精選感悟作文400字四篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的感悟作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感悟作文400字 篇1

　　生命是短暫的，也是寶貴的，連動植物、殘疾人都珍惜自己的生命，我們有什么理由不珍惜自己的生命呢？

　　清明節(jié)放了三天小長假，我們來到了承德市小布達拉宮游玩，還沒進布達拉宮，我們便看見已經(jīng)有好幾百年歷史的老樹了。這棵老樹很粗壯，三四個人都抱不攏它的樹干，它有十多米高，枝葉相當(dāng)茂盛，但唯一美中不足的是這棵老樹已經(jīng)有一根枝干折斷了，可是這枝干又被管理員叔叔重新接了回去。折斷的枝干上依舊長著鮮嫩的葉子，連一棵老樹都這么珍惜自己的.生命，何況我們，有什么理由不珍惜自己的生命呢？

　　在我上下學(xué)的必經(jīng)之路上，有一位每天鍛煉的殘疾人叔叔，他的上肢和下肢天生殘疾，走路一瘸一拐的。但就是這樣的一位殘疾人叔叔，竟然每天堅持走兩公里。無論刮風(fēng)還是下雨，這位殘疾人叔叔依舊每天和往常一樣鍛煉，我每次放學(xué)都會看到他。連這樣一位殘疾人叔叔都這樣珍惜自己的生命，何況我們，有什么理由不珍惜自己的生命呢？

　　生命是短暫的，也是寶貴的。頑強生長的老樹，堅持不懈的殘疾人叔叔，連他們都珍惜自己的生命，我們有什么理由不珍惜自己的生命呢？

感悟作文400字 篇2

　　人的一輩子是用一個個未來所組成的，好比天體是由空虛而組成一樣。燈光，鉛黑的玻窗，一臺延續(xù)生命的機器,恍惚中他再也找不到自己生命的目標。一絲寒顫，想就此擺脫這似曾虛幻的天體未來已經(jīng)死亡！

　　血液在沉寂的黑夜里清洗著，他疲憊而無力，微弱的.生命還要繼續(xù)。

　　人不是在母親生下他的那一天誕生的，而是生活逼著他一次又一次地誕生自己的。母親在孩子的眼里永遠是無私的偉大的，這至少在她的家族教育里母親是這樣的形象。在她們的眼里永遠是天，在她們的心里永遠是懷念的港灣。而他,在他生命垂危的那一刻，他明白了生命在他母親眼里已沒有了任何意義。

　　一個經(jīng)歷著死亡或即將死亡的人，一種生命的悲劇意識正彌漫著整個房間。他平靜面無血色，被親人遺棄的痛苦吞噬著他的心，真相讓她愕然。當(dāng)他的母親用謊言取走了他唯一一根生命的稻草之后，仿佛死神就要落在他虛弱而絕望的心靈里。空氣凝固了，希望破碎了，生命在金錢面前是那么渺小，毫無價值！她為他悲哀，為他揭穿了一個家族的悲哀而悲哀。

　　死亡能摧毀人的意志，人的意志在生的本能下又能戰(zhàn)勝死亡。生命復(fù)活了。她要改變這個家族的悲哀，她要讓她的孩子脫離他那視生命如草芥的家族，重新譜寫她們自己家族的篇章。

　　一臺機器是一個生命的象征，一個生命是要用心和血來付出的。她堅強地支撐著，她在她自己親人和自己朋友的幫助下，延續(xù)著一個生命和一個家庭。

感悟作文400字 篇3

　　閑來沒事我和妹妹常常坐在電視機旁看電視劇。有時看得入神連孩子們叫喚了幾聲也聽不見。有時被感動得哭了，有時又氣差點吐血。演得太真實太逼真了。 其實人生就像演戲。劇本早在很多年就寫好，劇情則要演員臨場發(fā)輝。在不同的階段各自扮演的角色不同，當(dāng)你們演父母時，我們在演子女，當(dāng)我們演父母了，我們的父母又開演爺爺奶奶、外公外婆......每個人都有一次機會演各種角色，你演給我看我演給他（她）看。演技的好壞自有觀眾評審。演得好影迷自然不少，演不好也會被觀眾唾罵。雖然說不能有金雞獎什么的，但是演壞人有時免不了被演警察的.抓了去，也會被演法官的審判。

　　父母要做到贍養(yǎng)老人、教育子女的責(zé)任，子女也要孝敬老愛護幼小，這樣家庭才和諧。醫(yī)生要做為病人減少病痛、救死扶傷，病人也尊重和理解醫(yī)生，積極配合治療，這樣才能早日康復(fù)。老師要為學(xué)生授業(yè)解惑不可誤人子弟，學(xué)生也要尊敬師長不恥下問，這樣才能學(xué)到更多知識。老板要體恤員工，員工也要把工廠或公司當(dāng)作自己的家，工作認真負責(zé)不可混日子，這樣才可以達到雙贏。

　　人的這一生可以演很多種不同的角色，把每個角色都演好真不是件容易的事情。有時候我們往往注重別人扮演的角色卻忘記了自己正在扮演角色。我們評論別人的同時卻聽不見觀眾在議論自己。

感悟作文400字 篇4

　　往往人生和你想象的恰恰相反，人們都希望自己的人生風(fēng)平浪靜，不受外界的任何騷擾，這樣會讓自己輕松度過每一天。但是很多事情，他不讓你如愿以償，就像“墨菲定律”所說的一樣：往往你想可能發(fā)生的.倒霉的事情，他就一定會發(fā)生的。

　　人生就是這樣，當(dāng)你覺得不可能發(fā)生的事，他就一定就會發(fā)生。就像朱自清先生說過：我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤條條來到這個世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤條條的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？是啊？我們?yōu)槭裁匆�白白的走這一遭，為什么要來到這個世界？

　　日日夜夜里，我思考著，并沒有下任何結(jié)論，也不敢想未來。因為我不知道應(yīng)該選擇哪一條路，更不知道前面還有多少未知的事物要發(fā)生。雖然托爾斯泰說過：理想是人生的指路燈。但是我曾害怕過，這盞指路燈到底會不會指錯理想的道路。我知道貝多芬堅持理想，不放棄音樂，但是他的成功讓人恐慌。我不想擁有這樣的人生。我不可能用自己的世界觀去改變自己的人生。我讀過名人傳：貝多芬、托爾斯泰、米開朗琪羅，他們的人生經(jīng)歷，似乎沒有快樂，只有痛苦。難道這就是命運？

　　不知道人生有沒有回歸線，既使沒有，我早已不負一生。

　　山東濱州鄒平縣鄒平第一實驗小學(xué)六年級:董子奧

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