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禮讓作文400字（精選45篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的禮讓作文400字，希望能夠幫助到大家。
禮讓作文400字 篇1
今天晚上，爸爸有一場(chǎng)飯局，在我還沒(méi)上完數(shù)學(xué)課前就走了，只留下我一個(gè)人在培訓(xùn)班，上完課，我只有獨(dú)自坐車去媽媽單位了。
在公交車站大約等了5分鐘左右，105路來(lái)了，我上了公交車，車上又悶又熱又?jǐn)D，難受極了。我站在一個(gè)不顯眼的小角落里，過(guò)道上行走的人，都好像我不存在一樣，直接從我身邊擠過(guò)去，有些還差點(diǎn)踩到我的腳。只有一個(gè)人例外，那就是站在我身邊的叔叔，幾站過(guò)去了，叔叔前面坐著的.一位阿姨下車了，這時(shí)，叔叔拍拍我的肩，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著他，他便指指邊上的座位，示意我過(guò)去坐，我知道他的好意，說(shuō)了聲，“哦，謝謝！”就過(guò)去坐了下來(lái)。
又過(guò)了一站，上來(lái)一位老奶奶，還帶著一位小妹妹，剛好站在我邊上，我看著這位奶奶，一邊站起來(lái)，一邊說(shuō)，“你們坐吧！”“不用不用，你坐！”奶奶說(shuō)著，趕緊又把我按倒在座位上�！澳蔷妥屝∶妹煤臀乙黄鹌粗幌掳�！”我繼續(xù)堅(jiān)持著。奶奶終于答應(yīng)了，我于是往椅子的里面挪了挪，小妹妹就坐在了我旁邊，還眨巴著一雙大眼睛跟我說(shuō)，“謝謝姐姐！”
就這樣，又過(guò)了幾站，我到了，站起來(lái)準(zhǔn)備下車，奶奶又朝我笑笑，“到啦？”“嗯，再見(jiàn)！”我回答。她坐到了位置上，總是笑著看著我，身邊的叔叔也笑著跟我說(shuō)路上要小心！
我下車了，心情非常舒暢，別人幫助了我，我也幫助了別人，人人互助，這個(gè)世界將變得越來(lái)越美好！
禮讓作文400字 篇2
禮讓，就是幫助別人，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
早上，陽(yáng)光明媚，我坐公交車去上課。到站，上來(lái)一位老奶奶，她臉上很多皺紋，頭發(fā)全白了，拄著一根拐杖。她用手在口袋里翻來(lái)翻去，可什么東西都沒(méi)掏出來(lái)。司機(jī)不耐煩地說(shuō)：“快點(diǎn)，別耽誤車上人的時(shí)間！”老奶奶說(shuō)：“我老年證沒(méi)帶�！彼緳C(jī)聽(tīng)后，大吼道：“沒(méi)證，拿錢(qián)！”老奶奶好像要哭了似的，說(shuō)：“錢(qián)沒(méi)帶呀！”司機(jī)擺擺手說(shuō)：“那下車吧！”車上有些乘客也說(shuō)：“快點(diǎn)下車！”
我看了一眼司機(jī)，心想：你也太不尊重老人了！如果等你老了，坐車時(shí)沒(méi)帶錢(qián)，司機(jī)也這樣對(duì)你，那么你會(huì)怎樣呢？還有那些說(shuō)話的乘客們，你們也太沒(méi)同情心了！
眼看著老奶奶就要被他們趕下車，我鼓起勇氣，徑直走到老奶奶身邊，我大聲說(shuō)：“我來(lái)幫她投幣！”于是我把身上僅有的一元錢(qián)投入錢(qián)箱。投完后，我用眼睛瞟了瞟司機(jī)，司機(jī)低下了頭。我把老奶奶扶到自己坐的.位子上，說(shuō)：“請(qǐng)坐。”老奶奶一臉感激，說(shuō)：“現(xiàn)在還是好人多，連小朋友也會(huì)幫助人了，感謝你！”我不好意思地笑了笑，而先前說(shuō)話的乘客們看了我的舉動(dòng)，張大了嘴巴，瞪大了眼睛，感到無(wú)比的羞愧。
禮讓也是一份美德的傳遞！
禮讓作文400字 篇3
每當(dāng)我過(guò)斑馬線時(shí)，耳邊都會(huì)想起一首兒歌：“紅燈停，綠燈行；紅綠燈，要看清……”這么簡(jiǎn)單的道理，連小孩都懂，難道我們不懂嗎？其實(shí)，人們都懂，但是做起來(lái)卻不是一件容易的事。
上學(xué)路上，我曾看到這樣一幕：我站在馬路邊等紅綠燈。一位媽媽拉著一個(gè)五六歲的小女孩，急匆匆地想橫穿馬路。咦，還是紅燈呢！小女孩拉住媽媽的.衣袖，抬頭說(shuō)：“媽媽，幼兒園老師說(shuō)過(guò)，過(guò)馬路，紅燈停、綠燈行�！薄鞍ィ∨笥押脴拥�！”旁邊一起等著過(guò)馬路的老爺爺向她豎起了大拇指。這時(shí)，小女孩媽媽的臉“唰”一下紅了�？窗�，一個(gè)小朋友都能知道要遵守交通規(guī)則，而有的人卻無(wú)視交通規(guī)則。紅燈時(shí)，人應(yīng)該讓車，確保司機(jī)能夠安心地駛過(guò)十字路口。
在斑馬線上，醒目地寫(xiě)著“車讓人”，可是有些司機(jī)你注意到了嗎？這時(shí)車應(yīng)該禮讓行人，確保行人能夠平安地過(guò)十字路口。
有一次，一位老奶奶一手提個(gè)菜籃子，一手住著拐杖，小心謹(jǐn)慎地橫穿馬路。突然，一輛小車飛馳而過(guò)，老奶奶躲閃不及，悲劇發(fā)生了。原來(lái)是小車司機(jī)為了趕時(shí)間，竟然猛踩油門(mén)，搶過(guò)十字路口。司機(jī)到了斑馬線為什么不減速，為什么不禮讓呢？如果司機(jī)停下來(lái)，對(duì)老奶奶招招手，叫她先過(guò)去，這樣不是很好嗎？“快就是慢，慢就是快�！蔽彝馄烹m然沒(méi)文化，但她常說(shuō)的這句話卻是至理名言。
大家行動(dòng)起來(lái)吧！遵守交通規(guī)則，禮讓斑馬線，從我做起！
禮讓作文400字 篇4
上帝只給每個(gè)人一條命，沒(méi)有多余的生命。因此我們要珍惜�，F(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，交通越來(lái)越方便，車輛越來(lái)越多，斑馬線上的危險(xiǎn)也越來(lái)越近。
上星期六，我在看電視偶然出現(xiàn)一條新聞。有一位年僅3歲的小女孩希希和奶奶正在過(guò)斑馬線，被一輛要經(jīng)過(guò)的小型貨車帶了一下，奶奶飛了出去，小女孩希希倒在斑馬線上，車就穿了過(guò)去。當(dāng)從車底下出來(lái)時(shí)，眼看就不行了。希希和奶奶馬上被送到人民醫(yī)院，記者也趕到醫(yī)院的搶救室，噩夢(mèng)來(lái)臨，希希沒(méi)有搶救過(guò)來(lái)，她的頭、腹部都有損傷，已經(jīng)停止呼吸。奶奶手臂骨折，目前還在住院。3歲的小生命，還沒(méi)有綻放光華，就已凋零�？吹竭@里，我的眼睛也潤(rùn)濕了，感到對(duì)小女孩的不幸而傷心。
這場(chǎng)交通事故給了我們一個(gè)啟示：斑馬線前停一停，有何不可呢？就算斑馬線上沒(méi)人或是綠燈。司機(jī)，你慢一點(diǎn)行好嗎？你的事再重要，也沒(méi)有生命重要，不要讓鮮活的生命消失。求你了司機(jī)，你在斑馬線上等一等，有人通過(guò)讓一讓，有些困難的`老人，你幫幫，那就不會(huì)出事故，更不會(huì)喪命。再者，禮讓斑馬線本來(lái)就是我們的職責(zé)：《道路交通安全法》第47條明確規(guī)定：機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道時(shí)，應(yīng)時(shí)減速行駛；遇行人正在通過(guò)人行橫道，應(yīng)當(dāng)停車禮讓。如果世界上人人都會(huì)這樣做，那就不會(huì)發(fā)生交通的悲劇。請(qǐng)大家從自身做起，禮讓斑馬線，人人來(lái)遵守。
禮讓斑馬線都是大家的職責(zé)，那就別讓職責(zé)變成強(qiáng)求，別讓義務(wù)變成要求！禮讓斑馬線，文明我先行。
禮讓作文400字 篇5
在日常生活中，有很多地方需要禮讓，比如汽車要讓行人先過(guò)馬路，公共汽車上要讓座位等。這些禮讓，你做到了嗎？
周末，媽媽帶我去玩，我提出要坐公交車出行，這樣即綠色出行又不用為找停車位而煩惱。就這樣?jì)寢寧е胰プ卉�，我家在公交車的始發(fā)站，所以一上車就有位置坐，而且上車的人也不多。我一上車就看窗外的事物，所有事物飛快地從我眼前閃過(guò)。
公交車開(kāi)過(guò)一站又一站，上車的人也越來(lái)越多了，又到一個(gè)站，這時(shí)上來(lái)了一位年邁的老爺爺，老爺爺頭發(fā)花白，拄著拐仗，手還不停地抖著。年著座位都坐滿了，就靠著扶桿上，周偉的人有的看著窗外，有的.底頭看手機(jī)，有的顧自己聊天，都沒(méi)有人給年邁的爺爺讓座。
雖然老爺爺離我的位置有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我看著他艱難的站著心里很難受，不由自主的站起來(lái)，走到老爺爺身邊，扶著老爺爺坐到了原來(lái)我坐的位置上。老爺爺說(shuō)：“小姑娘，你坐吧，你還小扶不住的。”我對(duì)老爺爺說(shuō)：“沒(méi)事的爺爺，您坐著，我馬上到了�！崩蠣敔斂湮沂莻�(gè)好孩子，我看見(jiàn)媽媽在旁邊給我豎起了大姆指。
通過(guò)這件事，我懂得了只要我們每個(gè)人都做到文明、禮讓，我們的社會(huì)會(huì)更加和諧，我們的心情會(huì)更加快樂(lè)，生活會(huì)更加美好。
禮讓作文400字 篇6
生活處處充滿禮讓，禮讓讓生活更美好。
比如公交車上的禮讓。禮讓他人出于一種道德，是一種美德。在公交車上設(shè)有愛(ài)心專座，為行動(dòng)不便的人提供�！翱�！有一批乘客上車，一位青年拉著一位老奶奶，老奶奶看不見(jiàn)，腿腳不方便”車上的乘務(wù)員喊道：“有哪位乘客可以給讓個(gè)坐？”大家都聽(tīng)見(jiàn)了，可就是沒(méi)有一個(gè)人讓座。乘務(wù)員不得不一遍又一遍的喊，可就是沒(méi)有一個(gè)人讓座，直到站臺(tái)下車，才留下空位。這是幾年前公交車上的場(chǎng)景
如今的公交車上，到處都貼有給老人讓座的字樣。
當(dāng)我再次乘上公交車，并不是先找空位坐下，而是先看有沒(méi)有老人沒(méi)座位，又一批乘客上車，大家你擁我，我擁你的，十分混亂，我馬上起身，招呼一位老人坐下，老人坐下很開(kāi)心，對(duì)我笑了笑，我心里也很溫暖，好像十一月就如六月的夜晚。
排隊(duì)時(shí)，有人著急趕時(shí)間，飛機(jī)馬上就飛走了，可前面來(lái)有兩排的隊(duì)。這個(gè)人急得快要哭出來(lái)了，一句“對(duì)不起，請(qǐng)讓一讓”在不停的說(shuō)，這是一個(gè)排在前面的'小姑娘著急的對(duì)阿姨喊道：“阿姨，我馬上就排到了，你過(guò)來(lái)吧！”小姑娘的一個(gè)舉動(dòng)讓大人們醒悟，不就是一個(gè)人的先后順序嗎，又不會(huì)耽誤多長(zhǎng)時(shí)間，禮讓一下不就好了！這位阿姨急忙跑過(guò)去對(duì)小姑娘連聲感謝。只是一個(gè)先后的問(wèn)題，這么多的人都不愿意禮讓一下。
禮讓，讓生活更美好，禮讓，讓生活充滿愛(ài)心。讓我們從小事做起，讓生更加美好。
禮讓作文400字 篇7
斑馬線，大家都應(yīng)該熟悉吧！它是給人走的，車子是不能在斑馬線上開(kāi)的.，因?yàn)檫@樣是違法交通規(guī)則的，但還是有些人不聽(tīng)勸告，違法了交通規(guī)則。
很多人會(huì)有疑問(wèn)：“為什么要有斑馬線呢？”因?yàn)槿绻麤](méi)有斑馬線，車子就會(huì)橫沖直撞，人們將會(huì)沒(méi)法走路，假如一個(gè)人正在走，一輛車沒(méi)看見(jiàn)，這不但會(huì)發(fā)生車禍，還會(huì)造成嚴(yán)重的損失，我想這不是每個(gè)人希望的。
我聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事：一位中國(guó)男子到外國(guó)去，交了一位女朋友，一次到了紅綠燈的交叉路口，當(dāng)這位中國(guó)男子正準(zhǔn)備帶女朋友闖紅燈時(shí)，女朋友對(duì)他說(shuō)：“我們分手吧！你連紅綠燈都闖，那你還有什么事做不出來(lái)。”這位中國(guó)男子回到了祖國(guó)又找了一位女朋友，又遇到了紅綠燈，正當(dāng)他要闖時(shí)，想到了國(guó)外的的情況，就在這等，這時(shí)女朋友對(duì)他說(shuō)：“我們分手吧！你連紅綠燈都不敢闖，你還能做什么�！笔前�！我們中國(guó)人就是這么不文明，我們連小小的斑馬線都違反，我們中國(guó)人還有什么事做不出來(lái)。
如果每個(gè)人都很文明，那就多好��！但是人無(wú)完人，世界上沒(méi)有哪個(gè)人是完美的，如果想要文明，都先從禮讓斑馬線開(kāi)始。每個(gè)人都要牢記交通規(guī)則：“紅燈停，綠燈行，黃燈要再等一等�！�
禮讓斑馬線，文明我先行。規(guī)則要牢記，不記毀終身。
禮讓作文400字 篇8
駕車的人都希望盡早到達(dá)目的地，偏偏卻趕上了讓人惱火的高峰堵車：一條長(zhǎng)龍慢慢爬行，好容易到了路口，又變成了紅燈;出租車上的液晶表數(shù)字一個(gè)勁地跳，提醒你遲到了……“車讓人，讓出一分文明;人讓車，讓出一分安全;車讓車，讓出一分秩序”，不管你被堵得多難受，遇到該讓的`時(shí)候，還是要主動(dòng)讓，急躁地在車流里盲目亂竄只會(huì)讓交通更加堵塞。
城市的交通秩序是城市文明程度和市民整體素質(zhì)的體現(xiàn)。文明駕車、文明行路、車人互讓的現(xiàn)象，折射出的是一個(gè)城市文明的進(jìn)步程度。講禮儀的車，在行人面前不會(huì)張揚(yáng)，多了些禮讓意識(shí)，少了些霸氣作風(fēng)。講禮儀的行人，也不會(huì)破壞規(guī)則，與車搶道。在英國(guó)，行人過(guò)馬路，即使在沒(méi)有紅綠燈的路口也不必緊張地左顧右盼，因?yàn)闄C(jī)動(dòng)車輛避讓行人已成為一種習(xí)慣。還有一種“讓”，是指在享受優(yōu)先時(shí)，主動(dòng)禮讓對(duì)方。例如，旁邊有車要換道，主動(dòng)減速，為對(duì)方讓出一段切入距離;在沒(méi)有紅綠燈的情形下，行人和機(jī)動(dòng)車在馬路上相遇，禮讓對(duì)方先過(guò)。
本來(lái)只是擦肩而過(guò)的路人，彼此沒(méi)有溝通和關(guān)聯(lián)，但相互一讓，卻產(chǎn)生了一個(gè)短暫的接觸。盡管耽誤了一段時(shí)間，卻多了一份感激之情，使人與人的關(guān)系變得親切起來(lái)。日久天長(zhǎng)，這種禮讓便成為一種習(xí)慣。兩車狹路相逢，當(dāng)你主動(dòng)靠邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)方也已靠邊，向你閃燈禮讓。這時(shí)，無(wú)論是走的一方，還是等的一方，都會(huì)被一種感動(dòng)滋潤(rùn)著。
禮讓作文400字 篇9
在日常生活中，有很多地方需要禮讓，比如汽車要讓行人先過(guò)馬路，公共汽車上要讓座位等。這些禮讓，你做到了嗎？
周末，媽媽帶我去玩，我提出要坐公交車出行，這樣即綠色出行又不用為找停車位而煩惱。就這樣?jì)寢寧е胰プ卉�，我家在公交車的始發(fā)站，所以一上車就有位置坐，而且上車的人也不多。我一上車就看窗外的事物，所有事物飛快地從我眼前閃過(guò)。
公交車開(kāi)過(guò)一站又一站，上車的人也越來(lái)越多了，又到一個(gè)站，這時(shí)上來(lái)了一位年邁的老爺爺，老爺爺頭發(fā)花白，拄著拐仗，手還不停地抖著。年著座位都坐滿了，就靠著扶桿上，周偉的人有的看著窗外，有的'底頭看手機(jī)，有的顧自己聊天，都沒(méi)有人給年邁的爺爺讓座。
雖然老爺爺離我的位置有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我看著他艱難的站著心里很難受，不由自主的站起來(lái)，走到老爺爺身邊，扶著老爺爺坐到了原來(lái)我坐的位置上。老爺爺說(shuō)：“小姑娘，你坐吧，你還小扶不住的�！蔽覍�(duì)老爺爺說(shuō)：“沒(méi)事的爺爺，您坐著，我馬上到了�！崩蠣敔斂湮沂莻�(gè)好孩子，我看見(jiàn)媽媽在旁邊給我豎起了大姆指。
通過(guò)這件事，我懂得了只要我們每個(gè)人都做到文明、禮讓，我們的社會(huì)會(huì)更加和諧，我們的心情會(huì)更加快樂(lè)，生活會(huì)更加美好。
禮讓作文400字 篇10
一個(gè)美麗的村子里，有一條小河河，河面上有一座獨(dú)木橋，白羊住在河的這一邊，黑羊住在河的那一邊。
有一天，白羊和黑羊都要出門(mén)去，它們?cè)讵?dú)木橋上相遇了，它們彼此之間都不愿讓著對(duì)方互相打起來(lái)了，最后它倆腳一滑都掉到水里去了。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，其中卻蘊(yùn)含了一個(gè)深刻的道理：禮讓，如果白羊和黑羊中有一方做出讓步，那么它們倆就不至于落得個(gè)掉進(jìn)水里的結(jié)局了。
禮讓是中華民族的美德，也是每個(gè)人必須做到的品質(zhì)，但生活中經(jīng)常有人無(wú)視他，有一次我去坐公交車，看到了令人驚訝的一幕，十幾名乘客正擠在車門(mén)前無(wú)序的'往車?yán)镒�，�?chǎng)面混亂，一位老爺爺在人群中氣憤的喊：“擠啥嘞？不知道排隊(duì)嗎！”本來(lái)排隊(duì)的話，一次只上一兩個(gè)人，一小會(huì)兒就可以通過(guò)，可是人們總想讓自己先擠進(jìn)去，就造成了這般混亂的場(chǎng)面。
還有一次在地鐵上，一個(gè)60多歲的頭發(fā)花白的老人把座位讓給了比他還老的一位老人，旁邊的年輕人根本無(wú)動(dòng)于衷，都在玩手機(jī)，這位60多歲的老人，懂得禮讓，把位置讓給了別人，難道他不值得敬佩嗎？
作為祖國(guó)未來(lái)花朵的我們，一起來(lái)學(xué)會(huì)禮讓，讓禮讓的種子在我們的帶領(lǐng)下，在祖國(guó)大地上開(kāi)出美麗的花朵吧！
禮讓作文400字 篇11
小時(shí)候，我被家人牽著等紅綠燈，每當(dāng)在這無(wú)趣的時(shí)候，我的耳畔總會(huì)想起一首兒歌——“紅燈停，綠燈行，紅燈亮了停一停，綠燈亮了快步行�！毙r(shí)候我只是覺(jué)得這首歌娓娓動(dòng)聽(tīng)，但是我卻不知道這首歌蘊(yùn)含著一個(gè)交通的現(xiàn)實(shí)意義。
有一天，我和幾個(gè)同伴正準(zhǔn)備過(guò)紅綠燈去公園玩，但是就在這時(shí)，一個(gè)小男孩貿(mào)然地往對(duì)面跑了過(guò)去，我們幾個(gè)看呆了，面對(duì)這川流不息的車輛，這個(gè)小男孩還是沒(méi)有擺脫危險(xiǎn)，這驚險(xiǎn)的一幕，就在短短幾秒的時(shí)間里發(fā)生了，那個(gè)司機(jī)盡管把剎車踩到了底，但還是駛向了小男孩，隨即，這個(gè)小男孩倒在血泊里。之后，交警和救護(hù)車都來(lái)了，我們也為他捏了一把汗，最后救護(hù)車把這個(gè)已經(jīng)危在旦夕的小男孩放到了車上，又呼嘯著離開(kāi)了。
也許，在這個(gè)小男孩的'眼里，這些汽車并不像那些猛獸，而是像一些隨時(shí)可控的“羔羊。”但他并沒(méi)有意識(shí)到這樣做會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果，如果稍有不慎，那么輕則受傷，重則喪命。
是啊！如果人們都能遵守交通規(guī)則，那么世界就會(huì)少一分悲傷，多一份快樂(lè)。
禮讓作文400字 篇12
今年暑假，我和父母去市場(chǎng)買(mǎi)了兩只烏龜。一個(gè)大，一個(gè)小。大的叫關(guān)羽，小的.叫張飛。我很喜歡他們。
“關(guān)羽”性格溫和，脖子長(zhǎng)，像個(gè)研究問(wèn)題的檢察官，四腳像劃槳，皮膚皺得像個(gè)老人，背上有個(gè)硬邦邦的龜殼像個(gè)房子，他背著走來(lái)走去。唉，真是個(gè)過(guò)客！在觀察事物時(shí)，像法布爾、葉圣陶、達(dá)爾文等人，我發(fā)現(xiàn)了一些秘密：“關(guān)羽”左腿有四個(gè)腳趾，右腳只有兩個(gè)腳趾。這是我仔細(xì)觀察的結(jié)果。
今天覺(jué)得無(wú)聊，就拿了一塊雞給關(guān)羽和張飛吃。我看到他們兩個(gè)嗅了嗅，得意地離開(kāi)了。“怎么了？一般人看到的雞腿，到了烏龜身上就不值錢(qián)了？”真的讓我很納悶！當(dāng)我又拿了一塊蝦肉放在他們面前時(shí)，我看到他們兩個(gè)爭(zhēng)先恐后地爬過(guò)去。這時(shí)我想：“關(guān)羽”大，“張飛”小，“張飛”一定是關(guān)羽的輸家。但是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到關(guān)羽這么客氣，聞完之后把蝦肉給了張飛。突然很感動(dòng)，又拿了一塊蝦肉給關(guān)羽。
通過(guò)這次觀察，我深受啟發(fā)：兩只小烏龜可以文明禮貌，我們?nèi)祟惐人鼈兟斆�，�?yīng)該比烏龜做得更好。如果每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，我堅(jiān)信城市會(huì)更文明，社會(huì)會(huì)更和諧，生活會(huì)更美好！
禮讓作文400字 篇13
什么是文明？顧名思義當(dāng)然是有道德、有修養(yǎng)。那道德修養(yǎng)何處而來(lái)呢？那可是得像滴水一樣，積少成多婁。
哪些事兒呢？其實(shí)就在我們身邊。當(dāng)你看見(jiàn)老人在乘車時(shí)的主動(dòng)讓座；看見(jiàn)地上的紙屑能夠彎腰撿起；看見(jiàn)師長(zhǎng)能夠說(shuō)聲：“老師好”……不過(guò)看似簡(jiǎn)單的事情又有多少人能夠真正做到呢？屈指可數(shù)。那這么多人沒(méi)有做到是不是我們也不去做呢？當(dāng)然不是，我們一定要去做，而且還要去做好，讓那些頑固分子看一看什么叫有禮貌的國(guó)人！
中國(guó)自古以來(lái)就以禮相待，素有禮儀之邦的美譽(yù)。不過(guò)在自負(fù)的.同時(shí)我們也要想想，我們做到了嗎？沒(méi)有。為什么呢？是害怕以怨報(bào)德嗎？是害怕像日本一樣，我們唐代以禮，他們民國(guó)以怨嗎？錯(cuò)了，一個(gè)民族、國(guó)家的覺(jué)醒在于他對(duì)禮儀、文明的了解，一個(gè)沒(méi)有禮儀的國(guó)家，是沒(méi)有魚(yú)兒的大海；是沒(méi)有小鳥(niǎo)的藍(lán)天；是沒(méi)有春意的四季��！
同學(xué)們，我們將會(huì)是祖國(guó)的脊梁，祖國(guó)的榮譽(yù)在我們身上，祖國(guó)的富強(qiáng)要靠我們努力，我們得做好了榜樣，讓一批又一批文明之士，使我民族在禮儀之空奏響我中華之歌，為我中華之繁榮富強(qiáng)而努力，而奮斗，我相信那一天的中華不再是沉睡的獅子，而是一只覺(jué)醒奮發(fā)向前的猛獅！
禮讓作文400字 篇14
老師常常教育我們，過(guò)馬路要看紅綠燈，走人行橫道。眾所周知，斑馬線盡管可以“橫行”，卻不允許“霸道”。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往能看到一些不和諧的畫(huà)面。
暑假里的一天，我和媽媽從三江超市買(mǎi)完?yáng)|西回家，經(jīng)過(guò)五岔路口準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，對(duì)面的紅燈亮，行人們不約而同地停住腳步，等待綠燈重新亮起。這時(shí)，一位叔叔急匆匆地從我身邊經(jīng)過(guò)，看樣子似乎對(duì)紅燈視而不見(jiàn)�！笆迨澹t燈亮著呢，現(xiàn)在不能過(guò)馬路�！蔽倚÷暤靥嵝阎��！拔抑鞭k事呢！”叔叔壓根不聽(tīng)我的.話，還是向前走去。“瞿——”交警的哨聲響起，那位叔叔只好退回來(lái)。這時(shí)，行人們七嘴八舌地議論起來(lái)：“就一分鐘的時(shí)間也等不啊，多危險(xiǎn)��！”“是啊，寧可多等一分鐘，也絕不搶一秒啊！”……
是啊，斑馬線是一條拷問(wèn)我們文明素質(zhì)的文明線，一個(gè)人在斑馬線上的每一個(gè)舉動(dòng)，表面上看似小事，而它體現(xiàn)出的卻是一個(gè)人的道德品質(zhì)和文明素質(zhì)。讓我們岱山人民都行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，共同建設(shè)文明岱山。
禮讓作文400字 篇15
禮讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，而斑馬線上的禮讓，顯得尤其重要，因?yàn)檫@是對(duì)生命的尊重。
斑馬線是生命線，它保障著行人過(guò)馬路的安全，但在我們身邊經(jīng)常會(huì)看到有些駕駛員不以為然，開(kāi)車時(shí)無(wú)視斑馬線的存在，使得生命線變成了奪命線。
以前早高峰上學(xué)時(shí)，學(xué)校附近的路口總是車水馬龍，有時(shí)候因?yàn)楦鱾�(gè)方向駛來(lái)的車輛互不相讓，堵得水泄不通。每天早上我和媽媽通過(guò)路口的'時(shí)候，總是要小心翼翼，雖然是綠燈，但由于路口已經(jīng)亂成了一鍋粥，紅綠燈已經(jīng)成為了擺設(shè)，來(lái)往車輛經(jīng)常性地不管不顧徑直從我們身邊穿過(guò)，嚇得我手心直冒汗，那些司機(jī)們卻狂按喇叭，一副不耐煩的樣子。
自從太倉(cāng)實(shí)行了斑馬線禮讓行人的新規(guī)定后，我現(xiàn)在過(guò)斑馬線時(shí)倍增，不再像以前那樣提心吊膽。行駛中的車輛總會(huì)緩緩?fù)Ｏ聛?lái)，耐心地等待行人通過(guò)。而我們行人也為司機(jī)們著想，不由自主地加快步伐，快速通過(guò)斑馬線，縮短他們的等待時(shí)間，大家互相謙讓，一派和諧景象。
禮讓一小步，文明一大步。從我做起，尊重生命，禮讓斑馬線，做一個(gè)合格的文明人！
禮讓作文400字 篇16
“停停停！”隨著爸爸急促的叫聲，“前面有斑馬線，要禮讓行人。”媽媽冷靜地說(shuō)：“反正會(huì)讓的，一驚一乍干什么�！�
自從爸爸沒(méi)有禮讓行人而被罰了100元和被扣三分之后，他就像驚弓之鳥(niǎo)一樣，一遇到斑馬線就急得大叫：“快停下，快停下�！边@真所謂是“一朝被蛇咬，十年怕井繩呀”！可媽媽卻不是這樣的'，并不是只要遇到了斑馬線就會(huì)退避三舍，每次等行人走過(guò)去了，自己才開(kāi)走。
現(xiàn)在有許多私家車都是這樣禮讓行人，可是這里面也有一些不和諧的音符。這天，媽媽送我上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正要過(guò)馬路，我們讓了她，可她走到斑馬線中間時(shí)，忽然從她的身后飛馳而過(guò)一輛黑色的車子，老奶奶嚇了一跳，險(xiǎn)些摔倒。本以為后面的車子都會(huì)停下來(lái)讓她，可是卻沒(méi)有一輛車子讓行。我透過(guò)反光鏡一直看著，直到車都開(kāi)完，她才能去到馬路的另一邊。看著她一步步拄著拐杖的樣子，我心里真不是滋味。
當(dāng)然，還有一些行人，仗著車子不敢撞他，仗著自己走在斑馬線上，慢悠悠地邊看手機(jī)邊走路，一點(diǎn)也不顧及車主的感受，這種人也挺自私。
向前一小步，文明一大步。請(qǐng)大家從小事做起，從我做起，文明禮讓斑馬線，文明通過(guò)斑馬線！
禮讓作文400字 篇17
在我們的生活中，每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。我的姐姐懂得禮讓，非常值得我們學(xué)習(xí)。
姐姐比我大一歲，是四年級(jí)的學(xué)生。按照常理來(lái)說(shuō)，相差一歲的姐妹，總是會(huì)為了爭(zhēng)奪東西互相爭(zhēng)吵打鬧，可是姐姐與我卻始終能和睦相處。因?yàn)榻憬銦o(wú)論做什么事都會(huì)讓著我，有什么好東西時(shí)也總是想著我。對(duì)別人也是如此。
有一次，姐姐和姐姐鄰居家的一位妹妹一起放學(xué)回家，剛巧遇到了與姐姐十分要好的`同學(xué)。那位同學(xué)剛買(mǎi)了幾支自動(dòng)鉛筆，鉛筆上面有好多的小兔子頭，筆桿上還掛著一個(gè)可愛(ài)的小兔子，真是漂亮。鄰居妹妹如癡如醉地看著那幾支自動(dòng)鉛筆，十分喜歡。那位同學(xué)送給了姐姐兩支。鄰居妹妹立刻把目光轉(zhuǎn)移到姐姐手里，流露出十分羨慕的表情。這時(shí)，姐姐從鄰居妹妹的神情中看出了她的心思，就問(wèn)：“妹妹，你是不是很想要？”“嗯嗯！”鄰居妹妹連連點(diǎn)頭�！澳墙憬闼湍阋恢О�！”鄰居妹妹高興地又蹦又跳，不停的說(shuō)著“謝謝姐姐！”
這樣的事情在我的記憶中還有很多，多的就像夜空中的星星。姐姐的禮讓感染了我，我也像姐姐一樣照顧和禮讓比我小的同學(xué)。如果我們相互學(xué)習(xí)別人身上的閃光點(diǎn)，這個(gè)世界一定會(huì)變得越來(lái)越美好。
禮讓作文400字 篇18
我是一枚禮讓之梨。
那天，我和我的哥哥姐姐們被端上了餐桌，孔融的哥哥姐姐們用天真的目光盯著我們，他們呆了一會(huì)兒就把二哥、三哥和二姐用可愛(ài)的小手拿到了自己的面前。
我的心頓時(shí)涼了下來(lái)，我們同樣是大樹(shù)媽媽的寶貝，為什么我要受到這樣的待遇呢？還好，還有個(gè)大哥作伴！
孔融的媽媽把我和大哥端到孔融的'面前問(wèn)：“孔融啊，你是想要大的呢？還是想要小的呢？”孔融抬著頭癡癡地盯著天花板思考著，突然眼睛一亮，仿佛有了決定。大哥傲慢地站在我旁邊，用不屑的眼光看著我，我知道孔融肯定會(huì)選大哥的，誰(shuí)叫大哥長(zhǎng)得比我高大強(qiáng)壯呢？！我感覺(jué)非常的失落。
可是沒(méi)有想到的是，孔融居然伸手拿了我！我非常的吃驚，因?yàn)榭兹诰尤贿x了一個(gè)矮小丑陋的梨，而把大梨讓給了他的大哥！當(dāng)孔融的媽媽問(wèn)他為什么不拿大梨的時(shí)候，孔融笑瞇瞇地回答道：“小人吃小梨嘛！”我知道，這絕對(duì)不是孔融真正的理由，因?yàn)樗雷鹄蠍?ài)幼。
我躺在孔融的小手里，感到無(wú)比的幸福，因?yàn)槲也辉俦缓雎粤�，而被一個(gè)年紀(jì)小小的小朋友重視。而且，我的身上已經(jīng)鍍上一層禮讓的光輝。
禮讓作文400字 篇19
孔融是孔子的后代，東漢時(shí)期的文學(xué)家。
孔融很小時(shí)候就已經(jīng)懂得文明禮讓，有一次，客人給他父親送來(lái)了一大筐梨子。父親讓他先挑，因?yàn)樗辛鶄�(gè)兄弟，數(shù)他最小，哥哥們圍在筐旁邊，想拿梨子吃。而孔融卻站在一旁不作聲。他挑了一個(gè)最小的'。父親問(wèn)他：“你為什么不挑個(gè)大的，卻挑了一個(gè)小的呢？”孔融卻說(shuō)：“七個(gè)兄弟數(shù)我最小，應(yīng)該我吃最小的�！闭f(shuō)著他從筐子里拿出了兩個(gè)梨子送到了父親手里。父親說(shuō)：“這又是什么意思呢？”孔融說(shuō)：“因?yàn)槟俏业母赣H，畢竟把我們養(yǎng)到了這么大，我應(yīng)該讓您和媽媽先吃那一筐中最大的兩個(gè)。”聽(tīng)了孔融講的這些話。父親連連稱贊！孔融的六個(gè)兄弟聽(tīng)了這一番話，他們都臉紅了，放下了梨，低下了頭。父親嚴(yán)肅的說(shuō)：“你們都這么大了，還這么幼稚，你們看看老七，他怎么就知道能做這么孝敬父母的呢？你們這么大還一個(gè)一個(gè)的這么自私�！�
是呀！孔融這么孝順，所以才成了“能讓梨，小孔融，手足意，記心中”這樣的詩(shī)句。
大家一定要像孔融一樣，孝敬父母，尊敬哥哥姐姐，你想想小孔融四歲時(shí)就懂得，我們都這么大了，難道不應(yīng)該做得更好嗎？
禮讓作文400字 篇20
生活中，我們經(jīng)常說(shuō)的是，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。很多時(shí)候，如果我們真的能把這兩句話記在心中，也真的會(huì)少很多的麻煩。
尤其是現(xiàn)在，人們的經(jīng)濟(jì)水平的.提高，家家戶戶出門(mén)都有了車。但在開(kāi)車或者停車的過(guò)程中，就會(huì)出現(xiàn)各種擁堵現(xiàn)象。
車多了，用避免不了，你堵著我了，我擋著你了。這個(gè)時(shí)候，如果大家能夠彼此懂得謙虛禮讓，文明出行，那么，這個(gè)社會(huì)真的會(huì)變得和諧很多。
昨天在跟孩子買(mǎi)東西回家的路上，就碰到兩個(gè)車主因?yàn)橐粋�(gè)堵了另外一個(gè)的車而吵架對(duì)罵得情況。
一車停在路邊的臺(tái)階上，一車停在路邊，旁邊是一些賣水果的小攤販，路邊的小車就堵住了停在臺(tái)階上小車的唯一出路。
上面的車子要離開(kāi)，下面的車就得挪開(kāi)。本來(lái)一句話的事，可下面的車主是個(gè)上了年紀(jì)的人，行動(dòng)有些緩慢，上面的車主大概是個(gè)急性子，言語(yǔ)之間就有了沖突。
最后兩人對(duì)罵了一番，引得一群人看熱鬧，最后兩人都罵罵咧咧怒氣沖沖得走了。
先不說(shuō)開(kāi)車本身就需要心平氣和，單說(shuō)這兩人如果都能夠記住忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，懂得謙虛禮讓，文明出行，也就可以省去太多的麻煩！
禮讓作文400字 篇21
“小朋友，你別跑， 站穩(wěn)腳步把燈瞧。紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好，過(guò)馬路應(yīng)走斑馬線，交通規(guī)則要記牢�！毙r(shí)侯，我只是覺(jué)得這是一首輕快動(dòng)人的兒歌；現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)這首歌竟然與我們的生活息息相關(guān)。
上學(xué)期，在我每天上下學(xué)必經(jīng)之路的斑馬線上，一輛小轎車由于車速太快，盡管當(dāng)時(shí)采取了緊急措施，可輪胎還是碾過(guò)了一個(gè)孩子的腳，當(dāng)看到孩子痛苦地躺在地上，孩子的媽媽心疼無(wú)助手足無(wú)措的樣子，所有圍觀的`人不斷地嘆息著�，F(xiàn)在當(dāng)我腦海中回想起那一剎那時(shí)，心中還是感到很害怕。不遵守交通規(guī)則，真是害了別人又害了自己呀！
現(xiàn)在這種行為已經(jīng)很少了，取而代之的是文明交通，禮讓三先。因?yàn)槊刻於加芯焓迨宓綄W(xué)校路口站崗執(zhí)勤，維持交通秩序，護(hù)送我們小學(xué)生安全過(guò)馬路。無(wú)論他們工作有多累，有多辛苦，都能做到風(fēng)雨無(wú)阻。
另一方面，作為小學(xué)生的我們更應(yīng)該自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線，千萬(wàn)不能闖紅燈，更不能為圖一時(shí)方便隨意翻越馬路護(hù)欄。
我要向人們大聲呼吁：請(qǐng)對(duì)生命多一份敬意，過(guò)馬路請(qǐng)走斑馬線，開(kāi)車請(qǐng)減速慢行！這樣會(huì)使我們出行更有一種安全感、幸福感！
禮讓作文400字 篇22
城市里，斑馬線的顏色越來(lái)越淺，人們似乎忘記了它的存在，或者說(shuō)是淡忘了它存在的意義。
每個(gè)星期六，我都會(huì)穿過(guò)那條很長(zhǎng)的斑馬線去上課。站在斑馬線邊上等待的人總是顯得那樣迫不及待，見(jiàn)到車輛沒(méi)有啟動(dòng)，不管是否綠燈就急忙跨步前行，卻經(jīng)常會(huì)碰到右轉(zhuǎn)的車輛，結(jié)果總會(huì)發(fā)生一些意外。
這只是最小的意外。不遵守交通規(guī)則的車輛，為了趕時(shí)間在斑馬線前急馳而過(guò)才是最可惡的。挑菜的老伯，行動(dòng)速度緩慢，菜筐遮擋了視線，被車輛撞倒�；蚴请妱�(dòng)車速度過(guò)快，與小車相撞。類似這樣的事故在斑馬線前不斷上演。一次次血的.教訓(xùn)，終于喚醒了大眾的文明之心。
十字路口那舉著旗幟的，穿著紅馬甲的志愿者，那一塊塊立著的警示牌，還有那些站崗的警察叔叔，無(wú)不在倡導(dǎo)“文明過(guò)馬路，禮讓斑馬線”。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勸導(dǎo)，突然發(fā)現(xiàn)，城市里的斑馬線的顏色已經(jīng)變得鮮艷，車輛緩慢地停止，等待斑馬線上的人們通過(guò)，感動(dòng)的人們豎起了大拇指。這樣一幅和諧的景象，給城市增添了一道靚麗的風(fēng)景。
禮讓作文400字 篇23
每一處有紅綠燈的地方都有斑馬線，斑馬線，是人行通道，也是行人的生命線。在斑馬線這里，發(fā)生了很多的事情，讓我無(wú)法忘記的`是11月10號(hào)那天。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，3點(diǎn)整的時(shí)候，在紅綠燈那里，有一輛大卡車駛過(guò)，對(duì)面又是綠燈，按常理來(lái)，這輛大卡車可以按原速行駛，但是，那輛大卡車的司機(jī)卻來(lái)了一個(gè)急剎車，把車上的貨物搞得暈頭轉(zhuǎn)向，車上的人也都東倒西歪，連連斥責(zé)這位司機(jī)。這位司機(jī)什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是等了一會(huì)兒，然后對(duì)車上的三個(gè)人說(shuō)：“系好安全帶”。司機(jī)正準(zhǔn)備向?qū)γ嫘旭倳r(shí)，有一個(gè)人感到莫名其妙，于是向四周望瞭望，哦！那個(gè)人恍然大悟，原來(lái)這位司機(jī)急剎車是因?yàn)橛幸晃荒赀^(guò)花甲的老人從斑馬線走過(guò)，要不是他來(lái)急剎車，真不知道要惹出多少麻煩，嚴(yán)重的話，說(shuō)不定要償命呢！
真相大白后，車上的所有人都向他投向了贊賞的目光，向他舉起了大拇指。這件事情讓我無(wú)法忘記，同時(shí)，我想對(duì)大家說(shuō)：遵守交通規(guī)則，文明禮讓斑馬線，車讓人，人讓車，讓出美好和諧的社會(huì)！
禮讓作文400字 篇24
“紅燈停，綠燈行......”這是一首童謠回響在我的耳畔。小時(shí)候，我只是覺(jué)得這是一首輕快動(dòng)人的兒歌；現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)這首歌竟然有十分巨大的現(xiàn)實(shí)意義。在當(dāng)今這個(gè)十分繁忙的社會(huì)，交通也隨之越來(lái)越發(fā)達(dá)，這也使交通事故越來(lái)越平凡，去年全世界交通事故死亡人數(shù)就為50萬(wàn)人，而中國(guó)高居第一，我們一定要遵守交通法規(guī)。我們還是談?wù)勛詈?jiǎn)單的禮讓斑馬線吧。
記得那是星期二的早晨，我正提著早飯興致勃勃地往學(xué)校走。忽然，我的'眼睛看見(jiàn)了一個(gè)亂跑的小孩子，心也被揪了起來(lái)。那是個(gè)6歲左右的小男孩，身邊沒(méi)家長(zhǎng)他正一個(gè)人走過(guò)川流不息的馬路，我擔(dān)心極了，眼睛被磁鐵石吸住了似的一刻不離地緊緊盯著他。他就要走到另一頭了，我心中的大石頭快要放下時(shí)，一輛車從那個(gè)男孩身前正要駛過(guò)，他好像什么也沒(méi)看見(jiàn)，還是自顧自地走著，眼看著車離那個(gè)男孩越來(lái)越近了，我害怕地閉上了眼睛，“嘩——”的一聲，那輛車拐了一個(gè)彎從孩子身前開(kāi)過(guò)去，那孩子跌坐到了地上，但總算有驚無(wú)險(xiǎn)。
所以，為了我們寶貴的生命，為了我們親愛(ài)的爸爸媽媽，在生活中我們定要時(shí)時(shí)刻刻遵守交通規(guī)則！
禮讓作文400字 篇25
上帝給每一個(gè)人都只有一條生命，不會(huì)多給任何一個(gè)人一次，而在當(dāng)今這個(gè)十分繁忙的社會(huì)，交通也隨之越來(lái)越發(fā)達(dá)，這也使交通事故越來(lái)越平凡，去年全世界交通事故死亡人數(shù)就為50萬(wàn)人，而中國(guó)高居第一，我們一定要遵守交通法規(guī)。
本片是我國(guó)近幾年來(lái)較為大型青少年教育電影，它從多個(gè)方面，清晰地闡述了現(xiàn)在中國(guó)的交通安全弊端，也從多個(gè)角度來(lái)看待交通事故的殘忍和悲壯，也深刻反映出交通事故害人害己，給雙方家庭流下了無(wú)法挽回的災(zāi)難，也很直白，很現(xiàn)實(shí)地告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，否則后果不堪設(shè)想。
本片一開(kāi)始給人一種安詳?shù)腵感覺(jué)，和往常無(wú)異，但是卻用卡車司機(jī)牛能的一些不良開(kāi)車行為，真實(shí)地向我們反映了開(kāi)車所要避免的一些行為，比如：疲勞駕駛，超載行駛，開(kāi)車吃東西等。這些我們平時(shí)不注意的小事，有可能就會(huì)讓幾個(gè)幸福的家庭支離破碎。向我爸爸開(kāi)車時(shí)有時(shí)也會(huì)不系安全帶，但現(xiàn)在我看他是不得不系了，因?yàn)榻煌ò踩珜?shí)在是太重要了，本片導(dǎo)演就用牛能的事例活生生地告訴我們，交通安全的背后就是死神，我們?nèi)绻灰陨碜鲃t，那么死神就會(huì)自然找上門(mén)來(lái)。
禮讓作文400字 篇26
斑馬線被稱為生命線，在紅綠燈路口，學(xué)校門(mén)口、繁忙路段，隨處可見(jiàn)�，F(xiàn)在斑馬線上正盛開(kāi)著一朵朵禮讓之花，文明之花。
一天，我去學(xué)而思上學(xué)，一條寬闊的馬路攔住了我們的去路。只見(jiàn)路上的車子像穿梭似的來(lái)來(lái)往往，一輛接著一輛。我皺著眉頭想：這么多車，我要等到什么時(shí)候才能過(guò)馬路呀？看來(lái)學(xué)而思要遲到了。這時(shí)，奇跡發(fā)生了，我看見(jiàn)一輛輛車主動(dòng)停了下來(lái)。我愣住了，司機(jī)向我揮揮手，示意我快走。我恍然大悟，趕緊小跑到馬路對(duì)面。與此同時(shí)，路上的車子又如脫韁的'野馬向遠(yuǎn)方奔去。我微笑著說(shuō)：“這些司機(jī)叔叔真好！”
晚上，媽媽開(kāi)車帶我回家，開(kāi)著開(kāi)著，車子突然停了下來(lái)。我很奇怪，心想：前面沒(méi)有紅綠燈，媽媽為什么停下來(lái)呢？這時(shí)，一個(gè)穿著T恤的年輕人行色匆匆地走過(guò)斑馬線，邊走邊向我們點(diǎn)頭微笑。哦，原來(lái)媽媽是為了給年輕人讓路而停車的。看著年輕人的微笑，我內(nèi)心不由自主地產(chǎn)生一種自豪感。
千里之行，始于足下。禮讓斑馬線，讓出了一份文明，讓出了一份和諧，也讓出了一份幸福。
禮讓作文400字 篇27
中國(guó)有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
星期日，我和媽媽要去商場(chǎng)買(mǎi)東西。我們?cè)谡九_(tái)上等了好一會(huì)，公交車總算來(lái)啦！我交了錢(qián)后飛快的跑上車。今天乘車真多，只剩下3個(gè)座位，我、媽媽、和一位小妹妹坐上了空位。正當(dāng)我望著窗外的美景時(shí)，車又到站了。這次沒(méi)有人上車，倒是有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。老奶奶滿頭白發(fā)，看上去有60多歲了，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車�？墒擒嚿弦呀�(jīng)沒(méi)有空座位了。
我猶豫不決，到底是讓還是不讓呢？如果讓的話，我就要一直站著了，但如果不讓的話，老奶奶就要一直站著了。正當(dāng)我思考的時(shí)候，一個(gè)悅耳的聲音打斷了我的思路，只見(jiàn)一個(gè)小妹妹從座位上站起身來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的。”小妹妹的臉上浮起了一絲笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現(xiàn)了感激的'笑容。乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神。我的臉卻發(fā)燒起來(lái)，我和小妹妹同樣都是少先隊(duì)員，小妹妹還比我小，而她卻主動(dòng)讓座給老奶奶，我這個(gè)高年級(jí)學(xué)生實(shí)在感到很羞愧。
我明白了一個(gè)道理：人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛(ài)、這樣，我們彼此的心里都會(huì)感到甜蜜和溫暖！
禮讓作文400字 篇28
交通是文明的窗口。每天放學(xué)回家，最讓我和爸爸頭疼的，就是那條離家不遠(yuǎn)的小路。由于沒(méi)有紅綠燈，來(lái)往的汽車和橫穿的行人總是奮勇?tīng)?zhēng)先、互不相讓。
那天放學(xué)我們又駛過(guò)這段“兵家必爭(zhēng)之地”，爸爸突然一個(gè)急剎車，不耐煩地摁起了喇叭。后面的汽車也都被迫來(lái)了個(gè)急停，喇叭聲頓時(shí)此起彼伏。一位阿姨扶著自行車停在前方，她的`車后座上坐著一個(gè)四五歲的小妹妹。對(duì)面車道上有一頂白色的小帽子——一定是小妹妹的帽子被風(fēng)吹掉了，阿姨想停下來(lái)?yè)�，卻無(wú)法停穩(wěn)自行車，周圍的汽車一鳴笛，她更手足無(wú)措了。
這時(shí)，迎面開(kāi)來(lái)一輛紅色跑車，“唰”地停了下來(lái)。車門(mén)“嘭”的一聲打開(kāi)，車?yán)镩W出李爺爺?shù)纳碛啊Ｋ仁窍蚝竺娴能嚀]手示意停下，又轉(zhuǎn)過(guò)身朝我們的車舉起右手，在空中點(diǎn)了兩下，意思是“等一等”。周圍的車不再鳴笛，搶著穿行的人們也都放慢腳步，扭頭注視著他。李爺爺三步并作兩步撿起地上的帽子，撣了撣灰塵，走向自行車旁的母女。他把帽子給小妹妹戴好，一絲不茍地幫她系上帶子�！爸x謝爺爺！”小妹妹奶聲奶氣的聲音在空氣中回蕩著�！安豢蜌�。下班高峰慢慢騎，不著急。你看，大家都會(huì)禮讓的�！�
是啊，我們都體諒一下別人，等一等、讓一讓，下班路上的景色不是很美好嗎?想到這里，我也朝爸爸說(shuō)：“爸爸，咱們也開(kāi)慢兒點(diǎn)，注意禮讓呦！”
文明出行，從禮讓做起。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花吧！
禮讓作文400字 篇29
禮讓，非寬容，非忍讓。顧名思義，守禮謙讓。不是與人發(fā)生矛盾時(shí)的“退一步”，也不是受了委屈時(shí)的“忍一時(shí)”，它是一種禮貌，是由內(nèi)而外散發(fā)的一種高貴，是隨心而做的一種風(fēng)度。
“孔融讓梨”相信大家都已聽(tīng)過(guò)，這是一個(gè)流行的“禮讓”的故事�？兹谶�小，可他已懂得把大一點(diǎn)的梨給自己的姐姐，自己只吃小一點(diǎn)的。沒(méi)有誰(shuí)要求他這么做，也沒(méi)有誰(shuí)強(qiáng)迫他這么做，可他做了，這是什么？是禮讓。這是出自內(nèi)心的做法，一個(gè)有禮貌的做法。
然而，在今日這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，已經(jīng)很少有人懂得“禮讓”了。坐公交時(shí)，看見(jiàn)老奶奶顫顫的站著，而旁邊的小伙子卻戴著耳機(jī)小憩，那種給婦女、小孩、老人讓座的'行為好像只有在電視劇中才會(huì)出現(xiàn)，是那么遙不可及，令人望而嘆止，心痛不已。現(xiàn)在的人都怎么了？原本的“禮讓文明之邦”去哪兒了？
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，有次人潮高峰期，許多人都像約定一般，廁所里堆滿了人，不得不排隊(duì)，這時(shí)也沒(méi)人插隊(duì)，好像每個(gè)人都很急，這就是禮貌由內(nèi)而外散發(fā)的高貴。而鄰廁有一小女生扛不住了，于是前面的大姐姐讓她先解決一下，后面排隊(duì)的人也沒(méi)有紅臉著急，這就是禮讓，禮讓讓世界變得和諧幸福又美好，每個(gè)人都樂(lè)呵呵的融入其中。
我喜歡禮讓，我相信大家也喜歡禮讓，喜歡禮讓的人，那么，我呼吁大家一定要禮讓，讓這個(gè)世界充滿幸福充滿愛(ài)。
禮讓作文400字 篇30
“渴死了，渴死了，再?zèng)]有水下肚，我都快成木乃伊了�！斌w育課剛下課，我就快馬加鞭，一溜小跑地沖向飲水機(jī)。就在離飲水機(jī)一步之遙，忽然一個(gè)人影從身邊閃過(guò)，扭頭一看，原來(lái)是一位胖乎乎的同學(xué)也過(guò)來(lái)灌水。
我的嘴里干巴巴的，口腔里沒(méi)有一點(diǎn)唾沫，嗓子里干的快要冒煙了，可不能讓那胖子先占了水龍頭。若讓他占了，再磨磨蹭蹭地灌，又要等上一會(huì)兒。我已經(jīng)忍受不了了，一秒鐘都不想再等。想到這里，我縱身一躍，跑到水池邊，把水杯放到水龍頭下面。
就在我準(zhǔn)備擰水龍頭的時(shí)候，耳邊傳來(lái)那胖子的'喘氣聲。我扭頭看了一眼：那個(gè)胖子臉上紅彤彤的，好像一個(gè)紅燈籠。額頭上、鼻尖上、下巴上都流著汗，像剛從河里撈上來(lái)的，嘴唇裂開(kāi)了一道口子。他用可憐巴巴的目光看著我，似在說(shuō)：“好哥們兒，先讓我灌水吧。”
不知怎么的，我心頭一抖：我怎么只顧自己呢?也應(yīng)該考慮一下同學(xué)，老師不是經(jīng)常教育我們要學(xué)會(huì)禮讓嗎?我這么做，太自私自利了。
頓時(shí)，我感到臉上發(fā)燙，不由自主地往后退了一步，說(shuō)：“哥兒們，你先�！�
“謝謝，謝謝。”那胖子一邊向我點(diǎn)頭，一邊迫不及待地接水。接完水，他仰起脖子，咕咚咕咚地喝了起來(lái)。
我一邊接水，一邊看著胖子那痛快的樣子，心里竟有一種說(shuō)不出的涼爽。
這次我學(xué)會(huì)了禮讓，也體會(huì)到了禮讓能給自己帶來(lái)快樂(lè)。
禮讓作文400字 篇31
每次在電視上我都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些交通事故，那時(shí)的我還不知道人命關(guān)天，總是換到自己喜歡的節(jié)目。隨著交通的發(fā)展，出人命的事越來(lái)越多。媽媽教了我一首兒歌：“紅燈停，綠燈行，紅燈亮了停一停，綠燈亮了快步走�！碑�(dāng)時(shí)我只是覺(jué)得好聽(tīng)，總是不由自主地拍手叫好，等我長(zhǎng)大了，沒(méi)想到這個(gè)幼稚而又讓人瞧不起的兒歌，竟然在社會(huì)上有巨大影響，記住它，可以保住多少寶貴的生命。
在一個(gè)天氣晴朗的早晨，朋友約我去打球，我一邊觀賞著賞心悅目的花草，一邊走在川流不息的馬路上，就在這一剎那間，一位年輕人騎著自行車飛奔在馬路上，可上面是紅燈啊！我正為他捏一把冷汗，不由地捂住眼睛，“吱吱～”隨著一聲響亮的剎車聲，這個(gè)十字路口都像翻滾了起來(lái)，人們像一窩蜂一樣，亂成一片，馬路上頓時(shí)變得密密麻麻，絡(luò)繹不絕，警車、救護(hù)車陸續(xù)趕來(lái)，十字路口就像回民街一樣，熱鬧得很。
可能在這個(gè)年輕人的心中，汽車并不是兇猛的猛獸，可隨意擺弄。這還有一個(gè)心理陰影，要是人人都想著你撞了我，我就得付出金錢(qián)的話，世界早就跌進(jìn)地獄了。如果不把生命看重的`話，你意外身亡，留下的只是孤兒寡母和無(wú)盡的懷念。
如果人人都遵守交通法規(guī)，那該少了多少人間的悲劇啊。因?yàn)樯鼰o(wú)價(jià)。
禮讓作文400字 篇32
傍晚，我和爺爺、奶奶來(lái)到鹽瀆公園散步。
我們來(lái)到塑膠跑道上，在這里的人很多，一個(gè)接著一個(gè)。有的一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊跑步；有的手往后一交叉哼著小曲兒悠閑地往前走著；還有的捧著頭，大步向前走去。
終于到了我最喜歡的地方了。這兒的.四周全是健身器材，有很多老人喜歡在這兒逗留，我也不例外。我急匆匆地跑到我最喜歡的健身器材面前，只見(jiàn)有一個(gè)小姑娘在這個(gè)器材的一邊爬上爬下的，活像只頑皮的小猴子。她穿著一件粉紅的衣裳，戴著一副眼鏡，細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)一直披在肩上，漂亮極了。
器材的另一邊沒(méi)有人，于是我便走到另一邊去，先是用右手抓住其中的一個(gè)桿子，再把腳踏到另一個(gè)桿子上，腳再用力一蹬就爬上去了。
這時(shí)，來(lái)了一位老奶奶，只見(jiàn)這位老奶奶面黃肌瘦，長(zhǎng)著一頭灰白色的頭發(fā)，顯得十分可憐。我心想：這位老奶奶一定是想健身吧，于是，我便從桿子上跳了下來(lái)，想要讓給老奶奶，可是這位老奶奶卻不領(lǐng)情，還是站在那位小姑娘身邊，沒(méi)辦法，我只好又回到我原來(lái)的地方，又玩了起來(lái)。
可就在這時(shí)，那位老奶奶不知道對(duì)小姑娘說(shuō)了什么，小姑娘就立馬把位置讓給了老奶奶，可是老奶奶不久后又讓給了小姑娘，就這樣來(lái)回循環(huán)。一開(kāi)始，我還以為她們是一家人，但后來(lái)當(dāng)老奶奶問(wèn)小姑娘幾歲時(shí)，我才明白，原來(lái)她們并不是一家人，而小姑娘的回答卻令我十分羞愧，她的回答是11歲。
在生活中，我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候要學(xué)會(huì)謙讓別人。
禮讓作文400字 篇33
禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是，越來(lái)越多的人爭(zhēng)名奪利將禮讓二字忘的一干二凈。在我的生命里，有一件小事讓我知道了禮讓。
那一天，我的爸爸剛好休息。他就帶著我和媽媽去餐廳吃飯。落座的時(shí)候爸爸給媽媽拉開(kāi)了椅子，然后媽媽坐下了。點(diǎn)菜的時(shí)候，爸爸把菜單遞給了媽媽讓媽媽點(diǎn)，媽媽又把菜單遞給了我讓我選。菜單做的很精致，每一個(gè)菜名旁邊都有一張這道菜的實(shí)物圖照片。每道菜都看起來(lái)很好吃，我饞死了。最后，我選了一個(gè)水果拼盤(pán)還有一道甜點(diǎn)。
當(dāng)食物端上來(lái)的`時(shí)候，我拿著筷子就要下嘴。但是爸爸皺著眉頭阻止了我。爸爸對(duì)我說(shuō)我應(yīng)該禮讓長(zhǎng)輩，讓父母先動(dòng)筷。我才不聽(tīng)爸爸怎么說(shuō)呢，但是識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，我讓媽媽先動(dòng)筷。媽媽溫柔的看了我一眼，用手捏了捏我不高興的小臉，然后媽媽拿起筷子夾了一個(gè)我最喜歡吃的小龍蝦放到了我的盤(pán)子里。我開(kāi)心極了，還是媽媽疼我。然而爸爸一臉嚴(yán)肅，責(zé)怪媽媽太寵我。
這時(shí)候，有一個(gè)小朋友來(lái)到我的旁邊對(duì)著我盤(pán)子里的小龍蝦直流口水，我趕緊護(hù)住了我的盤(pán)子，這個(gè)小龍蝦是我一個(gè)人要吃的。這時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)我要學(xué)習(xí)孔融讓梨，具有禮讓精神，把小龍蝦讓給小朋友吃。我知道孔融是誰(shuí)，我想了一想，就把小龍蝦讓給了小朋友，看到他接過(guò)龍蝦時(shí)的笑容后，我感覺(jué)很開(kāi)心。
禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，我會(huì)做一個(gè)懂得禮讓的好孩子。
禮讓作文400字 篇34
禮讓，你做到了嗎？
禮讓，在當(dāng)今社會(huì)上是比較稀缺的一種品質(zhì)，如果有了禮讓，會(huì)給我們的生活抹上一道彩虹般艷麗的色彩。
可以禮讓的地方有許多許多，比如公在圖書(shū)館排隊(duì)借書(shū)時(shí)，讓老人家或行動(dòng)不方便的人優(yōu)先；在公交車上面，給老人、孕婦、抱小孩或行動(dòng)不方便的人讓座位……
有一次，我在杭州坐地鐵，很不巧，我去坐地鐵的時(shí)間正好是高峰期。站臺(tái)上人山人海，而地鐵成了一個(gè)個(gè)快速運(yùn)動(dòng)的“沙丁魚(yú)罐頭”，又一列地鐵來(lái)了，我乘機(jī)找到了一個(gè)空當(dāng)一下子鉆進(jìn)了地鐵車廂里，真是多虧了我嬌小的`身材。
在地鐵上，我被一群大人擠得東倒西歪，一位好心的大姐姐便給我讓了位，我受寵若驚，一時(shí)不知該說(shuō)什么才好，又正要說(shuō)時(shí)，她已經(jīng)下地鐵了，只留下了一個(gè)溫暖的背影。
又過(guò)了幾個(gè)站，我的目的地也快到了，我決定要延續(xù)那小姐姐的愛(ài)心，于是在人堆里看了看很快，我把目光鎖定在了一個(gè)帶孩子的婦女身上�？斓秸玖�，雖然我打算把座位讓給那個(gè)帶孩子的婦女，但不知該怎么開(kāi)口，好不容易，我對(duì)她說(shuō)：“請(qǐng)坐�！彼樕狭⒖谈‖F(xiàn)出了驚奇的樣子，但她很快回過(guò)神來(lái)，微笑著跟我說(shuō)了聲謝謝。
走出地鐵，心里似乎有一顆石頭落了地。
禮讓，讓我們一起去努力做吧，給我們的世界增添一抹炫麗的色彩。
禮讓作文400字 篇35
有人說(shuō)，禮讓是一種謙讓的美德；有人說(shuō)，禮讓會(huì)使每個(gè)人活在幸福中；有人說(shuō)，禮讓會(huì)讓黑白世界變得絢麗。
那天，我與以往一樣上了公共汽車。我習(xí)慣性的坐在最后一排，是因?yàn)榈秸竞罂梢匝杆傧萝�。做過(guò)公交車的人都知道公共汽車有專門(mén)給老弱病殘?jiān)杏兹耸康膶僮�，但很多人都為了方便給占了，即使有時(shí)老人上車，也坐而不視。
公交車很快就到了第一站，一位皺紋滿臉的老爺爺上車了，但車上已沒(méi)有多余的位置給這位爺爺了。我望了望車上的人，好像都有些無(wú)動(dòng)于衷，我原以為是沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)讓位的，然而，在這群人中，一位約三十多歲的叔叔的行為引起了我的注意。這位叔叔站了起來(lái)，他把他的公文包放在座位上，然后走向老爺爺對(duì)他說(shuō)：“伯伯，您就坐我位置上吧。”就是那個(gè)老爺爺望著那張放著公文包的座位時(shí)，老爺爺卻堅(jiān)決不坐，他說(shuō)：“年輕人工作辛苦，你坐吧，我站著就行了�！薄拔覀兡贻p人體格健壯的很，不會(huì)累的，您這么老了，腿腳也不方便，還是您坐吧。”叔叔一邊說(shuō)一邊做出“請(qǐng)”的手勢(shì)。在叔叔熱心的`勸動(dòng)下，老爺爺終于坐下了，一邊夸道：“現(xiàn)在的年輕人真懂事啊……”這句話使我還有那些占位置的人羞紅了臉。
雖然只是一個(gè)輕微的行為，但是，這位叔叔的形象在我心里瞬間高大起來(lái)。
從這個(gè)小事可以看出，禮讓的行為，會(huì)使人們肅然起敬。禮讓會(huì)在你需要它的時(shí)候時(shí)刻為你服務(wù)。也會(huì)在你不需要它時(shí)讓你暴露出你的缺點(diǎn)。
禮讓作文400字 篇36
正所謂“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”，禮讓亦是立世之本，學(xué)禮之基，是中華幾千年以來(lái)流傳下來(lái)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，也是現(xiàn)代人為人處世，建功立業(yè)的必備的基本品質(zhì)。
“禮讓”一詞既出，必能讓人們聯(lián)想到三國(guó)時(shí)期。那時(shí)，龐統(tǒng)和諸葛亮都是劉備的左膀右臂，是蜀國(guó)的大功臣。當(dāng)諸葛亮從東吳回到西蜀后，便將龐統(tǒng)舉薦給劉備，其不怕與其齊名的龐統(tǒng)爭(zhēng)其功勞的`做法，在那時(shí)已讓許多人為之贊嘆。而反觀龐統(tǒng)，為人雖聰明絕頂，但肚子里的小心思卻也著時(shí)不少。常常在與劉備商討朝政時(shí)有意排擠諸葛亮，去不想諸葛亮為人心胸寬廣，一推再讓，不記其小過(guò)、不計(jì)較爭(zhēng)辯，甚至愿把自己的職位——隨軍軍師讓給了龐統(tǒng)，著實(shí)讓龐統(tǒng)驚訝。
但這并沒(méi)有改變龐統(tǒng)的本性，他依舊我行我素，照舊。不久之后，龐統(tǒng)隨劉備在攻打劉璋時(shí)急于求進(jìn)，畏懼諸葛亮槍其頭功，不顧孔明苦口婆心的勸阻，最終慘死于落鳳坡，讓人唏噓不已�？芍T葛亮不計(jì)前嫌，流下了痛心的淚水，為龐統(tǒng)舉辦了隆重的葬禮，讓后人贊嘆不已。在他人看來(lái)諸葛亮這種“讓出天地”的態(tài)度，不是無(wú)奈，而是一種積極向上的人生態(tài)度。
大江東去，逝者如斯。在不久后的東吳，小將陸遜也是忍辱負(fù)重，不與那些質(zhì)疑他的人爭(zhēng)辯，退讓三舍，虛心學(xué)習(xí)，終是一戰(zhàn)成名，成為東吳的中流砥柱。
讓是為人處世的態(tài)度，是成就不凡的基礎(chǔ)，無(wú)數(shù)的歷史與事實(shí)告訴我們：讓出一片天地何嘗不好？
禮讓作文400字 篇37
在早餐店里，發(fā)生了一件令我不得不夸贊自己所做作為的事。
“老板，來(lái)一份煎餅！”我對(duì)老板說(shuō)道。這時(shí)，一位架著拐杖的老爺爺也和我同時(shí)喊道：“煎餅，給我來(lái)一份。”我心想：老板是會(huì)把煎餅果子先給我，還是給那位老爺爺呢？時(shí)間一分一秒地流逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)煎餅果子已經(jīng)烤好了。老板分別看了看我和老爺爺，思考片刻，手中的煎餅欲出又止，老板心里正不斷抗斗，一邊是兒童，一邊是老人，如果給了那個(gè)兒童，老爺爺又要架著拐杖再等一會(huì)。所以，老板把手中的煎餅果子遞給了那位老爺爺。老板慚愧地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，麻煩你再等一會(huì)了�！蔽倚χ卮鸬溃骸昂茫 �
等了一會(huì)，我的煎餅烤好了，身旁又來(lái)了一位坐在輪椅上的.老奶奶，臉上布滿了一道道龜裂的皺紋，手上裂開(kāi)了一道血疤，嘴里含糊地說(shuō)：“麻煩也給我來(lái)一份！”我想起了老板的所作所為，心中蹦發(fā)出把煎餅讓給老太太的想法，手中不知不覺(jué)地把煎餅遞給了老太太，說(shuō)出了那一句話。老奶奶嘴里喃喃道：“謝謝！”老板看到了這一切，露出了欣慰的笑容，我的心里也美滋滋的。后來(lái)，老板把新烤好的煎餅遞給了得意的我，我拿著煎餅高興地回了家。
正如這一首歌所唱：只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界就可以變成美好的人間。經(jīng)歷了人情世故，你還愿意擁有中國(guó)傳統(tǒng)美德——禮讓嗎？
禮讓作文400字 篇38
文明，是一盞明燈，為我照亮前方黑暗的道路。文明，是一口清泉，在我干渴的時(shí)候給我滋潤(rùn)。當(dāng)你長(zhǎng)大，你會(huì)不會(huì)把文明扔到千里之外？
當(dāng)今社會(huì)，也有許許多多的不文明現(xiàn)象，比如：闖紅燈、亂扔垃圾、公交車上讓座……但在我心里最深刻的不文明的情況還是“公交車上不讓座“。
有一天，我像往常一樣，去公交車站坐車回家。一個(gè)老人正拄著拐杖走過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒，公交車來(lái)了。我們準(zhǔn)備排隊(duì)上車，這時(shí)，一個(gè)年輕人跑過(guò)來(lái)，他為了先上車，就使勁往上擠。老人一不留神，拐杖就被他擠掉了。
到了車上，我看到兩個(gè)連在一起的位置，就隨便選了一個(gè)坐下來(lái)。那個(gè)年輕人正在找零錢(qián)投幣。老人上來(lái)了，他看見(jiàn)我旁邊還有個(gè)座位，就先把自己隨身攜帶的袋子放在椅子上，再去投錢(qián)。那個(gè)年輕人投完錢(qián)后走到我旁邊，就像沒(méi)看見(jiàn)袋子一樣，坐了下去。老人知道年輕人是有意的，便一手拿走帶子，什么也不說(shuō)，走到后面去。
過(guò)了兩站，我覺(jué)得老人一定很累了，便鼓起勇氣，叫道：“那位拿袋子的老爺爺，我快到站了，過(guò)來(lái)坐吧！”我擔(dān)心又有人搶座位，邊等老人走過(guò)來(lái)后再起身。老爺爺對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”過(guò)了一會(huì)兒，我到站了，就下車回家了，心里樂(lè)滋滋的`。
我相信，只要每個(gè)人都講文明，團(tuán)結(jié)互助，懷著“人人為我，我為人人”的心理，那么我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧！
禮讓作文400字 篇39
在過(guò)馬路的過(guò)程中，行人難免會(huì)遇到車輛往斑馬線行駛，而近幾年，禮讓行人已經(jīng)變成了一項(xiàng)交通規(guī)則，如果沒(méi)有禮讓，還會(huì)受到處罰，本以為機(jī)動(dòng)車就能夠禮讓行人了，但凡是我走過(guò)的路口，幾乎都是人在“等”車。
其實(shí)這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)存在了不止一天兩天了，而是有一年之多，從我上初中，每天騎車上學(xué)開(kāi)始就一直存在，在我這一路上，要經(jīng)過(guò)兩個(gè)沒(méi)有紅綠燈的路口，只有一條斑馬線維持著那的交通秩序，可是明明很明顯的斑馬線，現(xiàn)在那些轎車司機(jī)眼里好像消失了一樣，無(wú)視斑馬線，甚至是無(wú)視我們行人。特別是在放學(xué)回家的路上，這個(gè)時(shí)間段是下班和接學(xué)生的高峰期，車流量非常大，而行人在如此之多的車輛中過(guò)馬路肯定會(huì)有一定的危險(xiǎn)，那么這時(shí)車輛應(yīng)該禮讓行人，先讓人過(guò)馬路，然后再回到原來(lái)的行駛中，再反觀我經(jīng)過(guò)的這兩個(gè)路口，不僅沒(méi)有禮讓，有的車還行駛得很快，讓我們行人一步也不敢邁出去，一直是到車輛都走完了，我們才開(kāi)始走。有時(shí)碰上了公交車，而車上的司機(jī)都會(huì)停下來(lái)讓我們先行，我想這也是公交車司機(jī)常常被人們夸贊的.原因吧。
這一系列的問(wèn)題難道真的是因?yàn)殄ш?yáng)人的素質(zhì)差嗎？我覺(jué)得還是禮讓行人的觀念太單薄，需要增強(qiáng)這方面的觀念意識(shí)，千萬(wàn)不要讓“禮讓”變成了“驚嚇”！
禮讓作文400字 篇40
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)從東方升起，天空亮堂堂的，白云一朵朵像小綿羊。鳥(niǎo)兒在天空中自由飛翔，花草在草地上歌唱，大樹(shù)隨風(fēng)起舞。
這時(shí)，一輛公共汽車從遠(yuǎn)處駛來(lái)。“請(qǐng)上車，往后靠。下一站是陽(yáng)光。”很快，車廂里就人山人海了。有些人在聽(tīng)音樂(lè)，有些人在玩游戲，有些人在看車外的風(fēng)景。
公共汽車停下來(lái)，車門(mén)打開(kāi)，乘客們立即沖進(jìn)車廂。公共汽車像一個(gè)馬蜂窩。這時(shí)，一個(gè)年輕的女孩走了過(guò)來(lái)，卻看到她留著卷發(fā)，穿著連衣裙，戴著兩枚金耳環(huán)，背著一個(gè)寶石背包。突然，突然剎車，女孩踩到了一個(gè)年輕人�！鞍�！”小伙子蹲下來(lái)，伸出手，揉著腳說(shuō)：“疼死我了！”
女孩忙著一遍又一遍的道歉：“對(duì)不起！”女孩道了歉，伸出手去幫助那個(gè)年輕人。年輕人立刻甩開(kāi)女孩的手，然后喊道：“你的`眼睛不長(zhǎng)！說(shuō)對(duì)不起有什么用？你踩我多痛苦！”年輕人眉毛高高的，眼睛圓圓的，像乒乓球一樣，鼻子喘著粗氣，臉色鐵青，頭發(fā)豎起來(lái)，指著天空。女孩氣得說(shuō)：“你沒(méi)良心！我很善良，不是嗎？你起來(lái)了！你還這樣對(duì)我？”
正當(dāng)他們爭(zhēng)吵時(shí)，一位老人來(lái)了。他拄著拐杖走到他們面前，把他們拉開(kāi)，親切地說(shuō)：“年輕人，別吵架了！你們一定要互相原諒，文明禮貌！”
聽(tīng)了老人的話，他們臉紅了，握了握手，成了朋友。
禮讓作文400字 篇41
斑馬線在我們的日常生活中隨處可見(jiàn)，那是為行人安全過(guò)馬路準(zhǔn)備的。老師經(jīng)常說(shuō)：“斑馬線就是生命線，你們的爸爸媽媽開(kāi)車時(shí)一定要禮讓行人啊�！笨墒�，在生活中經(jīng)常會(huì)看到有些駕駛員不以為然，遇到斑馬線卻不禮讓行人，就為了快那么幾分鐘時(shí)間，最終甚至要付出生命的代價(jià)。難道大家就差這么幾分鐘時(shí)間嗎？
有一次，爸爸開(kāi)車帶我出去，路上遇到行人過(guò)馬路，爸爸跟著前面的'汽車沒(méi)有禮讓就直接通過(guò)了，我就提醒爸爸：“爸爸，你沒(méi)有禮讓行人哦�！卑职謱擂蔚卣f(shuō)：“哦，是的，我沒(méi)看到�！蔽也灰啦火埨^續(xù)教育爸爸：“到斑馬線一定要減速慢行，看到行人，要等他通過(guò)才能繼續(xù)行駛哦。不然怎么叫車讓人呢？”
過(guò)了幾天，爸爸下班回家，神神秘秘地給我們聽(tīng)廣播錄音。原來(lái)上班途中因?yàn)槎Y讓斑馬線，正好給記者“逮個(gè)正著”，受到了電臺(tái)主持人表?yè)P(yáng)，而且還要大家學(xué)習(xí)他禮讓行人的文明行為呢。爸爸說(shuō)這都要?dú)w功我的教育，我們一家人都笑了。
最近我發(fā)現(xiàn)在斑馬線附近經(jīng)常有戴著紅色綬帶的志愿者，手里拿著車讓人或者禮讓行人的指示牌，進(jìn)行文明勸導(dǎo)。他們?cè)诤涞亩绽锖苄量�，但是如果大家都文明過(guò)馬路，文明行車，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，志愿者們就不用這么辛苦了。
禮讓斑馬線是件很小的事情，卻能反映出人的素質(zhì)和城市的文明程度，讓我們從小事做起，為嘉興的城市建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
禮讓作文400字 篇42
前些時(shí)候，我在電視上看到：政府規(guī)定機(jī)動(dòng)車要在斑馬線前停車停禮讓行人，。我心中有一個(gè)問(wèn)號(hào)：那么多開(kāi)車的人，會(huì)做到嗎？
那是一個(gè)星期三，放學(xué)了，我背書(shū)包慢慢地走出了校門(mén)。走走，就走到了一條沒(méi)有紅綠燈的馬路前。我像往常一樣走到斑馬線前，左看看，右看看小心翼翼地往前走，才走了一兩步，就有一輛小轎車飛馳而過(guò)。我來(lái)不及多想，往后退了兩步。等小轎車走了以后，我才繼續(xù)往前走。
我記得那個(gè)時(shí)間段車特別多，又走了幾步，往左右一看。這不看可不知道，一看嚇一跳啊！這車子一輛挨一輛，像一條龍似的'向我駛來(lái)。我變得手足無(wú)措起來(lái)。不知是前進(jìn)還是后退，或是原地不動(dòng)，好像怎樣做都是錯(cuò)的。忽然，一個(gè)急切的聲音響起：“快往前走！”我循聲望去，哦，原來(lái)是這條“龍的頭部”——一輛公交車緩緩?fù)Ｏ�，只�?jiàn)那個(gè)司機(jī)穿工作服，烏黑光亮的眼中閃爍出善良的光芒，那位司機(jī)叔叔見(jiàn)我向他這邊望去，微笑朝我這邊揮手，示意我趕快過(guò)馬路。我心里頓時(shí)涌上一股暖流。再看看公交車后面的車輛都等不及了，汽車?yán)鹊摹班洁健甭曧憘�(gè)不停。我便趕快走過(guò)了馬路。
我記得一個(gè)人說(shuō)過(guò)：“得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福�！蹦俏皇迨宓男袨橐恢弊屛液芨袆�(dòng)。
我相信這樣的好司機(jī)一定會(huì)越來(lái)越多。
禮讓作文400字 篇43
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去市場(chǎng)買(mǎi)了兩只烏龜。一只大一只小，大的叫“關(guān)羽”、小的叫“張飛”，我很喜歡它們。
“關(guān)羽”性格溫順，它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像一個(gè)研究問(wèn)題的求知者，四只腳像在劃船的槳，那皺皺巴巴的皮膚像老年人似的`，背上堅(jiān)硬而又堅(jiān)固的龜殼像個(gè)屋子，背著到處走。唉，真像一個(gè)旅行者��！在觀察事物中，我也像法布爾、葉圣陶、達(dá)爾文等人發(fā)現(xiàn)了一些秘密：“關(guān)羽”的后腿左腳有四個(gè)腳趾，而右腳卻只有兩個(gè)腳趾。這就是我仔細(xì)觀察的成果。
今天我覺(jué)得很無(wú)聊，就拿了一塊雞肉給“關(guān)羽”、“張飛”吃。只見(jiàn)它們兩個(gè)聞了聞，就高傲地走了。“怎么回事？平時(shí)人見(jiàn)人饞的雞腿到了烏龜這兒卻一文不值？”真讓我納悶！我又拿了一塊蝦肉放到它們面前時(shí)，只見(jiàn)它們兩個(gè)爭(zhēng)先恐后的爬過(guò)來(lái)。這時(shí)，我想：“關(guān)羽”個(gè)子長(zhǎng)得大，“張飛”個(gè)子小，“張飛”肯定是“關(guān)羽”的手下敗將�？墒�，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，“關(guān)羽”竟然也會(huì)禮讓，只聞了聞就把蝦肉讓給了“張飛”吃。頓時(shí)，我感動(dòng)萬(wàn)分，又拿了一塊蝦肉獎(jiǎng)賞給“關(guān)羽”吃。
通過(guò)這次觀察，讓我深受啟發(fā)：兩只小烏龜也能做到文明禮讓，我們?nèi)祟惐人斆�，因此我們要做得比烏龜更好，要是人人都能這樣，我堅(jiān)信城市將更文明，社會(huì)將更和諧，生活將更美好！
禮讓作文400字 篇44
駕車的人都希望盡早到達(dá)目的地，偏偏卻趕上了讓人惱火的高峰堵車：一條長(zhǎng)龍慢慢爬行，好容易到了路口，又變成了紅燈;出租車上的液晶表數(shù)字一個(gè)勁地跳，提醒你遲到了……“車讓人，讓出一分文明;人讓車，讓出一分安全;車讓車，讓出一分秩序”，不管你被堵得多難受，遇到該讓的時(shí)候，還是要主動(dòng)讓，急躁地在車流里盲目亂竄只會(huì)讓交通更加堵塞。
城市的交通秩序是城市文明程度和市民整體素質(zhì)的體現(xiàn)。文明駕車、文明行路、車人互讓的現(xiàn)象，折射出的是一個(gè)城市文明的進(jìn)步程度。講禮儀的`車，在行人面前不會(huì)張揚(yáng)，多了些禮讓意識(shí)，少了些霸氣作風(fēng)。講禮儀的行人，也不會(huì)破壞規(guī)則，與車搶道。在英國(guó)，行人過(guò)馬路，即使在沒(méi)有紅綠燈的路口也不必緊張地左顧右盼，因?yàn)闄C(jī)動(dòng)車輛避讓行人已成為一種習(xí)慣。還有一種“讓”，是指在享受優(yōu)先時(shí)，主動(dòng)禮讓對(duì)方。例如，旁邊有車要換道，主動(dòng)減速，為對(duì)方讓出一段切入距離;在沒(méi)有紅綠燈的情形下，行人和機(jī)動(dòng)車在馬路上相遇，禮讓對(duì)方先過(guò)。
本來(lái)只是擦肩而過(guò)的路人，彼此沒(méi)有溝通和關(guān)聯(lián)，但相互一讓，卻產(chǎn)生了一個(gè)短暫的接觸。盡管耽誤了一段時(shí)間，卻多了一份感激之情，使人與人的關(guān)系變得親切起來(lái)。日久天長(zhǎng)，這種禮讓便成為一種習(xí)慣。兩車狹路相逢，當(dāng)你主動(dòng)靠邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)方也已靠邊，向你閃燈禮讓。這時(shí)，無(wú)論是走的一方，還是等的一方，都會(huì)被一種感動(dòng)滋潤(rùn)著。
禮讓作文400字 篇45
在華光路義烏小商品城路口，許多準(zhǔn)備去購(gòu)物的行人走在斑馬線上，很自覺(jué)地在等待機(jī)動(dòng)車駛過(guò)，可是要等很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)檫^(guò)往的機(jī)動(dòng)車沒(méi)有一輛能自覺(jué)停下給行人讓路;在世紀(jì)路與華光路路口附近，一行人東西方向橫過(guò)馬路時(shí)紅燈亮起，南北方向的機(jī)動(dòng)車接連快速駛過(guò)，沒(méi)有一輛機(jī)動(dòng)車自覺(jué)停下讓行，使其夾在馬路中間進(jìn)退兩難。
禮讓難嗎?收起油門(mén)，踩下剎車就可以做到，但為什么還是有不禮讓交通行為呢?也許是舊的交通習(xí)慣使然，但是城市文明發(fā)展到今天，我們不能再容忍這種不文明交通行為的'發(fā)生，應(yīng)該讓“機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線”成為每一名駕駛?cè)说淖杂X(jué)行動(dòng)。
在商場(chǎng)西街的山東藥品食品職業(yè)學(xué)校附近，看到了“學(xué)校駐地，請(qǐng)減速慢行”的警示牌后，筆者放慢了車速，這時(shí)有幾個(gè)小朋友正通過(guò)人行橫道線過(guò)馬路，兩輛機(jī)動(dòng)車行駛至此，從很遠(yuǎn)處就開(kāi)始減速，慢慢停下車來(lái)，給兩個(gè)小朋友讓路，這兩位司機(jī)師傅禮讓行人的舉動(dòng)令人敬佩。
《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》第四十七條規(guī)定：車輛行經(jīng)人行橫道時(shí)，應(yīng)當(dāng)減速慢行，遇行人正在通過(guò)道路，應(yīng)當(dāng)停車讓行。這表明人行橫道是行人有優(yōu)先通行權(quán)的，它應(yīng)該像汪洋大海里的一條船，載著行人安全駛向道路對(duì)面。
“文明行車、文明走路”，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍愛(ài)生命，文明禮讓斑馬線，用和諧文明的道路交通環(huán)境迎接省運(yùn)會(huì)的召開(kāi)。
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