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精選作業(yè)作文400字五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的作業(yè)作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
作業(yè)作文400字 篇1
在一片美麗的大森林里，小豬胖胖正邁著輕快的.腳步向森林走去，心里可高興了，一邊走還一邊哼著小調(diào)。到了學(xué)校，胖胖見(jiàn)到了它所在的一（2）班的班主任——馬老師。并且不到一天工夫，胖胖就交到了兩個(gè)好朋友：小狗旺旺和小猴快快。放學(xué)以后，三個(gè)朋友一起捉迷藏，拍皮球，快樂(lè)極了。
可是沒(méi)多久，讓小豬胖胖頭疼的問(wèn)題就來(lái)了：原來(lái)，馬老師布置了大大小小的作業(yè)給同學(xué)們。可是胖胖不愿意做作業(yè)，也不愿動(dòng)腦筋，它只想和伙伴們痛痛快快大玩一場(chǎng)。于是胖胖乘媽媽不注意，一溜煙就跑出了家門。胖胖最先遇到把作業(yè)馬馬虎虎寫完出來(lái)的小猴快快，它們一起來(lái)到旺旺家。旺旺正在專心致志地寫老師布置的作業(yè)，壓根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)胖胖叫它。胖胖想：“作業(yè)有什么好作的？那么費(fèi)腦筋。大不了我找別的同學(xué)玩去。”但結(jié)果卻出乎胖胖意料，除了它和快快，幾乎所有同學(xué)都在完成作業(yè)。胖胖和快快兩個(gè)人又能動(dòng)玩什么呢？它倆只好沒(méi)精打采地回家了。
后來(lái)不用說(shuō)你們也知道，胖胖在一次又一次單元考試中由于沒(méi)做作業(yè)，考試題又大多是在作業(yè)里選出來(lái)，它只能胡亂蒙題，每次都“穩(wěn)居”倒數(shù)第一。
馬老師已經(jīng)批評(píng)胖胖很多次了，而它總是左耳進(jìn)右耳出，作業(yè)還是空白一片。同學(xué)們，你們有什么好辦法幫幫它嗎？
作業(yè)作文400字 篇2
大家好！我是一本普普通通的作業(yè)本。我原本長(zhǎng)著一個(gè)漂亮的臉蛋，穿著一身干凈整潔的衣服，是幫助人們寫作業(yè)、做練習(xí)的“好幫手”。而如今，我的身上卻傷痕累累，紅一塊紫一塊的，非常難看，這都是因?yàn)槲业男≈魅诵≤娨稽c(diǎn)兒也不愛(ài)惜我的緣故，請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)吧！
記得有一次，小軍正在寫作業(yè)，但是他想偷懶，就趁著媽媽在廚房做飯時(shí)，拿走了書桌上的水彩筆。他一臉陰險(xiǎn)地朝我走來(lái)，我的`心里不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。心想：哎呀！不好！小軍又要在我的身上畫畫了！不一會(huì)兒，我就變成了一個(gè)不像樣的小丑了。這讓我非常生氣。
還有一次，小軍正坐在沙發(fā)上休息，他突然玩性大發(fā)，壞笑著朝我一步步逼近，我的心猛地一跳，糟糕！小軍要把我撕下來(lái)折紙！我大聲地叫喊著，可是有什么用呢？小軍一點(diǎn)兒也不管我的死活！小軍還滿不在乎地說(shuō)：“不就撕一張紙嗎，有什么好可惜的？我家本子多得是！少了這一張也無(wú)所謂！”我心想：小軍，我和你無(wú)冤無(wú)仇，你為什么一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜我呢？
就因?yàn)檫@樣，我才變得又丑又難看。同學(xué)們，你們千萬(wàn)不要做一個(gè)像小軍這樣愛(ài)破壞東西的人。如果你非常愛(ài)護(hù)自己的作業(yè)本，我們一定會(huì)成為好朋友的！
作業(yè)作文400字 篇3
今天我很愧疚，因?yàn)槲以谧鲱}目時(shí)，沒(méi)有考慮周到，導(dǎo)致將中午作業(yè)罰抄10遍。
10遍，這小小的數(shù)字，可是一個(gè)“天文數(shù)字”�。∽鳂I(yè)本一發(fā)下來(lái)，我就迫不及待地打開一看。呀！我竟然錯(cuò)了一條 對(duì)我來(lái)說(shuō)，非常簡(jiǎn)單的“植樹問(wèn)題”，這都是因?yàn)榭紤]不周到犯下的錯(cuò)誤呀！
哎，沒(méi)辦法，天底下沒(méi)有后悔藥賣，我必須以最快的速度完成罰抄。
從8：00開始，我就揮動(dòng)鋼筆，“刷，刷，刷”，埋頭苦干起來(lái)。我的耳邊不時(shí)傳來(lái)媽媽的催促聲：“晶源，你什么時(shí)候才能寫好呀！”
“老媽，別催了，你們先睡吧，我必須自己承擔(dān)自己犯下的錯(cuò)誤！”
我一邊甩甩那已經(jīng)抄得發(fā)麻的手，一邊想：這可真是一個(gè)教育深刻的夜晚，我在這小學(xué)的最后階段，認(rèn)認(rèn)真真地嘗足了小學(xué)生活的`五味。
對(duì)于這一次罰抄，我并沒(méi)有“恨”，而是對(duì)它充滿了感激之情。
因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒著我：做任何事我都應(yīng)該考慮周到，顧全大局，不要再為“沒(méi)有三思就行動(dòng)”的錯(cuò)誤，悔恨不已。人生只有一次，沒(méi)有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該珍惜，不讓自己再后悔。
作業(yè)作文400字 篇4
我們的眼睛里充滿了淚花，而在家長(zhǎng)眼里卻充滿了憤怒……
這天，成績(jī)發(fā)下來(lái)了，全班都考得很差，“要拿回家簽字！”這句話震驚中外的話傳遍了大江南北，不一會(huì)兒，全班都知道了。相繼幾聲哇哇慘叫傳來(lái)，震耳欲聾：“嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”“天啊，我會(huì)死的！”“哎，看來(lái)今天我又要吃竹筍炒肉絲了�！�
同學(xué)們涕不成聲，笑也笑不出，老師這不是把我們往死路上逼么？
怎么辦啊，哎，只有涼拌，認(rèn)命唄。
我們都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回到家，真希望爸爸出差，媽媽外出啊。走進(jìn)房門，很小心放下書包，看到大廳沒(méi)人，再一看，傻眼了，諾，媽不那兒坐著呢嗎？
天啊，等一會(huì)兒就是男女混合雙打了，我，頂……
做完其他作業(yè)，便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿出成績(jī)單，叫媽媽簽字，而媽媽，一下看見(jiàn)了我的.成績(jī)，不用說(shuō)，首先被媽媽蹂躪了耳朵，接下來(lái)……
哎，看來(lái)這任務(wù)是不能圓滿完成了，爸媽心情不好，不僅會(huì)爆K我一頓，說(shuō)不定還不給我簽字。
可悲啊，我總算還是活著帶著簽字的成績(jī)單來(lái)了。
不過(guò)，我從中還是懂得了某些道理……
作業(yè)作文400字 篇5
今天，我又與作業(yè)發(fā)生了一次戰(zhàn)爭(zhēng)。
“今天，你怎么這么晚才來(lái)陪我？”作業(yè)一見(jiàn)到我，就很不開心地說(shuō)道。我趕緊拿起它，一邊做一邊說(shuō)：“對(duì)不起啊，我早上忘了�！�
“什么？你、你、你，居然敢忘？你不怕被老師批評(píng)么？”說(shuō)完，作業(yè)便大幅提升了難度，剛剛隱約可見(jiàn)的'答案也死死地躲了起來(lái)，不見(jiàn)蹤影。我焦頭爛額，心想：“這下可慘了，老師不會(huì)罵死我吧�！蔽蚁铝艘环喙Ψ�，鉆研了很久，頭都想破了，可還是沒(méi)找到答案。最后，在媽媽的幫助下，我終于打敗了這道作業(yè)。我火冒三丈，指著作業(yè)，大聲地吼道：“你干嘛這么難啊，害我做了好久！我認(rèn)真做不就行了嗎？哼！”
作業(yè)沒(méi)有吭聲，它在書包里呵呵地笑著，不懷好意。天啊，它居然藏起了一道作業(yè)——作文！我想起來(lái)了，放學(xué)時(shí)，作業(yè)有點(diǎn)不服氣，它與老師一起討論了起來(lái)。作業(yè)說(shuō)：“同學(xué)們們最怕作文了，我們布置作文吧！”老師豎起大拇指夸作業(yè)：“還是你點(diǎn)子多！”說(shuō)完，它們開心地笑了起來(lái)。而我們學(xué)生卻在背地里苦笑著。打開書包，我怒氣沖沖地尋找，一面對(duì)作業(yè)說(shuō)：“拿我當(dāng)軟柿子捏是吧，我讓你看看什么叫真正的‘中國(guó)速度’，今天做的最后一道作業(yè)一定是寫作文！哈哈，有悅作文幫忙，我現(xiàn)在不怕啦！”過(guò)了一會(huì)兒，我從數(shù)學(xué)包里找出了作文本（作業(yè)真狡猾啊），很快就把作文寫完了。作業(yè)一下子老實(shí)了，再也不敢發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)了。
要想贏得作業(yè)的戰(zhàn)爭(zhēng)，就是要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)，可不能給它可乘之機(jī)。
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