小學(xué)作文400字
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
國(guó)慶期間，我和媽媽到爸爸那探親。爸爸所在的邊境檢查站隔著一條平而河越南口岸，河兩岸樹(shù)林茂國(guó)慶期間，我和媽媽到爸爸那探親。爸爸所在的邊境檢查站隔著一條平而河越南口岸，河兩岸樹(shù)林茂密，樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)各種鳥(niǎo)的叫聲，風(fēng)景美麗極了。沒(méi)到邊境檢查站之前，(.)就聽(tīng)爸爸說(shuō)他們吃完飯后就去河邊釣魚(yú)，我心里也早想和爸爸一起去試試釣魚(yú)怎樣？今天我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望：和爸爸媽媽去釣魚(yú)了。
吃完了晚飯，我們就拿起準(zhǔn)備的魚(yú)竿、魚(yú)餌、浮標(biāo)去釣魚(yú)了。再去釣魚(yú)的路上，有許多蚊子，在路上的“蚊子關(guān)”中，終于到了平而河。在平兒河岸上，已經(jīng)有幾個(gè)叔叔在釣魚(yú)了，我叫爸爸動(dòng)作快點(diǎn)。爸爸先拉開(kāi)魚(yú)竿，把魚(yú)餌放在鉤子上，然后把浮標(biāo)放在鉤子上面，最后，一個(gè)大甩，把魚(yú)鉤甩到水里。接下來(lái)，就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。
“哎呀，哎呀�！蔽野l(fā)現(xiàn)魚(yú)線被拉直，一定是魚(yú)在吃魚(yú)餌，我趕緊收線，用力一拉上來(lái)一看，魚(yú)餌吃完了，魚(yú)跑了；爸爸又幫我放上魚(yú)餌。一甩，甩到了很遠(yuǎn)的`水面。過(guò)了一會(huì)，浮標(biāo)又動(dòng)了，又有一條魚(yú)來(lái)吃魚(yú)餌了，只一次是一條大魚(yú)，我用了吃奶的力氣跟與比力氣，最后因?yàn)樽约毫獠粔�，沒(méi)有拉上來(lái)，魚(yú)又逃走了。兩次得魚(yú)的機(jī)會(huì)都錯(cuò)過(guò)了。
今天沒(méi)釣得一條魚(yú)，但是我還是很高興，因?yàn)樵卺烎~(yú)的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到一個(gè)道理：釣魚(yú)除了有一定的釣魚(yú)技巧，還要有很大的耐心，我們無(wú)論做任何事也一樣需要有耐心和毅力，才能做好每件事。
小學(xué)作文 篇2
不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村，每個(gè)人對(duì)大自然都會(huì)懷有濃濃的依戀之情。某一次走進(jìn)大自然的行動(dòng)，會(huì)給人留下難忘的記憶：也許是觀賞萬(wàn)頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當(dāng)空皓月，也許是啼聽(tīng)枝頭蟬鳴…自然的美讓人流連忘返，心醉神迷。而最讓我感到陶醉的要屬鄉(xiāng)村了。
鄉(xiāng)村，也許在一些城市市民心中是：道路是泥濘不堪的，時(shí)不時(shí)還會(huì)踩到雞屎鴨屎；空氣是彌漫這豬屎牛屎臭味的；房子是搖搖欲墜的。蚊子蒼蠅是成群結(jié)隊(duì)的�？傊�，鄉(xiāng)村在一些人心中就是如此的可怕。但是，從小在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大的我明白，這些只不過(guò)是鄉(xiāng)村的表面。在我看來(lái)，真正的鄉(xiāng)村是和諧的、美麗的。
鄉(xiāng)村的大環(huán)境是和諧的，人與人之間充滿了信任。大家都是有福共享，有難同當(dāng)。在日間，大家不論是不在家，還是有事出門(mén)了，大門(mén)始終是敞開(kāi)的，沒(méi)有人會(huì)擔(dān)心東西被偷。說(shuō)農(nóng)村人有福同享，那一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，誰(shuí)家做了什么小吃啊，從不會(huì)藏在家里子個(gè)兒吃，都會(huì)拿出來(lái)與別人分享，所有人都是其樂(lè)融融的。
鄉(xiāng)村的青山綠水更是迷人。我認(rèn)為大城市里的人工綠化地做得再好也比不上鄉(xiāng)村的山水的自然美。山上的野花毫無(wú)拘束地遍地怒放，那種漫山遍野都開(kāi)滿花的'景象真是壯觀至極，讓所有看過(guò)它的人都會(huì)忘記生活中所有的煩惱，沉醉在大自然的景色中，而城市里的花呢，只在一小塊地方開(kāi)放，還被人修剪得整整齊齊的，在路邊只是作為一種悲涼的點(diǎn)綴罷了。
鄉(xiāng)村的人是那么樸素，人人都懷有一顆善良的心。鄉(xiāng)村的自然景觀又是那么的迷人。鄉(xiāng)村是多么令人陶醉啊。
小學(xué)作文 篇3
今天是星期六，春光明媚，溫暖的陽(yáng)光照在大地上，萬(wàn)物復(fù)蘇，我懷著激動(dòng)向往的心情和班里的小朋友們，來(lái)到了自弘中學(xué)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基地。
校長(zhǎng)熱情地給我們介紹了自弘中學(xué)，他們的非物質(zhì)文化項(xiàng)目有鳳翔泥塑、草編、臉譜、皮影、動(dòng)漫剪紙等。然后發(fā)給我們每人兩張票，我們拿著這兩張票可以選擇自己最喜歡的兩個(gè)項(xiàng)目，并且可以制作出來(lái)屬于自己的作品。
我們興奮地跟著工作人員上了四樓，先參觀了各個(gè)展覽室，然后我選擇了我最喜歡的畫(huà)臉譜，畫(huà)臉譜的工具是要準(zhǔn)備一個(gè)白色的紙的'人臉面具，各種顏料，幾枝毛筆和一桶水，我畫(huà)的臉譜是后弈嫦娥奔月，畫(huà)臉譜要先用鉛筆在面具上面勾勒出來(lái)形狀，然后再上色。我先選了黑色的顏色上色，上色看似簡(jiǎn)單，但是一不小心會(huì)把顏色涂到線外面了，所以得小心翼翼地上色。將黑色的部分上完顏色，將毛筆洗凈，然后再上紅色、黃色等。我足足用了四十分鐘，終于完成了我的第一個(gè)臉譜作品。我好開(kāi)心�。�
我又來(lái)到草編教室，草編很有趣，最基礎(chǔ)的是用泡過(guò)水的稻草桿三根，放成米字形狀，然后一根壓一根的編，雖然有些小復(fù)雜，可是我依然很開(kāi)心地學(xué)著，最后居然還做出來(lái)了個(gè)小作品了呢！
午飯后，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，玩起了爸爸媽媽小時(shí)候常玩的跳房子、抽陀螺、拍面包、滾鐵環(huán)、扔沙包。我們玩得不亦樂(lè)乎。我們還看了幾個(gè)叔叔表演了大皮鞭抽陀螺，皮鞭發(fā)出“啪啪”的聲音，陀螺被抽打得飛到了空中。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，我們戀戀不舍的看著這座學(xué)校，不愿意離開(kāi)，真是多么希望就住在這里呀！今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多的非遺傳統(tǒng)文化手工和游戲呢！
小學(xué)作文 篇4
它不是最嬌嫩，最艷麗的，但它依舊盡自己最大的力量，好好兒活。人也該如此。
——題記
一直覺(jué)得牡丹花最美，粉紅色的花瓣嬌艷欲滴，美麗至極。與它相比較就是普通到不能再普通的小草，從“頭”到“腳”都只有綠．綠．綠．綠。世界上怎么會(huì)有這么難看的植物。
一個(gè)午后，大雨驟降，頓時(shí)狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，天哪，我種養(yǎng)的牡丹還在房檐下，“老天爺，求你不要傷害我的牡丹花”我心里暗想，卻絲毫沒(méi)有想起門(mén)外露天的那一株小草，大雨停后，我迫不及待的跑出家門(mén)，“悲劇”發(fā)生了，牡丹花上的花瓣，早在風(fēng)雨地“逼迫”下離開(kāi)了“家”僅剩的花瓣也搖搖欲墜。我傷心的`正要跑出家門(mén)，可在一瞬間我停下了腳步，那株小草，那株惹我討厭的小草，竟依然像戰(zhàn)士一樣“屹立”在那兒。一剎那我對(duì)這株普通的小草肅然起敬。
小草，它不似牡丹那樣?jì)善G動(dòng)人，不像百合那般高貴純潔，更沒(méi)有白梅的凌寒獨(dú)放。它只是這花草世界中不起眼的一員，可它卻那么堅(jiān)強(qiáng)，只要有陽(yáng)光，空氣和一點(diǎn)點(diǎn)水它就能隨處扎根。它何曾不羨慕挺拔的白楊，出淤泥而不染的荷花，可她明白，它就是一株小草，世界上第一無(wú)二的小草。即使再卑微，也要用盡全力，好好兒地活，不枉來(lái)到這個(gè)世界。
每每看見(jiàn)這勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著的小草，我都忍不住感慨：比起小草，我們?nèi)耸遣皇歉佑兄腔勰�！我們是不是更加不�?yīng)該放棄生活的希望呢？所以每當(dāng)你想要放棄的時(shí)候，就低下頭，看看路邊那尋常又不尋常的小草吧！
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