,無論它能起到多大的`作用,都脫離不了哲學(xué)的框架,而這也是古希臘物理學(xué)的發(fā)展缺陷。

  以上便是古希臘物理學(xué)的發(fā)展歷程啦,不知道你還了解多少,一起來分享分享吧!

  物理作文400字 篇23

  在過去的三百年中,人類的生產(chǎn)和生活出現(xiàn)了重大的轉(zhuǎn)折。一系列重大的發(fā)明對人類文明進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響而這一切都建立在近現(xiàn)代物理學(xué)快速發(fā)展的基礎(chǔ)之上。蒸汽機(jī)的發(fā)明,使人類生產(chǎn)活動(dòng)擺脫了對自己身體和畜力的依賴,開始學(xué)會利用化石燃料獲得強(qiáng)大的動(dòng)力;飛機(jī)的發(fā)明,使地理阻隔不在再讓人類活動(dòng)的'制約因素;電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明,使機(jī)器初步介入人類智商的活動(dòng)中,引發(fā)了人類生活生產(chǎn)重大的變化。

  有人說,“物理學(xué)是實(shí)驗(yàn)科學(xué),從來沒有虛物的新概念”,由此可見,物理學(xué)與實(shí)驗(yàn)研究有著密不可分的聯(lián)系。精彩的實(shí)驗(yàn)讓物理學(xué)由枯燥無味的理論和定律,變成了樂趣和收獲。通過對這些實(shí)驗(yàn)的操作和演示,你可以深刻地理解一深?yuàn)W科學(xué)術(shù)語和定律,也可以很容易的記住復(fù)雜的物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律,還可以親自感受物理世界的奇妙,神奇。

  當(dāng)完成這一些實(shí)驗(yàn)以后,你就可能會從一個(gè)看到物理就頭痛的人變成一個(gè)作實(shí)驗(yàn)的高手,甚至由于受到這些美妙實(shí)驗(yàn)影響,還會愛上這個(gè)異彩紛呈的物理天地!

  物理作文400字 篇24

  我從小對世界充滿了好奇心。對于生活中的某些平常得不能再平常的現(xiàn)象,我都會用疑問的眼光它們。為什么物品會向下掉不會向上掉?為什么冰棍冒出的白氣會向上飄而不是向下飄?為什么用開水把杯子燙熱,立即扣在氣球上,氣球能把杯子“吸”住……自從我學(xué)了物理之后,這些問題自然就被一一解答了。但是我對世界萬物好奇心心仍然未止。

  物理這一門課,是一門十分有趣的科目,它研究聲音、光、熱、力、電等形形色色的物理現(xiàn)象。這些現(xiàn)象不僅有趣,還非常有用。例如:自來水管在鄰近的水龍頭放水時(shí),偶爾發(fā)生陣陣的響聲。這是由于水從水龍頭沖出時(shí)引起水管共振的緣故;對著電視畫面拍照,應(yīng)關(guān)閉照相機(jī)閃光燈和室內(nèi)照明燈,這樣照出的.照片畫面更清晰。因?yàn)殚W光燈和照明燈在電視屏上的反射光會干擾電視畫面的透射光……物理這門科讓我學(xué)會了很多,滿足了我的好奇心。

  物理這門課十分有趣,而且還對生活十分有用。所以我要從現(xiàn)在開始,善于觀察、樂于動(dòng)手、勤于思考、多問幾個(gè)為什么。認(rèn)真地學(xué)好物理這一門課。

  物理作文400字 篇25

  在一個(gè)周五,媽媽帶我來到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,說要讓我來參加一節(jié)物理課,我聽到了這個(gè)消息感到既興奮、又驚訝。

  走進(jìn)教室,哇!每一個(gè)桌子上都擺了一個(gè)水盆,一個(gè)氣球,一件白大褂,還有著一些用來做實(shí)驗(yàn)的器材。老師來上課了,上課之前先給我們講了一些做實(shí)驗(yàn)需要注意的事項(xiàng),然后說:“今天要進(jìn)行兩大環(huán)節(jié)”:一個(gè)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn),另一個(gè)是自己做一個(gè)“自制吸塵器”。老師還告訴我們說,這個(gè)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)中的這個(gè)半球是一個(gè)需要十八匹馬才能拉開的半球。老師先找了兩名同學(xué)拉半球,果然沒有拉開,又找了兩名同學(xué)拉,拉開了。哇!他們竟然頂?shù)蒙鲜似ヱR的力量,簡直太厲害了。

  接下來就到了我最喜歡的.一個(gè)環(huán)節(jié)了,“自制吸塵器”,我都已經(jīng)迫不及待了。首先,我們先安好底座。其次,再安好風(fēng)扇,然后,再把網(wǎng)安好到瓶子上,把它們一組裝,一個(gè)自制的吸塵器就做好啦。

  經(jīng)過這次有趣的物理小實(shí)驗(yàn),我相信我已經(jīng)愛上了物理課,我多么希望在以后也能經(jīng)常上這么有趣的物理課!

  物理作文400字 篇26

  期中考試過去了,好多同學(xué)不是退不了,就是進(jìn)步啦。只有偶爾幾個(gè)能待在原先的位置。

  有好多學(xué)生學(xué)習(xí)也很下勁,但是不僅不進(jìn)步,反而有些退步。這可能和學(xué)習(xí)方法有關(guān)系。最引起我關(guān)注的是,有一個(gè)叫張瑩瑩的小妮,她在門口坐,比較安靜,學(xué)習(xí)很認(rèn)真。這次整治竟然只考了29分。我在她的作業(yè)本上留言,希望她,課前預(yù)習(xí),上課有重點(diǎn)的`聽講,課后先復(fù)習(xí)后作業(yè)。

  寫了這些話才猛然醒悟到,這些話是我上高中一年級的時(shí)候物理老師第一節(jié)上物理課,寫在黑板上的學(xué)習(xí)方法。那是25年前,我去扶溝上高中。物理老師是吳春福,我應(yīng)該沒記錯(cuò)。他個(gè)子不高,白白凈凈。當(dāng)時(shí)教我們課的時(shí)候可能有30多歲。上課從來不拖泥帶水,條理非常清晰。他教我們?nèi)晡锢。吳老師寫在黑板上的這個(gè)學(xué)習(xí)方法伴隨我這么多年,我從心底里向吳老師表示感謝,希望吳老師身體健康,生活愉快。

  高中畢業(yè)后,我們班去河大的就有5個(gè),現(xiàn)在都沒聯(lián)系了,我再也沒去過學(xué)校,有一年學(xué)校校慶我也沒回去。唯一聯(lián)系的是在一款吃飯的飯友。

  希望教過我的所有老師,都身體棒棒的。

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