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精選沉思作文400字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的沉思作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
沉思作文400字 篇1
又到了星期五，我滿懷期待的看著老師發(fā)的《班級(jí)作文報(bào)》。
唉，又沒(méi)有我的“大作”??
翻到第二面，我卻發(fā)現(xiàn)那里有一大片特別顯眼的空白，足以容下兩篇作文。這時(shí)，馬老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們知道為什么這里有一大塊空白嗎？”
同學(xué)們你看看我，我看看你，臉上寫滿了大大的問(wèn)好。
“不知道！”也在我的心里倒騰著。
“是不是馬老師忘記了？”小龍轉(zhuǎn)過(guò)頭上突然問(wèn)我。
“是不是我們交得太晚了？ ”小雨也奇怪地問(wèn)道。
“是不是交的人太少了？”小黑也不確定地嘀咕著……
同學(xué)們交頭接耳地討論了起來(lái)。
馬老師沉默了一會(huì)兒，遺憾地說(shuō)道：“你們寫的作文質(zhì)量不太好，都是記得流水賬，完全達(dá)不到上報(bào)要求，所以只能留下了一大片空白啊。”
教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了，同學(xué)們開始沉思起來(lái)。
“好作文是改出來(lái)的。每次我的作文都是急急忙忙完成的，沒(méi)時(shí)間改。要是我有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，星期一到星期四找最合適的素材，星期五寫作文，星期六改一遍，有時(shí)間的`話，星期天再改一遍，那么我的作文上報(bào)率肯定會(huì)大大增加.……”想到這我頓時(shí)有了信心。
好作文不僅靠改，還需要多閱讀多積累多思考多練習(xí)，所謂“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我一定要多讀書，讀好書，多動(dòng)筆爭(zhēng)取在寫作上有更大的進(jìn)步。
我希望通過(guò)我和同學(xué)們的努力，把班級(jí)作文報(bào)上的那塊“空白”補(bǔ)上。
沉思作文400字 篇2
生活的繁忙幾乎像泰山一般，壓住我們。我們能做什么來(lái)保持那顆淡然的心不受侵害呢?人生之最美好當(dāng)時(shí)一邊走一邊撿起地上的野花。那些被世俗壓得不能喘息的高尚古人，大多數(shù)應(yīng)不能忍受世俗的壓迫。不得已才退隱山河。
那些被生活打擊的人們?nèi)匀慌Φ钠床^(guò)度的勞累使他們?cè)缒曛x頂，壓抑的神經(jīng)一次次受到摧殘。在這種時(shí)候不如泡一杯茶，品一句詩(shī)，在茶的煙氣下，隨之源流，心到了了哪里，就再哪里沉思。以此來(lái)慰問(wèn)我們那顆遍體鱗傷的心靈。在這安靜的'時(shí)刻，閉眼躺下也是一種良藥。生活不會(huì)把你拋下，只有你把你拋下。 閑時(shí)應(yīng)在樹林旁盤膝只做，會(huì)給自然。沉思反省。在這種環(huán)境下，你的思緒會(huì)變得異�？臁Ｒ恍┫氩煌ǖ氖�，或許在這個(gè)時(shí)刻想通。一花一世界，一葉一如來(lái)，春來(lái)花自香，秋至葉飄零。語(yǔ)默動(dòng)靜體自然。
莎士比亞《暴風(fēng)雨》說(shuō)過(guò)一句話：別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。 在大樹下沉思并不是放棄，而是一種尋找問(wèn)題的方法。放棄不是一種好方法，換一種思考才是一種良藥。
所以，閑時(shí)應(yīng)坐在大樹下閉目沉思。
沉思作文400字 篇3
當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí)，我感覺(jué)像晴天。當(dāng)我被老師批評(píng)的時(shí)候，我覺(jué)得自己像一個(gè)陰天。當(dāng)我做不到某件事時(shí)，我感覺(jué)像是陰天.而當(dāng)我坐在80分的數(shù)學(xué)試卷上的時(shí)候，我就像是一場(chǎng)雷雨。
上周周二下午第一節(jié)課我們做了一個(gè)試卷叫“QQ熊”，因?yàn)橹暗恼n時(shí)很難，而現(xiàn)在的課時(shí)比較簡(jiǎn)單，所以我就有了一個(gè)計(jì)劃，做完就不查了。就這樣，試卷有了這個(gè)可恥的80分。在看到分?jǐn)?shù)是肯定的那一刻，我的心里充滿了無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)：為什么？為什么，誰(shuí)能告訴我！只有80分，這是我“人生”考試中最差最不如意的成績(jī)！上課開小差，不認(rèn)真聽老師講課，都是我的錯(cuò)。前段時(shí)間我媽不是給我買了《數(shù)學(xué)課堂全解》嗎？沒(méi)有認(rèn)真看，沒(méi)有認(rèn)真看，沒(méi)有在考試的`時(shí)候檢查，沒(méi)有讓自己變聰明，都是我的錯(cuò)。這真是一個(gè)聰明的錯(cuò)誤.經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)”的上課時(shí)間，學(xué)校終于結(jié)束了，我拖著沉重的腳步，一步一步走回家。
一路上，想著80分這個(gè)數(shù)字，不禁想到了期末，想到了入學(xué)考試，想到了媽媽期待的眼神。我該如何彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤？我陷入了沉思.
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