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精選足球作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的足球作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
足球作文400字 篇1
放學(xué)后，一群小朋友奔向一塊空闊的草地，把書包分別放在了左右兩邊壘成了兩個球門，興致勃勃地走到各自的位置，準備開始球賽。
剛開始，剛剛學(xué)會守門的金頭發(fā)小男孩湯姆孫一不小心守門時腿被一顆石子給蹭破了皮，他打了一個繃帶后又站在了球門面前，雙腿叉開，雙手扶膝，眼睛盯著足球的方向，仿佛下一秒對方就會把球朝這邊踢來似的。
終于，有一名球員下場了，替補隊員周易天光榮地走了上去。這一場比賽剛開始，周易天就搶到了球，只見他邊跑邊躲閃對方球員，一路上過關(guān)斬將，終于到了對方的球門旁邊，只見他立刻飛起一腳，可是卻被對方守門員漢斯接住了，漢斯把球傳給鮑勃，鮑勃使勁兒地跑，就在鮑勃即將跑到的時候，周易天又把球兒搶了過去，一邊護球，一邊向?qū)Ψ降那蜷T兒進攻，到距離對方球站不到4米的時候，周易天突然用盡全力把球一踢，不但把守門員絆倒了，球還象離弦的箭一樣飛了出去，直接穿過對方的守門。
到了最后一局時，鮑勃非常生氣，他回想了一下，不久就把周易天的弱點總結(jié)了出來，隨后，他們把他的弱點找到了對應(yīng)的.辦法。最后一局終于開始了，鮑勃把他的親人和朋友都叫了過來，為他們隊加油助威，好不容易鮑勃才踢進了一個球，鮑勃他們終于贏了一次，就連一個觀戰(zhàn)的小弟弟也在喊“勝利了！”。
最后，這一群有朝氣的小朋友們把書包背上，手拉著手相到聊著開兒，就走回了各自的家。
足球作文400字 篇2
黃昏時分，夕陽西下，一群孩子嬉笑著跑到草地里的小足球場上，這里綠草如茵，孩子們就把這當(dāng)做玩樂的地方。
由年齡最大的大哥哥邁克當(dāng)守門員，其它幾位會踢球的男孩當(dāng)隊員，剩下的孩子全部當(dāng)觀眾給隊員加油。就這樣有條不紊地分配著各自的角色，比賽準備開始。
不過五分鐘，看著一個“飛來橫球”帶著十足的沖勁與力量就要進網(wǎng)得分了，邁克卻敏捷地往足球飛來的方向一撲，用自己的身體把飛過來的'球擋得嚴嚴實實。而球因為受到阻礙不能前進，又悻悻地落到了地上，尷尬地在草地上滾動了幾圈。如此好球也被守門員擋在網(wǎng)外，可見他的實力非常強勁。
然而，令大家都意想不到的狀況發(fā)生了。
將近半個小時過去，場上的狀況依然非常膠著，雙方1：1打成平手，難分伯仲。這時觀眾們一致提議，最后一局，誰得分誰就贏。
在這最關(guān)鍵的一局，兩隊隊員都打起一百分精神，不敢有絲毫的懈怠，蓄勢待發(fā)，如體內(nèi)的洪荒之力立刻要爆發(fā)了一般�？粗诎咨淖闱蛟诓莸厣献笥业貪L來滾去，當(dāng)觀眾的孩子們心情復(fù)雜極了，既期待、又緊張、還興奮，雙眼如同黏在足球上，伸長脖子，頭隨著足球的移動而左右移動著。
時光飛快流逝，孩子們卻仍然玩得意猶未盡，他們都滿身是汗地在草地上快活地奔跑著，嬉鬧著。
就這樣，這場激烈的足球賽隨著天邊那一抹燦爛的夕陽，漸漸到了尾聲……
足球作文400字 篇3
昨天，我們和甲班比賽，可是因為下雨，我們班不能出去。我們向劉老師請求，“可以出去看比賽嗎？”劉老師說因為下雨不能出去。于是我在紙上寫了97個加油，心想：加油��！我們班一定要贏��！過了一會兒，我們發(fā)現(xiàn)其他班都出去了，就我們班沒出去，于是乎又向劉老師請求，老師問了一下其他老師，發(fā)現(xiàn)可以出去看比賽了，全班頓時歡呼一片，大喊，“可以出去看比賽了！”
到了操場，我發(fā)現(xiàn)我們班已經(jīng)落后一分了。我覺得球可以輸，但氣勢不能輸，于是我大喊道：“加油！”“丙班加油！”過了一會，我們班已經(jīng)落后4分了，于是我拿起巴掌玩具，使勁地拍，可這根本不管用，反倒讓球員沒有了斗志。這時，我也開始相信，這次我們班輸定了。但我還是覺得氣勢很重要，于是繼續(xù)喊“加油”。過了一會，我們班改變了策略，全部球員都守在球門前，站成一排，可對方還是將球踢進了球門。過了一會，比賽結(jié)束了，我們以0∶8慘敗，我當(dāng)時很生氣，我把嗓門都喊破了竟然0∶8？我也不知道為什么，我的眼淚莫名地流了下來。
雖然輸贏不重要，但我還是很難過，因為我也想我們班贏呀，不過，我是個樂觀的人，我覺得，我在氣勢上贏了呀！我自己安慰自己。
足球作文400字 篇4
有一個關(guān)于我自己的故事，我沒告訴任何人。這次我來破個例，把它講給你聽吧！
那天下著蒙蒙細雨，天空灰暗。就在這天下午，我們迎來了第一節(jié)足球課。
我們在黑板上寫了大大的“歡迎老師”幾個大字。不一會兒，外面就傳來了沉著的腳步聲：咚，咚，咚……老師跨進了教室門。足球老師看上去很年輕，不過聽語文老師說，他獲得了足球比賽一等獎。由于今天下雨，我們并不能如愿以償?shù)纳献闱蛘n。為了消磨時光，老師讓我們玩游戲。老師說一個數(shù)字，比如說一，我們就拍一下手。錯了的上去唱歌。我們高度警惕，沒有人出一個錯。
沒人上去表演，老師有點兒不甘心。有人建議到：“我們班有幾個是校合唱隊的，讓他們上去表演吧！”哎呀，我也是校合唱隊的！怎么辦呢？我的心里就像十五個水桶打水——七上八下。我們幾個人像屁股上被粘了膠水一般，坐在椅子上賴著不動。最后，我們被同學(xué)們推上了臺。
我們傻傻地站在講臺上，不知所措。下面的同學(xué)起哄了：“怎么還不唱呀？！”“唱你們的合唱團排練的歌！”老師用充滿期待的聲音提示道。
什么？唱合唱團排練的`歌？我快暈過去了。我老早就把歌詞忘了個精光�？墒亲闱蚶蠋熯@么說，我們也只好這么做。
他們開唱了，我一直跟著他們唱才勉強哼下來的。突然，我們?nèi)伎ㄗ×�，忘記了歌詞。我們站在臺上，尷尬極了。就在這時，下課鈴聲響起，我們?nèi)玑屫撝�，緩緩地走下了臺。
這次的事讓我銘記于心，那時的我可真的是尷尬極了。
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