精選陪伴的作文400字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的陪伴的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

陪伴的作文400字 篇1

　　愛(ài)，不需要用太多的語(yǔ)言去形容；愛(ài)，不需要用太多的物質(zhì)去滿足。愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單，它是無(wú)聲的陪伴。

　　曾經(jīng)，不懂事的我們，對(duì)于父母的.關(guān)心視而不見(jiàn)，甚至有些厭惡的心理。盡管我們有太多的不滿，父母都是一如既往地為我們操心：天冷了，提醒我們多穿衣；夜深了，起床為我們蓋好被子；下雨了，提醒我們帶雨傘……

　　漸漸長(zhǎng)大的我們，卻很難擁有父母的陪伴。他們要遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)打工，只是時(shí)常叮囑我要聽(tīng)爺爺?shù)脑�，好好讀書。于是，在我的心底，又是多么渴望見(jiàn)到他們。

　　還記得去年冬季的一天，氣溫突然降低，又下著雨，同學(xué)們都在抱怨天氣。放學(xué)了，走出教室的我，在茫茫人海中看到了一個(gè)熟悉的背影——媽媽。她站在一棵大樹(shù)下，撐著一把傘，手里拿著我的衣服�？吹轿�，她興奮地向我揮手。剎那間，一股暖意油然而生。媽媽將衣服遞給我，囑咐我趕緊穿上，幫我撐著傘。一路上她陪著我，有說(shuō)有笑，談了很多趣事�；氐郊液螅瑡寢尀槲易隽艘蛔雷游覑�(ài)吃的菜，我們開(kāi)心地吃飽了。一路的陪伴，讓我覺(jué)得我就是天底下最幸福的人。

　　愛(ài)到最深是陪伴，愛(ài)到最真是陪伴，愛(ài)到最美是陪伴。無(wú)聲的陪伴，讓我洋溢著幸福的笑臉。母愛(ài)是無(wú)聲的，是偉大的，更是無(wú)私的。

陪伴的作文400字 篇2

　　不知是我家樓下的哪戶人家，有一個(gè)才華橫溢、愛(ài)彈鋼琴的孩子。雖然我甚至不知道那個(gè)孩子的年齡，也不知道他（她）是男孩還是女孩，但他（她）的鋼琴技藝的確十分高超。

　　令人奇怪的是，這琴聲總是很遲才響起，往往是九點(diǎn)多鐘的時(shí)候。我總不禁為他（她）練習(xí)的刻苦感到敬佩。對(duì)于上小學(xué)的我來(lái)說(shuō)，這時(shí)候我不是與作業(yè)“奮戰(zhàn)”就是躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠，這無(wú)疑是不好受的。如果此時(shí)還在寫作業(yè)，那么聽(tīng)了這琴聲總會(huì)產(chǎn)生一種莫名的緊迫感，甚至有些焦慮。而如果是睡不著的話就會(huì)更加難受。尤其是在夏天，炎熱的天氣加上這琴聲總令我煩躁。這聽(tīng)起來(lái)似乎十分奇怪，盡管演奏的還大都是歡快的曲子。

　　當(dāng)然，這些都是我曾經(jīng)的感受。隨著時(shí)間一天天、一年年地過(guò)去，早已習(xí)慣這琴聲的我漸漸地不對(duì)其感到厭煩。甚至還覺(jué)得十分親切。若是哪一天寫作業(yè)那琴聲沒(méi)有響起，心里總覺(jué)得少了些什么。外出旅游幾天后回到家，聽(tīng)見(jiàn)這歡快的琴聲，就頓時(shí)有了家的感覺(jué)。

　　不過(guò)，那時(shí)候我的心思畢竟還是要集中在眼前的'作業(yè)上。所以，我大多數(shù)時(shí)候是聽(tīng)個(gè)兩三秒便將其拋之腦后，繼續(xù)寫作業(yè)。但在假期里，我的夜晚是十分空閑的，我便有時(shí)間在睡前專心聽(tīng)一會(huì)兒。當(dāng)我打開(kāi)窗戶時(shí)，一向耳朵很靈敏的我卻怎么也找不到聲音的來(lái)源，只好舉頭望向深藍(lán)的夜空。這時(shí)候，我突然覺(jué)得周圍的一切是那么和諧。我心想，要是夜空中能再多幾顆星星就更完美了。

　　你聽(tīng)！當(dāng)我寫這篇作文時(shí)，琴聲還飄蕩在空中呢。

陪伴的作文400字 篇3

　　在一個(gè)炎熱的夏天，我呱呱落地了，我一張開(kāi)眼睛就是奶奶合不攏嘴的笑，她把我小心翼翼地抱在懷里，那時(shí)候的我很可愛(ài)，奶奶恨不得到哪都抱著我。

　　當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大了，奶奶開(kāi)始教我走路、講話、吃飯等，奶奶在各個(gè)方面都無(wú)微不至的關(guān)心我，給我講道理，教育我對(duì)人要有禮貌，要有愛(ài)心，要敬老愛(ài)幼，對(duì)人要和善，我深深地印在腦子里。

　　漸漸地，我進(jìn)了幼兒園，幼兒園里的小朋友很多，我在幼兒園里學(xué)知識(shí)，也學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)，比如跳繩、拍皮球等。我在太倉(cāng)實(shí)驗(yàn)幼教中心第四屆閱讀節(jié)活動(dòng)中繪本故事站被評(píng)為“故事大王”，在運(yùn)動(dòng)寶貝的活動(dòng)中榮獲“優(yōu)勝獎(jiǎng)”，還連續(xù)三年被評(píng)“進(jìn)步獎(jiǎng)”，這些都離不開(kāi)奶奶對(duì)我的培育。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，記得剛上一年級(jí)的時(shí)候我非常不適應(yīng)，很害怕，是奶奶每天給我很多鼓勵(lì)和安慰，使我增加了信心和決心，從此我就不再害怕了�，F(xiàn)在，我要對(duì)自己有一定的.要求，學(xué)習(xí)不能馬虎，要向成績(jī)好的同學(xué)看齊，以后我一定好好學(xué)習(xí)，不懈努力，不辜負(fù)老師和奶奶對(duì)我的肯定，爭(zhēng)取做一個(gè)有品德，有智慧，有理想的好學(xué)生，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁而努力，我的理想是考一所名牌大學(xué)，學(xué)好了知識(shí)做一名科學(xué)家。