游園活動(dòng)作文400字(精選3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的游園活動(dòng)作文400字(精選3篇),希望能夠幫助到大家。
游園活動(dòng)作文1
今天下午,我校舉辦了元旦游園活動(dòng),我高興極了,期盼已久的這一天終于來了。
下午,我興高采烈地來到學(xué)校,我跑進(jìn)教室,看見教室里煥然一新,教室里掛滿了彩帶,墻壁掛了許多彩色氣球。
過一會(huì)兒,游園活動(dòng)開始了。第一項(xiàng)活動(dòng)是趣味闖關(guān)走到底,看,同學(xué)們提著兩只裝滿水的水桶,搖搖晃晃地走在翹橋翹板上,走在彎積木上……看那驚險(xiǎn)的`樣子,我的心都快要提到嗓門上了。呀!輪到我了,水桶這么重,而且還是兩桶。我這么瘦弱,還要提兩桶水,豈不是一只老鼠舉起一只大象嗎?我提了兩桶水開始走上去。心想千萬別掉下來,掉下來就只有一個(gè)棒棒糖了。經(jīng)過一個(gè)翹翹板獨(dú)木橋時(shí),我心想:一定要保持平衡。突然,翹翹板的一端低了下去,我好像重半空中落了下來,不禁發(fā)出了“呀……”的尖叫聲。兩腿不停的發(fā)抖。同學(xué)們見了哈哈大笑!皸钏N,勇敢點(diǎn),別給我們女聲丟臉!蔽业暮门笥压膭(lì)我。膽小的我還是掉下來三次。然后我有搖搖擺擺地上了積木。我小心翼翼地踏上積木,猶如走搭石一樣,擔(dān)心自己掉進(jìn)水里。最后是鉆小洞了,因?yàn)槲倚∏闪岘,順利地鉆過了小洞……哎,我總算勉強(qiáng)過五關(guān)斬六將,心像一塊石頭落了地。同學(xué)們?yōu)槲夜膭?lì)喝彩。
我們還進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng)如:趣味保齡球,同舟共濟(jì),百發(fā)百中……今天,我們玩的真開心。
游園活動(dòng)作文2
校園生活真是豐富多彩!
學(xué)校為了迎元旦,于是就舉行了一次游園活動(dòng)。當(dāng)天下午高老師宣布學(xué)校下午有游園活動(dòng)時(shí),全班歡呼了起來。
我們第一個(gè)來到的是風(fēng)雨操場(chǎng),玩你拋我接的游戲。我們迫不及待地來到操場(chǎng)上,可是其他班的同學(xué)還在玩,所以我們只能在旁等待,我的心不停地跳著“砰、砰、砰”非常興奮,終于輪到我了,和我配合的是張賓樂,第一球進(jìn)了,第二個(gè)球進(jìn)了,我心里不停地念叨著:加油加油!第三個(gè)球沒進(jìn),第四個(gè)沒進(jìn),還有最后一個(gè),一定要進(jìn),耶!進(jìn)了,真是有驚無險(xiǎn)!終于順利過關(guān)了。我高興地跑向蓋印章的地方,我得到了第一個(gè)印章。嘿!真不容易。
隨后我們又去玩了保齡球、坐椅子、貼鼻子等游戲。我印象最深的還是坐椅子了。當(dāng)時(shí)我特別緊張,因?yàn)槲覐膩硪矝]有玩過這個(gè)游戲。了解了這個(gè)游戲的規(guī)則以后,音樂就響了起來,當(dāng)音樂一停下,我馬上坐在了一個(gè)位子上,這時(shí)我心里想:“我過了第一輪不知道第二輪的命運(yùn)如何?會(huì)不會(huì)被比下去呀!”果然被我猜中了,我沒有坐到位子就被比下去了。真遺憾!
在玩了八個(gè)游戲之后,我們?nèi)Q了獎(jiǎng)品。我一共得了六個(gè)印章,得了二等獎(jiǎng)。老師給我換了一枝鋼筆和一枝圓珠筆。我拿著換好的獎(jiǎng)品回到教室,心里美極了。
元旦的.游園活動(dòng)又好玩又刺激,不僅考驗(yàn)人的智力,還比人的體力。我覺得全面發(fā)展很重要。
游園活動(dòng)作文3
今天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的游園活動(dòng)。
老師給我們每人發(fā)了一張活動(dòng)單子,我盯著單子猶豫了一會(huì)兒,終于做出了決定——第一個(gè)玩掌上明珠。掌上明珠的規(guī)則是這樣的:單手拿著一個(gè)乒乓球拍,再把一個(gè)乒乓球放在球拍上,之后在規(guī)定的.位置走上一圈,方可得到一枚小印章,共有三次機(jī)會(huì)。我嘗試著走了一下,可我剛走一步,那調(diào)皮的小乒乓球就開始四處滾動(dòng)了,剛邁出第二步,小乒乓球就掉下來了。第二次,第三次,次次都如此。哎!真是兵敗如山倒呀!
我玩了許多游戲,最好玩的就是速算了。我和一個(gè)五年級(jí)的大哥哥一起闖關(guān)。我們抽出三、五、九、十等四張撲克牌,老師要求我們?cè)谒鼈冎g加上運(yùn)算符號(hào),使答案等于二十四,我倆看著桌子上的撲克牌,想了好一會(huì)兒。
“老師,這局我們可能輸了,反正我是算不出來!贝蟾绺缣痤^對(duì)老師說道。
“別著急!”老師說,“再想一想吧!”于是我們又琢磨起來。
過了一會(huì)兒,我忽然算出來了,就興奮地對(duì)老師說:“先用十減五等于五,再用五乘三等于十五,最后再用十五加九就等于二十四了!”老師聽了,就在我的活動(dòng)單子上蓋了一個(gè)紅色的小印章……
今天真是快樂的一天!
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