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我們作文400字

時間:2023-06-16 16:14:24 作文400字 投訴 投稿
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【精選】我們作文400字8篇

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我們作文400字8篇,歡迎大家分享。

【精選】我們作文400字8篇

我們作文400字 篇1

  我們班有“背誦高手”黎雅婷,有“寫作大師”李思張,有“詩歌大王”鄭湘懷……其中,有一個人我不得不說,她給我的印象不是很好,她就是我們班名副其實的“垃圾大王”——劉貝祎。

  有一次,我換座位坐到了別的大組,可是就在我的右邊,和我并排坐在一起的竟然是劉貝祎。我心里頓時有種說不出的感受。坐在劉貝祎旁邊的人一般都沒有好日子過,她總喜歡把自己座位下的垃圾踢到別人的桌子底下。結果,被老師誤會,就會挨批的。過了一段時間,我發(fā)現(xiàn)劉貝祎并沒有丟垃圾在我桌子底下。我并沒有因此放松警惕,因為她是把垃圾丟在了前后兩人的.桌子底下。呵呵,這兩個人可真慘!

  一輪下來,該我們組掃地了。放學的時候,黃老師安排我們掃地。掃第一大組的時候,垃圾非常多,大多數(shù)的垃圾全都聚集在一個地方。那個地方正好就是——劉貝祎的座位下。我覺得太令我震撼了,感覺世界上都沒有一個人能比得過她,一天就生產了一大堆的垃圾。唉,害我們掃第一組花得最多時間。

  總之,劉貝祎座位下的垃圾多得就像一個垃圾場。從她身邊經過時,總可以輕而易舉就看見地上的垃圾,花花綠綠的。

  現(xiàn)在我都覺得自己最敬佩的人就是她,敬佩她一天時間就能生產無數(shù)的垃圾!

我們作文400字 篇2

  某天我正在獨自欣賞電視上的動畫節(jié)目,忽然一個大膽的想法飄進了我的腦海中,我想用一種卡通人物代表我們家里的人,那么他們會像誰呢?

  說到了那些可愛的家人,我的表弟在我家算是個出了名的傻白甜。每天一副笨笨呆呆沒睡醒的樣子,像極了蠟筆小新,好像什么都不知道。他的臉,胖胖軟軟的',從側面看還真和蠟筆小新有一些神似呢!天下無人不曉的蠟筆小新是個搞笑可愛的小朋友,我認為我的表弟一點也不遜色于他。

  小女子我的母親,可是出了名的女版“變形金剛”,有一些人可能覺得自己的媽媽很溫柔,但我的媽媽卻不是這樣。因為我的媽媽會根據(jù)我的需要變成許多不同的角色,有時媽媽是老師,細心地教我寫作業(yè);有時是我的專屬廚師,給我做可口的飯菜;有時又是我的導游,給我講各個地方的故事。真不愧是我的變形金“媽”!

  我爸爸是個很爺們的人,就像花木蘭那樣勇敢,什么事情都為他人著想,什么事情一旦決定了都不會輕言放棄。之前我爸爸想要減掉啤酒肚,于是決定每天晚上去跑步,減掉他那啤酒肚。這不是和花木蘭一樣嗎?

我們作文400字 篇3

  那個是一個黑色的下午。

  1937年8月25日。一架侵略中國的日本飛機向上;疖嚹险旧涑龊脦最w炸彈。原本繁華的大街頓時被炸成了廢墟。

  在一堆廢墟里,一個衣衫襤褸、遍體鱗傷的小男孩正在號啕大哭。他對著天空大喊:“爸爸,媽媽,你們在哪?”原來在三天前。,他們一家三口坐著火車去旅游,一枚炸彈向他們飛奔而來,爸爸急忙把年僅三歲的阿昌男孩從火車上丟的遠遠的狠心推了下去。媽媽說:“阿昌,你要保護自己,好好活下去,我和爸爸會在天上保佑你的。”說完,爸爸媽媽就被炸彈炸死了。,阿昌萬分絕望地痛哭起來。阿昌整整哭了三天三夜,直到阿昌肚子餓的時候,他才停止哭泣。阿昌向大街上走去。,阿昌看見街上已被夷為平地。阿昌走到包子店門口,看見門口有幾個包子,就撿起來吃。,還選了一個安全的地方暫時居住。接下來的日子,他餓了就去大街上撿東西吃。

  1937年8月28日,一個記者經過這片廢墟并看見了阿昌記者把這一幕拍下來,然后幫阿昌清理傷口。,還把阿昌帶到解放區(qū)。后來,阿昌加入了抗日兒童團,立下了不少功績。

  雖然現(xiàn)在已是21世紀,中國已沒戰(zhàn)爭了?墒瞧渌鼑业膽(zhàn)爭的硝煙并無未消失。許多幸福的家庭被戰(zhàn)爭的.硝煙拆散,阿昌的悲劇又開始上演。我真想對那些侵略者說:“你們的心也是肉和血做的,為什么就不會同情那些被拆散的家庭呢?,我們要和平,不要戰(zhàn)爭!”

我們作文400字 篇4

  我們的教室在養(yǎng)正樓二樓,四(3)班。

  走進教室,首先看到一排排整齊的課桌。每天,我們都伏在課桌上寫字、畫畫、看書……

  教室前面有一塊大黑板,大約長四米,寬兩米。它是老師的助手。數(shù)學老師在上面留下了一道道算式,語文老師在上面留下了一個個成語,英語老師在上面留下了一個個英文單詞。黑板就像一片知識的海洋,我們就在這片海洋里自由自在地遨游。黑板上面是一面鮮艷的五星紅旗。每當看到它我就暗暗下定決心:從小好好學習,長大為祖國爭光。

  和大黑板遙遙相對的是一塊黑板報,黑板報內容豐富多彩,有的告訴我們文明守紀的要求,有的是歌頌老師的散文,還有許多關于讀書的妙想。黑板報給我們的學習生活帶來了很多樂趣。

  教室的.南北兩側各有兩扇大窗戶。同學們把大窗戶擦得干干凈凈的,猶如一面面透明的鏡子。教室的天花頂上有四個大吊扇和十盞電燈。每當陰天的時候,電燈給我們帶來了光明;當我們熱的時候,吊扇給我們帶來一陣陣 涼 風 。

  這就是我們的教室。我愛我們的教室!

我們作文400字 篇5

  向明雄鷹在藍夭展翅飛翔,落在哪一棵參天的大樹? 駿馬在原野奔騰馳騁,愛上哪一片豐饒的水土? 年輕人邁步走向生活,哪兒呵,哪兒是你的通訊處? 墾荒隊員的通訊處,在那海天交接處,那是個沒有名字的荒島,地圖上都很難查出。我們帶著四卷寶書一把鋤,到那里披荊斬棘安家落戶,用’汗珠給它寫下美麗的名字,海上的花園,金色的糧庫I水電建設者的通訊處,在祖國的每一個高山峽谷,我們要遍訪千江萬河,叫每一顆水珠為人民服務。

  沿著我們走過的道路,將撒滿一串串夜明珠,給沉睡千年的荒山僻野,帶去光明與溫暖的祝福藝若問伐木者的通訊處,請問高山和云霧,那兒是莽莽林海,在那白云高山深處。我們將砍下最好的大樹,去參加社會主義大廈的建筑; 我們將送出最好的枕術,去鋪設幸福康莊的大路。通訊處呵通訊處,采煤工人戰(zhàn)斗在地球深處。

  誰說這里沒有燦爛的陽光? 紅太陽在我們心中永駐。我們把火熱的`青春熔進煤塊,燃燒在祖國的所有鍋爐,看,馬達飛轉列車飛奔,我們的心隨著汽笛縱情歡呼1 親愛的同志呵請記。 祖國最需要的地方,戰(zhàn)斗最激烈的崗位,就是我們的通訊處。今天,它也許很荒涼很艱苦,明天,它一定最美麗最幸福。

我們作文400字 篇6

  我們的班主任是位女教師,她的名字叫——屠桂仙。

  屠老師她和藹可親,中等的身材、大大的眼睛、短短的頭發(fā)、衣著打扮干凈整潔。屠老師有一種給人過目不忘的親切感覺。

  在學校里,屠老師對班里的每位同學在學習、生活上都非常關心和愛護!在一次上課時,一位同學突然身體不適,發(fā)生了嘔吐,屠老師馬上拿來熱毛巾和熱開水,給這位同學熱敷,并送他到校醫(yī)務室治療;氐浇淌依,屠老師還帶回些沙子復蓋在地上,用奮箕和掃帚很耐心、細心把地上的污物打掃干凈。

  看,屠老師是多么關心、熱愛同學啊!就像母親愛護自己的孩子一樣!

  屠老師在課堂上講課也十分有趣,幽默風趣的語言、千奇百怪的問題、舉一反三的解答、靈活的作業(yè)布置。每一堂課上的都是那樣生動活潑、非常吸引人。屠老師的課我們愛聽,她的'課真是讓人聽了就象吃了一道色、香、味俱全的菜一樣,回味無窮!

  我們是在20xx年上小學一年級的,如今我們已是小學四年級了,屠老師依然是我們的班主任。她和我們一起走過了三個春夏秋冬。

  屠老師不但教會我們許多文化知識,而且還教會我們做人的道理,她就象是一支普通的蠟燭不斷地燃燒自己照亮著我們!

  祝屠老師教師節(jié)快樂!

我們作文400字 篇7

  人生,無疑就是挑戰(zhàn)自我的一段漫長歷程。而在這段歷程中,我們總是抱著勇氣、自信與希望在同命運作斗爭。同時也是在這段歷程中,我曾經多少次輸給那個畏懼困難的自己,令我常常與成功擦肩而過。是一次班干部競選,令我學會了“一百次跌到,一百零一次站起來”的頑強精神,更令我明白為自己理想而努力的那股勇氣。

  早在競選的前一個星期,同學們就已經寫好演講稿,而我卻還在一旁考慮著參不參加,最后,我畏懼的心理還是戰(zhàn)勝了那僅存的勇氣,我沒能走上老師所指的那耀眼的舞臺,當觀眾的那一刻,我為自己那顆膽小怕事的心而深深后悔。我后悔在那“十字路口處”走錯路的我不能勇敢地面對自己和同學。聽著同學們精彩的演講,看著同學們與勇氣和自信作伴的神情,我頓時覺得,如果說過去的班干部競選令我大開眼界的話,那么這次,就實在令我嘆為觀止了。我不但為他們的驚心設計的.演講稿而驚嘆,更為他們邁著大步子的氣勢所折服。與他們相比,我實在慚愧不已。

  而今,這個事例已經成為我心中深深的烙印。在我面對選擇的時候,它常常引導我走向正確的道路,在展示自己的同時,挑戰(zhàn)自己,這才是真正的成功。不要令走過的路,留下的只是一些令人后悔莫及的足跡。

我們作文400字 篇8

  去年我上四年級遇到了一位盡心盡責的老師,她就是我們的班主任李老師。

  她教我們的語文,她個子不高不低,濃濃的眉毛下嵌著一雙火眼金睛似的眼睛,為什么要說是火眼金睛呢?因為有一次我們班的一個同學忘記預習29課課文,他們的組長正要去向老師報告,老師缺說她早就知道了原來老師在早讀時發(fā)現(xiàn)他讀的很不流暢,往他書上膘了一眼,只見他書上干干凈凈,老師就知道他沒有預習。

  我們班寫作能力不太好老師要求我們班同學一周寫兩篇博客,寫著有些同學掉隊了,老師為了鼓勵我們,竟然在百忙的暑假里和我們一起寫博客,還抽時間給我們班的`同學寫信,讓我們感覺老師時時和我們在一起,我們班的博客量竟然在短短的兩周里,突破了全校第一。

  說真的我以前并不喜歡語文,感覺語文復雜難懂,可是自從我們李老師教我們語文,她講課生動有趣,李老師看到我們遇到難題時,耐心地給我們講解,我們退步時老師鼓勵我們,和我們一起學,熏陶我們,我們拿到好成績時,老師叫我們不要驕傲。其實她比我們還高興呢?

  我為有這樣的班主任感到慶幸,我想大聲對老師說,老師我愛你,你辛苦了,不管五年級你能不能交我們,我們一定會努力加油的。

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