精選燈的作文400字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的燈的作文400字4篇，歡迎大家分享。

燈的作文400字 篇1

　　我昨天晚上看月亮的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一個(gè)很小的火球，我和妹妹異口同聲問(wèn)爸爸，“那是什么�！卑职终f(shuō)：“那是孔明燈�！蔽覇�(wèn)爸爸：“哪里來(lái)的孔明燈”爸爸說(shuō)：“廣場(chǎng)有很多人放。”爸爸把妹妹姐姐和我?guī)У搅藦V場(chǎng)，那里真的有許多的孔明燈，”我說(shuō)：“他是干什么的，誰(shuí)發(fā)明的？”我在電腦上查了一下：孔明燈又叫天燈，相傳是由三國(guó)時(shí)的.諸葛孔明（即諸葛亮）所發(fā)明。

　　當(dāng)年，諸葛孔明被司馬懿圍困于平陽(yáng)，無(wú)法派兵出城求救。孔明算準(zhǔn)風(fēng)向，制成會(huì)飄浮的紙燈籠，系上求救的訊息，其后果然脫險(xiǎn)，于是后世就稱(chēng)這種燈籠為孔明燈。另一種說(shuō)法則是這種燈籠的外形像諸葛孔明戴的帽子，因而得名。現(xiàn)代人放孔明燈多作為祈福之用。男女老少親手寫(xiě)下祝福的心愿，象征豐收成功，幸福年年。

　　孔明燈的結(jié)構(gòu)可分為主體與支架2部份，主體大都以竹篦編成，再用棉紙或紙糊成燈罩，底部的支架則以竹削成的篦組成�？酌鳠艨纱罂尚�，可圓形也可長(zhǎng)方形。一般的孔明燈是用竹片架成圓桶形，外面以薄白紙密密包圍而開(kāi)口朝下。欲點(diǎn)燈升空時(shí)，在底部的支架中間綁上一塊沾有煤油或花生油的粗布或金紙，放飛前將油點(diǎn)燃，燈內(nèi)的火燃燒一陣后產(chǎn)生熱空氣，孔明燈便膨脹，放手后整個(gè)燈會(huì)冉冉飛上天空，如果天氣不錯(cuò)，底部的煤油燒完后孔明燈會(huì)自動(dòng)下降。

　　我也想買(mǎi)一個(gè)孔明燈寫(xiě)上：祝我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。祝我們的家人開(kāi)開(kāi)心心。

燈的作文400字 篇2

　　人們常說(shuō)，老師像園丁，用勤勞的雙手為祖國(guó)的花朵修枝剪葉；還有人說(shuō)，老師似紅燭，照亮了我們，燃燒了自己。我認(rèn)為老師是生命中的一盞燈。

　　二年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了她，她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛，薄薄的嘴唇，她就是我以前溫柔的班主任——趙老師。

　　在一次寫(xiě)字課上，老師認(rèn)真地在黑板上寫(xiě)下了字樣，細(xì)心地為我們講解。說(shuō)完同學(xué)們都開(kāi)始一筆一劃地寫(xiě)，趙老師也來(lái)回走動(dòng)查看情況。不知不覺(jué)中，她走到了我的身邊，彎下了腰，低下頭看我的作業(yè)本，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)貼在了我的臉上。啊，那沁人心脾的氣味太好聞了。趙老師在我的耳邊輕輕地說(shuō)：“這個(gè)”腦“字左邊寫(xiě)得太寬了，來(lái)，我來(lái)教你。”從她嘴里呼出的熱乎氣一直暖到了我的心頭。趙老師的一只手搭在我的背上，一只手挽著我的手，在我的作業(yè)本上工工整整地寫(xiě)下了個(gè)“腦”字。寫(xiě)完，她直起腰，拍拍我的后背，好像在說(shuō)：“加油，繼續(xù)努力！”

　　當(dāng)然老師也有嚴(yán)厲的一面。有次考試，我錯(cuò)了一道題，她就用目光告訴我：“馬虎是不應(yīng)該的.。”

　　趙老師，您就是我生命中的一盞燈，照亮了我前進(jìn)的道路，我深深感謝您！

　　點(diǎn)評(píng)：

　　細(xì)致的心理活動(dòng)描寫(xiě)，巧妙的前后照應(yīng)，把對(duì)老師的贊美之情表達(dá)得淋漓盡致。

燈的作文400字 篇3

　　交通燈有三種顏色：紅，黃，綠，它們每天都熱情地為人們服務(wù)。

　　有一天深夜，整個(gè)城市都安靜下來(lái)了，工作了一天的交通燈聊起天來(lái)。紅燈說(shuō)：“哎呀，其實(shí)每天我最重要，如果沒(méi)有我，又沒(méi)有交警，整個(gè)城市不就天天出車(chē)禍嗎？”“真是的，就你一盞燈的本領(lǐng)也辦不了什么大事。我的么大事。我的用處 才大呢！”綠燈不服氣地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，只有你，整個(gè)城市不堵車(chē)才怪呢？”紅燈兇巴巴地說(shuō)：“老兄，你竟敢這樣對(duì)我說(shuō)話(huà)，我才是最重要的！”“不對(duì)，是我！”綠燈沖著紅燈大聲喊。“不，是我�！薄笆俏摇！彼鼈兙瓦@樣吵了二十分鐘，正好把在睡覺(jué)黃燈吵醒了，它揉揉眼睛，問(wèn)到紅綠燈：“紅綠燈，你們吵什么呀？”“呆子，瞧你這副模樣，見(jiàn)不得有什么本領(lǐng)。”紅綠燈其聲說(shuō) 。黃燈明白了，原來(lái)它們是為了誰(shuí)的本領(lǐng)大而爭(zhēng)吵的'。黃燈不生氣，反而溫柔的說(shuō)：“紅綠燈哪，我們團(tuán)結(jié)起來(lái)吧，如果我們不合作好，整個(gè)城市不就亂套了嗎？”聽(tīng)了黃燈的話(huà)，紅綠燈慚愧地低下了頭。

　　從此以后，紅，黃，綠燈協(xié)調(diào)地合作著，經(jīng)常受到大家的稱(chēng)贊。

燈的作文400字 篇4

　　媽媽的愛(ài)就像一盞燈，當(dāng)我受到挫折，她給了我安慰。當(dāng)我失敗的時(shí)候，她似燈一樣，給我指引了方向，給了我一次又一次的信心。

　　有一次，我和媽媽吵了一架，忘記拿早飯錢(qián)了，當(dāng)我在補(bǔ)習(xí)班的.時(shí)候，肚子已經(jīng)開(kāi)始咕咚咕咚叫開(kāi)了，我不得不餓著肚子聽(tīng)課，突然，老師說(shuō):“尹佳怡，出去一下，你的家長(zhǎng)來(lái)了。”

　　我悶悶不樂(lè)的走出去，看見(jiàn)媽媽手里提著熱干面，我上前搶過(guò)來(lái)，狼吞虎咽的吃起來(lái)。不一會(huì)就吃了一大半，只聽(tīng)媽媽說(shuō):“佳怡，早上和你吵了一架，你忘了帶錢(qián)了，媽媽給你買(mǎi)了熱干面，快吃了去上課�！蔽页酝炅嘶厝ド险n，這節(jié)課我沒(méi)聽(tīng)講，一直想著媽媽給我?guī)��?lái)的溫暖，回到家，我和媽媽若無(wú)其事，一邊吃飯一邊說(shuō)笑。

　　媽媽每天上學(xué)前都會(huì)提醒我注意安全，千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我好好學(xué)習(xí)，好好聽(tīng)講，雖然媽媽每天都這樣啰嗦，我都聽(tīng)煩了，但媽媽這些啰嗦都是為了我，為了我的安全，為了我的學(xué)習(xí)。

　　燈可以帶來(lái)光明，給我們指引方向，也可以帶來(lái)溫暖，給我們信心，父母、老師、同學(xué)…..而我的媽媽就是給我溫暖給我光明的那盞燈。

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