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琵琶作文400字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的琵琶作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
琵琶作文400字 篇1
黃昏時分，一切都顯得如此寧靜，太陽爺爺為大地披上了一件金牌色的紗衣。此時，我正在大廳中準(zhǔn)備參加琵琶比賽，小選手們表演的節(jié)目都多姿多彩，這也不由得讓我緊張了起來。媽媽發(fā)覺后，輕俯身子，問我怎么了，我卻低著腦袋說道:“我怕彈不好，讓你失望”�！昂⒆�，彈的好不好沒關(guān)系，媽媽會一直支持你的，媽媽給你點贊！”我笑了，深吸一氣，調(diào)整好心態(tài)，信心十分的跨上舞臺。
當(dāng)我開始演奏的一瞬間，我仿佛看見一群快樂的小音符正圍繞著我的指尖，我的手指就好像附了魔力一般，靈巧自如地在琴弦上滑動著，琴聲時而像草原上奔騰的駿馬，時而像花叢中翩翩起舞的蝴蝶。優(yōu)美的琴聲像一股甘泉，忽急忽緩，舒緩中又有些起伏，恬靜中又有些激揚(yáng)。評委們被深深的吸引住了，靜靜地坐在那兒閉眼聆聽，整個大廳都回蕩著清脆的琴聲。一曲完畢，我還陶醉在琴聲中，有些意猶未盡的感覺。我深呼一口氣，心里的`石頭落了下來，面對臺下的觀眾，深深地鞠了一躬。這時，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我看到媽媽做著點贊的姿勢，眼角泛著幸福的淚花，我激動的飛奔下臺，抱住了她。
我為自己點個贊，我太棒了！
琵琶作文400字 篇2
自從上了小學(xué)之后，媽媽為了使我有一技之長，決定讓我到丹陽學(xué)習(xí)彈琵琶。
星期天，媽媽帶我乘車趕往丹陽。坐上了車的我，感到無比激動。一路上，眼前出現(xiàn)的各種花草樹木，更讓我興奮不已。時間過得真快，一眨眼工夫就到了丹陽。我和媽媽來到了老師家。老師家優(yōu)雅的布置，又使我大開眼界，紅墻黑瓦，桌上擺了各種鮮花，墻上一幅幅淡雅的國畫，客廳的墻壁上還掛著一把嶄新锃亮的`琵琶，真美麗！
老師開始教我彈琵琶了。她先教我怎樣抱琵琶，我第一次抱著比我人還高的琵琶，心里又激動又害怕，不知自己能不能學(xué)會彈奏。老師又教我彈琵琶，“彈”是一個技巧，我認(rèn)真地看了老師的彈法，再模仿老師彈。可當(dāng)我的手觸碰到琴弦時，卻有點不知所措，怎么也彈不出聲音來。我鼓起勇氣，輕輕地碰了一下琴弦，又趕緊用手捂住。媽媽見我如此膽怯，親切地說：“乖孩子，快彈呀，不用害怕！”但我還是下不了手。老師又微笑著彈了一遍，我這才敢跟著彈了一下�！昂芎�！再彈一遍！”老師摸摸我的頭，鼓勵我說。我終于邁出了彈琵琶的第一步，我又連續(xù)彈了幾遍，老師都連聲說好。
回到家后，充滿初次成功體驗的我，開始了彈琵琶的真正邁步，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠熟練地彈奏許多樂曲了。
��！其實人生的第一步，并不難。
琵琶作文400字 篇3
鳳冠霞帔，烈焰紅唇。十里紅妝，埋葬了誰。三千青絲，深綰玉搔頭。耳垂邊，掛兩株金黃，似玉似珠。
膚若凝脂，手如蛾黃。纖纖十指，挽一座琵琶，緩緩，向前走去。
她是昭君，漢朝子民、絕代美人王昭君。被指聯(lián)姻。
大漢繁華無比，但大漠，終不比那里，風(fēng)沙漫天，人跡罕至。
只見她嬌美的臉頰，泛上幾許淚珠，如梨花帶雨，分外妖嬈。
沉思片刻，驟然，昭君猛然抬頭，眼神堅定。
“吾之國，為帝都，為主宰。絢麗琉璃，流光彩柱。子民安樂，皇家睿智……但，世上沒有永存的事物，它們，總是會消散的，是浮華……吾愿吾國昌盛千百年，愿為國，遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，匈奴也好，鬼神也罷，至死不渝！”
語罷，她絕美的'鳳眼，又濕了眼眶。淚水打在手邊的琵琶上，弦音浩蕩。昭君將淚抹去，挽住樂器，彈一曲笙歌。琵琶弦彈出命運，染上指尖的塵。柔美樂聲，震四周黃沙，將風(fēng)吹亂。
曲漸散，人也散。她挺直自己纖弱的腰板，毅然的邁起沉重的步伐。
驀然，回首，眺望遠(yuǎn)方：“今夕是何年？何時，能見此良都呵？永別……”
說著，昭君的嘴角微微上揚(yáng)，露出淺淺的梨渦，借一抹斜陽，寄托誰的牽掛？
回眸一笑百媚生，傾國傾城傾人也。
我在河之彼岸，愿用三生煙火，換汝一世迷離。
長歌一曲，哪怕曲終人散？一朝春去紅顏老，花落人亡兩不知。
那人那笑那琵琶，莫失莫忘莫腐朽。
琵琶作文400字 篇4
今天，是個特殊的日子，那就是我們作文班要舉行一場背誦白居易《琵琶行》的大賽了。
比賽開始，本來第一個上場的是王藝霖，但由于準(zhǔn)備不充分，就由袁新來代她。袁同學(xué)只用了很短的三分鐘就成功背過了這首長詩，真乃神速！她在背誦時面向墻壁，不知道的'還以為她在面壁思過呢！沒想到，之后大家紛紛效仿，但又各有不同。有一名同學(xué)搬了個凳子坐在前面，還以為他要面向大家，卻是空歡喜，原來還是背向大家！然后一通背呀，精彩！
接下來一名同學(xué)，在前面背對大家坐定，開始流利地背誦，可背著背著不知怎么了，他又站起來了，然后又坐下、站起、坐下，像是一只屁股著了火的猴子一樣，都得我們哈哈大笑！哦，緊張，卡殼了。另有一同學(xué)不得不說，他姓謝名佳，坐在前面，總算面對全體了。只見他拿起黑板擦，對著講桌“啪”地一拍，像是把驚堂木落下，趁著大家在笑，他便伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的粉筆灰流暢地背下了長長的《琵琶行》。
當(dāng)然了，說天說地也得說說我自己。我雖不像他們那樣，但也背得不差，也是“面壁思過”，仿佛做錯了事，但絕對是個好孩子。
此次背誦比賽，有的同學(xué)沒有過關(guān)，不過總體上還是比較有趣，你說呢？
琵琶作文400字 篇5
我正在與一位端莊的琵琶女“交談”，瞧！她正溫文爾雅地拿著琵琶，手指正在上邊輕輕撫摸著，一陣陣悅耳的琵琶聲仿佛鉆出了書本，圍繞著我旋轉(zhuǎn)……
聽說她是一位畫家的女兒，好不容易和她爸說通了，才能來與她“交談”，果然有淑女的氣質(zhì)。
她正安靜地坐在房間中，看著她，心里有種莫名其妙的激動。她的臉頰微微泛紅，棕褐色的眼影讓人覺得更加神秘，那小巧的'鼻梁若影若現(xiàn)，櫻桃似的小嘴微微向上挑，標(biāo)準(zhǔn)的五官在她身上是如此美麗迷人。
長短不齊流海輕松地垂下來，頭飾裝飾在她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上，顯得格外的嫵媚。身穿粉色的外衣，領(lǐng)口太大，露出了白花花的襯衫。長長的袖子掛在她那青褐色的褲子上，顯得十分妖嬈。琵琶就這么被她抱在懷中，就這么安祥地彈看。她靜靜地閉著眼睛，仿佛正在品味著這首曲子的獨別之處。
地板中的顏色交雜在一起，再加上瓷磚的黑，好像都融為一體了。白色的花瓶不偏不倚地放在墻邊，花兒都盛開著，從黑色中能很快發(fā)現(xiàn)它。這位美人就在這樣的環(huán)境中靜靜地坐著。
經(jīng)過與她的這次“交談”，我很愉快，她永遠(yuǎn)都會繼續(xù)坐在那，等待著再與我“交談
琵琶作文400字 篇6
“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟，主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦……”當(dāng)學(xué)到這首白居易的《琵琶行》時，便想起我與琵琶的四年約會，而現(xiàn)在我已與琵琶分離了一年。
剛上二年級的時候，媽媽想開發(fā)一下我的大腦，便讓我去學(xué)琵琶。我當(dāng)時的脾氣跟倔強(qiáng)，我根本不想學(xué)！就因為這件事，媽媽把我打了一頓，胳膊拗不過大腿，我只好奉命學(xué)習(xí)。我到了琵琶班，與琵琶接觸之后，感覺原來彈琵琶其實并不難��！我便默默地愛上了琵琶。于是，我每天在老師那里學(xué)完基本的東西之后，回到家里再練兩個小時，這樣不但彈得好，而且曲譜也都背的滾瓜爛熟，并且進(jìn)步神速。
我真要感謝媽媽當(dāng)初的選擇，那頓打沒白挨呀！彈琵琶時，要把半邊臉遮到琵琶后面，簡直就是“猶抱琵琶半遮面”��！非常符合我的性格特點。在彈奏《春江花月夜》這首曲子時，從高聲到低音根本就是“大珠小珠落玉盤”，將那一江春水盈盈流到了眼前，令人陶醉！再配合張若虛的原詩，情景交融，如夢如幻！
我9歲時與琵琶初相識，算來已經(jīng)四年的'時間了，真是“十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部”�。∥覜]有琵琶女的坎坷遭遇，卻是說不盡的幸福與快樂！
雖然因為學(xué)習(xí)的繁重，已有一年沒有約會了，但我會記得與琵琶約會的那四年美好時光，并且還會與我那心愛的土琵琶心心相印，直到永遠(yuǎn)……
琵琶作文400字 篇7
四年級的時候我報了琵琶班，學(xué)琵琶。
我學(xué)琵琶是因為有人說琵琶好，所以我才報了琵琶班。琵琶是古代的一種樂器，上窄下寬。彈的時候手指上還要帶著“假”指甲。
在兩年的學(xué)崖里令我最難忘的就是一次春晚是練習(xí)的曲子。當(dāng)時是五年級，我們在春晚上表演的曲子是《鳳陽花鼓》。因為是c調(diào)的曲子，所以我不知所措，因為我剛來了一年就學(xué)了一個d調(diào)的音樂，所以c調(diào)的曲子對我來說簡直是難如登天。后來老師但心我們有的人不會，就從頭到尾教了一遍，我認(rèn)認(rèn)真真的聽著唯恐有沒聽見的地方。老師彈完了，同學(xué)們都點了點頭回到座位上開始練習(xí)，而我緊皺眉頭似懂非懂的點了點頭。后來練習(xí)的時候，同學(xué)們都整齊如一的談著可是我的聲音一進(jìn)來像一只蒼蠅壞了一鍋粥。我緊張著淚水情不自禁的落了下來，滴在我的褲子上。我擦了擦眼淚，可是終究被老師發(fā)現(xiàn)了。
下課了，老師把我留了下來，對我說，如果沒有搞懂的'話，可以問老師，不要不說話，老師在這就是幫助同學(xué)的，所以有什么不會的都可以問老師，知道了嗎？我點了點頭就回教室了。
第二天，我早早的來到教室求助老師。
這就是我與琵琶的故事了。
琵琶作文400字 篇8
在美麗的平原縣城東面，出現(xiàn)了一處亮麗的風(fēng)景——琵琶灣公園。
走近琵琶灣公園，首先映入眼簾的是白色大理石砌成的北大門。門口蹲坐著三頭形態(tài)各異的雄獅。一頭抱著一顆圓滾滾的寶珠；一頭昂首望天，一副唯我獨尊的.樣子；一頭用前爪托著腮，好像在沉思。大門背面還雕刻著三頭活靈活現(xiàn)的大象。
漫步在金沙灘上，徐徐的秋風(fēng)吹拂著我的臉頰，清涼、愜意。陽光照耀下的水面泛著銀光。孩子們在沙灘上追逐嬉戲。有的在專心致志地堆堡壘，有的在懶洋洋地曬太陽，還有的在興高采烈地往湖里投擲小石塊，湖面被激起層層碧波。
登山山頂，琵琶灣公園的美景一覽無余，飽收眼底。亭臺樓閣、綠草鮮花、蜿蜒的小路、散步的游人……湖面真像一只琵琶呀，“琵琶灣”果然名副其實。乳白色的小橋仿佛是一只溫柔多情的小手，在輕輕地彈奏著這只俊俏的“琵琶”。
藍(lán)天白云，為公園又增添了一分美麗，一分生機(jī)。琵琶灣美景盡顯妖嬈。
昔日人人厭惡的丑小鴨如今變成了人見人愛的白天鵝。
琵琶灣公園使我流連忘返，令我癡迷，身在其中我心情豁然開朗。
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