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有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字

時(shí)間:2022-10-18 16:14:59 紫陽(yáng) 作文400字 投訴 投稿
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有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字(精選26篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字,希望能夠幫助到大家。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字(精選26篇)

  有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1

  今天上午,第二節(jié)大課間我們看見(jiàn)月亮落下去一半,還沒(méi)有落完,太陽(yáng)高高的掛在空中,我的心里都是問(wèn)號(hào),過(guò)了一會(huì),我想,是不是昨天傍晚月亮沒(méi)睡好,它才走了一半都不行了,太陽(yáng)出來(lái)了,叫它趕緊走,因?yàn)樵铝了锰,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)話?

  中午放學(xué),我把這個(gè)事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“我也不太清楚,我們回家查查電腦,”回到家,我馬上打開(kāi)電腦,查了起來(lái)。

  哦!原來(lái)是這樣:月亮是地球的衛(wèi)星,它不停地在圍繞地球旋轉(zhuǎn)。月亮每個(gè)月繞地球一周,因此每個(gè)月就有一次朔和望。在從朔到望這半個(gè)月里(就是農(nóng)歷的上半月),月亮位于太陽(yáng)的`東邊,在日落以前就已出現(xiàn)在天空;也就是說(shuō),月亮在農(nóng)歷上半月是日落以前從地平線升起來(lái)的。從望到朔的半個(gè)月里(農(nóng)歷的`下半月),月亮位于太陽(yáng)的西邊,在日出以后仍舊逗留于天空;也就是說(shuō),農(nóng)歷下半月的月亮,是日出以后才落到地平線下面去的。所以“日未落,月已出”的現(xiàn)象總是發(fā)生在農(nóng)歷的上半月;而“日已出,月未落”的現(xiàn)象總是出現(xiàn)在農(nóng)歷的下半月。

  我連忙翻翻日歷,今天是陰歷9月21日,我又學(xué)到一個(gè)新知識(shí),真開(kāi)心,大自然真有趣!

  有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2

  大自然中有許多有趣的發(fā)現(xiàn),比如:螞蟻搬家,燕子低飛,魚(yú)睜眼睡覺(jué)……

  可是這都是我親身經(jīng)歷的,我曾經(jīng)歷了一件“血肉橫飛”的事情。它的名字叫水浮雞蛋后握一下,簡(jiǎn)稱(chēng)握蛋。一天下午,我見(jiàn)媽媽走了就看起了電視,恰好一個(gè)實(shí)驗(yàn)節(jié)目開(kāi)始了。我看到了一個(gè)中國(guó)第一大力士在握雞蛋,可是雞蛋絲毫沒(méi)有破的樣子,大力士卻累得不行了。主持人又拿了一個(gè)浮在水面的雞蛋讓一個(gè)五歲不到的小男孩去握,可是小男孩只用了三分力就把雞蛋握碎了。我就覺(jué)得難以置信,就親自試了試,一個(gè)沉下的雞蛋,握了半天也沒(méi)握碎。浮著的那個(gè)雞蛋,我一點(diǎn)力都沒(méi)用就碎了。

  后來(lái)我又查了資料,查來(lái)查去,都沒(méi)有找到答案。后來(lái)我又問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)她也不知道。于是我就又看了一遍節(jié)目才知道浮的是壞雞蛋不會(huì)分力,沉的是好雞蛋能分力。

  通過(guò)了這次“握蛋”的'經(jīng)歷,我明白了做事要親自試驗(yàn)才可以。生活中有很多奧秘等著我們自己去親自去試驗(yàn),去觀察才可以解開(kāi)其中的奧秘。

  有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3

  生活中有許多有趣的現(xiàn)象,比如:飛蛾撲火、貓吃草、狗吐舌頭……這不,前兩天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象――金魚(yú)睜著眼睛睡覺(jué)。

  前幾天,媽媽在水族館買(mǎi)了一條“小黑”,它是一條小魚(yú)。它長(zhǎng)著滿(mǎn)身的黑鱗片,一個(gè)透明的`小魚(yú)鰭,可愛(ài)極了!我頑皮的想和小魚(yú)們一起玩,我見(jiàn)它的眼睛長(zhǎng)得特別大,于是我便與它比賽瞪眼。我們互相死瞪著對(duì)方,它顯得很不服氣。過(guò)了一會(huì)兒,我已經(jīng)漸漸眼酸了,漸漸有些發(fā)疼,我只好眨了眨眼,來(lái)緩解眼睛的疼痛。我被迫失敗,可它卻還一動(dòng)不動(dòng),似乎在嘲笑我。我用力碰了它一下,它才動(dòng)了一下。原來(lái)它剛剛睡覺(jué)了,可它為什么不會(huì)眨眼呢?我?guī)е蓡?wèn),仔細(xì)想了一下,可怎么也想不出來(lái)答案。于是,我到了臥室,找出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,開(kāi)始一頁(yè)頁(yè)的翻起來(lái)。終于找到了魚(yú)的相關(guān)知識(shí),可上面記載的是怎樣呼吸,沒(méi)有金魚(yú)為什么不眨眼。于是,我又向媽媽請(qǐng)教,媽媽三言?xún)烧Z(yǔ)就把我打發(fā)走了,也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然。就在我要生氣時(shí),我突然想到了電腦,我打開(kāi)電腦,搜索到金魚(yú)為什么不眨眼呢?不一會(huì)兒,電腦上面顯示出了答案。原來(lái)金魚(yú)沒(méi)有眼皮,所以不會(huì)眨眼。啊,原來(lái)是這樣!

  在這次發(fā)現(xiàn)中,我體會(huì)到了生活中充滿(mǎn)了奧秘,只要認(rèn)真觀察,勇于探索,就一定能發(fā)現(xiàn)它們。

  有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇4

  大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒,在我們的身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣稀奇古怪的自然現(xiàn)象,但最有趣的是我知道了蟬脫殼的秘密。

  夏天到了,蟬又開(kāi)始歌唱了,我和姐姐去撿蟬殼。有的蟬殼躺在地上,有的趴在葉子上,還有的掛在樹(shù)梢上……蟬殼數(shù)不勝數(shù),我們累得精疲力竭、汗流浹背?粗陉(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光的蟬殼,我想:為什么蟬會(huì)脫殼呢?我跑去問(wèn)姐姐。姐姐告訴我:“蟬脫殼是因?yàn)橄s長(zhǎng)大了,就要脫皮,就像我們長(zhǎng)大了也要買(mǎi)新衣服一樣。”我又問(wèn):“那我們拿走蟬的衣服,蟬會(huì)不會(huì)生氣呢?”“不會(huì)的`。那衣服已經(jīng)比蟬小了很多,蟬都穿不下啦!”姐姐笑著回答!澳窍s殼脫下來(lái)就沒(méi)有什么用了嗎?”我又問(wèn)。姐姐說(shuō):“這個(gè)我不知道喲!蔽一丶矣謫(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō):“你自己勞動(dòng)才有收獲,自己去查吧!”于是我打開(kāi)電腦上網(wǎng)查,終于找到了答案:蟬殼可以制成中藥,能治療多種疾病。我的心情又激動(dòng)又興奮,就像打了勝仗的士兵一樣。

  原來(lái),只要我們細(xì)心觀察,都會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn)。你覺(jué)得我這個(gè)發(fā)現(xiàn)有趣嗎?

  有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇5

  李四光逆轉(zhuǎn)了隕石的起源:牛頓觀察到了墜落的蘋(píng)果,發(fā)現(xiàn)了引力。許多偉大的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都離不開(kāi)仔細(xì)的觀察。生活中有很多小發(fā)現(xiàn),但我印象最深的是嘗試一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。

  有一次,我在吹葫蘆絲,突然有個(gè)想法:葫蘆絲怎么發(fā)音?我打開(kāi)葫蘆絲,發(fā)現(xiàn)葫蘆絲的三根管子上都有一根蘆葦。我對(duì)他很好奇。他是怎么讓葫蘆絲發(fā)出這么美妙的`聲音的?于是我用牙簽輕輕戳了一下,然后把葫蘆絲放在上面,然后吹了吹,發(fā)現(xiàn)只能吹兩個(gè)音。當(dāng)時(shí)我大驚失色,不知如何是好。我只好老老實(shí)實(shí)跟我媽說(shuō),我媽趕緊帶著我和葫蘆絲去找宋老師。宋先生看完,說(shuō),這個(gè)難。想辦法修好。所以媽媽和宋老師很忙。宋老師用牙簽慢慢拿起蘆葦,我媽用鑷子輕輕夾住,一次失敗,一次最后,我媽和宋老師齊心協(xié)力,把我慢慢壓下去的葫蘆絲蘆葦挑了出來(lái)。然后,宋先生會(huì)試著去玩。不,是跑調(diào)了。拆下并重新調(diào)整簧片。經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)試,終于完成了。宋老師跟我說(shuō)葫蘆絲的蘆葦像人的喉嚨。如果損壞了就發(fā)不出聲音了!

  這個(gè)小發(fā)現(xiàn)之后,我覺(jué)得:以后發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,也要有個(gè)度。瞎折騰只會(huì)惹大麻煩!

  有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇6

  我家有三條金魚(yú)。他們都有一雙像泡泡一樣的大眼睛,一張小嘴巴,呼吸的時(shí)候偶爾會(huì)吐出幾個(gè)泡泡。根據(jù)它們不同的顏色,我給它們?nèi)∶麨榧t袍、金甲、黑襖。

  一放學(xué),我就去看他們。魚(yú)在水中悠閑地游動(dòng)。當(dāng)我把食物灑在水面上,它們會(huì)悄悄游動(dòng),輕輕吮吸,然后躲起來(lái)。當(dāng)我不小心碰到魚(yú)缸時(shí),它們像閃電一樣跑掉了。過(guò)一會(huì)兒,它們可能游累了,就像睡著了一樣沉入魚(yú)缸底部,但眼睛是睜著的,也不眨一下。我心想:魚(yú)不閉眼?睜著眼睛睡覺(jué)?于是我坐在那里仔細(xì)觀察了很久。發(fā)現(xiàn)每一條魚(yú)都是真的明眼!我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣大叫:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)爝^(guò)來(lái)!”我媽跑過(guò)來(lái)覺(jué)得不對(duì)勁。我指著魚(yú)對(duì)媽媽說(shuō):“魚(yú)好像沒(méi)有眼皮,那它們?cè)趺此X(jué)呢?”我媽跟我說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)魚(yú)眼睛有一層透明膜支撐眼皮,但是不動(dòng),所以魚(yú)不眨眼,甚至睜著眼睛睡覺(jué)。我們看到魚(yú)在靜止時(shí)可能在睡覺(jué)。當(dāng)你睜著眼睛看到他們的時(shí)候,他們可能已經(jīng)睡著了,正在做一個(gè)美麗的`夢(mèng)!”

  這個(gè)關(guān)于魚(yú)的秘密真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)!

  有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇7

  今天爸爸很早就下班了,只看到他手里拿著一個(gè)小包上樓,把手里的包放在桌子上。

  我好奇地問(wèn):“爸爸,你還是很有力氣的。你今天為什么這么累和出汗?是因?yàn)槟莻(gè)神秘的'包嗎?”爸爸回答:“這個(gè)不用擔(dān)心,總之千萬(wàn)不要碰那個(gè)包里的東西!”我無(wú)奈的說(shuō):“哦!”他回到房間做作業(yè)。

  然而好奇之下,我還是抵擋不住誘惑,就悄悄來(lái)到了桌子前。當(dāng)我看到周?chē)鷽](méi)有人時(shí),我小心翼翼地打開(kāi)了袋子和盒子。經(jīng)過(guò)9981保護(hù),終于看到了讓父親汗津津的東西,——,一個(gè)“普通”的小鐵塊。我得意地想:這個(gè)小鐵塊會(huì)讓爸爸出汗,我用兩個(gè)手指就能舉起來(lái)!看來(lái)我的力氣比我爸還大!想了想,我用兩個(gè)手指抓住了“普通”的鐵塊,這個(gè)小東西一動(dòng)也不動(dòng),根本沒(méi)離開(kāi)桌子。這讓我很生氣。我雙手并用,心想:“你這個(gè)固執(zhí)的小家伙,真不敢相信我對(duì)付不了你!”!即使用盡了力氣,小鐵塊也沒(méi)動(dòng)!

  這時(shí),父親走過(guò)來(lái),我急忙走向他,問(wèn)他為什么。父親雖然很生氣,但還是平靜地說(shuō):“因?yàn)檫@鐵很密!”

  通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)密度和一個(gè)物體的重量有這么大的關(guān)系!

  音樂(lè)。

  有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇8

  休息課下了,我和同學(xué)走在回教室的路上,一邊走,一邊歡聲笑語(yǔ)。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)在一叢郁郁蔥蔥的草叢里有點(diǎn)動(dòng)靜,我走過(guò)去小心翼翼地把小草扒開(kāi),什么都沒(méi)有看見(jiàn),同學(xué)說(shuō):“走了,什么也沒(méi)有!”我再仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,看見(jiàn)小螞蟻們都長(zhǎng)著一雙又小又黑的觸角,身子非常的短,和一顆大米粒那么大。

  忽然,我自己仔仔細(xì)細(xì)地看了看發(fā)現(xiàn)他們的悲傷都背著一小塊食物,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“它那么弱小居然能把比它大的食物背在背上!笨矗∫蝗何浵亸亩纯趤(lái)幫助小螞蟻拾起了一塊大食物,齊心協(xié)力地,好像在一起說(shuō):“一二、一,一二,一!”不一會(huì)兒,就把食物搬進(jìn)了洞口里。

  我覺(jué)得小螞蟻可真有一種齊心協(xié)力的精神呀!它們的精神可真值得我們學(xué)習(xí)!

  在觀察螞蟻的時(shí)候,我想起了我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的情景。在我們參加的“毛毛蟲(chóng)游戲”中,我們十個(gè)人在一個(gè)同學(xué)的'后面,一個(gè)拉著一個(gè)的衣服,避開(kāi)“毛毛蟲(chóng)”,不讓“毛毛蟲(chóng)”抓住,大家齊心協(xié)力互相幫助,終于獲得了勝利。我這才體會(huì)到了什么叫齊心協(xié)力了!

  以后在與同學(xué)們的共同活動(dòng)中,要學(xué)習(xí)螞蟻精神,與同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力,爭(zhēng)取勝利!

  有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇9

  陽(yáng)光明媚的一天,我和易柯言在公園里的花叢旁邊玩游戲,突然發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂,只見(jiàn)它身上有黃白相間的條紋,還有一雙透明的翅膀,尾部有根刺,另加一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。

  看見(jiàn)了蜜蜂,我和易柯言產(chǎn)生了濃厚的興趣,細(xì)心地觀察起來(lái)。我們發(fā)現(xiàn)這是一只勤勞的蜜蜂,它正在用它長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭吸收花粉。易柯言問(wèn)我:“蜜蜂為什么是用舌頭采花粉呢?”我說(shuō):“因?yàn)槊鄯涞腵舌頭上面有個(gè)小洞,所以可以把花粉吸收到肚子里!彼f(shuō):“我明白了。”

  蜜蜂尾部的尖刺非常鋒利,而且扎在人身上一樣痛,我以前就被蜜蜂扎過(guò)一次,可疼了。

  忽然,我覺(jué)得自己仿佛就是一只小蜜蜂,我和易柯言模仿蜜蜂在花叢里飛舞,還模仿它吐舌頭采蜜,真是太有趣了!

  我們繼續(xù)觀察蜜蜂。這時(shí),它又在采蜜,它先吐出舌頭,把舌頭伸到花蕊里,還發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。

  我們還發(fā)現(xiàn)蜜蜂很勤勞。它采完花粉,回到蜂巢,而后又回來(lái),來(lái)來(lái)回回的,反復(fù)了好幾次。

  蜜蜂為什么可以把蜂蜜帶回蜂巢呢?帶著疑問(wèn),我們?nèi)?wèn)易柯言的媽媽。她說(shuō):“蜜蜂采蜜時(shí),并沒(méi)有吞進(jìn)肚子里,而是存放在口里面!蔽覀兘K于明白了,信服地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  今天在玩中發(fā)現(xiàn)了蜜蜂這么多的秘密,可真有趣!

  有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇10

  “五一”的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去了濕地公園玩。

  濕地公園的人真多。∮械脑隍T車(chē),有的在照相。我和爸爸媽媽邊走邊看美麗的風(fēng)景。我看到一個(gè)很大的人工湖,人工湖里面的水非常清澈,水里還有一群自由自在的小魚(yú)。我們沿著這個(gè)人工湖的小路走著。我突然看到湖里面有一個(gè)個(gè)小洞,我不知道這些小洞是怎么來(lái)的。我仔細(xì)觀察了一會(huì)兒,看見(jiàn)從小洞里出來(lái)了幾條小魚(yú),這些小魚(yú)全身都是黑色的,看起來(lái)就跟泥土的.顏色差不多。我非常想把它養(yǎng)在魚(yú)缸里?墒俏覜](méi)有撈魚(yú)的網(wǎng)子,根本不可能撈到一條魚(yú),所以爸爸就給我買(mǎi)了一個(gè)網(wǎng)子。

  開(kāi)始網(wǎng)魚(yú)了,爸爸說(shuō):“先在網(wǎng)子里放上一些石頭,因?yàn)檫@樣做就可以讓網(wǎng)子沉到水里。然后,把網(wǎng)子放在洞的出口處。”我按照爸爸的方法做了,等了一會(huì),結(jié)果一條魚(yú)也沒(méi)有撈到。我非常著急地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸你能幫幫我嗎?”爸爸接過(guò)魚(yú)網(wǎng)對(duì)我說(shuō):“做什么事都要有耐心!辈灰粫(huì),爸爸就撈到了好幾條魚(yú)。我知道我為什么沒(méi)有撈到一條魚(yú),那是因?yàn)槲乙粫?huì)把網(wǎng)子拿起來(lái),一會(huì)兒放下去,驚動(dòng)了魚(yú)兒,魚(yú)兒都游走了。

  回家后我查閱了資料,終于知道了小魚(yú)為什么要往洞里鉆,那是因?yàn)樾◆~(yú)把小洞作為居住用的,躲避掠食者或方便休息。

  有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇11

  去年暑假,爸爸帶我們?nèi)タ创蠛!N壹?dòng)得一夜沒(méi)睡好。

  來(lái)到海邊,看著那一望無(wú)際的大海,海水是那么的藍(lán),仿佛穿著一件漂亮的藍(lán)紗裙隨風(fēng)飄蕩,讓我感到很震撼。我用雙手捧起海水,卻意外地發(fā)現(xiàn)海水是透明的。

  我不明白是怎么回事,于是轉(zhuǎn)頭問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么海水看上去是藍(lán)色的,而我捧起來(lái)是透明的呢?”

  “海水本來(lái)就是這樣的啊!"爸爸隨口說(shuō)道。

  我對(duì)爸爸的回答很不滿(mǎn)意,而爸爸卻讓我自己去觀察,去思考。我們?cè)诤_呉恢蓖娴桨,然后才依依下舍地離開(kāi)蔚藍(lán)的大海。而“海水為什么是藍(lán)色的`”這個(gè)問(wèn)題卻一直在我腦海中。

  后來(lái)我讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)時(shí),才知道海水本身與我們?nèi)粘K佑|的水沒(méi)有太大區(qū)別,也是透明的。而我們所看到大海的顏色、其實(shí)是海水對(duì)光的吸收而產(chǎn)生出來(lái)的現(xiàn)象。太陽(yáng)光有七種顏色,當(dāng)中波長(zhǎng)較長(zhǎng)的光容易被海水吸收,不呈現(xiàn)顏色;而波長(zhǎng)較短的藍(lán)光遇到海水就會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈的散射和反射,于是人們所見(jiàn)到的海水是藍(lán)色的。

  爸爸說(shuō),我們平時(shí)要多讀書(shū),多思考,多觀察大自然,就能發(fā)現(xiàn)更多的奇妙現(xiàn)象,學(xué)到更多的知識(shí)。

  有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇12

  我發(fā)現(xiàn)貓自己會(huì)治病大家看了這個(gè)題目可能會(huì)感到奇怪:貓自己怎么會(huì)治病呢?治的又是什么?你又是怎么知道的呢?怎么,你們還是想不明白?好吧,那就讓我老實(shí)告訴你們吧!

  今天早上,我一下樓,就發(fā)現(xiàn)我家的小貓有些怪怪的,跟往常不大一樣,過(guò)了一會(huì)兒,它朝外邊走去。我覺(jué)得有些奇怪,就決定悄悄地跟著小貓,看看它到底要做些什么?固然有了重大發(fā)現(xiàn):小貓竟然津津有味地吃起草來(lái)!草有什么好吃的?難道老鼠吃膩了,想換換可味?吃了一會(huì)兒草,小貓又獨(dú)自走到一個(gè)偏僻的地方,開(kāi)始嘔吐起來(lái),吐好了。還挖一個(gè)坑,把嘔吐出來(lái)的東西埋好,小貓還很講衛(wèi)生嘛,我喜歡。

  那小貓到底是為什么要吃草?又為什么要嘔吐呢?難道和螞蟻搬家一樣是預(yù)報(bào)天氣?還是別的`什么原因呢?算了,別亂瞎猜了,還是去請(qǐng)教我的老師——書(shū)吧!我終于從書(shū)上——《十萬(wàn)個(gè)為什么》找到了答案:原來(lái)小貓腸胃不舒服。吃了草能把腸胃洗干凈,然后再把這些臟東西嘔吐出來(lái)。就像我們?nèi)祟?lèi)一樣,把不舒服的東西嘔吐出來(lái)。

  原來(lái),小貓自己也會(huì)治病,動(dòng)物世界真奇妙!

  有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇13

  星期五的下午,天氣特別晴朗,我放學(xué)后去了媽媽的單位。到了媽媽的辦公室,看見(jiàn)里面有一塊白色的板子,還有幾塊圓圓的小東西。我拿著其中的一個(gè)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么?”,媽媽說(shuō):“這個(gè)是磁鐵!蔽矣謫(wèn):“這幾塊磁鐵可以拿下來(lái)看看嗎?”媽媽說(shuō):“可以”。

  我把磁鐵拿下來(lái),仔細(xì)地看,里面有一個(gè)黑色的.小圓片,像一塊小餅干似的,我把兩塊磁鐵放在一起,突然磁鐵“啪”的一聲吸在了一起,我把它們使勁地分開(kāi),我換了一個(gè)面兒,和上次剛好相反,好像有一股力量,要把它們推開(kāi)似的,怎么也吸不在一起。

  我想:這是什么原因呢?我?guī)е@些問(wèn)題去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):“這是因?yàn)榇盆F有兩個(gè)極,一個(gè)是南極(S極),一個(gè)是北極(N極),同一個(gè)極在一塊兒會(huì)相互排斥,不同的極在一塊兒就會(huì)

  相互吸引。還有,磁鐵只能吸鐵制成的物品,不能吸別的東西,你可以好好地驗(yàn)證一下!蔽衣(tīng)了媽媽的話,立刻去實(shí)驗(yàn)了。我先是正反面試了好幾次,又用磁鐵吸我的鐵文具盒,果然吸了起來(lái),用磁鐵吸紙片,紙片一動(dòng)也不動(dòng),沒(méi)有任何反應(yīng)。結(jié)果和媽媽說(shuō)的一樣,真是有意思極了。

  我發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)磁鐵的秘密是這樣!今天,我又增長(zhǎng)了新的知識(shí),真是太高興了。

  有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇14

  一天,我在院子里摘了一朵白色的花,回到書(shū)房里,因?yàn)閶寢層屑笔抡椅遥译x開(kāi)書(shū)房的時(shí)候,順手把它插在墨水瓶里。第二天早上起來(lái),想到那朵花,我進(jìn)書(shū)房看它,它已經(jīng)變得黑不溜秋的。這是怎么一回事呢?難道花朵吸收了墨水瓶里的墨水。我決定做一次試驗(yàn),仔細(xì)觀察。我到院子里摘了兩朵白色的花,一朵插在藍(lán)墨水里,一朵插在紅墨水里。

  幾個(gè)小時(shí)以后,我進(jìn)書(shū)房觀察,發(fā)現(xiàn)花莖比較短那朵花,顏色了明顯的'變化。再過(guò)三個(gè)小時(shí),兩朵花的顏色都變了,插在藍(lán)墨水里的花是藍(lán)色的,插在紅墨水里的花是紅色的。那么,墨水是怎樣使花變了顏色的呢?

  我請(qǐng)教了科學(xué)老師。老師告訴我,這是植物的毛細(xì)現(xiàn)象,植物就是靠這種方法把根部的水運(yùn)輸?shù)饺~子和花朵上的。老師給我做了個(gè)范例,把一根細(xì)管子插在水里,讓我觀察管內(nèi)的水是不是比管外略高,再把一根更細(xì)的管子插入水中,我終于發(fā)現(xiàn)管子越細(xì),管子里的水就越高。

  哦,我明白了,植物的毛細(xì)現(xiàn)象就是植物“喝水”的現(xiàn)象,白色的花“喝”了帶什么顏色的水,花就變成什么顏色的。我真高興!

  有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇15

  同學(xué)們對(duì)手帕一定不陌生吧,但你卻有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)用火燒不壞的手帕。下面我就講給你們聽(tīng)聽(tīng):

  上課了,老師從桌子上拿了一塊白色的小手帕,對(duì)我們說(shuō):"這塊手帕可是很神奇的。""怎么回事呢?一般的手帕可是一燒就壞的呀!"老師說(shuō):"那我們今天就做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)吧。"

  老師先從包里拿出一個(gè)漂亮的.玻璃盤(pán),接著從包里拿出一瓶酒精對(duì)我們說(shuō):"下面我就要去給手帕洗個(gè)澡了!"我想:這可能是小手帕最后一次洗澡了。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師把手帕放進(jìn)漂亮的玻璃盤(pán)里,左手托著盤(pán)子,右手拿著打火機(jī),我的心情忐忑不安,只聽(tīng)"咔嚓"一聲手帕著火了,"哇,好厲害的手帕。"老師又拿了一個(gè)鍋蓋蓋在了玻璃盤(pán)上。不一會(huì)兒,火就漸漸滅了,老師拿出手帕,只見(jiàn)手帕還是安然無(wú)恙,我們問(wèn):"老師這是為什么呢?"老師說(shuō):"水就像一層保護(hù)膜,只要水分沒(méi)了,那手帕就自然燒著了。"我們非懂似懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這真是一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)!

  有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇16

  腦子里有很多東西,很多都被時(shí)間的流動(dòng)模糊了。但是那個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)讓我念念不忘。

  周三下午,宋老師說(shuō)要帶領(lǐng)大家做一個(gè)實(shí)驗(yàn):測(cè)試空氣是否有重量。聽(tīng)了老師的話,我們都很好奇,我心想:空氣怎么會(huì)有重量?同學(xué)們也聊了很多,有的說(shuō):“宋老師是怎么抓到氣來(lái)給我們證明的?”有的說(shuō):“宋老師,這是給孩子的!”其他人很肯定地說(shuō):“我相信宋老師一定有辦法……”

  老師先拿出一根小木棍,在兩端綁了兩條長(zhǎng)短粗細(xì)相同的紅色羊毛繩。老師說(shuō)是她自制的天平。拿出了兩個(gè)沒(méi)有爆炸的氣球。一個(gè)是紅色的,一個(gè)是黃色的。學(xué)生們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,只看到她先把兩個(gè)放氣的.氣球綁在天平上,天平的橫桿也是平衡的,說(shuō)明兩個(gè)氣球一樣重。然后老師邀請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生吹氣球。一個(gè)學(xué)生吹了一個(gè)大黃色氣球,另一個(gè)吹了一個(gè)小紅色氣球。老師又把氣球綁了起來(lái)。平衡桿偏向一個(gè)稍微大一點(diǎn)的黃色氣球。她邀請(qǐng)另一個(gè)同學(xué)砰的一聲把黃色氣球炸開(kāi)。在學(xué)生的尖叫聲中,每個(gè)人都看到橫桿再次沉入紅色氣球。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)空氣真的有重量!

  這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)讓我明白,生活中處處都有科學(xué)。

  有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇17

  暑假的一天,我們?nèi)敔斈棠碳彝妗臓敔斈棠碳业?角落里,我看到一群螞蟻排成整齊的一排在移動(dòng)。我聽(tīng)我的好朋友說(shuō),螞蟻搬家就要下雨了。所以,我仔細(xì)觀察了一下。

  它們很小,就像黑豆一樣。它們是黑色的,像穿著黑色盔甲,頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸須。有些是一只螞蟻在移動(dòng)米粒,有些是兩只螞蟻在一起移動(dòng)大葉子,有些是一群螞蟻在一起移動(dòng)一個(gè)爛蘋(píng)果。過(guò)了一會(huì)兒,天上真的下起大雨來(lái)了,我趕緊跑到爺爺奶奶家。當(dāng)我到達(dá)爺爺奶奶家時(shí),我看著窗外。我看不見(jiàn)樹(shù)和房子。我問(wèn)爺爺奶奶螞蟻為什么知道要下雨,他們都說(shuō)不知道。我想:那我就自己解決這個(gè)問(wèn)題吧!我走進(jìn)臥室,在書(shū)架上找了半天,找到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我翻開(kāi)書(shū),找了半天,終于找到了答案。原來(lái)螞蟻感覺(jué)到了空氣中的濕氣,知道要下雨了。螞蟻喜歡干燥的地方,怕雨水沖進(jìn)洞穴,就搬到高處。看完之后,我把原因告訴了爺爺奶奶,他們都說(shuō):“你真了不起!”

  這件事不僅讓我明白了螞蟻為什么要?jiǎng),也讓我明白了如何多讀書(shū),多觀察。自然界有許多有趣的現(xiàn)象。

  有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇18

  暑假的一天,我在小區(qū)的花壇里玩。突然,我看到一群螞蟻排成一條龍一樣的線高高地移動(dòng)。所以,我仔細(xì)觀察了一下。

  我看他們像小黑豆。他們有的是一個(gè)人搬,有的'是一起搬,有的是三五成群搬。他們攜帶豆子、種子、玉米粒、樹(shù)葉、草籽。也有大螞蟻背著小螞蟻,一直往高處爬。我還看到前面有兩只大螞蟻。我覺(jué)得這兩只大螞蟻應(yīng)該是螞蟻的國(guó)王和王后。過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻的步伐又加快了,我一直跟著它們。過(guò)了一會(huì)兒,天空突然下起了毛毛雨,我趕緊跑回家。

  回到家,媽媽親切地對(duì)我說(shuō):“你的身上怎么全是水?像鴨子從水里出來(lái)!钡沁@一刻,我心里想:螞蟻搬家為什么會(huì)下雨??jī)烧哂惺裁搓P(guān)系?我有點(diǎn)驚訝。我跑回房間,打算上網(wǎng)搜索。我讓爸爸幫我打:螞蟻搬家為什么會(huì)下雨?很快,很多答案蹦了出來(lái)。我在網(wǎng)上看到螞蟻搬家是因?yàn)樗鼈兲崆案惺艿娇諝庵械臐穸,知道要下雨了?吹胶,我又驚又喜。我跑出去對(duì)我媽說(shuō):“媽?zhuān)瑡專(zhuān)抑牢浵仦槭裁聪掠昵熬桶峒伊!螞蟻搬家真神奇,因(yàn)樗鼈兲崆爸酪掠炅!”媽媽?tīng)了笑著說(shuō):“自然界還有很多神奇的現(xiàn)象等著你去發(fā)現(xiàn)!”

  以后會(huì)多觀察,多查資料,發(fā)現(xiàn)更多自然界有趣的現(xiàn)象。

  有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇19

  我很喜歡玩,而且有自己別出心裁的玩法。玩魔方,我三下兩下就能變出一面單色來(lái),連十幾歲的大哥哥都賽不過(guò)我;玩魔棍,我能用它做出一臺(tái)會(huì)搖頭的`電扇,可有趣啦!有一天,我拿了一塊手工課上用過(guò)的小磁鐵、兩個(gè)小鐵片和一根大頭針玩起來(lái)。我把大頭針?lè)旁诖盆F上吸了吸,感到吸力很小,只要用手一提一撥,大頭針就能掉下來(lái)。我想:如果在中間隔上一塊小鐵片,準(zhǔn)比這吸力還大吧?于是,我便在磁鐵上放了一塊小鐵片吸大頭針。咦,真奇怪!大頭針像著了魔似的,一下子就粘上了,緊緊貼住了。

  我反復(fù)試了幾次,結(jié)果都是這樣。我不明白為什么會(huì)這樣,便去問(wèn)爸爸。我把這奇怪的現(xiàn)象了一遍,爸爸便推著讓我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后半信半疑。于是,我又做了一遍剛才的實(shí)驗(yàn),媽媽看后,終于肯定了我的發(fā)現(xiàn)。什么道理呢?媽媽答應(yīng)明天幫我問(wèn)問(wèn)科學(xué)老師。第二天早上,媽媽臨上班時(shí),我對(duì)她說(shuō):“可別忘了那件事!薄巴涣恕!眿寢屨f(shuō)著就把我的磁鐵、鐵片、大頭針?lè)胚M(jìn)她的包里上班去了。晚上,媽媽一回來(lái)我就問(wèn)她,媽媽說(shuō):“科學(xué)老師也不知道!蔽业陌l(fā)現(xiàn)居然把大人們都難住了,你說(shuō)我的發(fā)現(xiàn)有趣不?

  有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇20

  今天,陽(yáng)光明媚,我剛吃完午飯,我就跑到小區(qū)去玩了。

  我和小伙伴玩得可開(kāi)心啦!突然,我驚喜的發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一棵樹(shù),上面還有一個(gè)碗,我想:在樹(shù)上放一個(gè)碗干什么呀?于是我便跑到那棵樹(shù)下,一看,原來(lái)是一個(gè)鳥(niǎo)窩。我小心地爬上了這棵樹(shù),發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)窩里面有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)和幾個(gè)鳥(niǎo)蛋,這幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)看見(jiàn)我后嘰嘰直叫,我想:它們肯定是餓了,可是它們吃什么呢?哦!我知道了,這些小鳥(niǎo)一定是吃蟲(chóng)子的,我便去草叢里找阿找,找到了一條小蟲(chóng),我伸手抓住了它。我又跑到樹(shù)下,小心地爬了上去,這時(shí),我看見(jiàn)小鳥(niǎo)媽媽看到我,立刻飛起來(lái)圍繞著我嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,像是在說(shuō):“你是誰(shuí),你是誰(shuí)快走開(kāi),快走開(kāi)......!蔽野研∠x(chóng)子給小鳥(niǎo)吃后,說(shuō):“我是來(lái)給你寶寶送吃的。”小鳥(niǎo)媽媽又叫了幾聲,這次它不是那么害怕我了,又像是在謝謝我。我笑了笑。

  時(shí)間不早了,我要回家了,我告別了小鳥(niǎo)一家,高高興興地回家了。回到家,我還在想今天的事。啊,春天的'發(fā)現(xiàn)真多呀!

  有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇21

  星期日,我在家做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):把6只蒼蠅6只蜜蜂裝在同一個(gè)玻璃瓶中,然后將瓶底朝著陽(yáng)光,平放在桌子上。

  只見(jiàn)蜜蜂不停地在瓶底上找出口,一直到它們力竭倒斃或餓死;而蒼蠅卻在不到兩分鐘的時(shí)間里從瓶底逃走了。我想為什么蜜蜂只在瓶底找出口而不在瓶口找出口呢?我?guī)е苫笥肿隽艘淮螌?shí)驗(yàn)。這次我把瓶口朝著陽(yáng)光。結(jié)果蜜蜂一下子就飛出來(lái)了;而蒼蠅和上次一樣,瞎撞,過(guò)了一會(huì)兒也飛出來(lái)了。這下我知道了,蜜蜂認(rèn)為囚室的出口必然在光線最強(qiáng)的`地方,它們不停地重復(fù)著這種合乎邏輯的行動(dòng)。對(duì)蜜蜂來(lái)說(shuō),玻璃是一種自然界神秘之物,它們?cè)谧匀唤缰袕臎](méi)遇到過(guò)玻璃;而它們智力越高,這種奇怪的障礙就越顯得無(wú)法接受。而那些頭腦簡(jiǎn)單的蒼蠅則對(duì)事物的邏輯毫不留意,全然不顧亮光的吸引四下亂飛,結(jié)果誤打誤撞地碰上了好運(yùn);這些愚蠢的家伙總是在智者消亡的地方順利得救。因此蒼蠅發(fā)現(xiàn)了那個(gè)出口并順利得救,因而得到自由和新生。

  我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂和蒼蠅的秘密,快樂(lè)寫(xiě)滿(mǎn)我的臉上。

  有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇22

  今年暑假我和爸爸媽媽去了住在海邊的奶奶家。每天,我們都拎著一個(gè)小水桶,拿著小鏟子在海邊玩兒,挖沙子、撿貝殼、捉螃蟹……每天玩兒得都很開(kāi)心!

  記得有一天退大潮,我和爸爸媽媽早早地來(lái)到海邊趕海。陽(yáng)光照在沙灘上,金光閃閃的,一群海鷗落在沙灘上,東走西逛的偶爾還吃?xún)蓷l小魚(yú),有人過(guò)來(lái)就“哄”的一聲飛起來(lái),美極了!

  沙灘上到處是螃蟹挖的小洞,洞口旁邊堆著挖出來(lái)的沙子,我們很快就抓了許多小螃蟹,其中有一只長(zhǎng)的與其他螃蟹不一樣,我們就把它捉出來(lái)單獨(dú)觀察,發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)得很特別,顏色很鮮艷,別的螃蟹都是灰黑色,而它卻是紫紅色,并且的殼特別圓,腿比其他螃蟹細(xì)、短,鉆沙子的時(shí)候,別的`螃蟹都是向身體的一側(cè)鉆,整個(gè)身子都在沙子里,而這個(gè)螃蟹卻倒著鉆,最后留著頭在外面,最令人驚奇的是這個(gè)螃蟹是直著行走!別的螃蟹走路的時(shí)候鉗子是端著的,而這只螃蟹卻靠著鉗子和爪子一下一下地爬著向前。

  這真是有趣的發(fā)現(xiàn)啊,我見(jiàn)到了會(huì)直著行走的螃蟹!

  回到家,我和爸爸上網(wǎng)查了許多資料,驚喜地發(fā)現(xiàn),這種螃蟹叫“和尚蟹”。

  有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇23

  前幾天,我在兩個(gè)水杯里各撒下一把綠豆和黃豆。這些小小的綠豆在水中綠瑩瑩的像一顆顆小巧玲瓏的綠寶石,漂亮極了!而那些黃豆呢,泡在水里,像老爺似的,懶洋洋地躺在杯子底下。

  第二天一大早,我跑去看綠豆。經(jīng)過(guò)昨晚的浸泡,瘦瘦的、小小的的綠豆長(zhǎng)胖了,它們真像一群調(diào)皮可愛(ài)的孩子。它們穿的綠衣服也變得皺巴巴的,就像穿了好看的泡泡衫一樣。而那些黃豆呢,卻毫無(wú)動(dòng)靜,一點(diǎn)變化也沒(méi)有。

  第三天,我放學(xué)回家,扔下書(shū)包,急得跑去觀察綠豆。這天,綠豆的'變化可大了。它們都像怕熱似的脫下了綠綠的衣裳,露出了胖胖的,白中帶黃的身子。綠豆的中間還長(zhǎng)出了一根根雪白的小芽,它們像一只只小手在跟我打招呼呢,好像在感謝我給了它們生命。而那些黃豆呢,還是沒(méi)有動(dòng)靜,真是一群沉默的小男生。

  就這樣,接下來(lái)的幾天我都要去觀察它們的變化,我發(fā)現(xiàn)綠豆的生長(zhǎng)是一天一個(gè)樣,而黃豆的生長(zhǎng)幾乎沒(méi)變化,簡(jiǎn)直像一群小蝸牛。

  通過(guò)觀察綠豆、黃豆,我發(fā)現(xiàn)植物生長(zhǎng)的日漸變化,雖然不太透徹了解,但已經(jīng)極大引起我的興趣,相信我會(huì)努力去學(xué)習(xí)它們,真的是太有趣了。

  有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇24

  我彈鋼琴的時(shí)候,一會(huì)兒,聽(tīng)到有力的聲音,一會(huì)兒,聽(tīng)到清脆的聲音,一會(huì)兒,聽(tīng)到柔和的聲音——這些聲音是從哪兒來(lái)的呢?許多問(wèn)號(hào)已在我心中劃出。

  為什么鋼琴會(huì)發(fā)出聲音?為什么踩著右邊的.板子音會(huì)延長(zhǎng)?為什么踩著左邊的板子會(huì)把音變得柔和?中間、左邊、右邊的板子分別叫什么?伴隨著這些問(wèn)題,我開(kāi)始了有趣的實(shí)驗(yàn)。

  我把鋼琴的上蓋打開(kāi),第一個(gè)看到的就是琴弦,我發(fā)現(xiàn)它們粗細(xì)不一,琴弦越粗音就越低,這是為什么呢?我問(wèn)了媽媽。媽媽說(shuō),因?yàn)橄以酱,振?dòng)起來(lái)就越慢,它發(fā)出的聲音就越低。

  我接著又看見(jiàn)許許多多小木槌,小木槌下面是一個(gè)個(gè)小木塊。媽媽告訴我,小木槌叫音槌,而小木塊呢?它就是制音器。媽媽還說(shuō),彈一下琴鍵,音槌就敲一下琴弦,琴弦就會(huì)振動(dòng)。同時(shí),制音器也離開(kāi)了琴弦,琴弦就不停地振動(dòng)。如果你這時(shí)松開(kāi)了手,制音器就會(huì)貼在一統(tǒng)上,讓一統(tǒng)停止振動(dòng)——我還知道了左邊的板子弱音踏板,中間的叫消音踏板,右邊的叫延音踏板。

  只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,我相信,你一定可以成功。

  有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇25

  “咕咕咕咕咕咕咕”肚子好餓呀。奶奶買(mǎi)菜怎么還不回來(lái)。要知道,我還一口飯也沒(méi)吃呢!要不我先煮兩個(gè)雞蛋吃吃吧。

  于是,我迅速走到冰箱前,拿出兩個(gè)雞蛋,放進(jìn)微波爐里,誰(shuí)知,我前腳剛,后面就傳出一陣響暴聲,嚇得我心也要跳出喉嚨了。姨怎么回事?我連忙打開(kāi)微波爐,天哪!真是一片狼藉,蛋黃蛋白攪在了一起。微波爐怎么會(huì)爆炸呢?我想。

  我來(lái)到電腦前一看,原來(lái),微波爐是在固定的區(qū)域產(chǎn)生微波場(chǎng),在這個(gè)區(qū)域內(nèi)的物質(zhì)會(huì)產(chǎn)生熱效應(yīng)而被加熱。因?yàn)槲⒉t的能量很大,雞蛋里的蛋清和蛋黃,在微波場(chǎng)迅速被加熱膨脹,當(dāng)超過(guò)蛋殼承受范圍后就會(huì)產(chǎn)生爆炸。哦!原來(lái)如此。

  那怎么讓它不爆炸呢?既然蛋殼承受不住,不如把雞蛋打碎在碗里,可要是有摸包著,在爆炸呢?對(duì)了,用筷子在蛋黃上搓兩個(gè)洞吧。我清理好微波爐,便開(kāi)始實(shí)驗(yàn),1、2、3、4、5……我默默的數(shù)著,微波爐不再發(fā)出可怕的'響聲,不久,一碗熱騰騰的水煮雞蛋就做完了,耶!我成功了!

  原來(lái)生活中有許多值得觀察的事,只要你有一雙會(huì)觀察的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奧秘。

  有趣的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇26

  一天,我正在樓下散步,并不時(shí)地看看四周有沒(méi)有我感興趣的事物。

  這時(shí),幾粒慢慢移動(dòng)的綠豆進(jìn)入了我的視線,我想:奇怪,綠豆怎么會(huì)移動(dòng)呢?再仔細(xì)一看,竟然是一群黑壓壓的螞蟻在搬綠豆!它們有的在正下方拖著綠豆,有的在側(cè)面幫著忙,還有的`在旁邊為其他螞蟻鼓勁。就這樣,一顆顆綠豆隨著它們的努力在慢慢向前移動(dòng)。

  我頓時(shí)大吃一驚,使勁晃了晃腦袋。沒(méi)錯(cuò),這不是夢(mèng)!可螞蟻怎么會(huì)有那么大的勁呢?想到這兒,從我的心中升起一個(gè)疑團(tuán)。我再也顧不上玩了,急忙跑回家查資料。

  過(guò)了一會(huì)兒,我查到了:螞蟻之所以有那么大的力氣,全都在于它的腿部肌肉,螞蟻肌肉所耗的能量,是復(fù)雜的化學(xué)物質(zhì)。它的腿運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉產(chǎn)生一種酸性物質(zhì),引起這種原料的急劇變化,肌肉便迅速收縮,產(chǎn)生巨大的動(dòng)力,能將比自己重幾十倍的東西舉起來(lái)。

  哦!原來(lái)是這么一個(gè)道理呀!我說(shuō)螞蟻怎么那么大的力氣呢!

  通過(guò)這次的發(fā)現(xiàn)不僅讓我明白了科學(xué)道理,還讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

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