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（經(jīng)典）有趣的作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的有趣的作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的作文400字 篇1
今天，我們作文班教室可熱鬧了。原來(lái)，這里正在進(jìn)行一場(chǎng)有趣的比賽，參賽運(yùn)動(dòng)員是一枚一元硬幣，一個(gè)和硬幣同樣大小的紙片和一瓶礦泉水。比賽項(xiàng)目是高空跳傘，比賽規(guī)則是它們同時(shí)在空中起跳，看誰(shuí)先著地。
第一場(chǎng)參賽選手是硬幣和紙片，沈老師拿著硬幣和紙片爬上了高高的科桌上，哇！老師高高舉起硬幣和紙片，我們目不轉(zhuǎn)睛的凝視著老師的手。老師放手了，硬幣猶如跳水運(yùn)動(dòng)員一樣優(yōu)美地翻了個(gè)身，叮叮當(dāng)，硬幣在地上彈了下琴，之后它落地了。而紙片則落葉似的慢吞吞的飄下來(lái)，發(fā)出一陣低微的哀鳴，它好像已經(jīng)知道自己輸了。毫無(wú)疑問(wèn)，這場(chǎng)比賽的'勝利者當(dāng)然是硬幣嘍！
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，新運(yùn)動(dòng)員一出場(chǎng)，把沾沾自喜的硬幣嚇了一跳，原來(lái)它是礦泉水，老師又把它們抬到空中，我閉上眼，緊張的急了我一身冷汗，叮叮，咚咚，兩樣?xùn)|西同時(shí)落地了。這下，硬幣可高興了，是因?yàn)�，它得了雙冠呢！
為什么是這樣呢？是因?yàn)榧埰扔矌泡p，而礦泉水比硬幣重，為什么還和硬幣打平手呢？聽(tīng)了老師的解釋，我們才恍然大悟，原來(lái)是空氣阻力在作怪��！
有趣的作文400字 篇2
今天，老師上了一節(jié)“看題”為主題的課。
剛開(kāi)始，老師跟我們說(shuō)了摘錄“秋天的樹(shù)葉”要注意哪幾點(diǎn)。老師給我們列了四點(diǎn)：1、樹(shù)葉2秋天3三種不同的樹(shù)葉4形狀、顏色。讓我們照著黑板上進(jìn)行修改。
緊接著，老師又和我們討論起了周末日記上的那篇作文，還把我、胡成雪和胡夢(mèng)靖讀給大家聽(tīng)。讀完，老師讓大家按照剛才讀的作文進(jìn)行修改、重寫(xiě)。
然而，最嚴(yán)重的事情還在后面，老師說(shuō)完日記，便從柜子里拿出試卷，說(shuō)：“你們看看你們寫(xiě)的都是什么，班上有一半同學(xué)都離了題，扣了15分到20分。下面，我來(lái)點(diǎn)一下名字。......范淑琴......聞姍姍......"當(dāng)老師報(bào)到我的名字，說(shuō)我的'作文扣了十三分時(shí)，所有的人都向我偷來(lái)了驚訝的目光。當(dāng)我上臺(tái)拿試卷時(shí)，老師還說(shuō)了一句話：“少扣兩分是因?yàn)槟阕謱?xiě)的好。”
回到座位上，我失落的趴在桌子上，隨后，我一邊聽(tīng)著老師的訓(xùn)話，一邊心想：“唉，這次都怪我沒(méi)有仔細(xì)看題。但是我不能灰心，等下一次做題的時(shí)，我一定要用心看，取得優(yōu)異的成績(jī)�！�
有趣的作文400字 篇3
今天下午第二節(jié)課，曾大師從李老師那兒“搶”了一個(gè)有趣的木偶人來(lái)給我們看。
這個(gè)木偶人的長(zhǎng)相太好笑了。它沒(méi)鼻子沒(méi)眼睛的，頭和雞蛋一樣圓，肚子和腹部肥肥的，好像怎么減肥都減不下來(lái)。手上的肌肉非常多，連五指都看不見(jiàn)了。屁股大得和豬差不多，兩半肉都沒(méi)了。腿上壯得連膝蓋都看不見(jiàn)在哪兒了。腳，穿一雙超級(jí)平底鞋�？上灰桓F絲支撐著，看起來(lái)很難過(guò)。
接著，曾老師讓我們擺一擺這個(gè)木偶人。李雯婧吧自己的手和腿抬起來(lái)，坐在位置上手舞足蹈，恰好被曾老師看見(jiàn)，便用木偶模仿她的樣子擺了個(gè)造型。全班都笑了起來(lái)，就連平時(shí)最不愛(ài)笑的黃詠錚也笑得捂著肚子，估計(jì)肚子快受不了了。
然后，曾老師就叫曾景光上去擺。曾景光連忙跑上講臺(tái)，生怕別人會(huì)跟他搶似的。只見(jiàn)他給木偶擺了正在開(kāi)車(chē)的司機(jī)造型，司機(jī)的手伸在前面，腳直直地蹬在前面。我看，這造型不像是開(kāi)車(chē)，倒像是滑雪。
最后，大名鼎鼎的.鄺倍源上場(chǎng)了。三下兩下，鄺倍源就把小木偶擺弄成了法國(guó)著名雕塑家羅丹的作品——思想者，手撐著下巴，枕著左膝，逼真極了。
怎么樣，曾老師帶來(lái)的木偶人好玩吧！
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