有關(guān)彩虹作文400字三篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的彩虹作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

彩虹作文400字 篇1

　　國慶節(jié)，父母帶我去大別山看彩虹瀑布。

　　我一到達彩虹瀑布，就被那里的風景吸引住了。山在滾動，山上的樹又壯又綠；山腰有許多徽派建筑的房屋；山腳下有一條清澈的河，像一條透明的藍絲。

　　當我們進入猴子河峽谷時，迎接我們的是石橋，古老的.石橋，布滿歲月的痕跡，橋下流淌的涓涓溪流，成群的魚蝦在水中游來游去，小溪旁有許多奇怪的石頭

　　隨著腳步聲的流逝，我的耳邊轟隆隆地越來越響，仿佛我聽到了萬的聲音。我抬頭一看，只見瀑布從陡峭的懸崖上飛下來，像一條銀龍一樣從天而降。我深深地意識到這是銀河的壯麗，當它倒下寫三千英尺。河水打在巖石上，濺起水花，無數(shù)清涼的水汽向我撲來。在太陽的照射下，水汽出現(xiàn)了七色彩虹，憑空像彩虹橋一樣站在瀑布上，讓我感受到了大自然的神奇與美麗。我想這就是彩虹瀑布得名的原因。

　　彩虹瀑布不僅風景優(yōu)美，還有攀巖、滑線、漂流、現(xiàn)實生活中男生喜歡玩的CS鐳戰(zhàn)。我和爸媽玩漂流，坐皮劃艇，順流而下。途中遇到各種險灘，濺起浪花。當我們到達終點時，我們的衣服像落湯雞一樣濕透了，但我們?nèi)匀桓械椒浅８吲d。

　　因為彩虹瀑布的神奇和美麗，我深深地愛上了它！

彩虹作文400字 篇2

　　兒子上一年級的時候，老師要求每周一篇日記，開始孩子不會寫，我就引導(dǎo)他把最近發(fā)生的你最有印象的事情寫出來就可以了，結(jié)果兒子寫了一篇很口語化的長篇大論，被我無情的給否決了：“作文不能這么寫，這多啰嗦啊，要用簡潔一點的語言來寫。”那時的我不懂得保護孩子的創(chuàng)造力和自信心，沒有及時的肯定他的成果，還用自己的眼光去要求他，結(jié)果孩子被我引入了歧途，每次作文倒是寫的'很簡潔，干巴巴的，老師讓他要多一些描寫，多寫一些感受，兒子還很不理解：為什么要寫那么多啊，這樣不是也能說明問題嗎？我現(xiàn)在很頭疼兒子的“惜字如金”，真是自食惡果��！

　　為了解決這個問題，兒子二年級的時候我給他報了個作文班。學校同意

　　二年級的媽媽開始從自身做起，欣賞美文，從而感染了兒子。兒子豐富的閱讀量，是后來作文提升的基礎(chǔ)。種子一旦撒下，終有發(fā)芽的時候，在不經(jīng)意間，兒子的作文好了，更可貴的是，兒子的自信心，以及對美文的渴望。有了這份渴望，就算作文分數(shù)不是很高（分數(shù)是為應(yīng)試教育服務(wù)的，而應(yīng)試教育絕對不是終生的！），孩子對知識的熱愛，一定會讓孩子的人生更豐富多彩！ 彩虹媽媽的經(jīng)歷，希望能夠給到更多家長一個啟發(fā)！

彩虹作文400字 篇3

　　從前，有三只小老鼠，第一只老鼠叫鼠老大，第二只叫鼠老二，第三只老鼠叫鼠小小。

　　一場雨過后，天空中出現(xiàn)一道彩虹，鼠老二說：“我們把天空中的彩虹拉下來吧，不然一會兒就沒了！”“是呀，可拉下來做什么呢？”鼠老大說。“做糖”，鼠小小一邊舔口水，一邊說。

　　三兄弟拿來一根很長的木棍，插在彩虹的一頭，用力的拉，不一會兒，彩虹就被拉到了一口大缸里。

　　他們攪啊攪，加點兒果汁，攪啊攪，又加點牛奶，再拿一根木棍，放進缸，然后圈一圈，再拿出來，就變成一根棒棒糖，每根棒棒糖都有七種美麗的顏色。

　　傍晚，老鼠兄弟每一戶村民的'門前都插了一根棒棒糖，插到最后一家的時候，棒棒糖剛好用完，鼠老大說：“忙了半天，我們連彩虹的味道都沒嘗過。但是每戶村民的門上都插了一根彩虹糖，那我們家門前插什么呢？”“插樹枝”鼠小小回答。

　　第二天一早，村民們看見自己家門前都插了一根彩虹糖，感到很驚訝，后來，他們發(fā)現(xiàn)鼠兄弟門前只插了一根樹枝，就想：棒棒糖一定是鼠兄弟做的。村民想給鼠兄弟家門前放一個大蛋糕。

　　鼠三兄弟，看見了門前的大蛋糕，想：這一定是村民們送給我們的禮物，但是我們不能要，因為我們要把最好的留給別人。

　　就這樣，小老鼠沒有收村民的禮物，而是把蛋糕切成小塊又送給了村民們。

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