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精選鄉(xiāng)村作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的鄉(xiāng)村作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鄉(xiāng)村作文400字 篇1
鄉(xiāng)村的四季是一幅美麗又生動的畫面，可好看了呢！
春天的鄉(xiāng)村，是一個五彩繽紛的世界。鄉(xiāng)村里的野花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一塊大花布！春燕從南方飛回來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”鳥兒飛來了，嘰嘰喳喳的叫著，好像在對我們說：“你們好�。〈禾旖K于來了�！毙〔輳哪嗤晾锾匠鲱^來，好像在看這美麗的春天呢！
夏天，金黃色的麥子成熟了，風(fēng)一吹，它們就搖擺起來，好像在跳集體舞呢！池溏里的小魚在水里快活的游來游去。白荷花開了，穿著雪白的衣裳，隨風(fēng)舞動。樹上的知了快活地叫著：“知了知了�！鼻嗤軅儭斑蛇蛇蛇伞钡亟兄�，好像在為我們表演合唱呢！
秋天，樹葉從樹上陸陸續(xù)續(xù)的飄落下來，家鄉(xiāng)的果實(shí)成熟了，農(nóng)民伯伯們的臉上露出了笑容，火紅火紅的蘋果好像小妹妹快樂的小臉蛋，桔子黃橙橙的好像一片黃色的.海洋。微風(fēng)吹來，樹葉隨著風(fēng)舞動像蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，鄉(xiāng)村好像變成了一片白色的海洋。屋頂是白色的，樹枝是白的，河水都結(jié)成了厚厚的冰，我和我的小伙伴們快樂地在雪地里玩耍，一會兒堆雪人，一會打雪仗，我們從中午玩到下午才回家休息。
我愛家鄉(xiāng)，但更愛家鄉(xiāng)四季的美景。
鄉(xiāng)村作文400字 篇2
陽春三月，春暖花開，這個周末，媽媽的單位為了慶�！叭藡D女節(jié)”，組織大家到美麗鄉(xiāng)村“同安古坑村”春游。我和媽媽興高采烈地報名參加了。
到了古坑村，我們先參觀了房車公園。這里有大大小小、各式各樣許多房車。更吸引我們的是在房車的周圍，藏著許多寶盒。我們分成四個小組進(jìn)行PK，如果找到寶盒，可以為小組增加很多分?jǐn)?shù)。大家開始分頭到處找。寶盒藏得太隱蔽了，房車的里里外外，車身的底下，輪胎旁邊，草叢中，樹上，水池旁，大家到處找，都沒發(fā)現(xiàn)寶盒的蹤影。這時候，大家開始抱怨：“地方這么大，誰知道寶盒藏在哪里呀?”“太難找了，根本沒辦法找到�！庇械娜碎_始放棄了，我和媽媽不愿放棄，繼續(xù)到處尋找。這時有人找到了一個寶盒，頓時我們信心大增，我和媽媽在一輛房車旁的草地上尋找，媽媽發(fā)現(xiàn)輪胎旁邊有一撮草有點(diǎn)奇怪，像是被蓋上去的，于是撥開一看，果然發(fā)現(xiàn)一個木制的帶鎖的精致寶盒。我拿著寶盒激動的`叫了起來：“我們找到了!”
后來我參加拔河比賽，又獲得第一名，為小組加了很多分。最后我們小組總分最高，取得了第一名，小組成員每人都獲得了一大盒新鮮美味的土雞蛋，大家開心極了!
在古坑村，我們還觀賞了美麗的桃花，參加了綜編、劃船、垂釣等各種活動，玩得不易樂乎!
同安古坑村，既美麗又好玩，希望以后還能有機(jī)會再來游玩一下!
鄉(xiāng)村作文400字 篇3
去年春節(jié)時，我來到自己的家鄉(xiāng)．這是第二次來．上次已經(jīng)是五年前了．我對這里沒什么好感，因?yàn)橐郧暗教幎际桥�，每走一步都要格外格小心，稍微不注意就會踩到糞便．這次我是被逼來的，但我卻漸漸對這里產(chǎn)生好感．
我在這里有一位顧問，他就是我的堂弟．別看他比年紀(jì)我小，他懂的知識比我還多，每當(dāng)我遇到一些沒見過的東西，他就會向我解答．因?yàn)橛辛怂呐惆�，我才不會無聊．
在這里最開心的事情就要數(shù)觀察昆蟲了．
當(dāng)堂弟在向我介紹農(nóng)作物時，我突然發(fā)現(xiàn)一只青綠色的昆蟲．
我問他：＂這是不是螳螂�。浚⑻玫軗u著頭說：＂這是一只蟈蟈．讓我把它捉住慢慢觀察吧．＂他蹲下來靈活地把手一合，一眨眼工夫就把蟈蟈捉住了．他驕傲的問道：＂你行嗎？＂我認(rèn)為這很簡單：＂易如反掌 ．＂他馬上把蟈蟈放了，讓我來捉．我模仿堂弟剛剛的動作，雙手一和，它飛快地跳走了．我連續(xù)好幾次都沒成功．堂弟很不耐煩的說：＂還是讓我來吧？＂他蹲下迅速把手一，蟈蟈再次被捉住了．我們將它放在玻璃瓶里．仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它身上像穿了一見翠綠的外衣，頭上的觸角像細(xì)長的天線．眼睛像兩顆明亮的寶石，青綠色的肚子，咖啡色的短翅膀．當(dāng)翅膀抖動時，發(fā)出悅耳的'聲音，它像一位音樂家，但它的摸樣又像威武的將軍．
在這里我獲得了一些書本上學(xué)不到的知識，一些有趣的知識．
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