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文具的作文400字7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的文具的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文具的作文400字 篇1
一天晚上，課桌里傳來(lái)一陣哭哭啼啼的聲音，原來(lái)，是文具們?cè)谠V苦。
穿著綠衣服，身子矮矮的鉛筆帶著哭腔說(shuō)：“小主人把我給害慘了，每天都把我的筆芯搞斷好幾次，再讓轉(zhuǎn)筆刀來(lái)削我，本來(lái)我很高，現(xiàn)在都已經(jīng)快沒(méi)了�！�
一本書(shū)皺著眉頭說(shuō)：“小主人用鉛筆把我的臉畫(huà)得亂七八糟的`，看也看不清楚了。”
身子小小的橡皮也抱怨道：“小主人把我扔在地上踩啊踩，把我弄得又臟又痛。還把我擦啊擦，原本就小的我變得更小了。”說(shuō)著便哭了起來(lái)。
轉(zhuǎn)筆刀唉聲嘆氣地說(shuō)：“哎！小主人把很多很多弄斷的鉛筆在我這里削啊削，削得我都快累死了�！�
還有很多文具也在哭訴著，同時(shí)所有的文具都決定不幫小主人干活了。
第二天，小主人要寫(xiě)字，可是鉛筆粗了，小主人就拿轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆，可是轉(zhuǎn)筆刀一動(dòng)不動(dòng)，小主人又拿橡皮擦寫(xiě)錯(cuò)的地方，可是橡皮擦不干凈了，反而越擦越臟。
小主人哭了起來(lái)，這時(shí)，一張紙走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)讓你欺侮文具們的，你看，你把文具們害得這么慘，文具們不想幫你了，所以你什么也做不了了�！�
小主人聽(tīng)了，羞紅了臉，低下了頭說(shuō)：“我以后一定會(huì)好好愛(ài)惜文具的。”
從此，小主人對(duì)他的文具們都很友好。
文具的作文400字 篇2
我有許多文具。其中，我最喜愛(ài)的文具是爸爸開(kāi)學(xué)時(shí)給我買的米菲文具袋，我喜愛(ài)它是因?yàn)槲易钕矚g米菲兔。
文具袋是軟的，這樣，如果不小心掉在地上，就不會(huì)發(fā)出很大的響聲，也不會(huì)摔壞，臟了還可以清洗。文具袋披著一件銀色的衣服，它的左邊寫(xiě)著“米菲”兩個(gè)大字。文具袋的周圍一朵朵野花正在怒放，旁邊還有一棵黃色的樹(shù)和一間小房子。房子上有一個(gè)白色的煙囪，煙囪上還冒著煙。文具袋上躺著一只米菲兔，它穿著一條粉色的裙子，十分可愛(ài)。米菲兔用它那雙小小的眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，加油”。拉開(kāi)拉鏈，只見(jiàn)里面趴著一塊黃色的米菲橡皮，兩支粉紅色的米菲活動(dòng)鉛筆，一支米菲的藍(lán)筆和一支米菲的紅筆。還有一支藍(lán)色的、帶有許多彩色的'小花的子彈筆，上面套著一個(gè)紫色的筆蓋。子彈筆下面坐著一把黃色的、透明的尺。
文具盒里的成員給我的幫助可真不少。當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)，活動(dòng)鉛筆跳出來(lái)和我“牽手”，幫我留下一行行清秀的字跡；當(dāng)我一不留神寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮自告奮勇地蹦出來(lái)幫我改錯(cuò)，雖然它從白色變到了灰色，但還是為我服務(wù)，就像一位忠誠(chéng)的侍衛(wèi)；當(dāng)我劃線的時(shí)候，尺決不會(huì)偷懶，立刻跑出來(lái)幫忙。
文具袋像一個(gè)和睦的大家庭，鉛筆、橡皮、尺……都是這個(gè)家庭的成員，它們幫我完成每一項(xiàng)作業(yè)，是我學(xué)習(xí)的好幫手。文具袋每天都陪伴著我，我們成了形影不離的好朋友！
文具的作文400字 篇3
我是一個(gè)剛進(jìn)入大潤(rùn)發(fā)超市的文具盒，好奇地在超市里東瞧瞧，西看看，最后被放在櫥窗里。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月過(guò)去了，我還是在老地方看著人來(lái)人往。忽然，一個(gè)小女孩看中了我，把我?guī)Щ亓思遥褪俏业男≈魅恕?/p>
我是一個(gè)粉色汽車形的文具盒，上面畫(huà)著兩只白色的貓咪，對(duì)著小主人呵呵笑著，好像隨時(shí)要蹦出來(lái)一樣。我身長(zhǎng)二十厘米，寬六厘米，兩邊還有四個(gè)小汽車的輪子。我是用塑料和玻璃做成的，因此小主人愛(ài)惜我，用了很長(zhǎng)時(shí)間，我還是干干凈凈的.。
小主人需要我的時(shí)候，我肚子里的橡皮弟弟、鉛筆哥哥、鋼筆姐姐等人都會(huì)走出來(lái)幫助她。她還把我當(dāng)了她的小助手呢！比如說(shuō)，考試時(shí)、寫(xiě)作業(yè)時(shí)、畫(huà)畫(huà)時(shí)我都會(huì)拼盡全力地去幫助她，其它文具也一樣。
我的肚子里有兩層。第一層分別放著鉛筆哥哥、橡皮弟弟、鋼筆姐姐。第二層住著尺子兄弟。我的肚子里還裝著一樣?xùn)|西課程表，它可以時(shí)刻提醒小主人準(zhǔn)備功課書(shū)。
我陪伴了小主人許多年，未免有些陳舊，可小主人還是那么愛(ài)我、喜歡我，還有我肚子里的伙伴們，小主人都舍不得丟棄，生活在這個(gè)大家庭中，我感到幸福萬(wàn)分。
文具的作文400字 篇4
我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒，我非常喜歡它。
這個(gè)文具盒是上二年級(jí)時(shí)媽媽給我買的，它長(zhǎng)二十厘米，寬八厘米，上面還印有一個(gè)漂亮的小女孩，金色的頭發(fā)，粉紅色的連衣裙，一雙美麗的大眼睛，左手抱著一只可愛(ài)的小兔子，右手拿著一本英語(yǔ)書(shū)，好像在默默地背英語(yǔ)單詞呢！可愛(ài)極了！
我的文具盒是雙面加厚的，里面空間可大了，上面是網(wǎng)狀型，我可以把鉛筆、鋼筆、水筆整整齊齊排列進(jìn)去，如果用哪一支筆，就順手拿出來(lái)，用完之后放回原處。另外，有一個(gè)精致的塑料口袋，乳白色的，用它裝直尺、三角板、量角器，既干凈又透明。還有長(zhǎng)方形的`小盒，用來(lái)裝橡皮、筆芯、墨囊等。
我的文具盒不僅漂亮，而且還是我學(xué)習(xí)的小幫手。當(dāng)我畫(huà)直線的時(shí)候，直尺會(huì)挺身而出，當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我的鋼筆流利而又整齊地幫助我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整。它是我得力的小助手。當(dāng)我考試取得好成績(jī)的時(shí)候，也有它的一份功勞。我要好好愛(ài)護(hù)它，不讓它變臟，每天都讓它干干凈凈的陪伴我上學(xué)、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)。
在我眼中，我的文具盒是最漂亮的，我特別喜歡我的文具盒，我要好好愛(ài)護(hù)它，像愛(ài)護(hù)我的眼睛一樣……
文具的作文400字 篇5
夜深了，平靜的湖面泛著一點(diǎn)微波，草叢里隱隱約約地飛著幾只螢火蟲(chóng)。在這個(gè)安靜的夜晚，文具王國(guó)里的文具居民們有尺子夫人，鉛筆先生，橡皮小姐在發(fā)生一次驚天動(dòng)地的爭(zhēng)吵，想比個(gè)高低論論功勞誰(shuí)最大。
這場(chǎng)辯論會(huì)就此開(kāi)始了。尺子夫人套著透明的衣裳首先登場(chǎng)了，它傲慢地說(shuō)著：“論功勞，誰(shuí)都沒(méi)有我大呀！要是沒(méi)有我，小主人在上課，畫(huà)畫(huà)時(shí)該怎么畫(huà)直線呢？”鉛筆先生穿著黑紅相間的西裝，戴著一頂深紅色的魔術(shù)帽出場(chǎng)了。它聽(tīng)了尺子夫人的話，頓時(shí)萬(wàn)丈怒火：“哼！要是沒(méi)有我寫(xiě)字，光是你這把尺子有什么用呢！”橡皮小姐擺了擺粉紅色的禮服登場(chǎng)了，它一手插著腰一手指著鉛筆先生說(shuō)：“像你這樣在本子上橫沖直撞地畫(huà)，肯定會(huì)寫(xiě)錯(cuò)的`嘍！”鉛筆先生反駁道：“你……你這個(gè)矮冬瓜！”“矮又怎么了？小主人拿著方便就是本事。”這時(shí)老博士鋼筆說(shuō)話了：“好啦，都不要吵了，息怒，息怒，你們各有千秋，少了你們其中一個(gè)，小主人都會(huì)不高興的。”大家聽(tīng)了博士的話，都慚愧地笑臉低下了頭。
第二天，主人發(fā)現(xiàn)文具們都睡著了。哈哈！原來(lái)是昨天吵架太累了，都忍不住睡著了。
文具的作文400字 篇6
讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我有了一位和我形影不離的好朋友，它就是我的文具盒，是媽媽送給我的開(kāi)學(xué)禮物。
文具盒穿著一身淡藍(lán)色的外衣，上面有一些白色的小點(diǎn)和小圖片來(lái)做裝飾。在藍(lán)白相間的背景里，有一只可愛(ài)的小熊。它雙手拎著裙擺，好像在跳舞。
小熊文具盒不光很好看，而且作用也很大。它可以讓我把所有的文具都裝在它的大肚里，這樣我就不用每天到處找文具了。每當(dāng)我打開(kāi)它的“大肚子”，就可以看到各種各樣的文具：一對(duì)鉛筆兄弟、一位鋼筆小姐姐、兩位藍(lán)筆哥哥、修正帶弟弟和橡皮姑娘。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，修正帶弟弟就會(huì)跳過(guò)來(lái)幫我修去錯(cuò)字；每當(dāng)我要練字時(shí)，鋼筆小姐姐就會(huì)帶著我愉快地練字；每當(dāng)我要畫(huà)畫(huà)時(shí)，鉛筆兄弟就會(huì)爭(zhēng)先恐后來(lái)到我的手里；每當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí)，橡皮姑娘就會(huì)唱著歌來(lái)幫我修改圖畫(huà)……
同時(shí)，我的小熊文具盒還會(huì)監(jiān)督我學(xué)習(xí)。每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，“小熊”就會(huì)瞪著我，好像對(duì)我說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不能開(kāi)小差。”每當(dāng)我不認(rèn)真做作業(yè)時(shí)，小熊就會(huì)用它圓圓的'眼睛盯著我，好像在說(shuō)：“仔細(xì)讀題，認(rèn)真完成每一題�！蓖砩希宜谖业拇采�，小熊就睡在我的大書(shū)包里。
小熊文具盒給我的學(xué)習(xí)提供了許多幫助，陪伴我渡過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。我愛(ài)我的文具盒。
文具的作文400字 篇7
今天上午，我一個(gè)人在房間里玩，就聽(tīng)到文具盒里傳來(lái)了哭聲。
尺子淚流滿面地說(shuō)：“我剛買來(lái)的時(shí)候，穿著漂漂亮亮的衣服，身子亮晶晶的。每次上課的時(shí)候小主人都不聽(tīng)老師講課，把我亂扔，扔在了地上。下課時(shí)小主人出去玩了，可我還躺在地上，其他同學(xué)都踩到我了�；丶液�，小主人也不幫我洗干凈。我現(xiàn)在變得又臟又臭，小主人都快不要我了。”
鉛筆抱怨地說(shuō)：“我剛買來(lái)的時(shí)候，穿著美麗的衣服戴著神氣的帽子�？墒牵险n的時(shí)候小主人都會(huì)咬我的帽子撕我的衣服，把我身上弄滿了惡心的.牙印、口水！還折斷了我的腳尖，弄得我身上到處都痛死了!我再也不幫他干活了！”
橡皮愁眉苦臉地說(shuō)：“我剛買來(lái)的時(shí)候很干凈，又有五顏六色的衣服，四四方方的身體。可小主人總是用小刀切我、劃我，還用鉛筆在我身上戳了大大小小的洞，我還住進(jìn)了醫(yī)院，我再也不想幫他改錯(cuò)別字了。”
我聽(tīng)了他們的抱怨后很羞愧，臉上感覺(jué)火辣辣的，連忙對(duì)他們說(shuō)：“對(duì)不起，我再也不傷害你們了�！睆拇耍腋淖兞诉@個(gè)壞習(xí)慣。
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