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精選保護(hù)作文400字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的保護(hù)作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)作文400字 篇1
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話人人皆知,但又有多少人真正去盡這個(gè)“責(zé)”了呢?遠(yuǎn)的不說(shuō),就從身邊的事談起吧!
很小的時(shí)候,我家門(mén)前曾有一片茂密的樹(shù)林。那時(shí)候,樹(shù)林里整天都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的叫聲?涩F(xiàn)在,隨著人們的亂砍亂伐,樹(shù)林不見(jiàn)了,鳥(niǎo)兒也早已沒(méi)了蹤影。
爸爸說(shuō),他小時(shí)候最喜歡夏天,門(mén)前的那條小河給了他無(wú)比的快樂(lè)。小河里的`水清澈見(jiàn)底,他不但可以自由自在地游泳,還可以和小伙伴們一起捉魚(yú)摸蝦。現(xiàn)在的小河已是“面目全非”了!河水烏黑,兩邊堆滿(mǎn)了垃圾,還散發(fā)著一股股難聞的惡臭!去年為了學(xué)游泳,爸爸一直把我送到大豐游泳館,交了250元學(xué)的。
一葉落而知天下秋。僅僅是我的身邊,僅僅是并不發(fā)達(dá)的農(nóng)村,這些年就發(fā)生了怵目驚心的變化。再想想那一輛輛噴著尾氣的汽車(chē),一座座拔地而起的工廠煙囪等等,可以想象,現(xiàn)在我們居住的地球,環(huán)境該有多么糟糕!面對(duì)這一切,為了我們自己,為了我們的子孫后代,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,還原碧水藍(lán)天吧!
保護(hù)作文400字 篇2
一天,我們正在上著課!皢--”的一聲警報(bào)響了。隨著這聲警報(bào)響,我們排著隊(duì)有秩有序地跑出教室,當(dāng)然還要彎腰捂鼻。下樓梯時(shí),許多老師在維持秩序,讓同學(xué)們安全地到達(dá)大操場(chǎng)。
到達(dá)操場(chǎng)后,我們找到本班位置,按順序排好隊(duì)。等待老師下來(lái)后,班長(zhǎng)帶隊(duì),到后面操場(chǎng)站隊(duì)。
站好隊(duì)后,申老師站在旗臺(tái)上,告訴我們?cè)鯓邮褂酶煞凼綔缁鹌鳌K氖褂梅椒ê芎?jiǎn)單,在使用前,上下?lián)u動(dòng),一只手提著瓶子,一只手去拉開(kāi)保險(xiǎn)栓,拿著管,對(duì)準(zhǔn)火苗根部噴射,就可以把火熄滅了。
隨后,申老師找了四位學(xué)生,四年級(jí)兩位,五年級(jí)兩位,來(lái)噴滅兩堆大火。四年級(jí)的兩位先來(lái),但他們好像沒(méi)有掌握好竅門(mén),火沒(méi)滅掉,但后來(lái)找到了方法,把火熄滅了。五年級(jí)的`兩位掌握的不錯(cuò),一下子就把火噴滅了。
然后,副校長(zhǎng)發(fā)表了講話,說(shuō)三四年級(jí)全站好隊(duì)用了1分22秒,五年級(jí)卻只用了1分02秒,比上次速度提升了許多。但有些老師和同學(xué)沒(méi)有重視這次的演練,希望以后注意。
就這樣,就這樣這次演練結(jié)束了。我知道老師都是為了我們好,讓我們?cè)谖kU(xiǎn)來(lái)臨時(shí),有所防范。在此,我要對(duì)學(xué)校的各位老師說(shuō):“老師,您辛苦了!
保護(hù)作文400字 篇3
當(dāng)前,人們享受著高科技的生活的時(shí)候,環(huán)境污染越加嚴(yán)重,威脅著人類(lèi)的安危。
以前的鳥(niǎo)生活自由自在,常常興奮地說(shuō):“我是一只自由的鳥(niǎo)兒,我可以在天空中盡情地飛翔,飛向遼闊的草原,草原上有幾個(gè)大風(fēng)車(chē),一陣風(fēng)吹來(lái),大風(fēng)車(chē)慢悠悠的轉(zhuǎn)著,發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。我飛過(guò)崇山峻嶺,飛到茂密的森林,森林里的樹(shù)木郁郁蔥蔥,野花盛開(kāi)了,蜜蜂飛來(lái)飛去,忙個(gè)不停地采蜜?諝庵袕浡ㄏ,沁入我的'心脾,我舒服的展翅飛翔。”
現(xiàn)在的鳥(niǎo)兒心事重重,總是無(wú)奈地說(shuō):“我是一只鳥(niǎo)兒,我飛向原來(lái)的草原,可是那里連一片草都沒(méi)有,裸露的土地令我揪心。那里只有幾座高高的煙囪冒著滾滾黑煙,低頭一看,一片由金黃的沙子組成的沙漠展現(xiàn)在眼前。我飛向原來(lái)的森林,可那里一棵樹(shù)都沒(méi)有,只有排著污水的工廠和排著廢氣的汽車(chē)。無(wú)知的人們啊,破壞了自己的家園。”
未來(lái)的鳥(niǎo)兒歡快地說(shuō):“我是一只歡快的鳥(niǎo)。我生活在美好的環(huán)境中,人們重環(huán)保,愛(ài)環(huán)境。我飛到了建有高樓大廈的城市,這里修有一條條寬敞的大道,大道兩邊,樹(shù)木長(zhǎng)得蒼翠欲滴,三五成群的人們?cè)诰G蔭下悠然的散步。馬路中央種了許多多姿多彩的花卉,一輛輛干凈錚亮的新能源汽車(chē)飛奔在干凈的馬路上,再也不見(jiàn)到排氣管和尾氣!
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!边@句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),只要人們重視它,世界就會(huì)變得更加美好!連鳥(niǎo)兒都知道,我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)做好!
保護(hù)作文400字 篇4
春天來(lái)了,桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅粉紅的桃花。柳樹(shù)上展開(kāi)了綠色的枝葉。一群活潑可愛(ài)的小燕子從北方飛回了南方,在小紅家的屋子下蓋了個(gè)小窩。
一天燕媽媽出去找食物,四只可愛(ài)的燕寶寶在小窩里玩耍,還嘰嘰喳喳地叫著,等待著燕媽媽的回來(lái)。突然,一只沒(méi)有長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛的燕寶寶站在小窩上,一不小心被一陣風(fēng)吹掉了下來(lái),燕寶寶使勁地飛,但還是飛不起來(lái)。小紅看見(jiàn)了,便過(guò)去想把燕寶寶放到燕寶寶的.小窩里,正在這時(shí),一只兇猛地大花貓看見(jiàn)燕寶寶在這里,心里想:正好我的肚子餓了,眼前還有美餐,我可要飽吃一頓。大花貓準(zhǔn)備想燕寶寶撲去,小紅心里想:這只大花貓一定是想吃燕寶寶,看我怎么收拾這只大花貓。小紅立即去找來(lái)棍子,找到棍子時(shí),大花貓正向燕寶寶撲過(guò)去,小紅立即揮動(dòng)手中的棍子向大花貓打去,還一邊喊:“你這只可惡的大花貓,竟想吃燕寶寶,看我怎么收拾你!贝蠡ㄘ埩⒓磁芰,大花貓一邊跑一邊想:眼前的美餐我怎么就這樣放了它。于是大花貓就回到剛才的位置,看見(jiàn)這個(gè)小女孩不在這里,而且燕寶寶還在,便立即向燕寶寶撲過(guò)去,小紅早已想到大花貓會(huì)回頭,便出來(lái)阻止大花貓,小紅就大聲地叫了一聲,大花貓嚇得魂飛魄散,不敢再吃燕寶寶了。
小紅對(duì)燕寶寶說(shuō):“燕寶寶別怕,我立即把你送回你的小窩里!闭f(shuō)完,小紅就叫爸爸拿來(lái)梯子把燕寶寶放到它的小窩里,燕寶寶嘰嘰喳喳地叫著,好似在說(shuō):“謝謝你救了我!
小紅救了燕寶寶,此刻她的心里特別高興。
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