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校園一角作文400字（通用31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的校園一角作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。
校園一角作文400字 篇1
要說(shuō)起我們的學(xué)校那里有廣闊的操場(chǎng)，有孔子的雕塑，還有一座座樓，其中最讓我喜愛(ài)的是求美樓后面的小花園。
那里四季都很美麗，春天那可愛(ài)的春姑娘來(lái)了，他下著毛毛細(xì)雨，好像給，小草、小花、小樹(shù)，送信來(lái)了，小草看完信，慢慢的，慢慢的`從松軟的土地里探出頭來(lái)，那翠綠的小草像一個(gè)害羞的小姑娘，時(shí)時(shí)也不肯抬起頭來(lái)。一朵朵野花開(kāi)放了，這兒一叢那兒一簇很不少。一顆小樹(shù)也正在成長(zhǎng)。
夏天火辣辣的太陽(yáng)直射大地，曬得我眼睛都睜不開(kāi)，小草在陽(yáng)光下舒舒的曬著太陽(yáng)，好像在說(shuō)：“真舒服啊！”一群小蝴蝶和一群在花叢中翩翩起舞，有的在玩耍；有的在吸蜜還有的把蜜送回家吸完蜜的小花發(fā)出了淡淡的香味，好像香水一樣，一只小鳥(niǎo)在大樹(shù)上來(lái)回的找小木枝，在大樹(shù)的枝干上做一個(gè)窩。陽(yáng)光照在樹(shù)下是那么的細(xì)碎。
秋天，小草、小花、小樹(shù)的葉子慢慢枯萎了，他們躺在大地，母親的懷抱里。
冬天下起了鵝毛大雪，也在地上像小花，小草，小樹(shù)都，有了一塊白色的被子，緊緊的蓋著他們慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
這就是校園的一角那美麗的小花園！
校園一角作文400字 篇2
在我們校園的北側(cè)，有一片小樹(shù)林，它一年四季都很美麗。
春天，柳樹(shù)的枝頭上抽出了嫩綠的芽苞，松樹(shù)的枝頭上，結(jié)出了一個(gè)個(gè)毛茸茸的小松球，十分可愛(ài)。剛睡醒的小草們從地底下探出一個(gè)小腦袋，花兒們也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。春雨過(guò)后，小草上的露珠在陽(yáng)光的照射下像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，漂亮極了。
夏天，松樹(shù)張開(kāi)了它翠綠的屏障，讓我們?cè)谒臉?shù)蔭下乘涼，樹(shù)下百花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅，有粉色的、白色的、紅色的、藍(lán)色的……但我最欣賞的是那些月季花，有淺紅的'、有朱紅的有粉紅的，有殷紅的，顏色各異。它有的全開(kāi)、有的半開(kāi)、還有的含苞待放，形態(tài)各不相同。陣陣濃郁的花香，引來(lái)了許多蝴蝶，它們圍著花兒翩翩起舞，分外美麗。
秋天，樹(shù)林里的樹(shù)葉子有的變成黃色，有的變成紅色，還有的變成半黃半綠的顏色。秋風(fēng)一吹，它們便從樹(shù)上落了下來(lái)，像美麗的蝴蝶在樹(shù)林中翩翩起舞。落在地上的樹(shù)葉厚厚的像鋪了一層金黃色的地毯。
冬天，雪花紛紛，百花凋零，在這個(gè)寒冬臘月里，只有松樹(shù)還保衛(wèi)著我們的校園，難怪人們都用它們來(lái)比喻那些英雄豪杰。
我愛(ài)這片小樹(shù)林，我愛(ài)我的校園。
校園一角作文400字 篇3
校園的一角是一個(gè)小型停車場(chǎng)，常年停放著班主任們的車，那是我散心的地方。
乍看此處，設(shè)施很簡(jiǎn)單：一塊大石頭、一棵擁有些許“歷史”的老樹(shù)構(gòu)成了它的.全部。我和小伙伴們?cè)谶@玩耍、捉迷藏，有時(shí)我們還在老師拿車的時(shí)候突然跳出來(lái)，看老師們被嚇的樣子“咯咯”直笑。這里藏著我的許多美好的回憶。
春天來(lái)了，是誰(shuí)叫醒了地下的嫩苗？又是誰(shuí)喚出了沉睡的小草？此時(shí)此刻，它們正奮發(fā)的成長(zhǎng)。翠綠的顏色，清新的空氣，只覺(jué)眼前一片明艷，那一角的老樹(shù)，似乎要把它的全部生命力展現(xiàn)給我們看。它已經(jīng)換好了翠綠的衣裳，開(kāi)始迎接新一年。扯下一片葉子，摸一摸，像絲帶一樣軟，又像嬰兒的手一樣嫩。一搓，就碎了。聞一聞，一股春日的香氣從鼻子躥入肺部，使人神清氣爽！
大石頭上卻是其它一副景象，因?yàn)闆](méi)有天敵，所以它成了昆蟲(chóng)們的樂(lè)土。小螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍搬運(yùn)食物，小蝸牛正悠然自得地散著步，一片生機(jī)勃勃的景象。
那校園的一角，是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園！
校園一角作文400字 篇4
我們的校園有一個(gè)美麗的地方，那就是后花園。
剛走進(jìn)后花園，映入眼簾的是幾枝嫩黃的臘梅，有的含苞待放，還是花骨朵兒；有的全開(kāi)了，像小女孩的裙子；還有的'半開(kāi)半放，展開(kāi)幾片花瓣兒，像個(gè)害羞的小姑娘。銀杏樹(shù)還是光禿禿的，可是像桂花樹(shù)、竹子四季常青，給后花園增添了許多生機(jī)。
再向前走，你就會(huì)看到一個(gè)魚(yú)池，里面的魚(yú)姿態(tài)不同、色彩艷麗。有的紅里帶黑，眼睛瞪出來(lái)，在學(xué)鯉魚(yú)跳龍門呢；有的全身銀色，像是布滿了珍珠，頭上還有凹凸不平的一塊紅色，就像一位老壽星；最有名的還是一條通體金燦燦的魚(yú)，我們就叫它金龍魚(yú)。一旦它游動(dòng)，別的魚(yú)就跟著它，如同一個(gè)個(gè)傭人尾隨著主人。池底還有五彩繽紛的鵝卵石，有魚(yú)的地方當(dāng)然有水草，一朵朵水葫蘆漂在水面上，讓小魚(yú)們嬉戲、打鬧。
走到小路盡頭，那兒有一口井，井上有馬老師寫的“飲水思源”四個(gè)字，井壁外有一個(gè)四根柱子圍成的小棚子，每到夏天，上面就爬滿了葡萄藤。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)我的后花園。
校園一角作文400字 篇5
每個(gè)同學(xué)都喜歡自己校園的一角，因?yàn)樗鼈兌几饔懈鞯拈L(zhǎng)處，而我卻喜歡校園里不怎么引人注意的小花園。
走進(jìn)小花園，映入眼簾的是翠綠的，高大的竹子，那些竹子十分俊俏挺拔，秀麗極了！在竹子的下方是一張石桌和石凳子，凳子上還刻了幾幅精美的圖畫，真是別具一格！
再往里走是一個(gè)橢圓形的魚(yú)池，也許是天氣的緣故吧，它們都顯得不怎么活躍，沉在水底，這兒三條，那兒五條，像是在休息。到夏天的時(shí)候，池塘里的荷花競(jìng)相開(kāi)放，像一位亭亭玉立的少女，婀娜多姿。到秋天的時(shí)候，池塘旁邊的桂花樹(shù)就開(kāi)花了，翠綠的葉子襯托著淡黃的花朵，散發(fā)著淡淡的迷人的幽香，正是這幽香才讓我天天如癡如醉，真是流光溢彩，飄香四溢。在桂花樹(shù)的旁邊還有一塊大石頭，上面寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)字，似乎在時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)。
走進(jìn)小花園深處是幾棵茶樹(shù)，當(dāng)茶樹(shù)開(kāi)花時(shí)，一朵朵顏色各異的'茶花，一朵比一朵美，有的像蝴蝶有的像蜜蜂，有的像一位少女，真美啊！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的小花園！
校園一角作文400字 篇6
在我們學(xué)校里，有一個(gè)地方，那里一年四季都是那么美麗。它就是校園的小樹(shù)叢。
當(dāng)冬爺爺隨著季節(jié)的更替向我們告別，春姑娘又回到了我們的身邊時(shí)，我們校園的一角——小樹(shù)叢旁綠意盎然。那幾顆高大無(wú)比的大樹(shù)正在貪婪地吸食春姑娘為它們帶來(lái)的雨水和營(yíng)養(yǎng)。長(zhǎng)出了新的枝葉，散發(fā)出陣陣淡淡的.清香。那時(shí)候，樹(shù)叢那兒也是同學(xué)們的游樂(lè)園，很多人常常到那兒去玩耍，不是在樹(shù)叢中你追我趕。就是在叢中玩躲貓貓。
夏天，太陽(yáng)像一個(gè)巨大無(wú)比的火球，照射在藍(lán)藍(lán)的天空，天氣可真是熱，連涼風(fēng)都成了熱風(fēng)了！可樹(shù)叢那邊簡(jiǎn)直是冬天！一下課，同學(xué)們迫不及待地沖了出門，門都差點(diǎn)擠爛了……很快，樹(shù)叢下就成了孩子們歡樂(lè)的海洋。
秋天，樹(shù)叢上又長(zhǎng)出了甜甜又大大的果子。果子大豐收，香氣四溢，同學(xué)們一齊跑向樹(shù)叢，看著樹(shù)上的果子掉下后再一個(gè)勁地跑去一下接住然后一口咬下去。頓時(shí)，甜甜汁水在嘴里化開(kāi)，燦爛的笑臉在同學(xué)們臉上露出。
冬天，別的地方的樹(shù)兒早已落光了葉子，而校園里的小樹(shù)叢卻依然滿枝綠意。
啊，校園的一角——樹(shù)叢，你怎么總是這么美麗。我愛(ài)你，小樹(shù)叢！
校園一角作文400字 篇7
你要問(wèn)我最愛(ài)校園風(fēng)景線的哪一角，我就毫不猶豫地回答，當(dāng)然是學(xué)校那高大的大榕樹(shù)。
這棵大榕樹(shù)枝繁葉茂，從近處看，它像一把綠色的大傘，給我們遮擋炙熱的太陽(yáng)，給我們服務(wù)。遠(yuǎn)處看，又像一個(gè)高大的士兵，看看有誰(shuí)敢上墻呢。
大榕樹(shù)可高了，有我們學(xué)校四樓高，主干也很粗，要好幾個(gè)小朋友才能圍住它。大榕樹(shù)還有一個(gè)特點(diǎn)，就是美。就算它沒(méi)有白云那樣千姿百態(tài)；沒(méi)有高山那樣頂天立地；也沒(méi)有大海那樣寬闊，但是它是多么高大挺拔，而且風(fēng)一吹，成千上萬(wàn)的葉子飄下來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)娃在空中翩翩起舞。大榕樹(shù)一年四季的衣服顏色都不同。春天穿上了美麗的綠衣，夏天換上了炎熱的紅衣，秋天換上了漂亮的黃衣，冬天穿上了雪白的白衣。
這棵大榕樹(shù)不僅美麗，而且是個(gè)歡騰的世界。一上體育課，同學(xué)們就一窩蜂地沖向大榕樹(shù)：有的在樹(shù)下寫作業(yè)，有的.在樹(shù)下讀書，有的在樹(shù)下跳繩，有的在玩�！�
我校園的大榕樹(shù)好吧？你一看就會(huì)喜歡上它的，我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的大榕樹(shù)。
校園一角作文400字 篇8
在我們學(xué)校的西南角，有一排梧桐樹(shù)和冬青。他們就像一對(duì)對(duì)好朋友，枝葉縱橫交錯(cuò)。你為我擋風(fēng)，我為你擋雨。他們很親密。
春天，他們穿綠色毛衣。每天迎著春風(fēng)歡快的舞步向我們問(wèn)好。溫暖的陽(yáng)光照射在樹(shù)枝上，反射出明亮的白光，非常美麗。
夏天，他們穿上深綠色的裙子，看起來(lái)很清爽。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，梧桐和冬青在樹(shù)下投下一大片樹(shù)蔭，非常涼爽。我們鉆進(jìn)樹(shù)蔭去上體育課，讓我們打，他們一句話都沒(méi)說(shuō)。
秋天，大樹(shù)的葉子變成金色，他們穿著金色的晚禮服。陽(yáng)光照射在樹(shù)葉上，反射出金色和銀色的光。從教室里看，梧桐樹(shù)和冬青已經(jīng)變成了美麗的`三色樹(shù)，真的很奇妙！
冬天下大雪，大樹(shù)換上銀色羽絨服。雪花一片接一片飛下來(lái)，落在樹(shù)枝上。他們沒(méi)有冷漠地趕走他們，而是熱情地招待他們?cè)谶@里玩游戲。
我很喜歡這排梧桐樹(shù)和冬青。原因既不是他們的美麗，也不是他們的舞蹈，而是他們的熱情和慷慨。春天，他們不會(huì)不理我們，而是熱情地迎接我們。夏天，我們?cè)谒麄儤?shù)蔭下鉆，吵吵鬧鬧，他們毫無(wú)怨言；秋天，我們把樹(shù)下飄落的樹(shù)葉撿起來(lái)當(dāng)標(biāo)本，它們也很大方；冬天，我們用雪球砸它，它們都默默忍受著。
我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)這排梧桐樹(shù)和冬青的精神。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為它們是世界上最美麗的樹(shù)，也是我們校園最美麗的角落。
校園一角作文400字 篇9
早上，我一進(jìn)校園，首先映入我眼簾的是爺爺和傅奶奶的雕像。爺爺眼睛上戴著一副眼鏡，媽媽笑著靠在他身邊。兩位老人慈祥地看著我們，仿佛在說(shuō)：“孩子們，你們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，掌握自己的技能，長(zhǎng)大后為建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。”
你知道我們學(xué)校的名字是怎么來(lái)的'嗎？是由爸爸名下的實(shí)力和奶奶名下的學(xué)習(xí)組成的。為了讓全體師生永遠(yuǎn)記住我們學(xué)校的創(chuàng)始人爺爺和傅奶奶這兩位可敬的老人，在建校50周年之際，他們的雕像被安放在學(xué)校的正中。雕像旁邊有兩棵挺拔的杉樹(shù)，像兩個(gè)衛(wèi)兵，永遠(yuǎn)守護(hù)著老人的安全。
學(xué)生們都很喜歡這座雕像，每天都在雕像旁邊打掃，這樣雕像就永遠(yuǎn)有一個(gè)干凈的環(huán)境。春天，學(xué)生們?cè)诘裣裰車鷶[放各種各樣的花，包括紅玫瑰、紫色小號(hào)花和銀色蒲公英。讓爺爺奶奶享受春天的氣息。秋天，同學(xué)們?cè)诘裣衽赃叿N上了鐵樹(shù)，讓兩位老人永遠(yuǎn)活在我們心中。
早上，學(xué)生們?cè)诘裣衽赃呑鼍毩?xí)。爺爺奶奶仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)習(xí)重要，健康更重要，有了力量才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。上課的時(shí)候我們?cè)诘裣衽赃呁�，兩位老人好像在說(shuō)：“小心，別摔倒了。“放學(xué)了，同學(xué)們?cè)诘裣衽赃吪抨?duì)，爺爺奶奶好像在對(duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)，回去好好休息。"
多么關(guān)心我們的爺爺奶奶！每天，我都會(huì)來(lái)到你的雕像前，給你一份禮物，表達(dá)我對(duì)爺爺奶奶的尊重和愛(ài)。
校園一角作文400字 篇10
美麗的綠化帶走進(jìn)學(xué)校的大門，我們首先看到的是美麗的綠化帶，它是美麗而歡騰的。綠化帶的東北角是波浪形的宣傳欄，它分為五個(gè)欄板，它記錄著學(xué)校的大事小情。宣傳板的右側(cè)是一座白色的雕塑，它的形狀是一個(gè)大腳丫，上面刻著“路之初”三個(gè)銀光閃閃的大字，它寓示著小學(xué)是我們?nèi)松牡谝徊�，也寓示著我們�?yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地走好人生的每一步。
繞過(guò)雕塑就是草坪了，草坪里栽著各種各樣的樹(shù)，有桃樹(shù)、楓樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)、銀杏樹(shù)、松樹(shù)……我最喜歡桃樹(shù)和松樹(shù)了，因?yàn)�，桃�?shù)春天開(kāi)滿了花，有紅色的、白色的、粉紅色的……松樹(shù)是因?yàn)樗募境Ｇ啵嘞褚粋�(gè)穿著迷彩服的士兵在保衛(wèi)我們的'校園��！綠化帶里有一條用石子鋪成的小路，彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方。沿著石子路向前進(jìn)，就是健身器材了，有鍛煉身體的單雙杠、有鍛煉勇氣的鐵鏈橋……草坪中還散落著幾塊奇形怪狀的大石頭，這里是小蟲(chóng)子的樂(lè)園，也是我們快樂(lè)的天地，下課的時(shí)候，同學(xué)們都來(lái)捉蟲(chóng)子玩，不知從這里能走出多少個(gè)達(dá)爾文呢！上課時(shí)，這里還靜悄悄的，一到下課時(shí)這里就成了歡樂(lè)的海洋。有的同學(xué)在玩單雙杠，有的同學(xué)在長(zhǎng)椅子上看書、聊天、談心，還有的同學(xué)在嬉戲、跑步、做游戲……我愛(ài)我們學(xué)校的綠化帶，更愛(ài)我們可愛(ài)的岐山一校。
校園一角作文400字 篇11
我愛(ài)學(xué)校那寬闊的操場(chǎng)，我愛(ài)那明亮的教室……但是我最愛(ài)的是美麗的大花壇。
清晨，我早早地來(lái)到學(xué)校。剛跨入校門，一陣馥郁的芬芳便撲鼻而來(lái)，縈繞在心際，久久不能散去。原來(lái)是校園中央的大花壇，壇中的花花草草都披著晨露“睡衣”，沉寂在甜美的夢(mèng)中。校園內(nèi)一片靜寂。突然，太陽(yáng)的光線透過(guò)層層云朵直射下來(lái)，頓時(shí)，校園中熱鬧起來(lái)。這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)花壇中央的雕像是那么的引人注意。白色的、莊嚴(yán)的，底座上的那四個(gè)大字——希望之光，在太陽(yáng)光的照耀下顯得異常閃耀。雕像上，一位少先隊(duì)員左手中捧著一本書，而右手高舉過(guò)頭頂，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮；在朵朵祥云托起的的'新月上，一個(gè)大姐姐手中高高地托著一顆希望之星，好像要飛入廣闊的宇宙，探索科學(xué)的奧秘。
朝四周望望，突然被一片翠色的景象所吸引。那就是草坪！如翡翠一般，中間的石子路像是一條美麗、淡雅的花紋，把這塊翡翠分隔開(kāi)來(lái)。草坪上還在了一些樹(shù)，它們就像一顆顆小翠點(diǎn)，錯(cuò)落有致的裝點(diǎn)著草坪。
一幅幅畫，一首首詩(shī)，一篇篇文章……對(duì)了，那就是我們的文化長(zhǎng)廊。那里是展示各自才藝的地方。每一個(gè)節(jié)日，他都會(huì)穿上不同的“衣服”向你展示，使你眼花繚亂，不知看那一處好。
我愛(ài)校園中縱橫交叉的小路，我愛(ài)校園中的操場(chǎng)，但我最愛(ài)校園中大花壇的一角。它是多么的可愛(ài)！
校園一角作文400字 篇12
陽(yáng)光把草地和樹(shù)木曬出味道，空氣里飄著清香。陽(yáng)光下的池塘，雖沒(méi)有大海一樣廣闊無(wú)限，波光粼粼，但也發(fā)著光，閃爍著我們的夢(mèng)想……
在學(xué)校的操場(chǎng)前面有一個(gè)方塘，池塘上面還有一座紅色的小亭子，亭子的兩邊延伸出彎曲的小路連接兩邊。在陽(yáng)光的照耀下，那座小亭子屹立在池塘之上，好似一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，周圍閃著迷人的白光，靜謐而美好。碧綠的池水蕩漾著，能清晰地看見(jiàn)池底的沙石，小魚(yú)在池水里嬉戲，時(shí)不時(shí)濺起一陣漣漪，增添了鮮艷的.色彩。
有時(shí)天空低垂，不一會(huì)碩大的雨幕便遮擋住了一切，我們便趕緊跑進(jìn)亭子內(nèi)避雨。不遠(yuǎn)處的樹(shù)木在風(fēng)雨中搖曳著，小魚(yú)也跑到池底躲起來(lái)，這座不大的亭子卻為我們遮風(fēng)擋雨。迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)。耳邊是淅淅瀝瀝的雨聲，我們也在此時(shí)許下內(nèi)心的愿望，讓這座亭子和這個(gè)池塘見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。
雨后濕漉漉的地上，映著天邊緋紅的云彩，池水是深藍(lán)色的，天空是溫暖的緋紅色，卻格外地協(xié)調(diào)。那深入人心底的藍(lán)漸漸漫開(kāi)。在這雨后初晴的傍晚，那座亭子仿佛在黃昏中與繾綣的秋風(fēng)輕言細(xì)語(yǔ)，訴說(shuō)著我們的成長(zhǎng)……
恍惚中，我仿佛在黑夜里也看清了亭子和池塘。因?yàn)樗麄冮W爍著夢(mèng)想的光芒，他們將夢(mèng)想托付予希望的天空，將少年的美好記憶永藏心中。他們記錄著我們的夢(mèng)想，我們的青春，我們?cè)谛@中的美好記憶。
似乎有一股溫暖的風(fēng)從那方涌來(lái)，彌漫在我心中，記起埋藏心底的溫暖與夢(mèng)想。
校園一角作文400字 篇13
我們的學(xué)校坐落在忻州郊區(qū)的東北角。誰(shuí)要是問(wèn)起我的學(xué)校來(lái)，我會(huì)翹起大姆指來(lái)說(shuō)一聲：“good”。因?yàn)樗沫h(huán)境十分優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備齊全。
更主要的是這里的老師敬業(yè)愛(ài)崗，和藹可親，而且業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬。如果你不信，就來(lái)我�？纯窗伞Ｐ@的圍墻邊那嫩綠的爬山虎清翠欲滴，再看東南角邊的那些矮墩墩的古松，針形的葉子上好像有一層蠟似的膜狀物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那古松的樹(shù)桿上裂開(kāi)了許多口子，摸一摸，樹(shù)桿粗糙極了。古松周圍種植著婀娜多姿的月季花；它的`莖桿上長(zhǎng)著一些小刺，葉子呈橢圓形，它現(xiàn)在是含苞欲放；在月季的左右兩側(cè)各有一株柏樹(shù)，它圓圓的，好像一個(gè)用綠葉做成的大皮球。在圓柏的一側(cè)，有幾株桑葚，它是一種落葉喬木，葉片呈長(zhǎng)卵圓形，它有球形的果實(shí)，可以食用。在四周還有六株丁香呢！
過(guò)幾天正是開(kāi)花時(shí)節(jié)，香味會(huì)彌漫整個(gè)校園�？赐炅诉@些大的植物后，你不妨也來(lái)看一看這些不起眼的小草小花吧！在這些小植物前，串串紅可謂是最美的了，它們排成了兩排，好像一隊(duì)整齊有序的隊(duì)伍。它的外側(cè)，是一圈側(cè)柏，這些側(cè)柏將這些花草圍成了小花園，不僅美麗，而且起到了對(duì)花的保護(hù)作用。這只是我們校園的一角。你要想知道我們校園的全貌，那么就請(qǐng)你到我們校園的各個(gè)角落認(rèn)真細(xì)致的看一看。
校園一角作文400字 篇14
我們的校園美麗整潔。它長(zhǎng)滿了綠草和鮮花。我很喜歡。但是最讓我著迷的還是學(xué)校門口的風(fēng)景。
走進(jìn)校門，首先看到的是一個(gè)小巧玲瓏的花唄�；▎h中間矗立著一塊灰褐色的景觀石，上面用紅漆刻著一個(gè)剛強(qiáng)有力的漢字——“夢(mèng)”，左下角有一個(gè)小字：“從這里開(kāi)始”。醒目的“夢(mèng)”字讓每一個(gè)路過(guò)的人都暗暗下定決心：我要放飛我的'夢(mèng)想！我要追求我的夢(mèng)想！長(zhǎng)大后努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！景觀石兩側(cè)有兩棵生機(jī)勃勃的榕樹(shù)。榕樹(shù)深綠色的葉子，在任何季節(jié)都是青翠欲滴的，閃著錦緞般的柔和光澤，給人一種清新舒適的感覺(jué)�；▎h周圍有一圈海棠。海棠粉紅色，大紅色，美麗的花瓣上點(diǎn)綴著淡黃色的雄蕊。它的葉子是圓的，有嫩綠色的，有綠中帶綠的，有綠中帶紅的……從遠(yuǎn)處看，美麗的海棠就像小花唄里美麗的蕾絲。
花唄的右邊是一大片草坪，上面鋪著黃綠色的窗瓦。不屈的小草在“窗眼”里探出它可愛(ài)的小腦袋，好奇地看著這個(gè)新奇的世界�？�，他們?cè)诤痛猴L(fēng)跳舞，竊竊私語(yǔ)！草坪上撒滿了假檳榔。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝不停地?fù)u曳，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在問(wèn)候我們。草坪中央有三個(gè)大小不一的蘑菇，還有一個(gè)造型獨(dú)特的走廊。三個(gè)“蘑菇”是蘑菇亭，長(zhǎng)廊上的架子像展翅飛翔的白鶴。
我們的校園太美了，我愛(ài)校園里的這一幕，我更愛(ài)美麗的校園，因?yàn)樗俏覀儔?mèng)想起飛的地方！
校園一角作文400字 篇15
我愛(ài)學(xué)校那棵高大的玉蘭樹(shù)，愛(ài)那綠樹(shù)成陰的小道，但我更愛(ài)學(xué)校的西南角。
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的雪松。雪松真高啊，高的一眼看不到樹(shù)頂。雪松的樹(shù)干真粗啊，三個(gè)人才能抱住它。雪松的樹(shù)枝真多啊，多得像千手觀音一樣。
繞過(guò)雪松往前走，就來(lái)到了葡萄架下。茂密的枝葉向四周展開(kāi)，重重疊疊的枝葉，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那晶瑩剔透的葡萄，像是從珠寶里精挑細(xì)選來(lái)的。這時(shí)，我想起了一首小詩(shī)：從苦澀到甘甜，你經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，終把晶瑩之果獻(xiàn)給人間。
穿過(guò)長(zhǎng)廊，來(lái)到木瓜樹(shù)下。樹(shù)上的木瓜多得把樹(shù)壓彎了腰，它們就像一個(gè)個(gè)“葫蘆娃”，隨風(fēng)搖搖晃晃，在說(shuō)悄悄話。陣陣秋風(fēng)把木瓜的清香帶到遠(yuǎn)處。木瓜樹(shù)的北邊，是一個(gè)嶄新、漂亮的橡膠操場(chǎng)。操場(chǎng)真美啊，紅白相間的跑道，像一條美麗的彩帶。操場(chǎng)真大啊，全校3000多人站在上面也不擁擠。操場(chǎng)真軟啊，走在上面像踩了軟綿綿的地毯。
木瓜樹(shù)的南邊有一個(gè)小花園，花園里有一片茂盛的竹林，翠綠的葉子把前面的.景物封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。竹林中偶爾傳來(lái)幾聲鳥(niǎo)叫，但看不見(jiàn)鳥(niǎo)的身影，這給竹林增添了幾分神秘。龍爪槐的枝葉像柳條一樣，枝干彎曲著。它是小蟲(chóng)子的游樂(lè)場(chǎng)，也是我們的遮陽(yáng)傘。
多么美麗的校園一角啊！它給校園增添了勃勃生機(jī)。
校園一角作文400字 篇16
如果你走入校園內(nèi)時(shí)，盡收眼底的是四個(gè)漂亮扇型的大草坪，草坪正中間有一棵偉岸的桂花樹(shù)，好像年紀(jì)挺大，大概有一百多歲了，可是看起來(lái)是那般的繁茂，看起來(lái)如同青春活力勃勃的小孩一樣充滿了活力。草坪的周邊也有幾十棵松柏樹(shù)、杏樹(shù)、果樹(shù)和百合竹。
春天來(lái)了，草坪上的花也開(kāi)過(guò)，有紅的、黃的、綠的……簡(jiǎn)直美麗極了。此刻老師和同學(xué)們最愛(ài)賞析的便是各式各樣的`花束，有的小孩也要聞一聞，想獨(dú)自一人享有這幸福的初春。
炎熱的夏天，草坪上郁郁蔥蔥的，小朋友們不可以到草坪上來(lái)主題活動(dòng)，怕毀壞了一幅漂亮的畫，只有在松柏樹(shù)、杏樹(shù)和果樹(shù)的下邊玩游戲，玩太累了有時(shí)還坐下來(lái)乘納涼，舒適無(wú)比。
秋天來(lái)了，杏樹(shù)上還擺滿了果實(shí)，那香氣清香樸鼻。秋風(fēng)吹來(lái)，杏樹(shù)伴隨著風(fēng)的律動(dòng)便翩翩飛舞，落葉也一片一片地往降落，開(kāi)朗的中小學(xué)生們拾起落葉相互之間追求，做著老鷹捉小雞的手機(jī)游戲。
冬天來(lái)了，草坪上的翠綠色變?yōu)榈S色，對(duì)學(xué)生們的誘惑力也并不大了，杏樹(shù)和果樹(shù)的葉子落光了，光溜溜的杏樹(shù)上還外露了北京鳥(niǎo)巢，幾個(gè)小鳥(niǎo)在巢邊飛著，唧唧喳喳地叫個(gè)不停，此刻的學(xué)生們都把眼光集中化在小鳥(niǎo)的身上，有的擔(dān)憂小鳥(niǎo)肚子餓了，有的擔(dān)憂小鳥(niǎo)很冷……
我們的校園好美啊!
校園一角作文400字 篇17
我的校園座落在深圳市的蛇口，它一年四季十分美麗，春天綠草如茵，夏天花團(tuán)錦簇，秋天果實(shí)累累，冬天依舊郁郁蔥蔥。想不到吧，我們深圳市沒(méi)有冬天的。這些都是學(xué)校的植物園告訴我的。
走進(jìn)植物園，就會(huì)有兩棵長(zhǎng)著兩個(gè)大大的啤酒肚的'酒瓶椰子樹(shù)，站立在門口，像植物園的管理員在歡迎我們的到來(lái)。再往里走，就到了一塊綠油油的小草坪。草坪有15平方米左右，我們可以在那里悠閑地散步、玩耍。在它的左邊是花園，每年春天和夏天，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，十分美麗。其中有像小精靈一樣的桂花，有像小仙女一樣的水仙花，還有像小姑娘一樣的杜鵑等等。其中，我最喜歡的要數(shù)三角梅了。三角梅是深圳市的市花，也叫賀春紅。它的莖很細(xì)，花瓣很尖，花心是黃加白色的。賀春紅的顏色也有很多，有粉紅的，有紫紅的，還有大紅的。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，顏色各異。在花園的中間有一個(gè)五角亭，叫“謝師亭”。因?yàn)槲覀円兄x老師教了我們六年的小學(xué)知識(shí)，所以叫“謝師亭”。在它的旁邊有一棵高高的非洲木棉，它全身都長(zhǎng)著尖尖的刺兒，像一只站著的小刺猬，誰(shuí)也不敢去擁抱它。樹(shù)上還可以看見(jiàn)幾個(gè)果實(shí)沒(méi)掉下來(lái)，像是被訂在了上面一樣，一個(gè)個(gè)像炭一樣黑。樹(shù)上沒(méi)有一片葉子，樹(shù)也是灰色的，看不出它有沒(méi)有感覺(jué)到春天。
我的學(xué)校里德植物園美麗吧。它就像一個(gè)小鬧鐘一樣，隨時(shí)提醒我什么季節(jié)到了。
校園一角作文400字 篇18
校園，是夢(mèng)開(kāi)始的地方，也是讓我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。我最喜歡的一個(gè)校園角落，就是書香壇大榕樹(shù)了，它藏著我三年來(lái)，最美好的時(shí)光和記憶。
遠(yuǎn)看大榕樹(shù)，像把綠色大傘，近看像一股股瀑布從樹(shù)冠流下來(lái)。走近端詳，榕樹(shù)的樹(shù)根有很多很多，有細(xì)的，有粗的，大大小小的樹(shù)根組在一起，組成了一個(gè)“樹(shù)根的大家庭”。樹(shù)干又粗又大，足足得兩三個(gè)人才可以圍住它。樹(shù)干摸上去樹(shù)皮一點(diǎn)都不光滑，而且很粗壯，癢癢的。樹(shù)冠很大很大，在樹(shù)技上長(zhǎng)滿了綠色的`小葉子。站在教學(xué)樓往下看，像一把綠色大傘。從樹(shù)底下看，大樹(shù)遮住了藍(lán)天白云，像一片“綠色天空”。
有時(shí)，會(huì)有小鳥(niǎo)來(lái)，飛累了，就在樹(shù)枝上歇一歇。大樹(shù)旁有四棵保鏢似的棕櫚樹(shù)，頭上有一頂“子彈帽”，在果子成方熟后，就會(huì)像發(fā)射子彈一樣落下，像國(guó)王遇到刺客衛(wèi)兵發(fā)起攻擊一樣。
一年級(jí)時(shí)，我們還是小屁孩，不知誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，一下子，我們?nèi)_(kāi)始“斗蟲(chóng)”捉蟲(chóng)子了，就連平時(shí)膽小的女生也不例外。長(zhǎng)江后浪拍前浪，前浪摔死在沙灘上，這個(gè)新潮過(guò)時(shí)了。
不過(guò)，我最喜歡的是玩大榕樹(shù)的“胡子”。從樹(shù)干上長(zhǎng)出來(lái)的須根挺好玩的，可以把這些樹(shù)根扎成小辮子呢！
榕樹(shù)爺爺，我一定會(huì)去好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后讀個(gè)好學(xué)校，就再來(lái)找你哦！
校園一角作文400字 篇19
校園的一角非常美麗，是因?yàn)橛幸黄ú菝�，綠樹(shù)成蔭，生機(jī)盎然的生態(tài)園。
走進(jìn)我們學(xué)校的大門，迎面看到的是一棟S型的教學(xué)樓，我們平常都在這里進(jìn)步、成長(zhǎng)。校園的左手邊是我們盡情活動(dòng)的操場(chǎng)，右手邊的一角是景色怡人的'生態(tài)園。
從遠(yuǎn)處看，樹(shù)木不僅錯(cuò)落有致，而且品種繁多，形態(tài)各異，像一個(gè)綠色的海洋。生態(tài)園外圍有一些警示牌，上面寫著“同學(xué)們，請(qǐng)不要踩踏草地，請(qǐng)繞到小徑行走�！钡葴剀疤崾�。走近些，偶爾會(huì)聽(tīng)到知了和小鳥(niǎo)的對(duì)話，好像在贊美生態(tài)園。
走進(jìn)生態(tài)園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)碧綠的草地上鋪著幾條材質(zhì)不同的小路，青石板的小路把生態(tài)園圍成一個(gè)圓圈，鵝卵石的小路則把綠色的草地切成兩半，仿佛是一個(gè)青翠的日月潭。
生態(tài)園不僅秀美，而且還有許多故事。這里的每一個(gè)動(dòng)物都有自己的特點(diǎn)：長(zhǎng)頸鹿把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像在尋找更加好吃的樹(shù)葉；貪吃的熊貓總是懶懶地坐在地上，好像一個(gè)永遠(yuǎn)吃不飽的圓球似的，讓人感覺(jué)它是那么萌萌噠；最動(dòng)人心弦的是一只可憐的小黃狗，它總是耷拉著耳朵，吐著舌頭，一副與世無(wú)爭(zhēng)的樣子，忠心地守護(hù)著生態(tài)園。雖然在大自然里動(dòng)物各有各的領(lǐng)地，但在生態(tài)園里卻可以和平相處。
生態(tài)園不僅是動(dòng)物們溫暖的家，還是全校師生的大氧巴，我愛(ài)這美麗的校園一角。
校園一角作文400字 篇20
踏入學(xué)校，穿過(guò)老大樓莊嚴(yán)的門廳，穿過(guò)幽靜的長(zhǎng)廊，映入眼簾的就是歡樂(lè)的操場(chǎng)。
春天，操場(chǎng)四周的花草樹(shù)木生機(jī)勃勃，招來(lái)蝴蝶穿梭期間。尤其三四月草長(zhǎng)鶯飛，桃花、杏花、櫻花各色花競(jìng)相綻放的時(shí)候，女孩子們都喜歡聚集在那里，說(shuō)著永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的悄悄話。男生們當(dāng)然更喜歡在操場(chǎng)上奔跑嬉鬧，偶爾扔個(gè)球過(guò)來(lái)嚇唬女孩們。
夏天，操場(chǎng)四周的高大的梧桐樹(shù)伸展出茂密的枝葉，大樹(shù)底下就是陰陰的乘涼好去處。我喜歡在樹(shù)下邊喝飲料邊看同學(xué)們運(yùn)動(dòng)。那些愛(ài)籃球，愛(ài)足球的同學(xué)們，仿佛不怕太陽(yáng)一樣，他們照舊揮汗如雨，快樂(lè)地奔跑傳球。
秋天，操場(chǎng)旁的梧桐樹(shù)葉、銀杏樹(shù)葉飄落下來(lái)，墊的地上厚厚的。我和同學(xué)們喜歡踩在軟軟的落葉上面聽(tīng)“咯吱、咯吱”聲。我們還會(huì)撿銀杏葉，比比誰(shuí)的漂亮。操場(chǎng)上，此時(shí)同學(xué)們最多的.是在踢毽和跳繩。飛舞的繩子，飛舞的毽子，還有飛舞的落葉，秋天的操場(chǎng)是美麗的。
冬天，操場(chǎng)旁的花草樹(shù)木灰突突，常常光頭光腦無(wú)精打采的。操場(chǎng)上的我們依然熱情似火。不是雨天，不是霧霾天，我們都要在操場(chǎng)晨跑。全校師生在一起跑，合著音樂(lè)快樂(lè)地你追我敢，等到一個(gè)個(gè)暖呼呼，小臉紅彤彤時(shí)，我們就要回教室上課了。老師說(shuō)，如果下雪，會(huì)同意我們?nèi)ゲ賵?chǎng)打雪仗，所以我們無(wú)比盼望能夠下雪。
操場(chǎng)，校園的一角，是我們快樂(lè)的天堂，見(jiàn)證了我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
校園一角作文400字 篇21
今年9月，我興高采烈成為中學(xué)生，進(jìn)入了我們家門口的最高學(xué)府，位于紅棉路的桃浦中學(xué)。
中學(xué)可是要比小學(xué)大多了，第一天我還差點(diǎn)迷路。所以要寫校園一角讓我頗動(dòng)了一番腦筋。
我最喜歡的一定是操場(chǎng)，可以奔跑，可以打球。還有學(xué)校的氣象觀測(cè)站和地理實(shí)驗(yàn)室。這兩個(gè)是學(xué)校的特色，也是其它學(xué)校沒(méi)有的。可是想到會(huì)寫的同學(xué)多，我還是選擇大家容易忽視的，很有特色的校園一角吧！
找要找，終于發(fā)現(xiàn)了，天天見(jiàn)到的它——校門口的雕塑！這座雕像比我年齡還長(zhǎng)，據(jù)說(shuō)學(xué)校搬遷至此，它就每天堅(jiān)守在大門口，風(fēng)雨無(wú)阻地迎來(lái)送往師生們。這樣算來(lái)，它最少要有25年的歷史了吧！
這座雕塑不是名人像，也不是抽象的物，它是個(gè)芭蕾舞的女孩。只見(jiàn)她一腳的腳尖著地，腿緊緊繃直；另一腿與之呈90度的直角向后翹起。雙手向后展開(kāi)，好像要展翅高飛的'模樣。腰漂亮地向后有弧線地彎著，頭也是順勢(shì)驕傲地仰望天空。這尊雕塑女孩，就像展翅欲飛的美麗天鵝。女孩的手心里托的象征智慧的星星，就像我們?cè)趯W(xué)校里可以學(xué)到非常多的知識(shí)。無(wú)論炎炎夏日，還是狂風(fēng)暴雨，它都是驕傲地屹立著，看著一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的像丑小鴨般的孩子進(jìn)入學(xué)校，經(jīng)過(guò)學(xué)校培養(yǎng)，成長(zhǎng)為美麗的天鵝飛出校園，飛向各地。
讓我感到自豪的是，學(xué)校的新�；找矎倪@尊雕像得到了啟發(fā)。�；詹捎昧伺畈木G色預(yù)示著朝氣的我們，蔚藍(lán)的藍(lán)色預(yù)示美好未來(lái)。
每日晨昏，我們與美麗的校園雕塑邂逅，它可真是美麗的校園一角！
校園一角作文400字 篇22
我喜歡校園一幢幢拔地而起的教學(xué)樓，喜歡校園寬敞明亮的教室，喜歡校園充滿歡聲的操場(chǎng)，更喜歡校園生機(jī)勃勃的花壇。
走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)南北教學(xué)樓之間有一處花壇�；▔书L(zhǎng)方形，四周栽種著一圈小葉黃楊，黃楊的葉子碧綠碧綠的，它們一棵緊挨著一棵，猶如一個(gè)個(gè)小衛(wèi)兵，守衛(wèi)著美麗的花壇。
花壇中最引人注目的是矗立著的兩塊大石碑，一塊石碑上刻著“百年樹(shù)人“四個(gè)蒼勁有力的鮮紅大字，另一塊上則密密麻麻地記載著百年實(shí)小的悠久歷史。這青灰色的大石頭，雖已斑斑駁駁，卻成了實(shí)小的標(biāo)志，成了每一位實(shí)小人的驕傲！你瞧，又有人在此拍照留戀啦！
花壇中央有一棵高大的水杉樹(shù)，像一把撐開(kāi)的大傘，遮蓋住了整個(gè)花壇。它的枝干粗壯，灰褐色的樹(shù)皮上有許多裂紋，看起來(lái)非常粗糙，如同老爺爺那滿是皺紋的手。它枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，長(zhǎng)條狀的葉子像一根根綠色的羽毛，又像鐵扇公主的芭蕉扇。風(fēng)一吹，枝葉隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出沙沙沙的聲音，吹奏出一曲歡快的'歌。
花壇里還長(zhǎng)許多其他的植物，有廣玉蘭、棕櫚樹(shù)，還有我叫不出名字的小樹(shù)，它們像和和美美的一家人，為花壇增添著不同的綠色，讓它一直充滿著勃勃生機(jī)，充滿著旺盛的生命力。
我喜歡這校園的一角，喜歡這美麗的花壇！
校園一角作文400字 篇23
春天到了，學(xué)校就像一幅五彩繽紛的圖畫，其中我最喜歡校園東北角的小池塘。
從校園的北門進(jìn)去，不一會(huì)兒，就看到校園里美麗的小池塘了。小池塘的水真綠啊，綠得就像一塊碧綠的寶石；小池塘的水真靜啊，靜得讓人感覺(jué)不到它在流動(dòng)；小池塘的水真清啊，清得讓人一眼就能看到水底的石塊和游魚(yú)。那一條條活潑的魚(yú)兒，像快樂(lè)的小精靈一樣在水底歡快地游動(dòng)著，它們忽上忽下，忽左忽右，一會(huì)兒聚在一起像是在開(kāi)會(huì)，一會(huì)兒又分散開(kāi)來(lái)，就像急匆匆趕去執(zhí)行緊急任務(wù)一樣。池塘的中央有兩個(gè)蘑菇亭，就像兩個(gè)士兵一樣，日夜守護(hù)著池塘。
夏天的池塘，是四季中最美的時(shí)候。睡蓮靜靜地開(kāi)放了，白的、粉的、黃的，好看極了！一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)落在花朵上，讓我們不禁想起了一首詩(shī)，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@里沒(méi)有荷花，但是我覺(jué)得這個(gè)池塘的'景色比詩(shī)中描繪的還要美。
從小池塘往北走，就能看到精巧的小石橋。再往北走能聽(tīng)到“吱吱呀呀”唱著歌的水車，風(fēng)一吹，水車上的水花四濺，就像銀花盛開(kāi)，又像明珠散落。小池塘邊是一片碧綠的小草，草地上長(zhǎng)滿了許多花兒，這些花兒在陽(yáng)光下，紅的似火、白的似雪、黃的賽金……濃郁的花香引來(lái)了無(wú)數(shù)只蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，我們一下課就跑到池塘邊觀花賞魚(yú)。
校園的小池塘真美啊，我愛(ài)小池塘。
校園一角作文400字 篇24
我們的學(xué)校叫朱棣文小學(xué)，風(fēng)景如畫，素有“園林校園”的美稱。我最喜歡的一角是讀書角。
讀書角位于我們學(xué)校的南面，沿著林蔭道漫步，在路的右側(cè)有條曲折的長(zhǎng)廊，這就是讀書廊。長(zhǎng)廊的柱子上鐫刻著《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》。誦讀著“人之初，性本善……”，我的心中便涌起了做人要善良的信念。長(zhǎng)廊的柱子上纏繞著一條條紫藤，每年四月，紫藤開(kāi)花了。在那繁茂的枝葉中，點(diǎn)綴著一朵朵美麗的紫藤花。近看像一串串珍珠，遠(yuǎn)看像一串串葡萄，真令人垂涎三尺！有時(shí)雷雨過(guò)后，紫藤花被豆大的雨點(diǎn)打得東一朵，西一朵，但不久又會(huì)冒出新的花蕾。這不象征著我們少先隊(duì)員遇到困難不退縮，與困難斗爭(zhēng)嗎？小蜜蜂們?cè)谝慌圆擅�，它們個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花兒，仿佛在想：有這么多的花蜜，過(guò)冬就不用愁了。每到中午，同學(xué)們有的靠在柱子上看書，有的坐在讀書角的長(zhǎng)凳上看書，有的甚至趴在長(zhǎng)凳上看書，他們個(gè)個(gè)看得津津有味，好像沉浸在知識(shí)的海洋里一樣。
在讀書角的'邊上有一座古色古香的讀書亭。亭子飛檐凌空，掩映在綠樹(shù)叢中。亭子上方有一塊金色牌匾，上面寫著三個(gè)蒼勁有力的大字“讀書亭”。坐在六角亭里，吟誦著讀書廊的古訓(xùn)，仿佛有一種穿越到了古代的感覺(jué)，別有一番情趣。
駐足在讀書角，讀者自己喜愛(ài)的書籍，傾聽(tīng)著竹林的呢喃，聞著紫藤花香，品味著文字給予的精神食糧，心中充滿著自豪之情。
讀書角真美啊，它是我們汲取知識(shí)的天地，我愛(ài)讀書角！
校園一角作文400字 篇25
我的學(xué)校叫做瓊海市第一小學(xué)，座落在萬(wàn)泉河畔。
走進(jìn)我們學(xué)校的大門，一眼就可以看見(jiàn)在校道的盡頭，鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中飄揚(yáng)。低頭可以看見(jiàn)紅黃色的方磚，一塊塊方磚上的條紋像一朵朵盛開(kāi)的鮮花；像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶和黃蝴蝶；像<<火影仁者>>上的圖標(biāo)。
在學(xué)校的東面，有一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)，是供全校師生集合開(kāi)會(huì)的好地方，操場(chǎng)上有跑道，籃球場(chǎng)，沙坑......
操場(chǎng)上最引人注目的是用塑膠做的跑道了，跑道成p字形，摸上去，硬硬的'，刺刺的踩上去，軟軟的，跑步起來(lái)特別地輕松。
籃球場(chǎng)在跑道的中間，地板是綠色的，粗粗的，同學(xué)們打起籃球來(lái)都不會(huì)摔倒。
操場(chǎng)的南面和北面，一棵棵高大的樹(shù)木像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著操場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一棵棵高大的樹(shù)木像大傘；像蘑菇；還像一位慈祥的老人站在操場(chǎng)旁。茂盛的樹(shù)葉像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出"沙沙"的響聲，真像同學(xué)們天真活潑的笑語(yǔ)。
活動(dòng)課，同學(xué)們紛紛奔向操場(chǎng)，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的在賽跑；有的在打籃球；有的在跳遠(yuǎn)；有的在樹(shù)下講故事，捉迷藏。他們真是快樂(lè)極了。
我們的學(xué)校雖然沒(méi)有一座花園那么美麗；沒(méi)有綠草如茵；沒(méi)有花團(tuán)錦簇。但是我在座學(xué)校中留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們童年的回憶，留下了我們玩耍的身影......
我愛(ài)我的學(xué)校！
校園一角作文400字 篇26
教學(xué)樓門口的樓梯是我經(jīng)常光顧的地方——那里總能看到從東方升起的太陽(yáng)，紅紅的，黃黃的，閃著金色的耀眼的光芒，把校園裝飾得莊嚴(yán)而神圣。
這天我又坐在教學(xué)樓門口，朝陽(yáng)隱蔽在樹(shù)林中，透過(guò)葉縫，灑下了細(xì)細(xì)碎碎的金色的斑點(diǎn)，沒(méi)有蟲(chóng)鳴，沒(méi)有鳥(niǎo)叫，沒(méi)有盛開(kāi)的花朵，更沒(méi)有令人心脾的花香，校園的一切都顯得蕭條，充滿了死一般的沉寂，唯獨(dú)太陽(yáng)——這個(gè)不屬于校園的風(fēng)景，充滿了朝氣與活力，不似教室那般呆板，死氣沉沉。
這個(gè)早晨的`太陽(yáng)似乎與平時(shí)不太一樣，沒(méi)那么耀眼，卻有一股莊嚴(yán)。它已經(jīng)展現(xiàn)出了它一半的光芒，還有一半隱藏在了樹(shù)林中。太陽(yáng)的中間一縷縷光流動(dòng)著，像江水，奔流不息;像泰山屹立不倒;像雄鷹，展翅翱翔。
正午，太陽(yáng)俯視大地，溫柔的目光使大地冰冷的心感受到了溫暖——這是最溫暖的光啊，這光里有著最赤誠(chéng)的心。而我就像大地，被赤誠(chéng)的心包裹，心中無(wú)限溫暖，那溫暖似母親的微笑，似和煦的春風(fēng)，更似風(fēng)雨中的堅(jiān)強(qiáng)。而那堅(jiān)強(qiáng)，讓我深深著迷，太陽(yáng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)光輝歲月，又飽經(jīng)滄桑，卻依然保持著那份對(duì)生活的熱愛(ài)，那份堅(jiān)強(qiáng)。
黃昏，太陽(yáng)灑下了它一天中最后的光芒，那光芒照亮了整個(gè)天空，同樣也照亮了我，我?guī)е鴮?duì)生活的熱愛(ài)開(kāi)始了對(duì)明天的準(zhǔn)備。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，輝煌的光把校園裝飾得充滿朝氣，活力。
校園一角作文400字 篇27
在我的記憶中，我們的學(xué)校里，有傳來(lái)朗朗讀書聲的教學(xué)樓，有給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，還有那最令我動(dòng)心的多姿多彩的生物園。那是我最難忘的校園一角。
每當(dāng)我走進(jìn)生物園，那些五顏六色的花草樹(shù)木，就已經(jīng)將我深深的吸引了。剛剛踏進(jìn)生物園的小路，我就發(fā)現(xiàn)了一株新種的小花叢，一朵朵紫色的花苞。有的花兒已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉；有的含苞欲放，卻遲遲不肯露臉，像是害羞的小姑娘，東躲西藏。它的美麗令我陶醉，遺憾的是我不知道它叫什么。
待我回過(guò)神來(lái)，感到奇怪，是什么擋住了毒辣的太陽(yáng)？我抬頭一望，原來(lái)是高大的松樹(shù)。我還發(fā)現(xiàn)地上有幾個(gè)掉下來(lái)的松果。接著，我還陸續(xù)看到了高大威武的哨兵——三角椰、亭亭玉立的.少女——美人蕉、鋒利的劍麻……在靠近池塘的地方有棵串錢柳，它長(zhǎng)發(fā)飄飄，像是姑娘在梳洗著頭發(fā)。
開(kāi)花的時(shí)候，花好似火焰那般紅，嬌小、柔嫩，又好像喜慶的鞭炮。現(xiàn)在，雖說(shuō)它沒(méi)有開(kāi)花，可它用葉子的嫩綠裝扮著校園。
隨后，我們又去植種園，那里有個(gè)新建的無(wú)土栽培區(qū)，去觀察長(zhǎng)條絲瓜的葉子的特性。還有高掛在樹(shù)上的菠蘿蜜，大小扁圓，形態(tài)萬(wàn)千，最大的那個(gè)單獨(dú)長(zhǎng)在一棵樹(shù)上，好像憑著它是首領(lǐng)的名義，將其它的士兵驅(qū)趕出外。
綠樹(shù)、紅花、嫩草、果實(shí)……構(gòu)成了一幅自然美麗的風(fēng)景畫，我愛(ài)我美麗的校園，更愛(ài)多姿多彩的生物園。
這就是我最難忘的校園一角，雖然現(xiàn)在的我，已經(jīng)離開(kāi)了我美麗的校園，但是校園的每一處都還令我十分的印象深刻！
校園一角作文400字 篇28
在我們成長(zhǎng)的校園里，有許多美麗的一角。比如：小橋流水，花園，畫廊……其中在我心中最美的還是小橋流水。
小橋流水位于操場(chǎng)旁，醫(yī)務(wù)室正對(duì)面。每到中午，小朋友總愛(ài)跑到那兒去玩。校園的流水真靜啊，靜得讓人看不見(jiàn)一波水紋，校園的流水真清呀，清的可以看見(jiàn)水底的魚(yú)兒；校園的流水真夢(mèng)幻呀，夢(mèng)幻的讓你感受來(lái)到了“水之國(guó)”。
在溪水的兩邊都長(zhǎng)著小草，草地上插滿了風(fēng)車。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一地的小草和風(fēng)車便開(kāi)始跳舞。小草時(shí)而扭腰，時(shí)而揮手，時(shí)而擺頭，可愛(ài)極了！風(fēng)車在風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)，那景讓人看了心曠神怡！
溪流中的魚(yú)兒，一會(huì)兒吐小泡泡，一會(huì)兒躍起來(lái)，一會(huì)兒扭扭尾巴，就像在做啦啦操。我仿佛覺(jué)得自己就是一條小魚(yú)，穿著紅白色的衣裳，穿梭在石子之間，和別的小魚(yú)一樣自由自在。一陣微風(fēng)撫過(guò)，我就隨著波浪翩翩起舞，紅白色的衣角隨波擺動(dòng)，不光是我一條，小溪里的魚(yú)兒都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，吐著小泡泡欣賞著大樹(shù)的作曲，看小朋友在嬉戲……過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我不是小魚(yú)，而是在看小魚(yú)呢！
小橋流水中兩條溪上架著兩座迷你小拱橋，拱橋兩旁有兩棵廣玉蘭樹(shù)，兩棵樹(shù)如同衛(wèi)士一樣，一年四季守衛(wèi)者小橋流水。
小橋流水顧名思義就是以小拱橋于流水為主題的.校園景點(diǎn)之一嘍！
小橋流水，你使我們的校園更加美麗光彩，你的流水讓學(xué)校變得有生機(jī)，你的小拱橋讓人感覺(jué)像是跨越了黃河一樣的難題，小橋流水，我喜歡你！
校園一角作文400字 篇29
我們學(xué)校有個(gè)世外桃源，她有一個(gè)很美的名字——明月園。推開(kāi)操場(chǎng)邊一扇古色古香的門，就來(lái)到了美麗幽靜的明月園。園子只有6畝左右大小，里面卻是別有洞天。
一條花崗巖碎片鋪成的小路在園子里蜿蜒，小路兩旁靜靜矗立著粗壯挺拔的香樟樹(shù)，它們的樹(shù)干筆直，樹(shù)冠像撐開(kāi)的大傘，稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮，無(wú)論春夏還是秋冬，香樟樹(shù)總是那么蓬勃，它就像健壯穩(wěn)重的長(zhǎng)者，始終守護(hù)著明月園。
沿著小路緩緩漫步，一片草皮鋪成的綠地映入眼簾，那些綠油油的小草靠集體的力量織成了一塊柔軟的綠毯，披在地上。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的枝丫，灑在草坪上，真讓人賞心悅目。
草坪的周圍，種植了桂樹(shù)、含笑、五針?biāo)�、石榴……茂密�?植被和優(yōu)美的環(huán)境引來(lái)了無(wú)數(shù)的小生靈：鳥(niǎo)兒在樹(shù)上安了家，麻雀在枝頭喳喳，松鼠在林間來(lái)回穿梭……靜謐的明月園因?yàn)樗鼈兊拇嬖诙鎏砹藷o(wú)限生機(jī)。
來(lái)到明月園的東北角，這里有一幢玻璃陽(yáng)光房，是專門用來(lái)養(yǎng)蝴蝶的，我們叫它蝴蝶房。
蝴蝶房的四周是用透風(fēng)透氣透陽(yáng)光又防蟲(chóng)的鐵紗網(wǎng)圍成的，里面種著各式花草，還養(yǎng)著無(wú)數(shù)的蝴蝶，這個(gè)別具一格的生態(tài)角，可以讓同學(xué)們從蟲(chóng)卵孵化到破繭成蝶，零距離接觸蝴蝶的生長(zhǎng)過(guò)程，真是奇妙無(wú)窮。
明月園，你不僅讓我們?cè)谛@中就能感受大自然的美麗，更讓我們不出校園就能探索大自然的神奇。
校園一角作文400字 篇30
陽(yáng)光苑位于我們學(xué)校的北院，來(lái)到陽(yáng)光苑，首先映入眼簾的是美麗的太陽(yáng)島，為什么要叫太陽(yáng)島呢？那是因?yàn)槟_下的紅磚，就像一輪火紅的太陽(yáng)從東邊升起。太陽(yáng)島旁邊有五塊名人基石，其中，我最喜歡的就是鄧小平爺爺了，雖然他已離我們而去，但它為我們國(guó)家作出的貢獻(xiàn)，是有目共睹的`！
繼續(xù)向前走著，剛才澎湃的心情還沒(méi)平靜下來(lái)便來(lái)到了蜿蜒的木質(zhì)棧道，猶如一條通往知識(shí)大門的小徑一般。雖然不會(huì)一帆風(fēng)順，但棧道兩旁的玫瑰花和火炬樹(shù)又會(huì)給我一種別樣的心情。
陽(yáng)光苑不僅為我的校園增添了無(wú)限生機(jī)，而且也為同學(xué)們提供了活動(dòng)場(chǎng)地，它就是我們的樂(lè)園！
我們的校園既美麗可愛(ài)，又充滿生機(jī)與活力。校園里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天落葉紛紛，冬天白雪皚皚。大家猜我最喜歡那里？那必須是充滿著現(xiàn)代氣息的陽(yáng)光苑了！
參觀完美麗的太陽(yáng)島，順著五顏六色的碎石路，來(lái)到了勉亭。從遠(yuǎn)處看，這座亭子就像一把可愛(ài)的大傘。為我們遮風(fēng)擋雨。我們?cè)谶@把大傘下看書.玩游戲……走近一看，亭子的柱子上雕刻著幾個(gè)金燦燦而又剛勁有力的大字：我潛能無(wú)限！我立志在本校中學(xué)有所成！
心情漸漸平靜后，不知不覺(jué)來(lái)到了心雨池旁。它位于棧道的西邊。每當(dāng)心情煩悶時(shí)，就來(lái)到它身邊�？粗嫣氐脑煨停�(tīng)著那叮咚悅耳的水聲，滿腔煩惱即刻化為烏有。再看石頭上刻著一句富有哲理的話——一滴水也可以折射出太陽(yáng)的光芒。這更讓我明白，我是這個(gè)大集體中不可缺少的一員。
校園一角作文400字 篇31
美麗的校園是我心靈的寄所，是我第二個(gè)溫暖的家庭，是我第二個(gè)可以傾訴痛苦的地方。五彩的校園見(jiàn)證了我童年的快樂(lè)。校園四季如春，色彩繽紛，在我眼里總是那么美。
其中，我最喜歡的還是從老師的公租房到廁所后的那一片景色。我喜歡那一路的花香，沁人心脾，輕輕吸一口氣，感覺(jué)心曠神怡。一走到那綠綠的，柔柔的，如毛毯似的草坪旁，就使人忘記了移動(dòng)腳步，有一種想要躺在草地上舒服享受的沖動(dòng)。草地上種著幾棵桂樹(shù)和三角梅，還有好多無(wú)名的小草和小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的地毯上，立著一位位身著粉色裙裝的亭亭玉立的少女，在他們的游樂(lè)園里嬉戲玩耍。那一簇簇的三角梅就是他們的城堡。他們的正前面則是靠椅公公。
從北面看，穿過(guò)靠椅，只看到小花斑斑點(diǎn)點(diǎn)的影子。再往前看，就來(lái)到我稱為后花園的地方。先進(jìn)入后花園的外殿，就是那一大片花葉連翹，中間有幾棵高大茂盛的枇杷樹(shù)。到了秋天，枇杷樹(shù)上結(jié)了一串串金黃的.果實(shí)，非常誘人。過(guò)了外殿就到了后花園的內(nèi)殿。在那個(gè)內(nèi)殿里有一棵茂盛的茶樹(shù)，正值青春期，好像要把它的全部生命力展現(xiàn)給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙，那細(xì)密的樹(shù)縫間，只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。再往左邊看，一個(gè)突兀的坡頭上長(zhǎng)滿了紅花、綠樹(shù)，美不勝收。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)可以看到校外的景色，甚是妙曼。
徜徉在我們的校園中，似置身于人間仙境。我的童年，在這五彩的校園里盡情綻放。
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