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爭吵作文400字

時間:2023-06-04 13:59:01 作文400字 投訴 投稿
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精選爭吵作文400字四篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的爭吵作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選爭吵作文400字四篇

爭吵作文400字 篇1

  黑暗吞噬了天空,月亮姐姐悄悄地降臨了。知了站在枝頭上,無精打采地叫著。

  小明,躺在床上,很快就睡著了。然而,他的筆袋里,正在上演一部激烈的爭吵……

  鉛筆挻著高高的胸脯、趾高氣揚的說:“我給主人的貢獻是最大的,沒有我,主人怎么寫英語作業(yè)呢?難道用它來寫嗎?那樣的話,英語老師不把主人打壞就怪了!便U筆指了指身邊的鋼筆。鋼筆聽了,無地自容,真想找個地縫鉆進去。橡皮指著鉛筆說:“你的那點功勞算什么呀?連我的十分之一也不到。主人用你寫錯了字,哪次不是用我來擦你錯誤的'筆跡,不然,主人的作業(yè)本上,就要多出一個紅叉叉了!

  鋼筆覺得自己并沒有為主人做出什么太大的貢獻,便默默地從中退了出去。

  這時,最有威望的筆袋爺爺發(fā)話了:“幫助主人這件事,并不是你們某一個人可以單獨完成的。俗話說得好,眾心齊,泰山移!幫助主人,需要你們齊心協(xié)力,才能將這件事辦好。

  聽了筆袋爺爺?shù)囊幌,它們從此互幫互助,齊心協(xié)力,使主人一次次成功。

爭吵作文400字 篇2

  星期一的一節(jié)體育課上,我們都站得整整齊齊,這時候,李明無意中踩到了我的腳,讓我疼痛的差點兒叫起來,李明還不知道自己踩住了我的腳,沒說”對不起“當時,我可真是很氣憤,對她小聲的`說:”可惡的李明,你踩到我的腳了!“說著,我就踩了她一下,就這樣,我踩她,她踩我,體育老師到底講了什么,我們倆個誰也不知道。

  下課鈴終于響了,李明皺著眉頭對我說:”你今天的表現(xiàn)讓我很不滿意,以后,我和你不是好朋友了。“說完,就轉身走了。

  我心想:”哼!不玩兒就不玩兒,反正我的好朋友多著呢!也不缺李明這一個。“

  剛開始,我們誰也不理誰,她去廁所時,我就是忍著也不去。這樣的學校生活整整過了三天,又一次,我和其他同學玩兒游戲,李明也加入了,我們互相玩耍,不知不覺的就有成了朋友。之后,我不好意思的對李明說:”我們還是從新做朋友吧!“李明也很贊同這個意見,我們終于和好如初了!

  一位名人說過:”人生沒有朋友,恰似生命沒有太陽!八,我要叫很好的朋友,讓友誼之花,永遠展開在我們的心中。

爭吵作文400字 篇3

  晚上,書包里發(fā)生了激烈的吵鬧。

  語文書從作業(yè)袋里一蹦一跳地走出來,自傲無比地說:“我是主科,我最重要!”

  “如果沒有我,你們只能干巴巴地讀課文,什么也干不了!”原來,是筆袋發(fā)話了。

  “就是,就是!”文具們也在筆袋里附和道。

  “不對,我最重要,如果沒有我,你們有不會寫的字,怎么辦?”字典公公從角落中走出。

  “不,若沒有我們,你們都散成一團,書包爺爺哪容得下你們?”作業(yè)帶兄弟異口同聲地說。

  書們不同意,反駁道:“沒有你們,我們也會很整齊地擺放在那里的!”數(shù)學書還氣得差點“離家出走”,幸好別的.書及時勸說。

  在外面的水壺聽得一清二楚,氣憤地說:“如果沒有我,小主人怎么喝水,如果不喝水,就會因為脫水而生病,到時,你們還有什么用?”

  這可把書包里的東西們氣壞了,剛想反駁,書包爺爺被吵醒了,終于發(fā)言了:“你們都很重要,沒有你們?nèi)魏我粋人都不行。所以,你們一定要團結一心!

  聽了書包爺爺?shù)脑挘瑢W習用品們非常后悔,他們紛紛表示不應該你爭我搶,應該團結起來,共同為小主人服務。從此以后,學習用品們再也沒發(fā)生過爭吵,他們互相取長補短、同心協(xié)力,與小主人共同成長進步。

爭吵作文400字 篇4

  一個寂靜的夜晚,周圍只聽見睡覺的呼呼聲。唯有小主人的書包還在嘰嘰喳喳地爭吵著。走近一看,噢!原來是書包內(nèi)各種學習用品在爭吵著誰可以當這書包中的“老大”呀!

  最先發(fā)言的是文具盒,只見它氣勢洶洶地說:“要說誰是‘老大’,你們誰也比不上我!要不是我供主人寫字、畫畫……人哪能獲得知識?”

  文具盒的話引起了周圍其他文具的不滿。接著的是滿腹文采的'語文書,她用歌唱般的聲音說:“哼!要不是我,主人哪會背詩詞,哪會識字?所以,你們都比不上我,我才是‘老大’!”

  語文書的話頓時引起了數(shù)學書和英語書的不服氣,數(shù)學書說:“要不是我,小主人會計算嗎?會懂得主動思考嗎?你們別吵啦,我才是‘老大’!”話音剛落,英語書接著說:“要不是我,主人哪能說得了一口流利的英語?”

  在一旁默默無聞的筆記本也沉不住氣了:“你們都算不了什么,要不是我?guī)椭魅擞浺恍┲攸c,寫作業(yè)……主人就無法記住重點,無法寫作業(yè)!”

  “我才是‘老大’!”“不,我才是!”“是我!”……它們都爭吵不休,誰也不讓誰。這時,書包姐姐發(fā)話了:“大家都有自己的長處和短處啊,也無法分出誰最重要。我們應該團結,應該和睦相處!”學習用品們聽了,都慚愧極了,從此它們恢復了往日的和睦,再也沒吵架了。

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