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【精品】我的小學(xué)作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)作文400字 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”悅耳的下課鈴聲敲動我們期待已久的心，正在聽課的同學(xué)們條件反射似的蠢蠢欲動�？伤麉s早已身在曹營心在漢了，從兜里不緊不慢掏出飯卡，握在手心里，只等老師的一聲下課。咽了咽幾口唾沫，便大步流星，飛奔食堂。
說的`這位瀟灑胖哥就是我的對桌。他黧黑的臉上鑲嵌著一雙雛鷹似的眼睛—在大千世界尋找山珍海味。而眼睛下面的鼻子更是了不得——靈敏得如一只消防犬。而那張可吞天地的大嘴不僅品嘗世間美味，更是能說會道。高挺個(gè)子卻因?yàn)椤按T果”太多，而像似一個(gè)笨重的企鵝。
Look！胖哥凱旋而歸，淑女地擦完嘴上的油斑后，忍不住在我們面前炫耀：“四碗面，怎么樣，厲害吧？”我心里雖暗暗佩服，但卻口是心非的說：“才四碗，有什么了不起的……”
我還沒說完，他卻打斷了我的話，信誓旦旦的說：“那位買了火腿餅和面包。”你瞧，他三步并做兩步一下子撲到了李某前，跟他套近乎，只為那千年一遇的美味。軟磨硬泡，使出渾身招數(shù)后，當(dāng)然成功了。得意的挑挑眉，坐回寶座后，又上了戰(zhàn)場。抓起面包，徉裝愜意般享受食物。咬一小口，輕嚼慢咽，配上那副胖哥獨(dú)一無二的表情包，簡直絕了。
終于，他那吃貨的本性暴露了。掩住面，很是痛快咬了一口，讓美味在味蕾中綻放。咋一看，一大半已無影無蹤�？赐耆思抑韵啵也琶靼�，原來自己白活了十幾年。
牛人的世界我終于懂了。
我的小學(xué)作文400字 篇2
牡丹江————我生活了十年的家鄉(xiāng)。那牡丹江在中國的什么位置上呢？它在中國東北黑龍江省，它是一個(gè)偏遠(yuǎn)小市。聽姥爺說牡丹江的三十年前和三十年后有巨大的變化。
當(dāng)我走進(jìn)太平路，首先映入眼簾的是金鼎大廈，樓上的金鼎國際大酒店幾個(gè)字非常醒目，它是牡丹江經(jīng)濟(jì)貿(mào)易洽談集會的場所。繼續(xù)向前走是高聳入云的久山大廈，它有二十三層高，它集學(xué)習(xí)、辦公、娛樂、健身等為一體。像這樣的建筑物在小市里比比皆是，聽說市里規(guī)劃正要建幾座三十多層的高層住宅樓。牡丹江經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展帶動了人們生活水平的提高。
車水馬龍的街道、川流不息的人群卻沒影響我溜街的心情，原來街道濕潤整潔，看著撒水車遠(yuǎn)去的身影和街道兩旁排列整齊的垃圾箱使我想起一件事。記得有一次，我從姥姥家回來，因?yàn)槲視炣囉质莿偝酝觑垼幌萝嚲拖胪�。正在我嘔時(shí)，媽媽急壞了，這時(shí)一位叔叔把一個(gè)方便袋遞到我面前說：“用吧”。一位阿姨把一個(gè)剛買來商標(biāo)還沒摘的`手絹遞給了我；一位老爺爺把報(bào)紙也放到我手上，明顯是當(dāng)天的新報(bào)。媽媽見狀連忙說：“謝謝”。這難道不是和諧牡丹江的精神風(fēng)貌嗎？可見牡丹江的人民素質(zhì)有多么的高尚啊。
牡丹江，我可愛的家鄉(xiāng)！我要用我的智慧和努力去學(xué)習(xí)科學(xué)文化，我會用我的成績報(bào)答您和建設(shè)您。我愛您————牡丹江。
我的小學(xué)作文400字 篇3
我眼中的我是個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛笑，粗心大意，記性不好，還很怕小動物的人。
我扎著一個(gè)小辮子，臉有一點(diǎn)黑，我長著大大的眼睛，和小小的嘴巴，我喜歡有卷又長的頭發(fā)，每天都幻想著自己的頭發(fā)如此漂亮美麗，還喜歡穿一些很漂亮?xí)r尚的衣服，我大部分衣服和物品都是粉色的，我非常的喜歡粉色。
我平時(shí)非常的.怕蟲子，哪怕是一只死的蟲子，我看見了也會跑得很遠(yuǎn)。有一次中午，我剛吃完飯就打開電視看著精彩的節(jié)目，我看見茶機(jī)上有幾個(gè)杏子，就拿了三個(gè)，我先吃了一個(gè)，然后又把第二個(gè)扳成了兩半，突然我看見一只很小的蟲子在里面爬，我就害怕的把杏子扔到了地上，杏子上的蟲子又爬了出來，我又害怕的尖叫了一聲，那蟲子再杏子上爬來爬去，我害怕的把杏子抓在手，然后把快速的把杏子扔到垃圾桶中，我生氣的怨道，杏子上怎么會有蟲子呢？在買的時(shí)候媽媽還跟我保證過呢！
我非常的粗心大意，有時(shí)候做事不認(rèn)真。再一次數(shù)學(xué)考試中我拿了九十四分，我回到家中爸爸看著我的卷子生氣的說道，你也太粗心了吧！就一道題的單位名稱錯(cuò)了要不然就可以考得更好了！我低下了頭。
我在學(xué)校還挺愛學(xué)習(xí)的，再一次地方課，老師實(shí)在不想上了，就讓我們自習(xí)，我拿出書本開始看書了，我看完一章就把書合上了，再拿出作業(yè)開始寫作業(yè)了，我很快就把作業(yè)寫完了。
我就是我，我就是愛笑的我，愛學(xué)習(xí)的我，記性不好的我，膽小的我，大家喜歡我嗎？
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