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有關(guān)成長(zhǎng)作文400字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
從二年級(jí)起,醫(yī)生就叫我戴眼鏡了,那時(shí)我大概只有50度到75度的近視?晌腋緵](méi)引起重視。后來(lái),有一次老師上課請(qǐng)我讀幻燈片上的詞語(yǔ),我看不清讀不出來(lái),這才意識(shí)到該聽(tīng)醫(yī)生的話。
可那學(xué)期我依然沒(méi)戴。原因是我不敢戴眼鏡,怕同學(xué)笑我,說(shuō)我戴起來(lái)不好看。那時(shí)我還有個(gè)“同盟軍”——張伊笛。她也和我一樣,死也不戴眼鏡,老師常叫我們配眼鏡,我們?cè)缇团淞搜坨R,就是把眼鏡藏在書包里。
之后我的`近視迅速加重到了100度。三年級(jí)時(shí),我勉強(qiáng)把眼鏡戴上了,同學(xué)們也似乎沒(méi)啥反應(yīng),我上課也看清楚多了,不用怕老師嘮叨了,成績(jī)也上去了。不過(guò)媽媽還是過(guò)幾個(gè)月就帶我去測(cè)視力。每次去都是忙個(gè)大半天——先測(cè)一下,再檢查,然后戴上那種又大又痛的模擬眼鏡,繞個(gè)八圈,走個(gè)10來(lái)分鐘。沒(méi)感覺(jué)不適再去配新鏡片。每回都這樣,這個(gè)過(guò)程我都快能倒背如流了。
現(xiàn)在我倒是愛(ài)上戴眼鏡了,除了睡覺(jué),眼鏡一刻也不離開我的鼻子。反而是媽媽要求我盡量別戴,說(shuō)是怕眼睛變形,影響面容。我戴習(xí)慣了,也懶得摘了。
成長(zhǎng)作文400字 篇2
十月,涼風(fēng)習(xí)習(xí)、藍(lán)天、白云、綠茵、互相輝映著足球場(chǎng),激烈的“班級(jí)足球比賽”又拉開了序幕。這是一次體育的盛會(huì),也是我每一個(gè)學(xué)期最企盼的比賽。
從一年級(jí)的時(shí)候,我就參加了足球訓(xùn)練班,一開始,媽媽是為讓我減肥。四年過(guò)去了,我的肥胖雖然沒(méi)有減下來(lái),但是,我的身體卻在一天一天的強(qiáng)壯了起來(lái)……就這樣,我就和足球成了好朋友,在訓(xùn)練足球的時(shí)間里,我有過(guò)歡樂(lè)有過(guò)悲傷,流過(guò)汗也流過(guò)淚……一路走來(lái)還真不簡(jiǎn)單。我喜歡足球,主要有三點(diǎn):第一、因?yàn)樽闱蚴且豁?xiàng)大眾化的運(yùn)動(dòng),足球運(yùn)動(dòng)對(duì)隊(duì)員的要求不高。比如說(shuō)踢足球的運(yùn)動(dòng)員高矮肥瘦問(wèn)題都不大,不像其他運(yùn)動(dòng)非要個(gè)頭高的或者身材好的'。
第二、足球運(yùn)動(dòng)可以鍛煉人的心理素質(zhì),還可以考驗(yàn)?zāi)愕哪托。最重要的是要有好的心理素質(zhì),當(dāng)球向你飛來(lái)時(shí)千萬(wàn)不要慌,要正確的判斷方向,然后才去處理。還有就是要有耐心,不能讓對(duì)方有機(jī)會(huì)射門。第三、踢足球還可以體現(xiàn)一種團(tuán)隊(duì)精神,在球場(chǎng)隊(duì)員們都會(huì)相互團(tuán)結(jié),互相配合,為自己的團(tuán)隊(duì)去拼搏。踢足球教會(huì)了我什么叫團(tuán)結(jié),什么叫拼搏,足球伴我成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后,我希望能給國(guó)家的足球事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
成長(zhǎng)作文400字 篇3
總以為,童年很漫長(zhǎng),未來(lái)很遙遠(yuǎn),卻不知道,歲月神偷正把我們的童年一點(diǎn)一點(diǎn)偷走——我們?cè)诔砷L(zhǎng),未來(lái)觸手可及。
六年的小學(xué)生涯過(guò)去了,我們已離開親愛(ài)的母校。這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)“畢業(yè)”不再是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀,對(duì)于難舍難分的同學(xué),對(duì)于循循善誘的老師,對(duì)于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。
回首往事,仍歷歷在目。
六年前的我們有點(diǎn)傻,有點(diǎn)天真。我們懷著憧憬與好奇踏入了校園,對(duì)于這個(gè)陌生卻又美麗的地方,我們像小鳥找到了屬于自己的天堂一樣,在班級(jí)里,老師引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,下課后,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一黨,嘰嘰喳喳的,每天都是生活照歡聲笑語(yǔ)中,就這樣,一天又一天,一年又一年,我們相伴走過(guò)了這段美好的歲月。
同學(xué)們,這六年來(lái),我們一直生活在一起。我們之間留下了太多太多的回憶——我們?cè)?jīng)鬧過(guò)的小矛盾,發(fā)生在我們之間的小插曲,我們共同策劃的班隊(duì)活動(dòng),我們一起談?wù)撨@那些遙遠(yuǎn)的理想……
如今,我們又要站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,迎接新的挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)新的知識(shí),認(rèn)識(shí)新的朋友,為自己的`未來(lái)而奮斗,或許,六年的時(shí)間已使我們變得更見(jiàn)懂事與成熟了。
成長(zhǎng)的過(guò)程及時(shí)化蛹為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽(yáng)光下抖動(dòng)著輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。
花年陌與流年錯(cuò),愿我們?cè)缛栈紴榈?/p>
成長(zhǎng)作文400字 篇4
聽(tīng)老師說(shuō),將豆子放進(jìn)水里泡上幾天,就會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。這讓我很好奇,想動(dòng)手泡一泡綠豆,看看這不一樣的發(fā)現(xiàn)會(huì)是什么發(fā)現(xiàn)?說(shuō)干就干,我一回家就找了個(gè)玻璃杯,將里面裝滿了新鮮的水,再抓了幾把綠 豆 放 進(jìn)去,這些綠豆在水里像一條條小綠魚在水池里緩緩游動(dòng),(比喻,形象生動(dòng))真有趣。▽懗隽司G豆剛放進(jìn)水里的樣子)
第二天起床,我的第一件事就是去看看那些“小綠魚”怎樣了。只見(jiàn)它們大都膨脹起來(lái)了,只有一部分還是原樣。但由于好奇心,我忍不住伸手進(jìn)去摸了摸其中一個(gè)膨脹的綠豆,綠豆竟然軟軟的',這個(gè)小發(fā)現(xiàn)更讓我想了解到最后。(發(fā)現(xiàn)綠豆的變化——膨脹、軟)
第三天一早,我再去看綠豆時(shí),發(fā)現(xiàn)綠豆大多數(shù)都裂了一道縫隙,我仔細(xì)地端詳著,發(fā)現(xiàn)只要認(rèn)真看的話,就會(huì)看到那道縫隙里長(zhǎng)著一個(gè)白色的小芽?jī),還有那綠豆里面白色的肉。(發(fā)現(xiàn)裂縫,里面有小芽?jī)海?/p>
又過(guò)了一天,我再去看了那些小綠豆,它們都一個(gè)個(gè)脫去了綠色的外套,露出了雪白的肌膚,似乎都在比美呢(擬人手法的運(yùn)用,讓綠豆變成豆芽的過(guò)程特別有趣)。撊ネ馓,變成豆芽了)
這是一次有趣的觀察和發(fā)現(xiàn),讓我看見(jiàn)了綠豆的“快樂(lè)成長(zhǎng)”。
小作者通過(guò)連續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)了綠豆在水中的一天天的細(xì)微變化,運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法,非常清楚生動(dòng)的把綠豆的成長(zhǎng)記錄下來(lái)了。
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