【精選】釣魚作文400字5篇

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的釣魚作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。

釣魚作文400字 篇1

　　星期六的早晨，天氣晴朗，空中飄著朵朵白云。

　　小貓丁丁睡醒后，餓的肚子咕咕直叫，丁丁馬上跑到廚房，打開冰箱一看，里面什么吃的也沒有了。這時，丁丁想起家附近有一條小河，那里鮮花盛開，景色宜人，正適合釣魚，于是丁丁就拿起釣魚竿去河邊釣魚了。

　　丁丁一口氣跑到了小河邊，它這才想起自己忘記帶魚餌了，丁丁靈機一動，想到了一個好辦法，丁丁在泥土里找到了幾條蚯蚓，只見丁丁把蚯蚓掛到了魚鉤上用力一甩，把魚鉤甩到了河里，丁丁找了一塊光滑的石頭坐了下來，心想:我一定能釣到一條又大又肥的魚！

　　丁丁等啊等，它突然發(fā)現(xiàn)魚鉤動了一下，丁丁高興極了，它馬上把魚竿往上一拉，露出水面的卻是一只破草鞋!丁丁失望極了，小嘴一厥，正要把破草鞋扔掉，突然，從破草鞋里蹦出一條又大又肥的.魚!丁丁使勁揉了揉眼睛，一看果然是一條又大又肥的魚，丁丁高興的跳了起來，一邊哼著歌一邊把魚放到了水桶里。這時蝴蝶和蜻蜓飛來向丁丁祝賀。丁丁心想："這下我可以美餐一頓了！"于是，丁丁興高采烈的提著水桶回家了。

釣魚作文400字 篇2

　　今天，我細細拜讀了《釣魚的啟示》這一課。

　　有這么一句話讓我刻骨銘心：到的只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放到湖中，一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。我想：我也是這樣的一個人呀！

　　那一天，我來到學校，屹立在教室門口，來了一個同學，讓我檢查了作業(yè)，才能走進教室，我的一個好朋友：小明來了，他大搖大擺的給我做了一個早上好的招呼，我也朝他一笑，心想：今天來的這麼早，肯定是來補作業(yè)的`，我可不能讓他走進教室，小明不緊不慢地走到我的面前，拿出了我最喜歡看的一本書《大于神秘驚奇》還是第三部呢！他把書揍到我的手里，吹著小曲進教室了，我看著手里這一條大大的誘惑人的魚，又看看進教室小明的身影，咽了一口口水，又想起了那句話，心想：我不能做作者小時候那樣的人，我要做作者的爸爸，雖然有很大很誘惑人的魚，我也要把它放回屬于他的地方，我回過頭，叫住了小明，并叫他拿作業(yè)給我檢查，終于，我控制住自己的欲望，堅持了自己的正義，我做了一個和作者爸爸的人。

　　哈哈！原來我也是和作者爸爸的人。

釣魚作文400字 篇3

　　星期六上午，風和日麗，我和爸爸去釣魚。一路上，我一邊騎著自行車，一邊欣賞著周圍的風景。

　　很快就到了目的地。這是一個很大的魚塘，岸邊郁郁蔥蔥，綠樹成蔭，已經(jīng)有很多人在那里釣魚了。我們先停好自行車，挑了個陰涼的地方坐下。我用的是拋竿，只要聽鈴聲就能知道有沒有魚兒上鉤，非常簡單。爸爸幫我掛好魚餌，再用力地將魚線向湖中心拋去，形成了一道美麗的弧線，我羨慕地看著爸爸的'動作，我還不會這招呢。

　　真沒想到，我們屁股還沒坐熱，鈴聲就響了，一條魚兒就已經(jīng)上鉤了。我用力地將線軸滾�。�滾��！好不容易才拖到岸邊�？梢徊恍⌒�，它掙脫了魚鉤又掉進水里去了�！鞍�，煮熟的鴨子居然讓它飛走了。”我沮喪地說。爸爸安慰我說：“不要緊，下次再釣。”于是，爸爸又重新將魚竿放在水中間。爸爸認真地看著他的浮鰾有沒有魚兒咬鉤的跡象，我悠閑地聽著有沒有鈴聲，隨時準備拉鉤。不一會兒，又有一條魚上鉤了，這次它沒有逃脫，我趕緊把它裝進了魚網(wǎng)。接著又是第二次、第三次……。我一連釣了五條魚，爸爸今天才兩條呢！

　　我們拿著自己的勞動成果，開開心心地回家了。

釣魚作文400字 篇4

　　來到魚塘邊，我們選了一個平坦的地方坐了下來，支起太陽傘，放下椅子，準備釣魚了。

　　我們一人一根魚竿，哥哥先將兩根釣魚竿上的魚線、魚鉤、浮標綁好，在魚鉤上掛上魚食，然后將魚鉤拋向魚池，我們并排地坐在一起，靜靜地等著魚兒上鉤。

　　我問：“怎么才能把魚釣上來呢？”哥哥說：“你看到前面的浮標沒有，魚兒吃食后就會扯動浮標，浮標會下沉，或上浮，到那時，你就提魚竿就行了，準能把魚釣起來�！闭�說著，哥哥的浮標動了一下，哥哥迅速把魚竿一揚，釣起來了一條又肥又大的鯽魚。

　　我開始不知道怎么樣釣魚，哥哥這么一說和給我做了示范后，我有些明白了。

　　這時，我的浮標也動了，我用力一提，沒釣著。哥哥說我提得太慢了，他又在我的.魚鉤上掛了一條蚯蚓，拋向魚池，我就專心致志的看著浮標，我的浮標又動了，我迅速一提，釣起來了一條紅尾巴的小鯉魚，我非常高興，自己也能釣起一條魚上來，但可惜是一條小紅鯉魚，還是放生算了，哥哥還鼓勵我說：“你真有愛心！繼續(xù)努力！加油！肯定能釣著一條大魚的”

　　不一會兒，我也釣上來了一條大鯽魚，我興奮地跳了起來。這時候，太陽已經(jīng)掛在半空中，曬在身上還是火辣辣的。哥哥說：“咱們還是回去吧！”我說：“那好吧！”一回到家里，媽媽正好在做飯，我就對媽媽說：“媽媽，這條大鯽魚是我釣的！”媽媽一聽，高興極了說：“你真棒，今天就用你釣的這條魚做紅燒魚吃吧！”。中午吃了媽媽端上來的魚，香噴噴的味道可真鮮美呀！

釣魚作文400字 篇5

　　今天下午，我們迎著春風、沐著陽光、聞著花香、一路歡歌來到龍源湖釣魚。

　　遠遠地望去，十幾只白鵝在平靜的湖面上悠閑自得地游來游去，湖邊有不少孩童拿著漁網(wǎng)正在捉魚。這其中也有我的'好伙伴—高俊言，我連忙跑過去。啊!他已經(jīng)釣到六條魚了。阿姨趕緊拿出準備好的漁網(wǎng)、小桶，又在漁網(wǎng)里放進饅頭作為誘餌，我和高俊言找來石塊放進漁網(wǎng)里以便沉入水底。一切準備就緒，我瀟灑一“拋”，漁網(wǎng)瞬間“鉆進”水里，現(xiàn)在只有靜靜地等待魚進網(wǎng)了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著下網(wǎng)的地方，等了好一陣子，實在是耐不住了，就把漁網(wǎng)給拉上來。啊哈······倆條小魚，我異常驚喜。于是，就又把漁網(wǎng)拋進水里，可又沒等五分鐘，我感覺差不多了，就又拉網(wǎng)，這時高俊言大喊：“你個猴急，剛?cè)泳屠�，魚會進嗎?”說時遲那時快，漁網(wǎng)已經(jīng)被我拉出來了。噢耶，還真有一條魚。我興沖沖地看著高俊言，只見他無言地直笑。我想：如果聽他的，說不定網(wǎng)得更多。正當我們釣得起勁時，劉欣冉、林可欣、郭姝彤也來了，我們開始分組釣魚，看哪一組釣得多。

　　整個下午，我們都沉浸在釣魚的樂趣中，小桶里的魚也越來越多。夕陽西下，我們決定收工回家，小魚也被我們放回了湖中、回到了屬于它們的家。

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