- 相關推薦
表揚的作文400字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的表揚的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
表揚的作文400字 篇1
也許我在大家當中不是最好的一個，但是我覺得我真的很棒。
比如說，我的朗誦很好，不論是語文課文，還是英語短文，我都能輕松地駕馭其中的文字，字母還有感情。例如，我最近參加了一個英語朗誦大賽，每位評委的最高分為10分，我的成績很接近滿分，我的分數(shù)是9。5，9。7，9。7。雖然一個滿點也沒有，但我還是以靠前的名次進入了決賽，在決賽中的我，一定會是很棒的，我相信我自己。
我的美術也算不錯，雖然沒有他人那樣有天賦，但在我自己的畫畫歷程中是一直進步中的，在那些沒學過美術的'孩子中，我也沒學過，所以我總對自己說我很棒，現(xiàn)在想想我的確很棒，班級里的主題板報，主題可是歸我寫的呀，現(xiàn)在大家都在模仿我的字，所以我是一直被模仿，從未被超越。他們一味去模仿我，當然不可能比我好呀！所以我說畫畫我真的很棒。
有許多人都夸我說：“你真的好棒呀！”我感謝夸過我的人，有了他們這句話，我從小便認為我是很棒的，一直不愿被人超越，我認為第一的寶座非我莫屬，便努力再努力，雖然有時第一寶座不是我的，可我會更加充滿斗志，永攀高峰，做最好的自己，我便是很棒了。
在生活中，學習中，工作中，我也許永遠不會是耀眼奪目的星，但我寧愿做最好的自己，就算我是小草，那就做好本分工作，給人們舒服的視覺感受。做我自己，努力向前。
表揚的作文400字 篇2
我的同桌洪振鑫經(jīng)常被老師批評。要么因為字寫得太馬虎，要么就因為早晨讀書沒聲音。
早自習，洪振鑫不讀書，值日生記他的名字，他自己氣得臉都紅了，很不好意思。后來，老師讓我們讀每個單元的“日積月累”。我用平時說話的聲音讀書，卻聽到了洪振鑫的讀書聲。我吃驚地看他。沒想到，洪振鑫的聲音那么大，把我和溫梓萱的聲音給壓沒了。仿佛是受到感染，我后座的'陳凱琪也大聲讀了起來。讀完一遍，黃老師狠狠地表揚了洪振鑫和陳凱琪。平時讀書沒聲音的人竟然聲音那么大，我還是第一次聽見洪振鑫的讀書聲。黃老師說，他今天的心情很好，是因為洪振鑫張開了嘴巴，讀出了聲音。平時，洪振鑫是嘴巴也不動，除非黃老師提醒洪振鑫，他才小聲讀課文。
早晨，黃老師正在檢查作業(yè)，突然大聲喊：“洪振鑫，你過來！”洪振鑫垂頭喪氣地走上講臺�！澳憧纯茨愕淖�，能認識嗎？下去重新做一遍，交給我檢查�！钡搅酥形纾檎聆芜�是沒有把家庭作業(yè)補完。最后黃老師只得減少作業(yè)，讓他把詞語盤點抄完就可以了。
過幾天，洪振鑫的字越寫越漂亮了。黃老師還表揚洪振鑫的字有進步。希望他能和我們一樣寫出好看的字。
以前，洪老師也說過洪振鑫數(shù)字寫得很丑，需要一個一個猜才能知道寫的是什么�，F(xiàn)在，他的數(shù)字也寫得清楚明白了，還被洪老師表揚了。
我希望洪振鑫每天都被老師表揚，不再和以前一樣了。
表揚的作文400字 篇3
快樂的我經(jīng)歷過的事情很多，多得如同樹上的樹葉一樣多。有快樂的，有傷心的，有心煩的。而今我最難忘的是我在課堂上受到了老師的表揚。
在我讀五年級的時候，剛開學我正走在上學的路上，剛走到學校門口，突然我在地上看到了一張紅色的紙，仔細一看，原來是100元。我頓時驚訝了，我的腦海浮過了兩個念頭：“我是應該把錢交給老師呢？還是把錢留給自己用的好呢？我想了很久，突然我想到了個好點子，還是等回去問問媽媽再做決定吧！
過了許久，終于放學了。我回到家就對媽媽說了事情的經(jīng)過，媽媽溫柔的對我說：“如果是好孩子的話就應該把錢交給老師，如果你把錢留著自己用，那掉了100元的那個人會很著急的�！蔽尹c點頭說：“媽媽，我知道該怎么做了。”
于是我來到了學校，把100元交給了老師，老師笑瞇瞇的對我說：“你真是個好孩子�！鳖D時我的心里有種說不出的快樂。
這就是我一次光榮的'經(jīng)歷，通過這件事情，我深深的體會到了撿到的東西不是自己的就應該還給別人，所以在今后的學習生活中，我要把撿到的東西還給別人，不占為己有。
【表揚的作文400字】相關文章：
表揚的作文02-19
關于表揚的作文05-07
我被表揚了作文06-02
表揚與批評_作文05-23
表揚的作文15篇02-19
媽媽表揚了我作文03-19
媽媽表揚我了作文03-21
表揚的作文600字09-18
表揚作文600字（經(jīng)典）09-20
表揚的作文300字09-09