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【精選】啟示作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的啟示作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
啟示作文400字 篇1
某年春天，媽媽帶回了一粒種子。她對我說：“這是一粒車前草的種子�！蔽蚁耄很嚽安菔鞘裁礀|東？是長在車前的草嗎？
我每天都觀察車前草，可是車前草都沒動靜，直到有一天……那一天天氣良好，萬里無云，我觀察車前草時，驚奇的'發(fā)現(xiàn)了兩片小葉子，有指甲一般大小，顯得十分可愛。
隨著時間推移，車前草越長越茂盛。現(xiàn)在葉子已經(jīng)長到了拇指般大小了，再看它的“室友”一個比一個無精打采，我仔細打量車前草，發(fā)現(xiàn)車前草的葉子是按螺旋形來排列的，我猜測這種排列方法一定和車前草長的茂盛有關(guān)系。
我趕快打開電腦用百科全書――百度來查找相關(guān)資料。沒一會兒，我就查到了，這種排列方法果然和車前草長得茂盛有關(guān)系。原來這樣排列可以讓每一片葉子得到陽光，有利于植物生長。車前草名字的由來是因為三只馬吃了一種草，它們患的尿血病不治而愈，正好這株草長在車前，所以叫車前草。我又想：這個發(fā)現(xiàn)可以幫助我嗎？我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)大陽臺架子上的花有些得不到陽光，我靈光一現(xiàn)，我想：我們家的花兒也可以這樣擺放嗎？我立馬叫爸爸媽媽過來，向他們說了說我的想法，爸媽都同意我的觀點，說可以幫我一下，我開心極了。按這種擺放了一個月后，花兒明顯長快了許多，事實證明這種方法是可行的。
大自然呀！你讓我們懂得了許多道理，發(fā)明出許多東西。
啟示作文400字 篇2
我從小螞蟻的身上，收獲了一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團結(jié)合作。
記得有一次，我在家門口散步，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進，可是餅干就是不動。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么可以看的了，回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時候，忽然看見一大群小螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正是那只小螞蟻！那群小螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來了，我一直注視著餅干和那群小螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。
小小的小螞蟻都有這種堅持不懈、團結(jié)互助的'精神，何況我們?nèi)四�？。所以，我們要學(xué)會團結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從小螞蟻搬食這件事中得到的啟示。讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。
啟示作文400字 篇3
狂風(fēng)呼嘯，西北風(fēng)呼呼的刮著，風(fēng)兒如一把鋒利的刀刃一樣，我從地鐵口剛出來，所以來不由得將衣服向內(nèi)裹了裹，忽然一位賣藝的老人出現(xiàn)在我的雙眸，只見老人的衣服破舊，薄薄的外衣也有了許多補丁，外衣在風(fēng)中被拍打，被猛烈的風(fēng)吹得飛了起來，老人的臉上已皺紋滿面，眼睛旁的魚尾紋使他十分蒼老，頭發(fā)十分蓬松，如一簇簇稻草似的。
他粗糙的手，鏗鏘有力的拿著琴弦，手上的筋也不由顯露出了，他飛速的來回拉著琴弦，琴聲婉轉(zhuǎn)連綿，暗暗的'悲傷的氣息迎面撲來，這似乎是他在嘆息自己不幸運的人生，琴聲漸漸進入了高潮，樂曲升騰跌宕，步步高昂，我似乎聽到了他倔強的吶喊，激憤的傾訴，我感動了，我不禁從口袋里拿出10元，輕輕的遞給他，他并沒有接，身體前后仰著，自己似乎沉寂在音樂中，我見他毫無反應(yīng)，便放在地上，但他絲毫沒有反應(yīng)，�。∷谷皇且粋�殘疾人，我真為他的不幸而驚訝，這也使我聯(lián)想到阿炳，他也雙目失明，但他沒有放棄對音樂的熱愛，他喜愛的音樂支撐他度過苦難一生的音樂。他對美好未來擁有十分的向往，這位老人也是如此吧！
我不禁感嘆：如果人生是一首樂曲，苦難就是音符，我們不應(yīng)該對苦難低頭。
啟示作文400字 篇4
考完試后，過了幾天，發(fā)試卷了。當(dāng)我打開試卷時，發(fā)現(xiàn)有好幾處都是因為粗心而丟分，更可氣的是，道等于2的口算題，我居然寫成20，白白扣了1分，今天是免不了讓媽媽罵一頓了!唉!
果然不出我所料，我一進門，媽媽就要看試卷。我慢悠悠地從書包里拿出試卷，遞給了媽媽。媽媽打開試卷，臉色一下子睛轉(zhuǎn)雨了，她用手指著試卷上的那道題，大聲訓(xùn)斥道;一道這么簡單的`題目，你居然會多寫個‘0’!說完把試卷一甩手扔在了書桌上。我呆呆地望著試卷，不服氣地想：不就是多寫了個0嘛!又沒什么大不了的，更正過來，下次不犯這樣的錯誤不就行了嗎這時媽媽己經(jīng)走了，我更正起試卷來。
后來，媽媽過來了，她給我講了很多。媽媽說：如果科學(xué)家在神七發(fā)射中計算錯誤，就有可能成為永遠的神話了，如果建筑師在設(shè)計圖紙上少寫個零，將會出現(xiàn)多少‘豆腐渣’的工程啊!如果商人在做買賣時，訂單上的數(shù)量多了或少了，寄出去后，那就會字失千金啊!想到這里，我心里一驚。羞愧地低下了頭。
朋友們，讓我們一起消滅計算錯誤這只是學(xué)習(xí)上攔路虎吧!消滅它，去攀登知識的頂峰!
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