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【精選】人物作文400字合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼娜宋镒魑400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
人物作文400字 篇1
我的同桌,十分搞笑,斜眉毛,尖鼻子,大嘴巴,一看就讓人忍俊不禁。星期四下午,劉選拿了一個(gè)黃乎乎的甜筒進(jìn)來(lái),同桌說(shuō):“劉選,你怎么拿了一坨大便進(jìn)來(lái)。 比嗤瑢W(xué)都哈哈大笑。
上體育課時(shí),同桌放了一個(gè)響屁,委屈地說(shuō):“我今天才吃了五個(gè)紅薯,怎么放這么響的屁呢!”程惠陽(yáng)看見(jiàn)了趕緊跑到教室,把這個(gè)消息告訴大家,頓時(shí),教室里笑翻了天,大家都笑得合不攏嘴。
還有一次,我和同桌抬桌子,我在前面喊:“一二一,一二一!蓖涝诤竺娼恿艘痪洌骸袄匣(lái)了咬屁屁!边@下,我眼淚都笑出來(lái)了!
在制造了這些令人捧腹大笑的'趣事之后,同桌被全班同學(xué)公認(rèn)為我們班的“搞笑大王”。他獲得這一光榮稱(chēng)號(hào)后,樂(lè)極生悲,把數(shù)學(xué)老師給惹火了。那次上數(shù)學(xué)課,他看見(jiàn)數(shù)學(xué)仇老師的頭發(fā)翹起來(lái)了,同桌說(shuō):“咦!我沒(méi)眼花吧,我怎么看見(jiàn)天線(xiàn)寶寶了?”我實(shí)在忍不住了,一下子笑出了聲。數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了,生氣地讓我站起來(lái),問(wèn)我笑什么,我沒(méi)辦法,把事情一五一十告訴了數(shù)學(xué)老師。結(jié)果,同桌被罰掃了三天廁所。
這就是我班上的“搞笑大王”,他時(shí)不時(shí)會(huì)讓你忍俊不禁,現(xiàn)在你們知道他是誰(shuí)了吧?他就是我的同桌——秦佳樂(lè)!
人物作文400字 篇2
相信上高年級(jí)了的同學(xué)們,應(yīng)該都看過(guò)《三國(guó)演義》這本書(shū)吧!作者是羅貫中,是我國(guó)著名的四大名著之一。那里面有一個(gè)人物讓我印象最深刻,那人就是——曹操。
曹操這個(gè)人最明顯的特點(diǎn),那就是性格多疑,在諸葛亮草船借箭和敗走華容道這兩個(gè)例子中最明顯!
在草船借箭的`時(shí)候,因?yàn)樘鞖庥写箪F,又不知道諸葛亮有多少兵力,怕中埋伏,只讓士兵們放箭,結(jié)果把10萬(wàn)支箭白白送給了諸葛亮,成了一個(gè)名副其實(shí)的“送箭童子”:第二次是在赤壁之戰(zhàn)后,因?yàn)閼K敗,所以曹操下令撤退,在撤退的時(shí)候,曹操居然選了一條非常危險(xiǎn)的小路——華容道。走進(jìn)去的時(shí)候有2千人,結(jié)果出來(lái)的時(shí)候只剩下5百多人了。因?yàn)椴懿俣嘁傻倪x擇,差點(diǎn)使魏國(guó)全軍覆沒(méi)。
在《三國(guó)演義》這本書(shū)中,雖然里面把曹操描寫(xiě)的很笨拙,還經(jīng)常被諸葛亮整,但其實(shí),他是一個(gè)才華橫溢的詩(shī)人和隨機(jī)應(yīng)變,稱(chēng)職的官員。
曹操其實(shí)一生寫(xiě)過(guò)很多詩(shī),叫人拍案叫絕!但他不僅詩(shī)寫(xiě)得好,他也是一個(gè)有勇有謀的人,在曹操年輕的時(shí)候,只是一個(gè)好不起眼的小官。他在官府門(mén)口擺了五色樣,不管是平民還是地主,上級(jí)還是領(lǐng)導(dǎo),只要犯了罪,就照打不誤,差點(diǎn)丟了飯碗,真叫人佩服!在刺殺董卓的時(shí)候,因差點(diǎn)暴露,他以獻(xiàn)刀和試馬為理由,逃會(huì)了家鄉(xiāng),在那里招兵買(mǎi)馬。
這就是曹操,生性多疑,但很聰明,我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短,取其精華,學(xué)習(xí)他的智慧!
人物作文400字 篇3
我有一個(gè)同桌,他的名字叫俞翔騫,他有一雙小的不能再小的眼睛,大的如地球般大小的鼻子,和一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴!他這個(gè)人既幽默風(fēng)趣又樂(lè)于助人,如果你了解他就恨不得與他做同桌了!下面就有一件事,我來(lái)告訴大家。
有一天,上數(shù)學(xué)課我們做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),平時(shí)做題如火箭似飛快的我,今天卻像老笨重一樣走的很慢。突然下課了,教室如江水一樣沸騰起來(lái),班里亂的像一鍋粥我卻沉思地坐在椅子上用新買(mǎi)的筆在本子上不停的驗(yàn)算,這道題實(shí)在是太難了,我想了好長(zhǎng)時(shí)間都想不通,于是我就問(wèn)那個(gè)像萬(wàn)事通一樣的學(xué)習(xí)課代表——俞翔騫。
他很愿意的.答應(yīng)了,而且用食指點(diǎn)了點(diǎn)他那“方塊形”的大腦袋,突然,他眼睛一亮,并告訴我了這道題的解題思路,讓我很快就知道了這個(gè)題型,我并感謝了他,他說(shuō):“學(xué)習(xí)課代表是干什么的呢?就是把學(xué)習(xí)的方法,學(xué)習(xí)的思路交給你們,告訴你們呀!不用謝,下次有什么問(wèn)題隨便找我!”
這就是我的同桌——俞翔騫,一個(gè)合格的學(xué)習(xí)委員,一個(gè)古怪又淘氣的男孩子!
人物作文400字 篇4
焦點(diǎn)人物:雪
粗魯指數(shù):*****殺傷力:*****
“哈哈”,一聲陰森恐怖的笑聲過(guò)后,全班立刻烏云滾滾,狂風(fēng)四起。(地球人都知道,俺們班的女生??雪與俺們班的男生??劉打起來(lái)了。)同學(xué)們立刻退避三舍。一場(chǎng)驚天地,泣鬼神的惡戰(zhàn)終于拉開(kāi)帷幕了,(其實(shí)我們已知道戰(zhàn)果如何了。)雪先向劉身上”咚咚咚”踢上三腳,又拿出了她的絕招”九鷹白骨爪”,這時(shí)的劉體力已經(jīng)消耗了50%……他惹誰(shuí)不好,偏偏捅這個(gè)馬蜂窩呢,真是自討苦吃。三天三夜之后,雪總算“發(fā)揮完畢”了,可是劉已經(jīng)疲憊不堪了,雪還神采奕奕(也難為他了,被雪打過(guò)的人,不殘廢就夠幸運(yùn)了。┌!慘了,今天是我值日,看著狼藉一片的戰(zhàn)場(chǎng),我真是有苦難言了!
焦點(diǎn)人物:崔
粗魯指數(shù):*****殺傷力:******
崔,是一位相當(dāng)粗魯?shù)腵女生,無(wú)論你和她的關(guān)系有多好,她都會(huì)不分青紅皂白的打你幾拳。泰森見(jiàn)了她都得叫聲“祖師爺”,就算是她的錯(cuò),她也會(huì)打你幾拳的。這么野蠻的女孩我還是第一次見(jiàn)過(guò)。有一次坐在她后面的男生磊不小心碰翻了她的鉛筆帶,頓時(shí)全班狂風(fēng)四起。那場(chǎng)面真是壯觀。〈蘩淅湟恍,向他施展了她的絕活“九陰真經(jīng)”。頓時(shí),那位同學(xué)口吐白沫,當(dāng)場(chǎng)暈死過(guò)去。幸虧及時(shí)趕來(lái)的老師解救了他。
…………
像這種慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng),每天都會(huì)上演N次。讓我們的課余生活過(guò)得驚心動(dòng)魄,膽戰(zhàn)心驚!
我們班有了這兩大活寶,真是其樂(lè)無(wú)窮。
人物作文400字 篇5
我的媽媽今年30歲,中等個(gè)子,瓜子臉、皮膚白里透紅。她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。人人都說(shuō)我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮。
我的媽媽是個(gè)很勤勞的人。我們家是做水生意的`。媽媽每天早上6點(diǎn)鐘就起床了。從早上6點(diǎn)鐘干活,干到晚上11、12點(diǎn)鐘。
每個(gè)客人打電話(huà)來(lái)的時(shí)候,媽媽就會(huì)笑著說(shuō):我們一會(huì)就送到,你稍等一下。由于媽媽會(huì)做生意,我們家的生意越做越紅火,我們家現(xiàn)在車(chē)也買(mǎi)了,還正在修房子。媽媽每天晚上工作完后都要把家里打掃得干干凈凈的,直到很晚很晚才睡覺(jué)。
媽媽特別關(guān)心爸爸,前些天爸爸要忙去工地干活,在工地的日日夜夜里,媽媽晚上去工地幫爸爸挖沙子,每天晚上都可以看到媽媽去工地幫爸爸做雜工的身影。給爸爸送吃的,送穿的。
有好多次,我們一家人都在車(chē)上陪爸爸守工地,可媽媽沒(méi)說(shuō)一聲苦,叫過(guò)一聲累。
我愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)媽媽的勤勞、愛(ài)媽媽的善良,從現(xiàn)在起我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的媽媽?zhuān)?/p>
人物作文400字 篇6
我們班有許多“俠”,我來(lái)介紹一下吧!
剪紙俠:王雅依。如果你看到她剪的窗花,一定不相信,最少可以賣(mài)300人民幣!
美麗俠:江子荷。當(dāng)你看她第一眼時(shí),只有一個(gè)念頭:真美!
美食俠:崔昊童。如果你和他同桌看看,昨天帶雪碧,今天帶巧克力,真牛!
“豬豬”俠:鄭植源。你瞧他那個(gè)肥樣兒,真能與小豬媲美!
科學(xué)俠:楊宇軒。他的智商大約高我們30吧?啥科學(xué)問(wèn)題,他一分鐘就給你解決了。
數(shù)學(xué)俠:楊穎彤。她是老師的“掌上明珠”,一道數(shù)學(xué)題,一會(huì)兒就給算出來(lái)了。
語(yǔ)文俠:植琳雅。別瞧她個(gè)子高,語(yǔ)文倍兒倍兒好!幾乎次次拿第一,真是不得了!
跑步俠:吳尚臻。你一進(jìn)他家,看到的全是跑步得來(lái)的`金牌銀牌,沒(méi)一個(gè)銅牌,真厲害!
腦心算俠:陳夏鍇。他的腦心算技術(shù)真是到家了!300+50090010005600等于多少他都在5秒內(nèi)算出來(lái)!
口才俠:我啦~。48個(gè)同學(xué)和我一個(gè)人單挑,他們大敗,哈哈,連老師說(shuō)順口溜也沒(méi)我快。
好了,十大“俠”我介紹完了,以后,也許會(huì)有大俠在我們班出現(xiàn)!
人物作文400字 篇7
本周我們之前的數(shù)學(xué)老師不知因?yàn)槭裁丛蛴譀](méi)有來(lái)給我們找了一個(gè)代課老師是九班的能教九班重點(diǎn)的老師自然都是好的。
之前我們數(shù)學(xué)老師說(shuō)如果是黃老師來(lái)給我們代課的話(huà)就讓他先給我們講,原作一部分2次函數(shù)因?yàn)槭莱鹬攸c(diǎn)難點(diǎn),所以等李老師回來(lái)了再給我們講。我們班許多人認(rèn)為黃老師講課不好中考全班數(shù)學(xué)成績(jī)差點(diǎn)兒被歸一跟到底黃老師給我們帶來(lái)的兩周課上了29班的老師一來(lái)也不讓他講圓了,就直接順著開(kāi)始講2次函數(shù)開(kāi)始的時(shí)候不知道為什么班里的人都需要娛樂(lè)都不太高興,沒(méi)有人回答老師問(wèn)都是,老師問(wèn)什么都是一天機(jī)沉默,老師就只好先帶我們回顧一下之前所學(xué)的三角函數(shù),而這個(gè)老師和之前8年級(jí)時(shí)的那個(gè)語(yǔ)文老師一樣好像說(shuō)話(huà)都有,一些地方的,口音。角a b c這幾個(gè)字母他講的'聽(tīng)著十分奇怪,然后就有許多人笑,這第一堂課也沒(méi)講成就這樣一笑而過(guò)了。
這個(gè)老師看上去和聲聽(tīng)聲音老感覺(jué)十分的嚴(yán)肅而執(zhí)政要求我們的時(shí)候并不是太過(guò)于嚴(yán)肅不像之前那個(gè)語(yǔ)文老師她看上去,和和藹可親可是只要,你上他的課遲到了或上課時(shí),然后說(shuō)話(huà)被他發(fā)現(xiàn)了都要被罰做蹲起而且他還是一個(gè),一個(gè)的數(shù)我們一個(gè)一個(gè)的做想少做一個(gè)可以說(shuō)都是不可能的這個(gè)老師和你老師一樣就算是讓人罰站也不過(guò)是站在后面一小會(huì)兒就可以,坐到位子上了,馬上都讓我們回去了,不像這樣。
下個(gè)星期就要考試了,這一會(huì)兒下一學(xué)期的書(shū)也學(xué)了考試也考的多了。
人物作文400字 篇8
自讀《貝多芬》一書(shū)后學(xué)到了很多他的優(yōu)秀的品質(zhì),特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛?br/>
貝多芬的童年是痛苦的,人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器,當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些,厄運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上,他失去了最親愛(ài)的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫(xiě)信向朋友哭訴。
痛苦又一次降臨,慢慢地貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的`折磨,但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫(xiě)信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。
生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲,貝多芬渴望幸福,他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的,他渴望治愈,他渴求愛(ài)情,他充滿(mǎn)著希望。也許現(xiàn)在你的成績(jī)是差了點(diǎn),但這并不代表以后你依然是這樣,一定要相信自己的實(shí)力,對(duì)自己要有信心。
貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)帲罱K成為我們學(xué)習(xí)的楷模,悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí),每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí),我就會(huì)想起貝多芬的身影,那頑強(qiáng)的品格值得我們學(xué)習(xí),我們要時(shí)時(shí)刻刻做到:不管做什么事,不管有什么困難,我們都應(yīng)該像他一樣堅(jiān)持不懈!堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
人物作文400字 篇9
他在我們班,雖然稱(chēng)不上是人人畏懼,但也算是有威信。他的皮膚不白也不黑,臉的下半部分布滿(mǎn)了小胡渣,最顯著的是他那顆長(zhǎng)在罪臣右上方淹沒(méi)在胡渣海中的黑色小痣,笑起來(lái)的時(shí)候特別明顯。他的發(fā)型千奇百怪,一會(huì)兒那里翹起一撮,一會(huì)兒那里這里冒出一卷,誰(shuí)都不知道他這個(gè)大魔法師要把自己的頭發(fā)變成什么奇形怪狀的樣子。他就是一個(gè)最不像老師的老師,看上去像一個(gè)文藝青年。
上課時(shí)他很認(rèn)真,很?chē)?yán)肅,只會(huì)偶爾被我們班的奇葩活寶二人組逗笑。那次上課,他講起了第二種解題思路和方法,講完之后卻又不停的夸第一種解方程的方法是多么多么好,多么多么能理解,多么多么簡(jiǎn)單,這道方程被他夸了大概整整十分鐘。
在食堂吃飯時(shí),他覺(jué)得我們的剩菜剩飯?zhí),很浪費(fèi),于是他把倒菜的桶拿到自己的身邊,吃剩下的'飯要一個(gè)一個(gè)給他檢查,剩下的不多可以倒掉,如果剩下的飯菜沒(méi)達(dá)到要求,他就會(huì)盯著你把菜吃掉。這是的他是個(gè)最不像老師的老師,倒像是個(gè)管理食堂的怪叔叔。
有時(shí),他會(huì)像是個(gè)童心未泯的大人和我們一起歡笑;有時(shí),他會(huì)像一個(gè)情同手足的伙伴給予我們關(guān)愛(ài)。在我們迷茫時(shí),是他為我們指引方向;在我們做錯(cuò)事時(shí),他偶爾也會(huì)批評(píng)我們;在我們確實(shí)信心時(shí),他會(huì)在我們身后鼓勵(lì)我們。他是一位不像老師的老師,而是像一個(gè)和我們一同成長(zhǎng)的大哥哥。
他是誰(shuí),你知道了嗎?
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