【必備】中學(xué)作文400字合集五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的中學(xué)作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)作文400字 篇1

　　有些人說，冬天只有一種顏色，寂靜的可怕，可我說冬天不寂寞！

　　春夏秋冬，我最愛冬。

　　夏天有夏天的晴空萬里，秋天有秋天的秋高氣爽，春天有春天的百花爭(zhēng)艷。

　　可冬天，卻有它的素雅純潔，它只有一種顏色，它不像春天那樣顏色艷麗，炫目，很妖媚的感覺。

　　冬天，不知要比夏天遜色多少，它沒有夏天的晴空萬里，沒有夏天那樣的大好陽(yáng)光。只有一層珍貴的雪薄薄覆蓋大自然的景物的身上，可這樣的冬天卻深受孩子們的喜愛！孩子們跑著、跳著、撒歡似的！抓起一把雪來打雪仗、堆雪人絲毫感受不到手中冰塊的涼、不顧指尖的麻木好似要要把冰塊捂熱似得！

　　也許，夏天雖好，卻缺少孩子的笑聲！更多的是抱怨聲不絕以耳：“哎呦！這該死的天哦！怎么今天那么熱呢？”冬天也冷！卻冷得開心，因?yàn)橛醒�。冬天不同了�?/p>

　　秋天，豐收的季節(jié)。因?yàn)樨S收許多人臉上洋溢著歡笑，可是誰有曾想過秋天的`寂寞之處？秋天沒有生機(jī)，沒有樹葉，如此蕭條！有人會(huì)說，冬天不同是如此么？可是膚淺一點(diǎn)說的話冬天雖然冷，但可以看到雪，可以過年，過年就要放假，可以回家看自己的親人，對(duì)于孩子了來講冬天會(huì)有壓歲錢！過年了，家家戶戶鞭炮齊鳴！熱鬧非凡，哪里會(huì)有冬天的冷冷清清？

　　所以，我喜歡冬天，喜歡別樣的美！

　　有些人說，冬天只有一種顏色，寂靜的可怕，可我說冬天不寂寞！

中學(xué)作文400字 篇2

　　不僅在語(yǔ)文書里，在我們每個(gè)人的生活中，到處都有語(yǔ)文，我就在游戲中學(xué)到了語(yǔ)文。

　　一次，我在網(wǎng)上下載了《三國(guó)群英傳》這個(gè)游戲，由于當(dāng)時(shí)還是小學(xué)三年級(jí)，學(xué)習(xí)不是那么緊張，我一寫完作業(yè)就會(huì)在電腦前玩一玩。玩著玩著，我逐漸對(duì)游戲的歷史背景——三國(guó)時(shí)期的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，我便開始查找有關(guān)三國(guó)時(shí)期的資料，不論是正史還是野史，我都要第一時(shí)間知道�，F(xiàn)在經(jīng)過這一番摸索，我對(duì)三國(guó)時(shí)期的歷史了解得一清二楚，不僅對(duì)三國(guó)時(shí)期的每一位著名人物了如指掌。而且還知道了有關(guān)三國(guó)的典故和成語(yǔ)，如：三顧茅蘆、火燒連營(yíng)、草船借箭等等。

　　所以，在我們平常玩游戲的時(shí)候，只要用心去體會(huì)，還是能夠?qū)W到不少知識(shí)的。有的可以增加詞語(yǔ)的積累，有的`有利于寫作……當(dāng)然，我們必須先學(xué)好課本上的知識(shí)，再去體驗(yàn)感悟?qū)W習(xí)生活中那些多姿多彩、各式各樣的語(yǔ)文。我們決不能夠忽視在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文、運(yùn)用語(yǔ)文。這樣，我們的語(yǔ)文水平就能芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

中學(xué)作文400字 篇3

　　我喜歡鳥語(yǔ)花香的春天，更喜歡碩果累累的秋天，尤其是當(dāng)深秋的葉子漸漸地?fù)Q上新顏，滿山的姹紫嫣紅讓人如癡如醉。在這樣一個(gè)美麗如畫的日子里，爸爸媽媽帶我來到公園，觀賞秋天的葉子。

　　走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是，一片一片燦爛燃燒著的楓樹林，從遠(yuǎn)處望，猶如一座火焰山。走進(jìn)楓樹林，熱情洋溢的楓葉，在微風(fēng)的吹拂下，向我們點(diǎn)頭微笑，歡迎我們的到來，我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地觀察起來，一片楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成，它的邊有些毛糙，紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的`，像一只張開的手掌，楓葉還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它變化的色彩，春天的楓葉是綠色的，可是一到秋天就漸漸變成紅色，火紅火紅的，像一個(gè)魔法師，美艷極了。

　　出了楓樹林，我聞到了一陣陣清香，循著香味，我突然想起，秋天里還有一種葉子是我喜歡的，那便是桂花樹的葉子。果然，過了幾個(gè)彎，一棵棵蒼勁挺拔的桂花樹，就這樣奇跡般地出現(xiàn)在我眼前，我抬頭看，桂花還像一個(gè)小姑娘一樣，羞答答地，躲在葉子后面，只悄悄地露出了半張臉，桂花樹上的葉子，密密麻麻呈橢圓形，它的邊是鋸齒形，全身都是綠色的，在陽(yáng)光的照射下，呈現(xiàn)出翡翠色，我喜歡它，更喜歡它愛護(hù)花蕊，就像母親呵護(hù)自己的孩子。

中學(xué)作文400字 篇4

　　新的學(xué)期又將開始了，我跟爸爸媽媽一起制訂了新學(xué)期計(jì)劃，讓大家來看看我是怎樣計(jì)劃的吧。

　　語(yǔ)文方面，我決定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí)，一周看一本課外書，增加我的課外知識(shí)，擴(kuò)大我知識(shí)面。我還決定報(bào)讀一個(gè)作文班，要使作文提高到一個(gè)我理想的程度。上語(yǔ)文課我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解跟想法。

　　數(shù)學(xué)方面，我覺得自己在這方面是強(qiáng)項(xiàng)，但是我仍然要努力。這學(xué)期，我還是會(huì)繼續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí)，提高奧數(shù)能力。我決定每天堅(jiān)持做奧數(shù)題5道，爭(zhēng)取今年的競(jìng)賽能得到二等獎(jiǎng)。上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽講，不講小話，且也要積極舉手發(fā)言。

　　電腦是我最喜歡的'方面，我對(duì)它的興趣最大，所以我早跟爸爸提出，這個(gè)學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習(xí)，學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)。

　　英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，我對(duì)它最感吃力。我媽媽給我報(bào)了劍橋英語(yǔ)班。我也要多閱讀，多記英語(yǔ)單詞，爭(zhēng)取英語(yǔ)有所進(jìn)步。

　　體育方面，我準(zhǔn)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，每天吃完晚飯就去室外活動(dòng)，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，跟仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床，最好跑跑步，做做操。最好能報(bào)一個(gè)田徑隊(duì)。

　　計(jì)劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問我：“這計(jì)劃你能照做嗎？”我肯定的回答：“行！一定行！我一定要完成計(jì)劃！”

中學(xué)作文400字 篇5

　　時(shí)間它來無影，去無蹤，它一去不復(fù)返，它稍縱即逝。這一年永遠(yuǎn)不是那一年，這一月永遠(yuǎn)見不著下一個(gè)月，這一周永遠(yuǎn)是唯一一周，這一天永遠(yuǎn)是最后一天，這一個(gè)早晨過去了永遠(yuǎn)不會(huì)再有這一個(gè)早晨，就連每一刻，每一分，每一秒，其實(shí)都凝聚著某種永恒。

　　當(dāng)我站在一棵古樹下，輕輕撫摸它蒼老的樹干：樹紋一道又一道，仿佛老人臉上那一道道的皺褶，這是時(shí)間的痕跡、時(shí)間的腳步、時(shí)間運(yùn)行的軌跡。

　　以前總覺得時(shí)間非常多，上課時(shí)總是在左顧右盼，殊不知時(shí)間已在我的顧盼中溜走；寫作業(yè)時(shí)，總是喜歡凝思良久，殊不知這幾秒時(shí)間已被我浪費(fèi)。時(shí)間不能凝固，不可停止，一去不返。我輕輕摟抱著這粗大的樹干，如同摟抱著厚厚的時(shí)間。樹太粗了，我根本摟不過來，正如我抓不住無窮無盡的時(shí)間。咱們可以擁抱現(xiàn)在的.時(shí)間，可以期待未來的時(shí)間，然而咱們還能和過去的時(shí)間相遇嗎？

　　咱們既然留不住過去，然而咱們可以抓住現(xiàn)在，可以期待未來。明代著名書畫家文嘉，寫過惜時(shí)“三日詩(shī)”：“昨日兮昨日，昨日何其好。今日復(fù)今日，今日何其少！明日復(fù)明日，明日何其多！”田園詩(shī)人陶淵明的雜詩(shī)八首之一也寫道：“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！睆墓诺浇�，時(shí)間總是令人們感慨萬千。

　　我渴望擁有時(shí)間，渴望擁有這神奇的一分一秒，渴望擁有這具有魔力的一分一秒。

【中學(xué)作文400字】相關(guān)文章：

你好，中學(xué)作文02-05

中學(xué)開學(xué)的作文12-16

優(yōu)秀中學(xué)作文03-10

關(guān)于中學(xué)的作文04-08

中學(xué)優(yōu)秀作文02-05

中學(xué)寫景作文03-23

中學(xué)秋天作文04-19

理想的中學(xué)作文02-28

走進(jìn)中學(xué)作文03-07

中學(xué)生作文02-16