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老師我想對(duì)你說的作文400字（精選18篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的老師我想對(duì)你說的作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師我想對(duì)你說的作文400字 1
一年一度的教師節(jié)到了。吳老師，我有許許多多的話想對(duì)你說。從四年級(jí)到現(xiàn)在，也教了不少的知識(shí)了！
吳老師，多謝你的教育之恩。雖然您平常對(duì)我們的學(xué)習(xí)都很嚴(yán)格，但您這樣做是對(duì)的。俗話說：嚴(yán)師出高徒。這句話，正是吳老師您教學(xué)的方法。吳老師您法。吳老師您每上一節(jié)課，您都講得清清楚楚。如果有什么重要的東西您都要我們寫好筆記。您教作文的方法真讓我們佩服得五體投地��！您叫我們寫的作文都有很多了。您教我們寫的作文都是寫得很棒的！這就是你嚴(yán)師出高徒的`見證。您平常對(duì)我們寫字的三個(gè)一也很嚴(yán)肅，還有寫字。每當(dāng)學(xué)完了一課，過不了幾天，就叫我們抄完那一課。沒練幾天，呵！我們班一些同學(xué)的字進(jìn)步了不少啊�，F(xiàn)在我們寫的字，也差不多達(dá)到老師您的水平了。哈哈。如果有什么同學(xué)有什么矛盾的話，您就講許許多多的道理。自從您教我們到現(xiàn)在，都講了許多道理，有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤著我們。
有人說老師是紅燭，有人說老師是園丁，也有人說老師是人梯。但我覺得老師是棵大樹，就像為我們的未來而付出無限的愛！
老師我想對(duì)你說的作文400字 2
老師，我想對(duì)你說，你是我的快樂分享者，無論我遇到什么好事情，你總會(huì)在第一時(shí)間站出來，陪我分享快樂。
在上學(xué)期，有一次，我被推薦參加華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽，并進(jìn)入到了決賽。決賽結(jié)束后，我很想知道結(jié)果，所以之后，我總是心不在焉的，老感覺心里有一塊落不下的石頭，畢竟我是全班唯一一個(gè)進(jìn)入到?jīng)Q賽的'，我可不能給班級(jí)丟臉。兩個(gè)月后，我們做完早操剛進(jìn)教室，班主任袁老師就一把叫住我，指著講臺(tái)上的一本綠色的小冊(cè)子笑瞇瞇地對(duì)我說：“小悅，你的比賽結(jié)果出來了，這是你的獲獎(jiǎng)證書�！闭f著便把那本綠色的小冊(cè)子交給了我。老師又對(duì)我說：“瞧，這是你為你自己，也是為我們四（2）班得到的榮譽(yù)。”真的，證書上清楚的寫著：“小悅同學(xué)，榮獲第十九屆全國華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽決賽三等獎(jiǎng)�！蔽腋吲d的.拿著證書，又是蹦又是跳的，老師也露出欣慰的笑容。
有人說，老師像園丁，澆灌一種名叫‘希望’的花朵；也有人說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；我說，老師像伙伴，為別人分享快樂，分擔(dān)痛苦。千言萬語匯成一句話：“老師，您是我永遠(yuǎn)的朋友！”
老師我想對(duì)你說的作文400字 3
老師，我想對(duì)你說：“您辛苦了！”您用您辛勤的汗水來灌溉我們成長，您為我們付出了多少？課堂上您忙碌的背影，課下匆忙的背影與放學(xué)后疲憊的身影，哪一個(gè)不是您辛勤的見證？你頭上的白發(fā)，您額頭的皺紋，您身體的疲憊，哪一個(gè)不是因?yàn)槲覀儾旁斐傻?？
老師，我想對(duì)你說：“謝謝您！”您是蠟燭，點(diǎn)燃自己卻只為照亮我們，就像那句古詩所說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您是燈塔，照亮我們夜行的路；您是引路人，引導(dǎo)我們走向黎明；您是蠶，直到生命的最后一刻還在不停的工作，您為我們付出，卻不求回報(bào)；您教我們知識(shí)，教給我們做人的道理，教給我們感恩，自己卻不求感恩……
老師，我想對(duì)你說：“我愛您！”您把知識(shí)一絲不漏的傳授給我們，在生活和學(xué)習(xí)上，您都是我們的引路人。您把我們當(dāng)成您自己的孩子一樣疼愛、關(guān)懷，甚至比自己孩子還親，要是有同學(xué)生病了，您會(huì)著急的幾天都睡不著覺。
老師，我想對(duì)你說：“您真?zhèn)ゴ�！”不知道從什么時(shí)候起，白發(fā)爬上了你的頭頂，皺紋跑到了你的額頭，這些都是您為我們付出的見證，這些美麗的痕跡就像一枚枚勛章，照亮你閃閃發(fā)光的人生。
老師，我想對(duì)你說……
老師我想對(duì)你說的作文400字 4
在我成長的道上，遇到過不少認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師，不同的老師有不同的個(gè)性，不同的老師又給了我不同的，在我的心目中，老師都是一絲不茍的知識(shí)傳授者，還是會(huì)人不倦的思想教育者。老師是我快樂的分享者，還是我苦惱的傾聽者。
十多年來，除了家長，我最熟悉的莫過于老師，每當(dāng)我提起筆，要描繪老師時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)千言萬語都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以來修飾老師的語句，也沒有任何語句能夠表達(dá)我此時(shí)此刻激動(dòng)而興奮的心情，但我希望，我能有最美的'語言來表達(dá)我對(duì)老師崇高的，并給予我最最親愛的老師！不是所有的樹都能耐得住干渴，但白樺樹做到了；不是所有的人都能默默無聞，奉獻(xiàn)，誨人不倦，但老師也同樣做到了……
老師，我想對(duì)您說：您的一舉一動(dòng)，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心與，一直縈繞在我的腦海中；您與我們相處的每一天，都如昨天一樣歷歷在目。老師，我想對(duì)您說：“如果沒有你或許我就不會(huì)有今天的成績；如果沒有你或許我就不會(huì)懂得怎樣去；如果沒有你或許我就不會(huì)知道！
一日為師，終身為父！您交給我的知識(shí)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心的。
老師我想對(duì)你說的作文400字 5
盼望著，盼望著，秋天的腳步近了，樹葉的顏色漸漸黃了。窗外，雨沙沙沙地下，我想到了五年前的那個(gè)秋天。
我們手牽手走進(jìn)榕園，從此我們便一直跟隨著你。
記得四年級(jí)，我被姜同學(xué)欺負(fù)，我心中一直不敢說出口。您知道了，為了維護(hù)我的'尊嚴(yán)，狠狠地懲罰了他。從此一旦遇到欺凌，我便想起您，因?yàn)槟叽蟮蒙碥|屹立在了我的心中。
又有一次，我因?yàn)樽约候溔说臄?shù)學(xué)成績有些得意忘形了。你為了我的成績，迫不得已采用了激將法，雖然我心中有些不悅，但知道您是為了我好，我漸漸接受了。
老師啊，您是大樹，為我們撐起一把綠傘；老師啊，您是鳥巢，為我們營造了一個(gè)溫馨的“家”；老師啊，您是雨，滋潤著我們成長。
您已經(jīng)非常成功，培養(yǎng)出了一個(gè)非常優(yōu)秀的兒子。您本可以不用在我們心上焦頭爛額，然而您在教學(xué)上總是一絲不茍，對(duì)每位同學(xué)總是葆以最真誠的愛。這種愛總是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。
我知道我們相處的時(shí)間只有一年了，我定要在這短暫的時(shí)光中譜寫出動(dòng)人的旋律，對(duì)這六年的師恩予以回報(bào)！
老師我想對(duì)你說的作文400字 6
親愛的徐老師，您陪伴我們已經(jīng)六年了，感覺時(shí)間過得真快啊。我們也從一年級(jí)的小不點(diǎn)變成東一貨真價(jià)實(shí)的大哥哥大姐姐了。六年以來，您一直見證著我們的`成長，我們的一點(diǎn)一滴您都看在眼里。還記得那一次：
考試成績公布了，我得了滿分，但當(dāng)試卷發(fā)下來，我突然發(fā)現(xiàn)自己卷子中有一個(gè)錯(cuò)誤，我把“兇狠”寫成了“兇狼”，卻沒有被檢查出來，于是我對(duì)您說了這件事并且修改了錯(cuò)誤，您把這件事看在了眼里，并且說我主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，態(tài)度積極，還就此獎(jiǎng)勵(lì)了我，使我備受鼓舞。
您還記得嗎，又有一次：
您在寫板書，有一個(gè)字寫錯(cuò)了，于是我們周圍幾個(gè)同學(xué)一下指出了您這個(gè)錯(cuò)誤，您不但沒有生氣，反而表揚(yáng)了我們，還告訴我們以后互相監(jiān)督，有錯(cuò)就需要大膽指出來。
還有一件事，也讓我記憶深刻：
有天上課，您一直在咳嗽，于是大家都勸您休息一下，可您只喝幾口水，又繼續(xù)給我們講課，最后因?yàn)轶w力不支一下暈倒了，我們可嚇壞了，同學(xué)們扶著您，一直到醫(yī)院，您還邊說著，讓我們不要擔(dān)心。僅過了一天，您就回到了我們身邊。
最后我想對(duì)您說：“您的孩子們已經(jīng)長大，我們正學(xué)著照顧好自己，少讓您操心了！”
終于可以發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說聲：“謝謝您了，徐老師！”
老師我想對(duì)你說的作文400字 7
老師，我想對(duì)您說！
老師，我想對(duì)您說，您是我們心中的太陽，時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著我們，給我們帶來了無盡的歡笑與知識(shí)！
老師，您就像花園里辛勤的園丁，哺育我們這些花朵，您時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們的心靈。
老師，您每次上課都會(huì)給我們細(xì)心的講解，把我們帶入了知識(shí)的海洋，帶領(lǐng)我們遨游，探索。
老師，您那深深的教誨永遠(yuǎn)銘刻在我們心里，老師！您辛苦了，您的汗水給我們帶來了豐碩的果實(shí)，謝謝您！
老師，您在我們的人生道路上起著非常重要的作用，您不僅教我們知識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍袝r(shí)您的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句教誨會(huì)改變我們的一生。
老師，您有時(shí)讓人感覺有點(diǎn)害怕，但有時(shí)候也讓人感覺您很和藹可親。��！多好的老師呀，我真為有您這樣的.老師而自豪！
老師， 您像蠟燭一樣燃燒了自己，為我們點(diǎn)亮了成功的道路，是�。√煜露嗌傥焕蠋煻荚谧约旱膷徫簧夏瑹o聞地奉獻(xiàn)著，教師這個(gè)崗位是多么平凡，沒有華麗的舞臺(tái)，三尺講臺(tái)是他們揮灑人生的天地，面對(duì)那幾十雙迷茫而渴求知識(shí)的眼睛，他們義無反顧地將自己的知識(shí)傳授給孩子們！
我們愛您，我們這些學(xué)生永遠(yuǎn)愛您——石老師，我們最親愛的老師！我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)！
老師我想對(duì)你說的作文400字 8
老師，我有數(shù)不盡話想對(duì)你說，我最想對(duì)你說是我在大明山那次經(jīng)歷。那次經(jīng)歷使我變得非常勇敢。
那天，我們吃完早飯，去登大明山。我們登到山腰時(shí)，突然下起雨來了。這時(shí)，導(dǎo)游說“我們快爬吧，否則山路會(huì)變得很滑。”
我們好不容易登上了山頂，但是又出現(xiàn)了新難題怎樣下山?如果走下山，路很滑，容易滑倒。這里又沒有纜車，該怎么辦呢？突然導(dǎo)游對(duì)我們說“要不要乘溜索下山？”我問“什么是溜索？”導(dǎo)游說“去看看不就知道了嗎？”
我們跟著導(dǎo)游來到了溜索處，望了望下面，我有些退縮了。爸爸見了說“怎么膽子小了，膽子小了就自己走下去�！蔽衣犃藲鈶嵉卣f“我膽子才不小呢，我要第一個(gè)溜索�！蔽以谂R溜前對(duì)自己說“加油，你一定行�！蔽易诹锎希ぷ魅藛T把我緊緊扣住。然后他在我身后用力一推，快速地滑了下去。剛開始我緊緊閉著眼睛，后來我想起了楊老師您常常對(duì)我說話不要膽小，要勇敢。于是我睜開雙眼，風(fēng)吹拂著我臉頰，舒服極了。
楊老師，我要感謝您，是您讓我成為了一個(gè)勇敢男孩。我要感謝您。
老師我想對(duì)你說的作文400字 9
老師，眨眼間，我們已經(jīng)在小學(xué)走過了四年的歷程。在這四年中，您那誨人不倦的身影，已經(jīng)永遠(yuǎn)地留在了我的心里……
老師，我想對(duì)您說：有一天，我們正在上《記金華的雙龍洞》這一課，您向我們提出了一個(gè)問題：“這篇課文的第一小節(jié)告訴了我們什么？”我和張馨元同時(shí)舉起了手，您叫了她。她回答錯(cuò)了，您又讓我回答。我本以為自己的回答無懈可擊。沒想到您卻冷冷地說：“錯(cuò)。”還嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我頓時(shí)感到我的臉發(fā)起燒來，滾燙滾燙的。我在心里暗暗地下定決心：我一定要考出好成績，看你到時(shí)候怎么說。這時(shí)，我的心里有點(diǎn)兒恨您，恨您為什么要當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我。
下課鈴響了，您做了總結(jié)：“這節(jié)課，老師批評(píng)了某些同學(xué)。她們的心里可能有些不高興�？墒�，老師這么做，也是為了你們好呀！”我聽了您的話，突然明白了您的`用心良苦，心中的仇恨頓時(shí)煙消云散。
老師，在這四年的歷程中，我們的每一點(diǎn)成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教導(dǎo)。此時(shí)，千言萬語都匯成一句話：“老師，謝謝您！”
老師我想對(duì)你說的作文400字 10
老師您是太陽，照亮小樹苗的我們，老師您是辛勤的園丁，培育著花朵似的我們……同時(shí)您也培養(yǎng)了我這個(gè)大班長，為了做您的.得力助手，答應(yīng)您每門課管好。班紀(jì)律，但那一次我卻失職了。
星期四下午，心理發(fā)展課上，上課了，我們滿懷希望期待著心理發(fā)展老師的到來。真的，心理發(fā)展老師來了，帶著墨鏡輕快走上講臺(tái)。小汭大聲喊到：“哇！老帥哥呀！”全班哄堂大笑，心理老師的嘴角也露出一絲微笑。接著，老師講課了，剛剛進(jìn)入安靜的教室，立刻變得猶如沸騰的大鍋一樣。小汭又大叫一聲：“非要選個(gè)班長才行。 ”小郭舉手，老師說：“你吧�！毙I說：“他是個(gè)笨蛋�！毙〗y(tǒng)又舉手，老師說：“那你吧。”小汭大喊：“不可以，他也是個(gè)笨蛋。 ”后來，老師對(duì)小汭、小如說：“你倆吧�！眱蓚�(gè)人欣喜若狂，但還管不住班級(jí)。老師沒法講課，坐在一個(gè)座位上。我坐在座位上像沒事人似的，不管吵吵鬧鬧的班級(jí)，就這樣，下課了，我們一點(diǎn)收獲也沒。
老師我想對(duì)您說：“我這次失職了，但下次，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明我的能力。 ”
老師我想對(duì)你說的作文400字 11
老師，經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間，我想對(duì)您說：“你辛苦了！我們的確讓您操心了。”
老師，您的`確是位好老師，我能夠有您這樣一位老師而感到自豪。每當(dāng)上課的時(shí)候，我們?nèi)绻e手發(fā)言踴躍，您總會(huì)露出一張笑臉。但當(dāng)我們不舉手時(shí)（比如上星期一），您顯露出迷茫的神情。您原則分明，有一次，一個(gè)二班的同學(xué)來我們班借尺子，因?yàn)槭巧险n時(shí)間，您拒絕了他，如果您原則不分，怎么會(huì)忍心不讓一個(gè)同學(xué)來我班借尺子呢？您又很認(rèn)真，對(duì)于像我這樣錯(cuò)別字很頑固的同學(xué)的作業(yè)，您認(rèn)真批改，這里對(duì)，那里錯(cuò)，一個(gè)錯(cuò)別字都沒有漏改。您還很堅(jiān)韌，有一天，您由于太累，再加上一些同學(xué)很調(diào)皮，您上課講得喉嚨都啞了。您當(dāng)時(shí)完全可以放棄上課，喝一口水再來講，可您堅(jiān)持了下來，繼續(xù)上完了課。
您教會(huì)了我們?cè)S多東西，教育會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍蝗プ瞿切]有意義的事情；您教育會(huì)了我們要改正錯(cuò)誤，成為一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子；您好教會(huì)了我們考試時(shí)要認(rèn)真對(duì)待檢查，使我們的成績蒸蒸日上。因?yàn)橛辛四晕覀冇辛顺渥愕男判�；因�(yàn)橛辛四�，所以我們�(cè)诟黝惐荣愔杏聤Z冠軍。您負(fù)責(zé)，您耐心，您是我們學(xué)習(xí)中的良師益友，是我精神上的支柱。
老師，我還有許多話要對(duì)你說……
老師我想對(duì)你說的作文400字 12
不知不覺孫老師您已經(jīng)教我們兩年了，我有許多話想對(duì)您說，就讓我借住這次機(jī)會(huì)來告訴您吧！
孫老師您在這兩年里，每節(jié)課都做了充分的準(zhǔn)備，每節(jié)課都是生動(dòng)有趣讓我們?nèi)褙炞⒔蚪蛴形兜芈犝n，且時(shí)刻鼓勵(lì)著同學(xué)們，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上不斷前進(jìn)。
孫老師您是個(gè)十分負(fù)責(zé)的老師。記得剛教我們班的'時(shí)候，班上有幾個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，您都會(huì)及時(shí)提醒并跟家長聯(lián)系。您對(duì)每個(gè)同學(xué)都十分嚴(yán)格，不管是誰，您都會(huì)努力教育我們，直到把態(tài)度端正了為止。起初，大家都感到很不能理解。久而久之，大家也明白了您都是在為了我們著想。漸漸地，我們都不在抱怨您了，反而越來越喜歡您了。
孫老師您不但對(duì)工作負(fù)責(zé)，而且對(duì)學(xué)生也非常關(guān)心。記得我們班同學(xué)陳含璐中暑了，您是親切、慈祥地為她按了按太陽穴，又找同學(xué)借來小風(fēng)扇給含璐吹了吹，接著，您又安排同學(xué)帶她去醫(yī)務(wù)室檢查。您是那么認(rèn)真、那么細(xì)心，您對(duì)每一位同學(xué)都是那么關(guān)心體貼。
謝謝您孫老師，如果您是一首動(dòng)人的樂曲，那么我就是那樂譜上流動(dòng)的音符，在您充滿愛的旋律中跳躍。孫老師謝謝您對(duì)我的教育之恩，我會(huì)永遠(yuǎn)感激您的！
老師我想對(duì)你說的作文400字 13
老師，您就像勤勞的園丁，每天細(xì)心的照料我們；老師，您就像一根蠟燭，每天照耀著我們；老師，您就是我們慈祥的母親，每天呵護(hù)關(guān)愛我們。
剛開始，我們才學(xué)作文，我的作文內(nèi)容“西扯葫，東扯瓢”，而您看到我的作文內(nèi)容不但沒批評(píng)我而且表揚(yáng)了我，然后對(duì)我說：“寫的好，不過，只是有點(diǎn)死板，只要稍微修改一下就可以了�！闭f完，老師就拿起紅筆在我的作文本上，進(jìn)行修改。修改完后，我認(rèn)真的讀了一遍，真是“點(diǎn)石成金”��！
有一次，我肚子疼是您——許老師把我送到醫(yī)務(wù)室，讓我吃了點(diǎn)藥，叫我睡覺，然后，叫我養(yǎng)足了精神再來上課。放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，老師叫我留下來，把當(dāng)天我沒有聽到的.知識(shí)再教我一遍，可是，老師教了幾遍我都不懂。老師對(duì)我說：“不著急，慢慢來�！蔽衣犃死蠋熣f的這句話才讓我放松下來，老師幾遍的講解終于讓我懂了。這才讓我回家，我心想：老師這么做肯定是對(duì)我好，我長大以后一定要好好報(bào)答她。
老師，您就像一片大海，我們就是大海里的一艘小船，指引我們劃向大海的深處，教我們更多無窮的知識(shí)。
老師我想對(duì)你說的作文400字 14
您教剛到我們班時(shí)，我有點(diǎn)驚訝，我讀了這么多年的書，只有您在我們開學(xué)時(shí)送給我們一句話：讓別人因我的存在而感到幸福。這句話讓我懂得了于同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛。
您給我們班上第一節(jié)語文課時(shí)，一句“同學(xué)們好”和那90度的鞠躬深深的留在我們的腦海中。從那一刻起，我便對(duì)你產(chǎn)生了好感。我們懷著對(duì)您期望與敬意回了一聲“老師好”。也就是您上課那幽默搞笑的上課方式，讓我們深深的喜歡上了您這位大朋友。
您來的我們班后，不僅讓我們把課本知識(shí)學(xué)好，還犧牲自己的課余時(shí)間來和同學(xué)們輔導(dǎo)功課。我們教上去的作業(yè)您都認(rèn)真的.批改了。還給我們一人寫了不同的評(píng)語，就是因?yàn)檫@些評(píng)語，才讓我們了解到了自己文章中的缺陷，從而讓我們更快的改正其中的不足。
您撒下的種子終于有了回報(bào)，在作文投稿競賽中，我們獲得了“投稿積極獎(jiǎng)”
您就像一顆大樹，而我們是您樹蔭下的小草，您張開雙臂保護(hù)我們，同時(shí)也將豐富的知識(shí)傳給我們，讓我們茁壯成長。
老師，我想對(duì)您說一聲：“老師，謝謝您�！�
老師我想對(duì)你說的作文400字 15
老師，您是辛勤的園丁，培養(yǎng)我們，讓我們成為一棵枝繁葉茂的小樹，您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在我心里藏了很久的話，今天我敞開胸懷想對(duì)您說：
您平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，但是你還是對(duì)我們好的。每當(dāng)考試卷發(fā)了，您把卷子講完，讓我們改錯(cuò)題的時(shí)候，您總是下來跟我們一個(gè)一個(gè)的講題，當(dāng)您走到我這的時(shí)候，您把我的卷子拿起來看了看，然后給我講題。從那以后，我更加努力學(xué)習(xí)，您也認(rèn)真的給我指導(dǎo)，這一次的考試卷發(fā)了，您念的分?jǐn)?shù)是：張淑娟95分。當(dāng)我聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)之后，心里非常高興。當(dāng)然這95分是您辛苦的教育，和我刻苦努力的結(jié)果。
還有一次，您在上課的時(shí)候，提問題，我會(huì)，我輕輕的舉起手，可是我有放下去了，因?yàn)槲液ε�。我一想到你常說，要大膽發(fā)言。我就狠狠的'錘了一下自己的手。您又問了一個(gè)問題，這一題我也會(huì)，我大膽的舉起了手，您把贊許的目光投到我這里，讓我發(fā)言，我把答案說了一遍。我說得很好，我非常高興，這是您教會(huì)了我大膽。
尊敬的老師，您就像是我們的媽媽，愛護(hù)我們，關(guān)心我們，也是我們更加愛您。
老師我想對(duì)你說的作文400字 16
老師，我想對(duì)您說：您辛苦了！
您就象一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈；您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長。我常常這樣想：您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么？您眼角細(xì)細(xì)的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧？
老師我想對(duì)你說謝謝。在這四年的時(shí)間里，您教會(huì)了我許多，使我不僅了解許多知識(shí)，也讓我明白了人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下，我的作文也有很大的進(jìn)步，使我的成績漸漸地提高，這方面我很感謝你。
老師，玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們得到了陽光雨露。
老師，我心中的好母親，她會(huì)把愛均勻地分給她的每一個(gè)兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。
我心中的好老師，她應(yīng)該有一顆博大的`愛心。老師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。
老師，我想對(duì)你說：您真?zhèn)ゴ�，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您”
這些，或許是一個(gè)您溺愛過的孩子并不任性的話。
老師我想對(duì)你說的作文400字 17
張老師，我一直想告訴您，可有一些話卻總也沒機(jī)會(huì)說，這次趁著寫作文這個(gè)機(jī)會(huì)正好一吐為快。
張老師，您以后別拖堂了。
有一次放學(xué)，您一直拖堂，而且拖到了4點(diǎn)半，正常放學(xué)應(yīng)該三點(diǎn)半鐘，于是，放學(xué)后，我快馬加鞭趕回家，卻被媽媽不問青紅皂白狠狠揍了一頓！她認(rèn)為，這么晚回家，一定是在學(xué)校玩呢！我委屈極了，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。事過之后我跟媽媽解釋，我想讓她還我個(gè)清白，可媽媽頑固不化，還說我撒謊并且犯了錯(cuò)又不認(rèn)錯(cuò)，又把我狠狠罵了一頓，這下我可是跳進(jìn)黃河都洗不清了。
我們班其他的幾個(gè)同學(xué)也遇到了同樣的問題，都埋怨張老師，甚至有人還在說您的壞話。盡管我的想法不同，您是想讓我們學(xué)得更扎實(shí)，期末平均分好超過其它幾個(gè)班。您這都是為我們好，可是我覺得您用的時(shí)間不對(duì)，平時(shí)不能占課，我覺得更不能用我們的放學(xué)時(shí)間，隨著年級(jí)的升高，作業(yè)任務(wù)越來越繁重。放學(xué)了，我們多想象小鳥一樣自由地飛回家，享受課余生活，畫畫、打乒乓球、玩滑板。希望您不再拖堂。好嗎？張老師，請(qǐng)考慮我的.建議吧！
老師我想對(duì)你說的作文400字 18
老師，我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了!是您，教會(huì)了我們學(xué)問;是您，教給了我們做人的道理�！�
當(dāng)我們生病時(shí)，您會(huì)用您暖和的臉龐輕輕地貼在我們的額頭上，試試發(fā)燒了沒有�？墒牵偃缒×�，您卻像沒事似的，仍舊堅(jiān)持著給我們上課。還記得那次嗎?您嗓子啞得快發(fā)不出聲了，但您一分鐘也不耽擱，堅(jiān)持著給我們上課，而且還像平常一樣仔細(xì)，一樣聲情并茂。那節(jié)課，同學(xué)們聽得特別仔細(xì)、專注!
一次，您的孩子生病發(fā)燒了，但您為了我們這群孩子——您的學(xué)生，卻顧不上照顧自己的孩子，只好把她托付給別人。我們都知道，您心里是那么的焦急、難受，但您仍一如既往地給我們上課、批改作業(yè)。我們多么希望您回去照顧您的孩子呀，可是您沒有!老師，您知道嗎?當(dāng)您禁不住落淚時(shí)，我們有多少同學(xué)也都眼圈紅紅的.，心里有多難過呀!
這兩年多來，無論遇到什么困難，您從來沒有耽擱過我們一節(jié)課。老師，是您諄諄的教育和細(xì)心的培育，我們才能擁有豐富的學(xué)問;老師，是您春風(fēng)細(xì)雨般的呵護(hù)和關(guān)愛，我們才能強(qiáng)壯成長。老師，您知道嗎?我們每個(gè)同學(xué)都打心眼兒里喜愛您、愛您!
老師，我想對(duì)您說：“老師，我們愛您!”
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