- 相關(guān)推薦
文具的作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的文具的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文具的作文400字 篇1
夜深了，棟棟一家早已經(jīng)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但是他的書(shū)包里卻是熱鬧非凡！鉛筆盒里，尺子和鉛筆在一張紙上打了兩條直線，紅筆又在直線中間寫(xiě)下了“文具英雄爭(zhēng)霸賽”幾個(gè)大字，透明膠又把這張紙貼了起來(lái)……原來(lái)，它們要舉行一場(chǎng)爭(zhēng)論賽，比比看誰(shuí)的作用最大！
首先上場(chǎng)的是鉛筆，它說(shuō)：“大家好，我是鉛筆。每次主人畫(huà)圖都要用到我，如果我不見(jiàn)了，主人怎么畫(huà)圖呢？所以我認(rèn)為我的作用最大！”“不對(duì)！”橡皮大聲地喊道：“每次你錯(cuò)了，我就能把你擦掉！所以我是最有用的！”“不對(duì)！不對(duì)！”尺子理直氣壯地說(shuō)“如果沒(méi)有我，主人想要畫(huà)直線那是不可能的了！所以說(shuō)我的作用最大！”中性筆出現(xiàn)了：“大家說(shuō)的都不對(duì)，我才是最有用的！你們想一想，如果沒(méi)有我，主人是沒(méi)有辦法寫(xiě)字的呀！”改正帶連忙站出來(lái)說(shuō)：“怎么可能呢？你忘記了？每次你出錯(cuò)，是誰(shuí)把你除掉的？是我，是我！”
大家你一言我一語(yǔ)，沒(méi)完沒(méi)了地繼續(xù)著……這時(shí)一直在一旁沒(méi)有發(fā)言的`鋼筆爺爺說(shuō)話了：“孩子們，你們都別吵了，你們抬頭看看那會(huì)標(biāo)，不正是你們的杰作嗎？少了你們其中的哪一個(gè)，行嗎？”大家都不說(shuō)話了，鋼筆爺爺又說(shuō)：“我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處。大家不要因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)處而驕傲！記住‘人外有人，天外有天’！只有我們大家齊心協(xié)力，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能更好的為我們的小主人服務(wù)！你們說(shuō)是不是？”
大家慚愧地低下了頭，隨后又立即不停地鼓著掌，掌聲持續(xù)了很久，很久……
文具的作文400字 篇2
在小沈的家里，“住”著這么一群小精靈。它們就是我們常用的文具：鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆和文具盒。
小沈很愛(ài)學(xué)習(xí)，一有空就要拿起筆來(lái)練字。這可難為了文具們，于是，它們就像文具盒訴苦。鉛筆和鋼筆抱怨說(shuō)：“小沈可真是的，一天到晚都不讓我們休息，累死了�！�
尺子說(shuō)：“你們看看我的傷，這可都是畫(huà)線的時(shí)候刺的�！�
文具盒說(shuō)：“我和橡皮也很苦��！要不，咱們趁著現(xiàn)在小沈不在家，逃出去吧！”“好！”文具們一起說(shuō)到。
于是，文具盒拉著文具們，逃到了馬路上。剛一落地，就看見(jiàn)了一個(gè)掃垃圾的老爺爺，老爺爺把它們認(rèn)成了垃圾，就把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱里去了�！鞍パ�！怎么這么黑呀！”尺子大叫。
“我們現(xiàn)在在垃圾桶里，別擔(dān)心，從那個(gè)小門(mén)出去就行了�！蔽木吆姓f(shuō)。
“一二三推！”小門(mén)被推開(kāi)了，文具們又重見(jiàn)了光明。
“唉！真是出師不利呀！”“是�。 痹谖木邆円宦暵暤谋г怪�，太陽(yáng)已經(jīng)落山了。
在這剩下的一周里，文具們遇到了許多不好的事：被當(dāng)成球玩，在機(jī)動(dòng)車(chē)道上走，被人們踩了一腳又一腳……總之，這些事情把他們折磨的狼狽不堪。它們最終還是放棄了旅行，回到了小沈的'家里。過(guò)上了安寧的生活。
這個(gè)小故事告訴我們不僅愛(ài)護(hù)文具，還要愛(ài)護(hù)生命，愛(ài)護(hù)一切！正如冰心先生所說(shuō)的“有了愛(ài)就有了一切�！�
文具的作文400字 篇3
鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀他們?nèi)齻�(gè)是好朋友，有一天，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀幾個(gè)朋友在小明的文具盒里異口同聲地說(shuō)：“我的媽媽太兇了，我要換媽媽，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀�！迸赃叺匿摴P魔法大師說(shuō)：“你們想換媽媽，我可以答應(yīng)你們這個(gè)心愿。”
只見(jiàn)鋼筆魔法大師笑了幾下，不知道怎么了，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀一回家，就看見(jiàn)別的媽媽，都說(shuō)這是自己的孩子。鉛筆在橡皮家過(guò)得可好了，有吃、有喝，鉛筆心想：“鉛筆的媽媽這么好，為什么說(shuō)媽媽好兇呢？橡皮真會(huì)騙人。”橡皮一直住在轉(zhuǎn)筆刀家，橡皮可好了，轉(zhuǎn)筆刀的媽媽還可以告訴橡皮寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)一下，玩一下都可以，橡皮心想：“轉(zhuǎn)筆刀的媽媽對(duì)他那么好，轉(zhuǎn)筆刀，你這個(gè)騙子！”轉(zhuǎn)筆刀住在了鉛筆家，轉(zhuǎn)筆刀太好了，鉛筆的媽媽讓轉(zhuǎn)筆刀去玩，鉛筆的媽媽就幫轉(zhuǎn)筆刀寫(xiě)作業(yè)，轉(zhuǎn)筆刀一邊在打羽毛球一邊想：“鉛筆媽媽人本這么好，鉛筆說(shuō)話好假�！�
有一天，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀在文具盒里又相見(jiàn)了，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀又異口同聲地說(shuō)：“你媽媽對(duì)你那么好，騙子！”又請(qǐng)鋼筆魔法大師換到原來(lái)一樣，不換媽媽了，幾個(gè)人請(qǐng)求著，鋼筆魔法大師又笑了幾下，只見(jiàn)，……終于換回來(lái)了。這寓言告訴我們：“媽媽是你最親的人，她生你、養(yǎng)你、也是你最好的老師，真正的.老師，讓你學(xué)習(xí)上升的人是媽媽，可以讓你上學(xué)的人是媽媽，可以讓你在外乞討的人也是媽媽，媽媽是永遠(yuǎn)支持我們的人。
文具的作文400字 篇4
深夜，月亮姐姐害羞的躲到了淡淡的云層里，整個(gè)世界靜悄悄的。忽然，從麗麗的書(shū)包里傳出一陣細(xì)小的聲音。哦！原來(lái)是書(shū)包的拉鏈開(kāi)了。
鉛筆姐姐穿著一件漂亮的花衣服走上桌子，橡皮擦哥哥挺著大肚子大搖大擺的跟了上來(lái)，接下來(lái)鋼筆弟弟和尺子妹妹也跟著跳上桌子。一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論會(huì)馬上就要開(kāi)始。
鉛筆姐姐發(fā)言了，她傲慢的說(shuō)：“我的本事最大，我能飛快地幫助小主人完成作業(yè)�！毕鹌げ粮绺缏�(tīng)了，立刻火冒三丈，憤怒地說(shuō)：“你有什么了不起，我比你強(qiáng)多了。當(dāng)你每次寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，還不是我?jiàn)^不顧身地把錯(cuò)字擦掉。”鋼筆弟弟得意洋洋地說(shuō)：“我的本事才是最大的，鉛筆寫(xiě)的字用不了多久就沒(méi)有痕跡了，可我寫(xiě)的字跡清晰，而且保留的時(shí)間又久。橡皮擦，你能擦掉鉛筆寫(xiě)的字，能擦得掉我寫(xiě)的字嗎？”鉛筆姐姐不服氣的說(shuō)：“你神氣什么呀！你一漏水就搞的本子上臟兮兮的，你寫(xiě)的字一沾水就模糊不清。”鋼筆弟弟氣急敗壞地說(shuō)：“胡說(shuō)，你胡說(shuō)！”一旁的尺子妹妹也忍不住了，她不慌不忙的說(shuō)：“小主人畫(huà)的'各種圖形，直線都離不開(kāi)我，難道我的本事不大嗎？”
就這樣，他們你一言，我一語(yǔ)，爭(zhēng)的不可開(kāi)交。這時(shí)，文具盒媽媽出來(lái)了，她和藹的說(shuō)：“孩子們，別爭(zhēng)了，你們只看到自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處，這樣對(duì)嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，他們慚愧的低下了頭，誰(shuí)也沒(méi)有再出聲了。
【文具的作文400字】相關(guān)文章：
文具的作文02-25
文具盒里的文具03-24
買(mǎi)文具作文12-13
文具的故事作文03-10
關(guān)于文具的作文12-30
文具之家作文03-08
文具的爭(zhēng)吵作文03-02
文具爭(zhēng)功作文03-27
文具的故事作文03-27
文具大會(huì)作文03-27