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有趣的作文400字【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣的作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的作文400字 篇1
秋天是一個美妙之季。
記得小時候我去摘桂花，當(dāng)我走出家門，一陣風(fēng)伴隨著一陣淡淡的清香飄了出來。我嗅了嗅，嗯，這味道，仿佛來自天堂。于是我便興高采烈地跑出家門，高高興興去摘桂花了。
到了桂花樹前。哇，桂花全都金燦燦的，還透著一點(diǎn)白。他們很袖珍，和一個小指甲蓋差不多大，我真想全部帶回家。
我開始摘了。每有一朵桂花落下來時，我都用手輕輕捧著他們，像捧著一粒粒珍珠，把他們輕輕放入籃子時，我都有一種說不清的自豪感。
看呀，一朵朵桂花像一張張笑臉，很討人喜歡。輕輕撫摸它們，它們身上還有一點(diǎn)潮潮的，濕乎乎的。還有點(diǎn)軟軟的，可舒服，啦！再聞聞他們清香，在這涼涼的風(fēng)中格外鮮明。
籃子被裝滿了，我才依依不舍的.準(zhǔn)備離開。桂花，你能給人無限的快樂。
回家后我用桂花做香包，泡茶，都特別香。大家都夸桂花是那么好，不知為什么，我自己也自豪起來，就像桂花是我的好友，我為它自豪一樣。
我太喜歡桂花了。桂花你是花中最耀眼的花。
秋天，是一個美妙的季節(jié)，因?yàn)槲铱梢哉鸹ā?/p>
有趣的作文400字 篇2
有一次，我在《創(chuàng)想號》上看到一個實(shí)驗(yàn)，就是在耐熱碗中放入一半白砂糖，再倒入一勺水，在微波爐里加熱二道三分鐘，糖就變成咖啡的顏色，就成了焦糖。
為了驗(yàn)證一下，我在家里做了實(shí)驗(yàn)，我便拿了一個塑料碗，倒入了糖，又放了一勺水，放進(jìn)了微波爐里，加熱2分鐘，這時我打開微波爐，里面有一股難聞的煙味，我拿出碗一看，哪個塑料碗已經(jīng)被燙出了“傷疤”，所謂的“焦糖”也已經(jīng)干了。我百思不得其解，為什么糖在塑料碗里加熱會把塑料碗燙破呢？我在電腦上查詢了資料，原來，糖不能和塑料碗一起加熱，這樣，反而會把碗燙壞。
這次，我又做了這實(shí)驗(yàn)，我拿了一個玻璃碗加入糖，放到了微波爐里，怕碗被燙壞，我每半分鐘打開微波爐查看一次，碗里的糖變成了糖水早已經(jīng)變成了深咖啡色，味道聞起來很香，我拿著毛巾小心翼翼的從微波爐里端出來從廚房拿了一根筷子來，弄出一點(diǎn)，迫不及待地嘗了下味道，味道很甜，略帶微苦，大功造成！我拿了幾根吸管，把它做成了美味的棒棒糖。
雖然第一次實(shí)驗(yàn)沒有成功，但是通過我不斷的`去嘗試，去驗(yàn)證，最終成功了。
在生活中我們要大膽嘗試一些實(shí)驗(yàn)，這次做焦糖的實(shí)驗(yàn)讓我明白了一個深刻的道理：做實(shí)驗(yàn)不是一次就能成功，要不斷的去嘗試才行。在實(shí)驗(yàn)中我學(xué)會了做實(shí)驗(yàn)的過程，同時也讓我明白了實(shí)驗(yàn)的原理。
有趣的作文400字 篇3
“猜字謎”游戲開始了。老師說：“一口咬掉牛尾巴，你們猜是什么字？”大家都認(rèn)真思考起來。我想：牛尾巴被咬掉了，這不是“午”字嗎？于是，我和幾個同學(xué)不約而同地舉起了手。老師說：“劉君起來講講吧�！眲⒕錆M了信心站起來說：“是‘午’字。”老師笑著說，“請你寫在黑板上�！蔽铱此麑懙暮臀蚁氲囊粯�，就情不自禁地鼓起掌來。老師問劉君：“為什么是‘午’字？”劉君說：“牛尾巴被咬掉了，上面沒有了，不就是‘午’字嗎？”老師說：“牛尾巴長在頭上嗎？”大家笑著說：“不是，是長在屁股上的�！边@一下，我和劉君幾個同學(xué)都愣住了。老師叫我們再仔細(xì)想一想。
我想：牛尾巴長在屁股上，尾巴被咬掉了，去掉牛下邊的出頭部分，可不是個字呀�？赡艽蠹液臀蚁氲囊粯影�，向四周看看，只見托腮的`，皺眉的，個個是苦思冥想狀。過了一會兒，郝潤潤舉起了手。老師指著郝潤潤說：“你說說看�！焙聺櫇櫿f：“是‘告’字�！崩蠋焼枺骸盀槭裁词恰妗�？”郝潤潤解釋說：“牛尾巴是被口咬掉的，‘�！窒旅娌怀鲱^，再加上個‘口’字，就成了‘告’字了�！苯處熇镱D時響起了一陣熱烈的掌聲�！安轮辛耍〔轮辛�！”大家一起叫起來。我和劉君也裂開嘴笑了。
有趣的作文400字 篇4
一張張笑得合不攏嘴的笑臉，一雙雙亮閃閃的眼睛，一串串清脆的笑聲……這就是我們快樂的“錯位”游戲。
大叮當(dāng)一臉神秘地走進(jìn)了教室，開始說游戲規(guī)則：一組變時間，二組想人物，三組寫地點(diǎn)，四組找干什么。我眨了眨眼睛，亂寫了一個動作：吃水彩筆，結(jié)果可想而知。大叮當(dāng)精挑細(xì)選，選出四個小叮當(dāng)，句子是：當(dāng)秦始皇死的前一天，王維在20層樓上，跳著圓舞曲。話音剛落，小叮當(dāng)們?nèi)α耍河械难鲱^大笑，嘴張得都可以含住一顆大西瓜，眼角微微皺開；有的先是愣著了，繼而笑得直不起腰；有的笑得人仰“椅”翻，倒在地上起不來；還有的腮鼓得像氣球，眉毛微微上揚(yáng)……
輪到四人小組啦！我嘟著小嘴，想：寫和王維跳舞吧！心中的小人做了一個開心的動作，我寫完后，把身體嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋在卡紙上。只見有的來了一個三百六十度的環(huán)視，不斷“掃描”，生怕被看見似的；有的'抿著嘴，小聲地笑了笑；還有人胸有成竹……大家真是八仙過海——各顯神通！
小組開始玩了，“當(dāng)伊麗莎白死的前一天……這腦洞大開的句子，我笑得嘴快咧到耳根了，同桌……可惜大叮當(dāng)沒請我們組，被邀請的小組也沒另小叮當(dāng)們失望，那一串串腦洞大開的詞語組合，逗得大家哈哈大笑；一堂課下來，同學(xué)們是笑得那么甜美、那么歡樂！
當(dāng)詞語跳入腦洞時，力量是那么大！詞語搭配真太重要了，一不小心就會鬧笑話。
有趣的作文400字 篇5
自從我跨過小學(xué)的大門以來，我上過許許多多的課，有生動的語文課，有妙趣的數(shù)學(xué)課，有奧秘?zé)o窮的.自然課。其中一堂自然可讓我記憶猶新。
那是一年前的一個星期二上午，快放學(xué)了，侯老師給我們布置了一個作業(yè)，每一個人回家準(zhǔn)備兩個蛋殼。我們都猜想蛋殼的用處，有的猜老師讓我們畫彩蛋，有的猜老師要個我們做實(shí)驗(yàn)，還有的說老師要讓我們學(xué)其妙的數(shù)學(xué)知識，看我們納悶的樣子，老師笑著說：“下一節(jié)可自動揭曉。”
上課了，老師猜透了我們的心思，調(diào)理的說：“我們要用這個蛋殼做實(shí)驗(yàn)�！惫�，我想猜中了老師的意圖�！巴瑢W(xué)們，你們看這蛋殼，拱形的那面和凹陷的那面哪個更容易破？”同學(xué)們都覺的凹陷的那面容易破。我反復(fù)做了幾個實(shí)驗(yàn)，拱形那一面怎么也破不了，同學(xué)們都很疑惑。
老師看我們疑惑的樣子，告訴我們：“這就是薄殼結(jié)構(gòu)原理，拱形面可以抵消外力的作用，讓結(jié)構(gòu)更加堅固。薄殼原理無處不在要善于發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘。”
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了安全帽，擋風(fēng)玻璃等也是出自薄殼原理，洪老師的這堂課給我留下了很多的思索。
有趣的作文400字 篇6
今天，我們上了一節(jié)特殊的作文課，這節(jié)作文課給我留下了深刻的印象。因?yàn)檫@節(jié)課蘇老師舉辦了一屆廣告創(chuàng)意比賽。
上午第二節(jié)課，我們來到了“會場”，大家都開始準(zhǔn)備自己的廣告表演。過了一會兒，上課鈴響了，主持人蘇老師說：“第二十三屆茅臺杯廣告創(chuàng)意比賽開始！感謝貴州茅臺酒業(yè)獨(dú)家贊助！好，接下來有請三位評委老師！”三位評委老師，緩緩走上評委臺。然后我們開始上臺表演了。
同學(xué)們一個一個地走上去，我覺得大家演得都很棒。我記得特別深的小組是張曉瑩和牟維甫那兩個組。張曉瑩那個組非常大方，沉著地走上臺，沒有一點(diǎn)不好意思地演了出來。讓我感覺是最好的`一段，他們把所有廣告的精華收集起來改編成他們的“超快樂”蔬菜，非常的棒，很有想象力，也得到了評委的好評。還有牟維甫那個組，他們是皮搋子廣告，我覺得他們表演的很幽默風(fēng)趣，非常有意思。那個多功能的皮搋子能幫助消化和通治多年老便秘，讓我們感到十分佩服。
我們組本來能表演得很好的，可是早上我和陳澤輝因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了起來。他讓我唱了三遍臺詞，他自己卻沒有說過一遍，我覺得不公平，所以和他吵了起來。開始蘇老師以為我們的心情還沒有變好，所以最后一個讓我們上臺，其實(shí)我和陳澤輝早就重歸于好了。
有趣的作文400字 篇7
春節(jié)到了，真是熱鬧：看春晚；放鞭炮；吃團(tuán)圓飯；發(fā)紅包……趁著假期，奶奶，爸爸，媽媽和我出發(fā)去尋訪慈溪觀海衛(wèi)的錦堂師范舊址。
錦堂師范歷史悠久人材輩出，舊址基本還保存完好，我們看到的原址是在光緒丁未年由實(shí)業(yè)家吳錦堂先生回家鄉(xiāng)捐巨資建造的；
百年時光流逝，當(dāng)年的許多富豪都如過眼煙云，不再有人記得，但是發(fā)下大愿心尊師重教的吳錦堂先生卻永遠(yuǎn)會被我們銘記。
舊址中的花園便是“錦園”了。順著一條小徑繞過假山和池塘，忽然，一股幽香飄進(jìn)了我的鼻子。細(xì)細(xì)地聞，夾雜著紅梅的氣息和臘梅的清香。心想：下一個轉(zhuǎn)角，又會有怎樣的驚喜呢？
另外的一列都是一人多高的臘梅樹，臘梅花開得十分有規(guī)律。細(xì)小的枝條上每隔幾厘米，便開出兩朵小花。 “梅花香自苦寒來”， 在百花凋落的寒冷冬季， 只有梅花獨(dú)自開放，清香撲鼻�！斑�！”奶奶，媽媽和我異口同聲地喊到。眼前的'一棵宮粉梅和第三棵臘梅樹的枝條纏繞在一起，真是別有風(fēng)趣！我心想：臘梅和宮粉梅真是絕配啊！如果將這兩種梅花一起插在花瓶中，送與親友，必定是新年最好的禮物和祝福！“咔嚓”奶奶和我被手機(jī)定格，我們的笑容和共同度過的美好時光都會一直保留在照片中！這是讓我記憶深刻的一次游覽，也是一次奇特的尋訪古跡之旅，就象我和奶奶的合影，會被永遠(yuǎn)珍藏在我心中！
有趣的作文400字 篇8
往事多如沙灘上的貝殼，現(xiàn)在我就拾取其中一枚最精致的貝殼給你們瞧瞧吧！
去年寒假，在一個風(fēng)和日麗的下午，風(fēng)兒輕輕，草兒青青，美麗的蝴蝶在五彩繽紛的花叢中翩翩起舞。在一個院子里，我和一些小伙伴在草地上玩。
我對一個愛開玩笑的伙伴說：“你能不能演一下’一鳴驚人”�。�
他直點(diǎn)頭，可是仍呆呆地站在那里，我心里想：“他在干什么？”
這時，他突然學(xué)著鳥的叫聲大喊，嚇了我一大跳，可是他笑著說：“這就是一鳴驚人��！”
我們立刻哈哈大笑，我一本正經(jīng)地問他：“你能再表演一下一箭雙雕嗎？”
他聽了我的話，用手抓著腦門，冥思苦想了一會兒，突然，他靈機(jī)一動，說：“有了！”
這話說完，他把一只手舉起來，看了看，二話不說，一下子把手打向緊緊挨著的兩個小伙伴，“咚”的`一聲響，我們看了，想：“這個人葫蘆里賣的著什么藥呢？為什么他只打一下呢？”我們想完，那兩個小伙伴就摔倒了。
他連忙把她倆扶起來，他頷首一笑，說：“怎么？還沒認(rèn)出來嗎？這就是一箭雙雕 啊！”
我們被他這一句話逗得仰天狂笑。有的用手緊緊地抱住肚子，蹲下，直不起腰來；有的扶著墻壁笑得上氣不接下氣；還有的已經(jīng)笑倒在地了。
這個貝殼記載的往事我永遠(yuǎn)也忘不了！
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