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我的作文400字3篇【推薦】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的作文400字 篇1
當(dāng)我跌倒時(shí)，你總是扶起我，當(dāng)我哭泣時(shí)，你總是讓我振作起來，當(dāng)我淘氣時(shí)，你總是教我真理，當(dāng)我害怕時(shí)，你總是給我勇氣，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，你總是鼓勵(lì)我，當(dāng)我擔(dān)心時(shí)，你總是給我信心，當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，你總是想著我，當(dāng)我困惑時(shí)，你總是給我動(dòng)力。感恩節(jié)有你，童年很甜蜜，感恩節(jié)有你，世界很美好，感恩節(jié)有你，我明白愛的含義，感恩節(jié)有你，我有動(dòng)力和勇氣。謝謝你，你是我的老師王，我生命中的動(dòng)能大王。在我眼里，你就是春風(fēng)。我仍然記得當(dāng)我第一次在班上見到你的時(shí)候，我注意到了你善良的`眼睛。我看到的所有的眼睛都傳遞著愛，好像它們?cè)诮o我溫柔的觸摸。
我看見你的手放在講臺(tái)上，生動(dòng)地描述你自己。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你溫柔的眼神和聲音。在我眼里，你是太陽。我仍然記得那天，悶熱的天氣覆蓋了整個(gè)校園，所以我們?cè)谘葜v的時(shí)候睡著了。你立即像拉環(huán)手榴彈一樣一個(gè)接一個(gè)地訓(xùn)斥我們。立刻，我們都興高采烈。后來，你以此為借口。在其他音樂、藝術(shù)、信息和其他課程中，我們花時(shí)間談?wù)撨@個(gè)話題。盡管我們都在心里暗暗咒罵，那一年，我們班還是獲得了年級(jí)第一名。謝謝你，老師。你有春風(fēng)的溫柔。烈日炎炎。如果不是因?yàn)槟�，我可能不�?huì)進(jìn)入我崇拜的學(xué)校。再次感謝你，老師！
我的作文400字 篇2
你出生在唐代河南的一個(gè)書香門第之家，自幼好讀書，才華橫溢。時(shí)逢開元盛世，國家興盛。而你胸懷大志，豪情滿懷，想成就一番事業(yè)，于是你不畏艱險(xiǎn)，爬上了泰山之巔。站在山峰之上，俯看群山它們竟顯得如此渺小。于是你即興吟出：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的千古名句。一切都是那么美好。
然而，安史之亂爆發(fā)了。一切，都變了……
壯志凌云的你不得不跟隨時(shí)代的洪流走上逃難的道路。受儒家仁愛思想的影響，你憂國憂民�！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”這是多么崇高的情懷��！自己已漂泊異鄉(xiāng)，卻還在為像你一樣的寒士們思慮，何等憂國憂民！
無意瞥見達(dá)官顯貴多得吃不下的酒肉爛掉，而與其形成鮮明對(duì)比的則是那些街上活活被凍死、被餓死的底層民眾。于是你又寫下“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的慨嘆。
你想幫助窮苦人民，卻苦于勢(shì)單力薄，在那動(dòng)蕩不安的'戰(zhàn)亂時(shí)期，單憑一己之力改變社會(huì)狀況，幾乎是不可能做到的事情。
想到此，兩行熱淚滾滾流下。多年漂泊著，看著寂寥空曠的國家，蕭條慘淡的社會(huì)，這一切都讓你黯然神傷�！皣粕胶釉�，城春草木深�！睉n國憂民的你，觸景生情，感嘆著世界種種，提筆寫下絕唱千古的詩句。
或許，你沒有謫仙李白的雄起飄逸；也沒有陶淵明的悠然自得；亦沒有蘇軾曠達(dá)豪放，你的眼神中似乎只有愁苦與憂傷。但在我眼中，你是一位愛護(hù)百姓，思寄祖國的“英雄”。
我的作文400字 篇3
從古至今，有許多經(jīng)典文化，而我最喜歡的，就是那含意深厚，讀起來瑯瑯上口的古詩，從小時(shí)候的“床前明月光，疑是地上霜”到“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，每一句都有豐富的哲理。這就是我喜歡的經(jīng)典。
那時(shí)，我只要看到經(jīng)典的`詩句，就會(huì)忍不住抄在摘抄本上。慢慢地，這成了一個(gè)習(xí)慣，堅(jiān)持到了現(xiàn)在。其實(shí)，我積累的不僅僅是古詩，還有知識(shí)。
我還學(xué)會(huì)了把古詩分類：有山水類、友情類、思鄉(xiāng)類，甚至還有寫明月的，我都把它分在一起。
我為什么喜歡古詩經(jīng)典呢？因?yàn)槲蚁矚g古詩的那種節(jié)奏和韻律，最主要的還是內(nèi)容涵義，一首好的古詩，最重要的就是作者要有高尚的情操，因?yàn)槊恳皇坠旁姸际惆l(fā)了作者的情感。從詩中，我感覺到了作者的心理、情感和理想，它能留給人深思的一片余地，能夠陶治人的情操。反復(fù)地吟詠，那種韻味，那種想象力，那種感染力，便恍然了解了詩人的心境。
我陶醉于詩人的浪漫經(jīng)典之中。
我在背古詩中，總愛先看詩意，不知為何，我背育都快了許多！這個(gè)絕竅讓我在以后背古詩時(shí)都搶在了第一個(gè)，我再也不怕背長(zhǎng)長(zhǎng)的古詩了。
總而言之，我背的古詩，也不能算太少。在繁華的城市里，大家都匆匆忙忙，來回穿梭。但是，請(qǐng)?jiān)诎察o的夜晚，捧起一本詩書朗誦吧！讓我們做一個(gè)快樂的朗讀者，去感受文字間的那份快樂！
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