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小學(xué)寫作文400字

時(shí)間:2022-10-07 11:29:58 作文400字 投訴 投稿
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【精品】小學(xué)寫作文400字9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)寫作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】小學(xué)寫作文400字9篇

小學(xué)寫作文400字 篇1

  大家都有一個(gè)家,也許你的家是富有的,也許你的家是貧窮的,可是,大家有沒有想過,如果你的家是富有的,那這些錢是靠誰賺來的呢?那我們?cè)瓉淼募沂鞘裁礃幼拥哪兀?/p>

  想到這兒,我就抱著疑問去找姑姑,我跑到姑姑面前,氣喘吁吁的說:“姑姑,我們家應(yīng)該是富有的吧?”姑姑說:“也算是!蔽矣謫枺骸澳俏覀兊睦霞覅s不是很富裕,在那個(gè)村子里,只有我爺爺奶奶在大城市。那爺爺奶奶是怎樣把自己的事業(yè)干起來的呢?”

  姑姑一邊拉我坐在沙發(fā)上一邊說:“這個(gè)嗎,真是說來話長,其實(shí)你爺爺奶奶剛來到鄭州的'時(shí)候,也是一無所有的,剛開始你爺爺奶奶在一個(gè)小區(qū)里租了一間房子,他們每天在大冷的天氣推著車賣東西,就這樣,過了好幾年,他們有了自己的房子,他們從一無所有,變成了非常富有。在這幾年里,他們走過了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,才有了我們的現(xiàn)在,沒有了他們,就沒有了我們,沒有了他們就沒有了我們這個(gè)家,所以你現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)答你的爸爸媽媽,報(bào)答你的爺爺奶奶,報(bào)答這個(gè)家!

  聽了姑姑的話,我明白了一個(gè)成功,都是用無數(shù)的汗血換來的,也讓我知道了爺爺奶奶的不容易,懂得了做父母的辛苦,做父母的責(zé)任重大,做父母的偉大。

  我決定,從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)答他們。

小學(xué)寫作文400字 篇2

  我叫左嘉禾,今年12歲。說起我的外貌,圓圓的臉蛋上嵌著一雙瞇縫眼兒,照照鏡子,天哪,眼睛快要變成一條線了!頭發(fā)也不爭(zhēng)氣地趴在頭上,一看就像個(gè)瞌睡蟲樣兒。

  再說性格,我覺得自己很膽小。什么?!一個(gè)男孩子會(huì)膽?難道你不相信?那請(qǐng)看一看我的遭遇吧!

  在一個(gè)漆黑的夜晚,媽媽讓我去樓下商店買面包,正在玩游戲的我裝作無動(dòng)于衷,其實(shí)是因?yàn)槲遗潞。媽媽再三要求,我只能不情愿地答?yīng)了。

  出門后,我邊下樓邊想:不就買個(gè)面包嘛,沒什么好怕的。到了單元樓門口,我探頭左看看,右看看:一片漆黑,什么也看不見,外面的風(fēng)似乎像游蕩的鬼魂,背后仿佛有幾只野鬼在嚎叫。我猛地回頭,卻什么也沒有……自己嚇自己,沒什么好怕的!我心里越是安慰自己,可越是害怕,心里像十五個(gè)吊桶打水,七上八下。突然,樓道里的'燈閃了兩下,我嚇得大叫一聲,沖出樓門,以極快的速度“飛奔”至商店。

  我哆嗦著買了面包,奪門而出,疾跑著回到了家門口!斑恕⑦、咚……”我急促地敲著門,但是沒人開!芭!”面包從手中掉下去,我又迅速撿起,心里像有幾只小鹿在亂撞,連自己都能聽到。突然,樓道里的燈滅了,頓時(shí)我置身于一片漆黑中, “啊、啊——”嚇得我連連大叫。嗚嗚嗚,為什么非讓我這種膽小如鼠的人下去買面包呢?我正瑟瑟發(fā)抖地想著,“咔噠”門開了,嚇得我又是一個(gè)激靈。哼!原來我敲門時(shí),媽媽正好在洗頭,才沒能給我開門。唉!也怪我,誰叫我不帶鑰匙呢?

  這就是我,一個(gè)膽小的男孩——左嘉禾。

小學(xué)寫作文400字 篇3

  未來的面包是一種智能面包,是我專門為未來的學(xué)生發(fā)明的。別看它的樣子和現(xiàn)代普通面包一樣,但是它卻有兩種作用,一種可以幫人解餓,一種可以用幫學(xué)生記憶知識(shí)。只要你把面包往要背的東西上一印,然后再把面包吃掉,過十分鐘,你就可以記住這些單詞了。

  未來的面包是一個(gè)很有效的“老師”。有時(shí),你上課沒有注意聽講,就可以請(qǐng)這位“老師”幫忙。你只需把面包往今天所學(xué)的課文上一印,再將它吃掉,就可以保證你能將明天老師出的題目做全對(duì)。

  未來的面包是一個(gè)記憶超群的“大師”。有的學(xué)生記憶力差,老師每天布置的背課文、聽寫的作業(yè)他都不能完成,這樣的同學(xué)就可以來請(qǐng)教這位“大師”!按髱煛睍(huì)說:“把錢給老板,再把你要背的東西一印,然后再把我吃掉,我保你明天背課文自然流暢。”

  未來的面包還是一位大名鼎鼎的'“醫(yī)生!庇幸恍┤,因小時(shí)候沒有好好上學(xué),長大了只能在未來的世界做苦工。他們因疲勞過度,得了失憶癥,這樣的人就可以用背書面包讓他的親人把他以前做過的事寫在一個(gè)本子上,然后去背書面包房一印,再吃下去。過一會(huì)兒,那個(gè)人就會(huì)記起以前的事了。

  未來的背書面包是綠色食品,用的是動(dòng)物和昆蟲的蛋白質(zhì),外加一些有營養(yǎng)的植物油所做成的。

  未來的面包是一種能讓人記住一切事,而又沒有任何副作用的面包!未來的學(xué)生用了一定都會(huì)說好!

小學(xué)寫作文400字 篇4

  有的人是漫畫迷,有的人是小財(cái)迷,還有的人說小說迷……,而我卻是個(gè)不折不扣的電視迷,看過許多許多的電視頻道。

  有一次,我作業(yè)寫完了,就在吃飯的時(shí)候,我興沖沖地跑到客廳,打開電視,把飯端到茶幾上,一邊吃一邊看。媽媽看見了,就批評(píng)我說:快去飯桌上吃,不然就不給你吃了,邊看電視邊吃飯會(huì)影響消化的,對(duì)身體不好。

  讓我看嘛。我還是在一邊看一邊從盤子里拿了個(gè)雞翅吃。

  再不過來吃,就不用吃了。媽媽很生氣地說。

  我看媽媽生氣了,趕緊到飯桌上吃,可是我還是不關(guān)電視,邊吃邊聽也是可以的,你說我有多愛電視。

  還有一次,我很困了,很想睡覺?墒窍氲交氐郊疫可以看電視,我就不困了,堅(jiān)持睜著眼。到了家,我第一個(gè)做的事情就是打開電視,第二件事情就是坐在沙發(fā)上津津有味地看起來?墒峭蝗煌k娏,我大叫起來,好不容易可以看了,居然停電了,太氣人了。還好,過了一會(huì)兒,電來了,我高興地哈哈大笑,媽媽說:你可真是個(gè)電視迷?墒菋寢屵@個(gè)節(jié)目真的.很搞笑,很有趣呀。我一會(huì)兒捂住肚子笑,還笑出了眼淚。媽媽看我笑成這樣,也過來和我一起看,我說:媽媽,是不是很搞笑呀?還真是有趣,不過你還可以看點(diǎn)有意義的節(jié)目。唉,媽媽總是掃人興。時(shí)間到了九點(diǎn),媽媽叫我去睡覺了,看太多了對(duì)眼睛不好,明天還有上學(xué)。我沒辦法,只好垂頭喪氣地回房間了。

  說起看電視,我還可以說我好多事,可是我也知道,電視雖然好看,可是也不能看太多,對(duì)眼睛不好。對(duì)于我這樣的電視迷來說,電視能帶給我快樂,也讓我挨了不少罵,可是我還是很喜歡電視。

小學(xué)寫作文400字 篇5

  媽媽,在隨著我年齡的成長,我馬上就要上初中了,而您這些年,為我操了多少心啊

  還記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,還需要考試,您在我的身旁一直給我鼓勵(lì),但畢竟我還小,考得分?jǐn)?shù)不怎么理想,但我還是通過了,我上了一年級(jí),您才放下心來。

  每次您下班回來都會(huì)累得直接倒在了沙發(fā)上,但您為什么還要十分精神飽滿的不肯入睡呢?理由十分簡單,因?yàn)槟要為我來檢查作業(yè),您不論再怎么累,總還會(huì)一字一詞仔細(xì)地來檢查,不會(huì)一點(diǎn)差錯(cuò)。如果有我做錯(cuò)的.題,您還會(huì)來認(rèn)真的來教我,而且還要再三得問我:“這道題會(huì)不會(huì)了?”這時(shí),我總想對(duì)您說:"媽媽。您辛苦了。"

  小時(shí)候,我會(huì)認(rèn)為我的媽媽很軟弱,直到有一天,我就再也不怎么認(rèn)為了。

  那是在一個(gè)下午,我寫完了作業(yè),便去找鄰居的大姐姐們玩芭比娃娃,在去的過程中,我被一個(gè)小男孩故意絆倒了,摔得都流血了,那個(gè)小男孩還搶走了我的芭比娃娃。我哇哇得大哭起來,哭聲越來越大,把街坊鄰居都引來了,大家都在旁邊七嘴八舌地議論著,一位大叔叔把我給抱了起來。就在這個(gè)時(shí)候媽媽過來了,媽媽看到這個(gè)情形,趕緊把我來了過來,問道:“是誰再欺負(fù)你?別怕,媽媽會(huì)幫你的!蔽抑钢莻(gè)小男孩,說:“是他再欺負(fù)我!闭谶@個(gè)時(shí)候,小男孩的爸爸也過來了。

  媽媽和這個(gè)叔叔大聲地爭(zhēng)吵著,都保護(hù)著自己的孩子。最后,小男孩向我道了歉,還帶我去醫(yī)院寶傷口給包扎了一下。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的媽媽是最勇敢的。

  媽媽謝謝您把我逮到了這個(gè)世界上,謝謝您讓我感受到了無限的愛。謝謝您親愛的媽媽。

小學(xué)寫作文400字 篇6

  如詩的四月,春光明媚,我們的“生命踐旅”又開始了,在歡聲笑語中,我們踏上了旅程。

  本次我們生命踐旅的地點(diǎn)是鹽城,其將依次參觀鹽城海鹽博物館、鹽城科技館和民俗館。

  來到海鹽博物館前,首先映入眼前的是它標(biāo)志性的建筑,鹽的結(jié)晶體。步入館內(nèi),一艘古老的大船呈現(xiàn)在你眼前,它的長度大約是4米,寬約是2米,十分壯觀。我了解到許多有關(guān)鹽的知識(shí):鹽,化學(xué)名為鈉。在古代就有曬海鹽的記載,鹽具有殺菌、消炎等作用,可以說鹽與我們息息相關(guān),我們離不開鹽。我們的.家鄉(xiāng)鹽城因鹽置縣,因鹽稱城,是全國唯一直接以“鹽”為名的城市,有著悠久的海鹽發(fā)展史,鹽阜人民的奮斗史。參觀完海鹽博物館,我們對(duì)家鄉(xiāng)的海鹽文化更多了幾分了解與敬畏。

  其中給我映象最深的當(dāng)屬科技館了。在科技館里,我們和高新技術(shù)來了一次接觸。傾斜小屋,看似普通,可里面卻截然不同,地面歪斜著,讓你情不自禁地往墻上摔,給人難以言說的驚險(xiǎn)與刺激;與自己握手,今天真的做到了,那感覺是何等的奇妙、有趣……我們?cè)诳萍嫉暮Q罄飼秤、沉醉,讓人依依不舍?/p>

  在民俗館里,我們見到了那千姿百態(tài)、美不勝收的桃花,讓人心曠神怡。

  鹽城之旅,快樂之旅;生命踐旅,完美之旅!

小學(xué)寫作文400字 篇7

  生活中充滿了人生的啟示,小螞蟻的精神,真讓我受益非淺,終身難忘啊!

  吃晚飯時(shí),媽媽煮了幾個(gè)玉米,我拿了一個(gè)玉米在陽臺(tái)上吃。一會(huì)兒,招來了一群螞蟻,它們圍著我吃掉的玉米粒,有的搬,有的咬,嘿!真熱鬧!忽然,我想起,螞蟻的嗅覺很靈敏。我來試試。

  我把玉米粒放在陽臺(tái)上,拿來一些白色的粗帶子。在螞蟻周圍圍成一個(gè)長方形的'框兒,把螞蟻都圈在了里面,看看它們到底會(huì)怎樣,過了一會(huì)兒,這些螞蟻叮著玉米渣,爬到了白線附近,忽然站住了,丟下嘴里的食物向白線沖去又退回,再?zèng)_去又退回,就像遇到了什么危險(xiǎn)似的。過了一會(huì)兒,一只大螞蟻好像做好了自我犧牲似的,沖到白線附近,不顧一切地爬了上去。它站在那條白線上,覺得一點(diǎn)兒困難也沒有,便爬了出去。接著一只,兩只,三只。許許多多的螞蟻都爬了過去。

  多么可愛的小生靈啊!它們勇往直前的精神不正是我們學(xué)習(xí)上所缺少的嗎?我們碰到困難就退縮了,遇到難題就不做了,這根本就不如一只螞蟻。我們只會(huì)退縮,只會(huì)等著老師的答案,根本就不敢勇往直前,這樣,我們成績?cè)跄苡行У奶岣吣?

  小螞蟻的精神。真是令人驚嘆!當(dāng)它們遇到困難時(shí),并沒有低頭后退,而是向前拼搏,最后取得勝利。

小學(xué)寫作文400字 篇8

  我,是一只弱不禁風(fēng)、微不足道的小毛毛蟲,但是,我有一個(gè)很偉大的夢(mèng)想──成為一只蝴蝶!

  在這個(gè)夢(mèng)想還沒實(shí)現(xiàn)前,我仍然是一只微小的毛毛蟲,過著吃葉子的生活?墒俏也⒉幌敕艞,我努力的想變成蝴蝶,啊!有了!我有辦法了!

  我雙手各拿一片葉子,努力的揮動(dòng)著手臂,一、二、一、二,成功了!我飛起來了!當(dāng)我正沉浸在開心之中時(shí),救命啊!我要掉下來了!最后,我也不知道怎么獲救的,但我仍不放棄……

  這次,我請(qǐng)老鷹先生抓著我飛上天空。哇!我這次真的真的飛起來了!看!這遼闊的景色,湛藍(lán)的大海,我雀躍不已!我請(qǐng)老鷹先生把我放下,因?yàn)槲乙呀?jīng)變成會(huì)飛的蝴蝶了!當(dāng)老鷹先生放下爪子時(shí),!我……還好,我并沒死。我就是不死心!

  不能飛,變漂亮總行吧!我費(fèi)盡千辛萬苦,找來了人類說的“水彩”,我也不知道為什么叫“水彩”,管他的,先試吧!我跳進(jìn)“水彩”罐里,鳴!快起來,不能呼吸了!好了,去湖水那里看看吧!哇咧!我怎么烏七抹黑的?早知道,我就不用“黑色”了!趕快洗一洗,我好難過。

  唉!難道就沒辦法了嗎?我吃著葉子想。難道就要一輩子當(dāng)毛毛蟲嗎?我不去想了。我突然覺得肚子好餓好餓好餓,我猛吃葉子,不一會(huì)兒,我睡著了。

  一起來,嗯?我怎么被一個(gè)東西包著?我用力掙脫,呼!出來了,咦?我……我……變成……蝴蝶了!我飛上飛下,開開心心的'到處跑,我現(xiàn)是一只蝴蝶了!真正的蝴蝶!我感到無比的幸福!

  看!我是真正的蝴蝶,我,正飛翔中!

小學(xué)寫作文400字 篇9

  陽光,空氣和水,和我們?nèi)祟惥拖蠛眯值埽门笥讶缬跋嚯S,終日為伴?墒俏覀冎械囊恍┤藚s不太珍惜與呵護(hù)朋友間的“友誼”,在不經(jīng)意間破壞著相互和諧。

  而下面在生活一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),告訴我們,啟示我們:要學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)合理使用。

  去年暑假,我去姥姥家玩。姥姥家在一層,后面有一個(gè)小花園,姥姥和姥爺在里面種了好多好東西,有石榴樹、香椿樹、月季花和南瓜藤。在小花園里,我興致勃勃和姥爺一起給花除草。干著干著,我突然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處,在樓房高高的排水管下面,放著一個(gè)大大的舊水缸。

  “咦,這是用來做什么的呢!?”。我是一想再想,就是百思不得其解。就在我在原地發(fā)楞的時(shí)候,姥爺好象猜到我的.心思,一邊停下手中的活,一邊直起腰。樂呵呵地說:“這是我“最新發(fā)明”的“雨水收集器。它可以把雨水收集起來用來澆花澆地”?粗褷?shù)靡獾臉幼,我還是有些不明白,有些疑惑,又問:“家里不是有自來水嗎,為什么要用這種水呢?”。

  看我提出這樣的問題,姥爺收起了笑容,認(rèn)真地說:“現(xiàn)在許多人家用完的淘米水、洗菜水都倒掉了,而且,夏天使用空調(diào)滴下來的水也都白白地跑掉了。造成了很大的浪費(fèi)。所以我們大家要一水多用,把用過的水變廢為寶!

  姥爺?shù)脑捳媸且徽Z驚醒夢(mèng)中人呀,使我茅塞頓開。讓我懂得了:對(duì)待水,乃至對(duì)待一切東西,要學(xué)會(huì)合理使用,要懂得珍惜,不要把最后一滴水成為自己的眼淚。

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