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理想作文400字集合3篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的理想作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理想作文400字 篇1
生活中有各種各樣的橋：有回旋別致的九曲橋，有雄偉壯觀的立交橋，有造型獨(dú)特的十七孔橋，它們我都非常喜歡，可我希望有更好的橋。
我理想中的橋周?chē)?環(huán)境非常好，這個(gè)橋設(shè)在一個(gè)幽靜的公園里，湖邊的小路旁開(kāi)滿艷麗的花朵，樹(shù)上的小鳥(niǎo)品種應(yīng)有盡有：黃鶯、麻雀、鸚鵡，讓人看得眼花繚亂，它們一齊放聲歌唱，聲音非常優(yōu)美，柳樹(shù)的枝條好像陶醉的跟著一起擺動(dòng)。空氣是那么新鮮，天空是那么明朗，小鳥(niǎo)也有時(shí)靜立不動(dòng)，好像回味著公園的無(wú)限樂(lè)趣。清風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙響，好似在輕輕吹著無(wú)形的笛子在為小鳥(niǎo)的歌聲伴奏。碧波粼粼的湖面上，那美麗的大橋，就是我的理想橋。
理想橋是用金子做成的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊巨大的金幣橫放在水中。橋是多功能的橋，如有警察過(guò)橋，橋會(huì)告訴警察壞人的位置。如有醫(yī)生過(guò)橋，橋會(huì)告訴醫(yī)生誰(shuí)生病了。如有小學(xué)生過(guò)橋，可以向橋傾訴自己苦惱的事情。受傷的人過(guò)橋，橋可以治好他或她。在這里，所有人都可以得到幫助。橋上有刻畫(huà)十分精美的各種漂亮的藝術(shù)作品。大多數(shù)圖案是龍和獅子，它們都非常美觀。這些作品在藝術(shù)大師的手里被做得生動(dòng)形象，祥龍張牙舞爪，獅子威風(fēng)凜凜，形態(tài)也各不相同：有的在打架，有的在玩耍，有的在喂自己的寶寶。它們有時(shí)也會(huì)活過(guò)來(lái)，與游客們打個(gè)招呼，然后又變得一動(dòng)也不動(dòng)。
我覺(jué)得這樣的橋給人帶來(lái)了方便，還美化了環(huán)境，希望早日出現(xiàn)。
理想作文400字 篇2
哎!現(xiàn)在只能用這一個(gè)字來(lái)形容我的心情。初中的老師說(shuō)話像機(jī)關(guān)槍一樣，噼里啪啦地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，根本就聽(tīng)不到重要的知識(shí)點(diǎn)，而且課程多了好多門(mén)，作業(yè)也堆成了一座“大山”，天天“教室-宿舍-食堂”三點(diǎn)一線的來(lái)回奔波……這一切簡(jiǎn)直像個(gè)噩夢(mèng)!如果我可以開(kāi)一所學(xué)校該多好……
在我的學(xué)校里，每個(gè)學(xué)生都有一部自己的電腦，老師把這一天的課程表和學(xué)習(xí)資料發(fā)到每個(gè)學(xué)生的電腦里，學(xué)生可以自由選擇上哪一節(jié)課。而且課堂內(nèi)容也很豐富有趣。語(yǔ)文不是枯燥的`背課文、寫(xiě)生字，而是學(xué)生自己選擇是聽(tīng)老師講課還是通過(guò)有趣的多媒體來(lái)加深自己的記憶；數(shù)學(xué)不是無(wú)聊的背法則、做數(shù)學(xué)題，而是讓同學(xué)們看視頻、玩游戲等等來(lái)鞏固自己的知識(shí)；英語(yǔ)課不是老師講語(yǔ)法、念課文，而是讓學(xué)生聽(tīng)一些英文歌曲，或者和虛擬的外國(guó)友人進(jìn)行對(duì)話交流……大家在課堂上都可以玩的很開(kāi)心，但是也能學(xué)到很多知識(shí)。
每一天只有4節(jié)課，剩下的時(shí)間大家可以自由支配，學(xué)校里也會(huì)給提供豐富多彩的活動(dòng)場(chǎng)地，如：圖書(shū)館、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球廠……只要能想到的全部都有，為學(xué)生提供全面的身心發(fā)展場(chǎng)地。
假如我可以開(kāi)一所學(xué)校，我絕對(duì)要讓所有來(lái)上學(xué)的學(xué)生個(gè)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心，沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)的完成他們的學(xué)業(yè)。
理想作文400字 篇3
理想是一縷陽(yáng)光，指引著人們前進(jìn)的航向；理想象豐滿的果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲；理想像一葉扁舟，載著我的理想駛向彼岸。
我心中萌發(fā)這個(gè)念頭已經(jīng)很久了。小時(shí)候，我很崇拜那些教師，因?yàn)樗ㄋ﹤兿裣灎T一樣，燃燒自己，照亮別人，像園丁一樣，辛勤的培育祖國(guó)的花朵，他們是人類靈魂的工程師。每當(dāng)我看見(jiàn)教師循循善誘的.教導(dǎo)學(xué)生，我就會(huì)被教師那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。于是，我想當(dāng)教師的信念更堅(jiān)定了。
從此，我一直為這個(gè)理想努力著。要知道，當(dāng)教師要給學(xué)生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會(huì)誤人子弟。因此，我利用課余時(shí)間翻閱成語(yǔ)字典，閱讀課外資料。班里舉行的寫(xiě)作比賽我也踴躍參加。
如果我是教師，在課堂上，我會(huì)深情的朗讀課文，將它化作一股強(qiáng)大的力量，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。每當(dāng)同學(xué)們遇到困難半途而廢時(shí)，我會(huì)面帶微笑，給他們加油打氣。如果有的同學(xué)在比賽中失敗，我會(huì)讓他們振作起來(lái)，在失敗中吸取教訓(xùn)。我一定要成為一個(gè)教師，一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師。
理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向。沒(méi)有理想就沒(méi)有生活。沒(méi)有理想就沒(méi)有目標(biāo)。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧！
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