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【實用】語文作文400字匯總十篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的語文作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
語文作文400字 篇1
在我成長的時光里，我有很多敬佩的老師，有語文老師，數(shù)學老師，藝術老師……不過，我最敬佩，最喜歡的就是教我語文的黃老師。
黃老師細眉大眼，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，像長發(fā)公主一樣好看。老師的身材中等。她的身高差不多162左右，穿著大方是老師給我留下的印象。
老師平易近人，而且也不兇，作業(yè)也不多。老師會讓每個同學盡量地都參加一次活動，也會爭取大家的意見，會挑這方面強的，想?yún)⒓拥模^對不會強迫別人。老師讓我的語文方面進步了許多，讓我懂得認字、寫作等。
那是一個風和日麗的.下午，我去上學時，不小心被一根繩索絆倒了，我整個人趴在地上，哇哇大哭，還好有旁人的關心，我才堅強的走到了學校，一直到班級。下課時，我跟老師說了我的情況，老師親切地問；“有沒有弄到哪里？”我說；“弄到了胸前。”老師就開了張單提前讓我回家。
終于，托老師的福，我的傷好了。黃老師的愛生如子使我被感動了。我真希望老師天天笑口常開，所以，我要表現(xiàn)好，當好老師的小助手，也讓同學不調皮，這樣，老師就可以天天笑口常開了！
你看，我都忘了告訴你這位老師的名字了，她叫黃梅蘭。
語文作文400字 篇2
老子有云：“見素抱樸�！彼�，即未染色的絲，不及錦之明艷，卻是輕中有重，包容無限可能;樸，不飾雕琢的木，去繁就簡，卻是樸中見華，以其本真之美貼近心靈，兼之素樸即為美。
中國宣紙有著“紙壽千年”的美譽，輕似蟬翼白如雪。素凈潔白的紙質樸渾成，靜立于前，古雅平靜之感徐徐呼喚而來，創(chuàng)造的興致也亦隨之噴薄而出。筆端隨心而動，仿若自由于天地間信馬由韁，于紙面流暢游走，承載文化的厚重，呈現(xiàn)精神的絢爛。潑墨書法，抑或長軸畫卷，宣紙均是其不可或缺的載體。宣紙見于中華之化已有千年，以其精良的制作流程，堪稱一件上流的工藝品，卻依然以輕薄自居，欣于去承載意境之美的無盡可能性頗有知雄守雌的情懷。樸中之華，得見于此。
相比于宣紙，水，在更為人們所熟悉。水，是清晨初見晨曦的一滴露珠，一片晶瑩惹人心動的小小情趣;水，是煙波浩渺的.江海，深沉而不失斑斕的生命之源;水，亦是梧桐更兼細雨，難以承托的文人的淚，那易于難表的國仇家恨。樸素如水，卻是樸中見華，似一塵不染，又似涵納了大千世界，唯有返璞歸真，才得以形容萬家之美。
道家有言曰“上善若水”，水善利萬物而不爭，其包容與謙和便是為人之上善，花團錦簇，若僅僅著眼于此，難免心生偏執(zhí)，忘乎所以。過眼繁花雖驚艷，卻不值得留戀。漫觀天外云卷云舒，才可相輔于人性之美，堅守那一份樸素去感悟生命之華。
美，當為樸素。
語文作文400字 篇3
我很喜歡我的語文老師，為什么呢?且聽我慢慢道來。
當時，我正剛剛步入初中，心中充滿了忐忑與不安，第一次上她課時，就被她的美貌所打動了，長而曲的頭發(fā)，濃而密的的眉毛，江南美女那柔和的目光，使我不禁浮想聯(lián)翩。在第一堂課上，他讓我們先自我介紹，在小學就大大咧咧的我，當然會積極發(fā)言。而我和老師的關系也在這里升華了。
在今后的時間里，老師常會在下課后找我談心，在課堂上，我也是積極回答老師的問題，而她所傳輸給我的知識，正是像“壓縮文件”一樣匯入我的“電腦”里，在用的時候只要一“解壓”就可以取出來用。
可是，我的意志就像冰一樣，一點點被時間消磨著，練習冊經常不做，作業(yè)經常不寫，經常不交，老師看到我現(xiàn)在的`樣子，也很是擔心，于是，她把我叫到辦公室，再次與我談心，在聊天時，我發(fā)現(xiàn)，她總是耐心地開導我，并不與我爭吵。在那次談話之后我的成績又提升了上去，而奶油花生糖這個稱謂，也就在我的心里記下了。每當我要偷懶時，一想起老師對我的諄諄教誨，我便又端正態(tài)度，向著知識的金字塔前進。
這就是我們所喜歡，尊敬愛戴的語文老師。
語文作文400字 篇4
自從上小學，我就認定杜堯是我的貼心朋友，我與他有褔同享，有同當，仿佛是親兄弟一樣，怎么也離不開。可我們偶爾也會為一些芝麻蒜皮的小事爭吵不休，事后誰也不理睬誰，見著他就躲著走，就像小雞見老鷹似的�？衫咸焖坪醴且臀易鲗�，我們倆竟然被排成前后位，想離開也不行了。一次上美術課，我因粗心把自己帶著的毛筆弄丟了，身旁的同學都只帶一桿，唯有杜堯帶了兩桿，我正想向他借時，突然一個念頭從腦海中閃過，不能向他借，我不是說過再也不理他的嗎？如果我找他那多沒面子。我再另想辦法吧！去買。就在這時老師來了，買是來不及了，我焦急地幾乎哭了出來，杜堯仿佛看穿了我的心對我說：“需要毛筆嗎？我這有一桿備用的，借給你用�！蔽业男囊惑@，被他的這種做法感動了，我的眼眶里涌出了淚水，心中暗想他的心胸是多么寬大呀！紅著臉語無倫次地說：“對不起，以前發(fā)生的不愉快都是我的`錯，不應該為那些小事而爭吵�！倍艌蛘f：“沒事，那也是我的錯，俗話說的好‘在家靠父母,出門靠朋友’快拿去吧�！�
這件事雖然過去了三四年，但還牢記在我的腦海中，我和杜堯再也不會為一些小事而爭吵。
語文作文400字 篇5
一天，大家都在安靜地休息著，忽然，手無意揉了一下眼睛，眼睛受到了刺激，流出眼淚來，眼淚流到了鼻子里，鼻子忍不住迫使嘴巴打了個個噴嚏，唾沫濺到了手上，手正要去打嘴巴，沒想到打到了嘴巴的近鄰——耳朵。
“手先生”，耳朵搶先發(fā)言，“我說你怎么朝我亂打，要知道，沒有了我，你們可就什么也聽不見了�？墒牵憔谷怀襾y打�！薄澳悴痪褪侵荒苈犇敲磧上伦訂�，要是沒有了我，你們都要餓得扁扁的了�！弊彀筒环䴕��！澳銈兯隳母[?”眼睛發(fā)火了，“要是沒有我，大自然的萬紫千紅、百花爭艷，你們能看得見嗎?要說老大，我才是當之無愧的人選呢!”平時沉默寡言的鼻子也忍不住了，說：“我才是不折不扣的'老大!”眼睛、鼻子、手和嘴巴異口同聲地問：“為什么?”“你們這群笨家伙，連這都不知道。你們得想一想，如果沒有了我給你們提供氧氣，那你們還能生存下去嗎?還敢跟我爭老大，切!”鼻子又說到。手不屑一顧地說：“要不是平時我給你們按摩，你們能有這么白嫩的皮膚嗎?你們這群忘恩負義的東西，我才是老大哩!”“是我”“我是老大”“你算什么，我才是老大呢!”``````大家鬧成一片，聲音十分嘈雜。
語文作文400字 篇6
都說語文如詩，含蓄而又委婉，朦朧中始終隱藏著一些不為人知的東西。古人所留下來的詩，幾乎都被世人解剖的只甚骨頭了。可人們卻認為精華恰恰在此。人們總是想掀開蒙在詩文里的深邃，因此義無返顧的以至于不能自拔。語文和詩，有何嘗不是一樣的。
總是不斷的的去挖掘，把原本的自然本性破壞得所甚無幾。就如同開采礦山一樣，美麗的'鉆石光彩奪目；豐富的礦石價值不匪；礦工的努力和辛勤更是值得世人稱贊�？晌覀儏s忘了最重要的一點，只要轉過頭去看一看……
您看見背后正在呻吟的礦洞了嗎？它已經傷痕累累，疲憊不堪了……
都說語文如歌，清新而又悠然，纏綿中終究縈繞著夢一般的虛幻。可夢終究是夢，若是一直追著不放，始終是會破碎的。如果遠觀則宛若仙鏡，近看則不堪模糊。
都說語文如一泓清泉，甘甜而又清新，涼爽中夾雜著一股淡淡的感傷。其實，它如品茶一般，次數(shù)多了，不免就淡而無味了。
語文究竟如什么，我自己也不知道�？晌抑浪鼘儆谧匀�，因為被精心雕琢過的語文都是殘缺的，我們看見的只不過是修飾了表面?zhèn)酆蛡窝b了內心痛苦，破碎不堪的語文。
語文作文400字 篇7
語文老師，如果你是一片海，我就是讓你擔心的頑皮小魚。如果你是一片草，我就是需要你支持的草。
如果你是一片藍天，我就是那朵飄在各處的小云，在你的臂彎里快樂地成長。
老師，這些天你請假照顧生病的親戚。你不知道這兩周我有多想念你，但是一些學生仍然抱怨你沒來上課。聽到他們的抱怨后，我不止一次想打敗他們。我沒想到他們會這么體貼。想想以前老師對我們有多負責和關心。我記得有一次，老師發(fā)燒的時候還堅持要來我們班。
當我看著老師的紅臉時，我感到非常難過。老師，不管刮風下雨，你首先想到的是我們。你永遠不會讓任何學生失望或讓任何學生落后。當你遇到一個做不到的學生，你總是把他拉到一邊進行耐心的'咨詢。老師，你就像一塊黑色的土地。在你的臂彎里，我嬌嫩的玫瑰會越開越亮。
老師，你就像一個園丁，在你無微不至的關懷下，我茁壯成長。老師，你就像一棵大樹。有了你，我是一只可以安全筑巢的鳥。老師，我有一個小小的愿望，只有你能幫我實現(xiàn)。我的愿望是:小學畢業(yè)后，我希望你不要忘記我，好嗎？謝謝你，老師！有你在我的生活中，我真的很開心！
語文作文400字 篇8
生活中不缺少語文，缺少的是發(fā)現(xiàn)品味語文的眼睛和頭腦，只要我們細細品味，靜靜的感受，就能體會到語文世界的無限風光�！}記
那是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了初中的校園生活，心中感慨萬分�？粗吧恼n本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學習興趣比黑咖啡還濃。
語文課開始了，從教室外走來一位溫文爾雅的老師。老師站上講臺后并沒有直接講課，而是板書了“面朝語文，春暖花開”四個大字。這讓我聯(lián)想到了我在來上學的路上，忽然一片樹葉輕輕地飄落下來，悠悠地在天空中轉了幾圈，然后悄無聲息地落到地上，我看它靜靜地躺在那里，無聲又無息，怪落寞的，禁不住彎下身去撿起來細細端詳，那是一片梧桐葉，有我的手掌大小，泛黃的葉面已破爛不堪，像一方燒焦的布，迎著秋風還不時發(fā)出瑟瑟的干響。它多像一個飽經風霜的老人啊，慢慢地退出生命的陣地，走向終結，但它生命的.印痕和不朽的精神將永存。落紅不是無情物，化作春泥更護花，這殘枯的落葉還在用另一個方式為明天的生命做出自己的貢獻，我還要為它揪心什么呢？
“喂，在發(fā)什么呆呢？”同桌用胳膊碰了我一下并提醒我要注意力集中。我翻著語文書，上面是一篇篇充滿了哲理、詩意的好文章，然而，生活中處處有哲理，有詩意，我只要做個有心人，何嘗學不好語文呢？老師，我似乎明白了……
語文作文400字 篇9
我眼中的語文課是最有魅力的，它深深地吸引著我，讓我為之日si夜想。
我眼中的語文課是輕松的、愉快的，沒有任何負擔，每次下課的時候，我們都會感到意猶未盡，很遺憾的是一堂課僅有短短的40分鐘�？偸窃诓粩嗌萃喝绻惶谜Z文課能夠再長一些該多好啊！
我喜歡聽語文老師講課文、講閱讀。老師每次講的都特別的`傳神，時不時還會帶入一些以前沒有聽過的課外知識；有時會賣個關子，等到釣足我們的好奇心，讓我們迫不及待地地想知道答案之后，才笑瞇瞇地，不緊不慢地說出答案。
語文課是活躍的，我們在知識的海洋中遨游，在語文的大千世界里，感悟生活的千姿百態(tài)。
這樣的語文課我們怎能不喜歡？這樣的語文老師我們怎能不愛？
光陰似箭，日月如梭，轉眼間要小學畢業(yè)了，回憶這幾年的語文課，讓人戀戀不舍。滿滿的回憶充盈著腦海，但我明白：天下沒有不散的筵席。
我眼中的語文課是可愛的、難忘的，我眼中的語文老師更是可愛、讓人難以忘懷的。
語文作文400字 篇10
在書本中有許許多多的故事，如詹天佑修筑第一條中國主權的鐵路、忠于職守的船長、譚千秋為了救自己的學生而犧牲……其中讓我最喜歡的故事是《負荊請罪》，里面的藺相如是一個顧全大局、一心為國的人，他為了趙國而不與羞辱他的'廉頗計較。
因為藺相如在澠池會上里了功勞，而任命為上卿，位在廉頗之上，廉頗就很不高興，經常在別人的面前羞辱他，但藺相如聽到了不肯和他見面，不肯和廉頗爭位次的高下，每次出門，只要遠遠地看見廉頗，就轉車子避開他，他的門客見他怕廉頗，要離開他，藺相如堅絕反對他們離開，并說明了他避開廉頗是因為如果廉頗和藺相如現(xiàn)在兩虎相斗，必然都不能活下來，那樣的話，秦國就會侵犯趙國，但秦國現(xiàn)在不侵犯是因為趙國文有藺相如，武有廉頗，門客聽了便留了下來了。廉頗聽到了這話，便裸著上身，背著荊條到藺相如那里道罪，藺相如原諒了他，兩人成了生死之交，從那天起，他們一文一武為國效力，使秦國不敢再犯趙國。
從這個故事中，我體會到了寬容是人生一大美德，也體會到了錯誤并不可怕，可怕的是錯誤地面對錯誤。我們要勇敢地面對錯誤，并改掉錯誤才是最好的。
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