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蠟燭贊作文400字

時間:2023-07-15 14:00:57 作文400字 投訴 投稿
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蠟燭贊作文400字四篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的蠟燭贊作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

蠟燭贊作文400字四篇

蠟燭贊作文400字 篇1

  蠟燭,長約10厘米,有白,紅兩種。用打火機點燃后,蠟油便隨著時間的流逝慢慢滾落,最后燃為灰燼。雖然它沒有其他物品那樣顯眼,而是很樸素!可這小小的身軀內(nèi)裝著巨大的能量與精神。

  家家都有停電的時候,如果此時還是在伸手不見五指的夜晚,就需要蠟燭來幫忙了。打開打火機,點燃蠟燭,它便無聲無息地燃燒起來,為我們帶來一時的光亮,直至它變成灰燼。這是一種多么偉大的精神!它們默默地犧牲自己的生命,而為我們帶來光明,最后毫無怨言地變成灰燼。仿佛這就是它該做的一樣。這種默默無聞,無私奉獻的精神多么值得我們學習!這不禁令我想起了李商隱的'詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不就是蠟燭的精神嗎?

  在生活中也有像蠟燭一樣的人,他們就是老師。他們每天平地工作著寫教案,做課件,為教學做足準備。每天都是早出晚歸,忙忙碌碌,還要老孜孜不倦地教導我們,給予我們知識、禮儀,使我們受益終生。而他們卻兩鬢漸漸變白,為教學嘔心瀝血,給國家培養(yǎng)棟梁之才,在教學上費去了時光,消去了歲月。

  我們要尊重這樣的人:是他們讓我們有了知識,有了光明;我們更要學習這樣的人,一個默默無聞、無私奉獻的人!

蠟燭贊作文400字 篇2

  有一樣物品,它不像鮮花那樣以它那動人的姿態(tài)獲得人們的贊揚;也不像筆筒那樣站在桌面上,讓人們時時刻刻都知道它的存在。這件物品就是蠟燭。

  如果你仔細觀察蠟燭,就會發(fā)現(xiàn)它還挺漂亮的。紅蠟燭像美麗動人的紅瑪瑙;白蠟燭像一根潔白的玉柱子;還有那五顏六色的生日蠟燭,給我們留下幸福的回憶。當它點燃時,滴滴蠟淚順流而下,好像一串串淚珠。難怪古人說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  這是用蠟燭和蠶絲來歌頌贊美無私奉獻的精神。人們贊美它,更因為蠟燭雖小但能照亮漆黑的夜晚,給人們帶來陽光,蠟燭的用處的確不平凡呀!

  人們現(xiàn)在都用上了電燈,幾乎把蠟燭這個名字忘記了。但一旦停了電,翻箱倒柜地找出它,點亮它。默默無聞的蠟燭毫無怨言地燃燒起自己,照亮了別人。在燭光下讀書的人們,還能感受到一絲溫暖呢!

  在我們的生活中也有許多具有蠟燭精神的人,他們就是我們的老師!老師把自己的青春無私的`給了我們。他們是多麼任勞任怨,多麼平凡,又是多么偉大。

  想著想著,我心里好像有一個小小的蠟燭在燃燒,越來越亮……

  小作者行文思路清晰,文章開篇便以對比的方式向讀者揭示出描寫對象---蠟燭,通過對蠟燭的外形和用途進行描寫,表達出小作者對蠟燭默默無私奉獻精神的贊美之情。

蠟燭贊作文400字 篇3

  蠟燭——一件再普通不過的物品。它在市場上的價格低廉,它被人們?nèi)谖葑幼盍鑱y的一格抽屜里,它在只剩短短的一截時常被人們隨意地丟棄。但是,我喜歡蠟燭。|

  有一天晚上,家里停電,一片漆黑,我想到了蠟燭。我摸索著找到一支蠟燭,將它點燃,在它那不亮但足以讓人心安的光下繼續(xù)寫作業(yè)。窗外,一陣風吹來,火苗躥動了幾下,蠟燭油像一串斷了線的珠子滾落下來,一滴飛濺在我的手背上。我停下手中的筆,靜靜地看著這支燃燒的蠟燭……

  火苗閃閃,蠟燭為人們的工作和學習帶來多少光亮啊,但它從不夸耀自己,當人們不需要時,它默默地躲在一角,從無怨言。蠟油滴滴,它這一生從不知道索取,只知道付出,它把光明送給人們,直到生命的最后一刻。李商隱寫下:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不正是對蠟燭這種獻身精神的贊美嗎?

  其實老師就是我們的'蠟燭,沒有誰更能像老師那樣表現(xiàn)出蠟燭精神了。老師毫無保留地把知識傳授給我們,老師教會了我們做人的道理,老師明確了我們的人生航向。他們每天早出晚歸,他們備課直至深夜,他們的黑發(fā)變成了銀絲!這不正如一根蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己嗎?

  夜深了,那支蠟燭流盡了它的最后一滴蠟油,我卻久久不能入睡。

蠟燭贊作文400字 篇4

  蠟燭只有十幾厘米長,在一些人眼里可能微不足道。但是,看我看來,蠟燭是一種平凡而偉大的力量,蠟燭在黑暗的時候燃起,在光明的時候熄滅。我喜愛蠟燭,喜愛它那種光明。我贊美蠟燭,贊美它那種無私奉獻的精神。

  它總會在停電的時候,被人們點亮自己。讓后用自己的生命之軀,為人們帶來光明。直到在生命的最后一刻,它仍然保持著那暗淡的燈光。蠟燭的醫(yī)生是輝煌的,從生到死,時時刻刻,分分秒秒,都在為人們奉獻著光明,如今有了點燈,蠟燭就失去作用了嗎?不。它仍有它的作用,白色的蠟燭安送著已西去的靈魂;紅色的蠟燭迎接新生的家庭;還有那五彩的生日蠟燭,它是一種象征,象征著新的一歲;每一根蠟燭都洋溢著幸福的.紀念。在贊揚蠟燭的同時,由不得想起我們那孜孜不倦,和藹可親的老師----辛勤的園丁。

  老師,她是多么熱愛那份平凡的工作,火苗燃燒著她的青春,她用知識澆灌著我們這些“小樹苗”,她用自己的光亮指引我們前進的方向。就如同蠟燭一樣,點亮了自己,照亮了別人。一直默默地奉獻著。

  一支支蠟燭,默默地存在,又默默的離去。任人點亮,卻無怨無悔,默默無語。這正是老師默默無聞,無私奉獻的精神寫照。

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