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發(fā)現(xiàn)作文400字【合集】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1
今天傍晚，我看見(jiàn)了一只“彩色蜂”，別不信！聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
“彩色蜂”是我給它取的名字，它的翅膀呈紫黑色，可斜眼望上去卻是彩色的，這也是我為什么叫它“彩色蜂”的原因，它的身體圓滾滾的'，有點(diǎn)兒像蠶蛹，但唯一不同的是：它是黑色的，他有六只類(lèi)似蜘蛛的“蜘蛛腳”，毛嘟嘟的，要是沒(méi)了翅膀，還真會(huì)讓人誤以為是蜘蛛呢！看來(lái)啊，我給它取名為“蜘蛛蜂”還差不多，哎！這小家伙要起人來(lái)可是“嘴”不留情�。∥覄傁氚阉テ饋�(lái)看個(gè)究竟，到底是啥玩意兒。我伸手一抓，捏住它的“脊梁”（可能動(dòng)物沒(méi)有脊梁吧）哪知它神龍擺尾地用尾巴蟄了我一下，我便痛得哇哇大叫，雙手一松，它便飛走了，哎！到現(xiàn)在我的手還痛著呢！而且還鼓了個(gè)大包，我真恨自己當(dāng)時(shí)為什么不踩死它，免得它“禍害人間”，讓我受盡咬指之痛，但也不能全怪它，要怪就怪我的好奇心，真是“好奇心害死人”��！
這下你該知道“彩色蜂”是啥東東了吧，不對(duì)，應(yīng)該是“蜘蛛蜂”才對(duì)，或者說(shuō)“蟄人痛”才行，我恨它！
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2
新學(xué)期第一天上課，發(fā)現(xiàn)我們班的“搞笑大王”謝朗沒(méi)來(lái)上課，大家都不以為然，以為他生病了。第二天，他還是沒(méi)來(lái)，大家就開(kāi)始傳謠言了，說(shuō)謝朗有一天睡到半夜醒來(lái)看見(jiàn)了一個(gè)小偷，小偷怕他報(bào)警，就把他綁架到了外地。到了下午，又有了新的.版本，說(shuō)他晚上夢(mèng)游離家出走了。第三天，謝朗還是沒(méi)來(lái)上課，大家說(shuō)：“他會(huì)不會(huì)忘記了什么時(shí)候開(kāi)學(xué)？”我說(shuō)：“也可能現(xiàn)在在家里鬧，不想來(lái)上課�！钡搅说谒奶�，大家有點(diǎn)擔(dān)心起來(lái)，以為他真的夢(mèng)游離家出走了，到了第五天的時(shí)候，同學(xué)們都在討論怎么樣去找他。
有個(gè)同學(xué)實(shí)在忍不住了，就去問(wèn)班主任老師為什么謝朗同學(xué)還不來(lái)上課，老師聽(tīng)后一拍腦袋說(shuō)：“哎呀，我怎么忘記這事了”！說(shuō)完便跑向了教室，我們緊跟在后面，到了教室，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們班的謝朗同學(xué)因?yàn)榘职謰寢尯苊�，假期無(wú)法回來(lái)看他，所以決定把謝朗帶到希臘去讀書(shū)，他現(xiàn)在正準(zhǔn)備登上前往希臘的飛機(jī)，因?yàn)槔蠋熖α耍瑳](méi)有及時(shí)和大家說(shuō)�！敝乐x朗轉(zhuǎn)學(xué)后，大家都很失落，也沒(méi)有機(jī)會(huì)送送他，照片也沒(méi)拍一張留念就這么走了，太可惜了。
大家心里的一塊大石頭終于落了下來(lái)，現(xiàn)在，我們上課再聽(tīng)不到謝朗發(fā)出爽朗的笑聲了！
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3
八月二十三日 晴
現(xiàn)如今，隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)達(dá)，人們的生活也便捷了許多，甚而可以足不出戶(hù)就買(mǎi)到自己想要的東西——網(wǎng)購(gòu)。我們家也是這其中的一個(gè)，常常在網(wǎng)上買(mǎi)些好東西，而且每次都讓我們很滿意，這讓我們很開(kāi)心。
可是，這次購(gòu)物可以稱(chēng)得上是最差最差的一次購(gòu)物了。臨近開(kāi)學(xué)，爸媽給妹妹買(mǎi)了個(gè)新書(shū)包，給我買(mǎi)了雙運(yùn)動(dòng)鞋。我本以為快遞三四天后就會(huì)來(lái)摁響我們家的門(mén)鈴。但當(dāng)我滿懷欣喜的去查看物流情況的時(shí)候，整個(gè)人都呆住了。都一天過(guò)去了，賣(mài)家還沒(méi)有發(fā)貨。我馬上聯(lián)系賣(mài)家，他說(shuō)要按照付款時(shí)間先后來(lái)發(fā)貨，讓我耐心等等。第二天，等我再去查看物流的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)賣(mài)家仍是沒(méi)有發(fā)貨，我又問(wèn)了他，得到的`還是同樣的回答。今天，我又去看了看，賣(mài)家還是沒(méi)有發(fā)貨！自從我們家網(wǎng)購(gòu)以來(lái)，還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的商家。我努力的平靜下來(lái)，又去問(wèn)了問(wèn)，商家竟然告訴我沒(méi)貨了！壓抑了三天的忍耐在那一刻全部化為憤怒。我馬上要求店主退款，店主卻又不回我了！真是不明白那些好評(píng)是怎么來(lái)的。
這真的是一次很失望的購(gòu)物！
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇4
我們生活在這個(gè)大千世界里，它隨時(shí)發(fā)生著一些微小的，一些不為人知的變化，需要我們多花一點(diǎn)心思去發(fā)現(xiàn)它，把它挖掘出來(lái)。
如果我問(wèn)你：你見(jiàn)過(guò)蘋(píng)果嗎？你一定會(huì)回答：我當(dāng)然見(jiàn)過(guò)。那我再問(wèn)你：你見(jiàn)過(guò)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)嗎？你肯定也會(huì)回答：我當(dāng)然也見(jiàn)過(guò)！那我再問(wèn)你：你想過(guò)它為什么會(huì)落地嗎？為什么它是向下落，而不是向上升？我想，這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)去思考�？墒�，牛頓去思考了。就因?yàn)樗ニ伎�，去研究了，�?jīng)過(guò)一段時(shí)間，他終于發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”！
你也許會(huì)說(shuō)：牛頓和我們平常人是不一樣的`，他天生就是一個(gè)天才！“天生的天才”，有嗎？如果有，那我們?nèi)巳硕际翘觳牛?/p>
告訴你，其實(shí)天才有時(shí)候離我們只有一念之差，只要我們對(duì)什么事情都多想一步，多思考一點(diǎn)，就有可能有新的未知的發(fā)現(xiàn)，就有可能獲得成功。
當(dāng)我們?cè)谔剿魑粗I(lǐng)域的時(shí)候，不可能是一帆風(fēng)順的，它可能是一路兇險(xiǎn)，一路荊棘。這時(shí)候就需要我們拿出自己勇氣，去拼搏！去奮斗！一些膽�。嗯橙酰鄾](méi)有恒心的人，受不了一次又一次的失敗，不得不停下腳步，口中喘著粗氣，望著迷霧中那忽近忽遠(yuǎn)的成功，無(wú)可奈何地?fù)u搖頭。
其實(shí)，當(dāng)你失敗了１００次時(shí)，再考慮一下。如果你第１０１次成功了，你仍然是一個(gè)偉大的勝利者！
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇5
星期天，我和爸爸媽媽回老家玩，剛到門(mén)前，就發(fā)現(xiàn)一棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的棗樹(shù)。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)棗樹(shù)長(zhǎng)滿了橢圓形的小葉子，像一把把小扇子，連葉脈都看得一清二楚，油亮油亮的葉子在太陽(yáng)的照耀下，仿佛是一塊塊翠綠翠綠的翡翠，一副生機(jī)盎然的樣子。我好奇地問(wèn)爸爸：“你什么時(shí)候又栽了一棵棗樹(shù)？”爸爸笑著說(shuō)：“這就是去年栽的那棵棗樹(shù)呀！”我更加奇怪了，心想：去年那棵棗樹(shù)不是已經(jīng)死了嗎？難道它復(fù)活了不成？爸爸看著我疑惑的樣子，接著說(shuō)道：“要想知道具體原因，自己回去查資料吧�！�
回到家，我迫不及待地打開(kāi)電腦，幾行字跡映入了我的眼簾：棗樹(shù)在春天栽培時(shí)，由于傷根過(guò)多，或棗苗本身根太少，不能從土壤中吸取足夠的水分和養(yǎng)分。栽下去后，當(dāng)年不發(fā)芽，枝條干枯，好像死了一樣。但如果你把棗樹(shù)的主干剖開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面濕濕的，貯有不少水分和養(yǎng)分，只是還不夠發(fā)芽所需，實(shí)際上它并未死亡，這就是棗樹(shù)的“假死”現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)半年多時(shí)間的.恢復(fù)，棗樹(shù)的新根長(zhǎng)成之后，“枯死”了的棗樹(shù)又能生根發(fā)芽了。這就是諺語(yǔ)所說(shuō)的：楊柳當(dāng)年成活不算活，棗樹(shù)當(dāng)年不活不算死的道理。經(jīng)過(guò)查閱資料，我終于明白了我家棗樹(shù)死而復(fù)活的秘密。
我驚嘆于棗樹(shù)頑強(qiáng)地生命力，我愛(ài)我家地棗樹(shù)！
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇6
有一天，媽媽讓我用剪刀把一朵白玫瑰修剪一下。我一接到命令，就急忙拿起剪刀，認(rèn)真地修剪起來(lái)。
就在修剪的過(guò)程中，我一不小心把一朵玫瑰花剪斷了，呀！這可怎么辦？玫瑰花可是媽媽的寶貝啊!要是媽媽發(fā)現(xiàn)的話……我急忙將剪斷的玫瑰花枝放進(jìn)了墨水瓶里，裝沒(méi)事兒人似的`跑了出去。
晚上我回到房間一看，天哪，那朵白色的玫瑰花居然變成了藍(lán)色的！我一把抓起玫瑰花仔細(xì)的查看了一下，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么不同。再看看墨水瓶也沒(méi)有什么不一樣，只是墨水少了一些�！半y道是玫瑰花把墨水吸收了？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。
我趕緊把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“有道理，咱們?cè)賹?shí)驗(yàn)一下吧！”為了證實(shí)我的發(fā)現(xiàn)，我們趁媽媽不注意又偷偷地剪下了兩朵玫瑰花，放入了紅、藍(lán)兩種顏色的墨水中，仔細(xì)地觀察了起來(lái)。
剛開(kāi)始玫瑰花沒(méi)有什么變化，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，玫瑰花的莖慢慢地變色了，接著花蕊也染上了顏色，后來(lái)花瓣也染上了一點(diǎn)顏色，最后花兒的顏色完全變了，一個(gè)是紅的，一個(gè)是藍(lán)的。
整個(gè)過(guò)程用了好幾個(gè)小時(shí)，我們也觀察了好幾個(gè)小時(shí)。在生活中，只要認(rèn)真觀察，就一定會(huì)有收獲。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇7
今天，我去項(xiàng)老師家學(xué)習(xí)。今天和平時(shí)不同，因?yàn)橐郧�，我們都是在教室里舉行活動(dòng)的，而今天，是在室外了一場(chǎng)考驗(yàn)我們意志力的游戲。
開(kāi)始上課了， 項(xiàng)老師叫我們出去排隊(duì)，在排隊(duì)時(shí)，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“今天要出去干什么呀?”我?guī)е曰蟛唤獾男那椋蠋煶隽舜箝T(mén)。一出大門(mén)，我看見(jiàn)了地上放著許多冰塊，老師叫我們分別站在一個(gè)冰塊的前面，讓我們每一個(gè)人的.手里拿著一個(gè)冰塊。
只聽(tīng)見(jiàn)老師的哨聲一響，游戲開(kāi)始了，我的手里拿著一個(gè)冰塊。剛開(kāi)始，我一拿起冰塊時(shí)，感覺(jué)冰冰的，很涼快，不一會(huì)，我的手感覺(jué)到又麻又冰，到了后來(lái)，我就把冰放了下來(lái)。我的手有冰又紅，冰的像從冰箱里拿出來(lái)了一樣，紅的像一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果。我把我的冰放下來(lái)之后，我就站在一旁看其他同學(xué)握冰。有人在握冰的表現(xiàn)是緊張，有人是高興......老師讓我們倒數(shù)100，最后，有十幾個(gè)人堅(jiān)持下去了。
經(jīng)過(guò)這件事我發(fā)現(xiàn)了自己存在不足——意志力不夠頑強(qiáng)。為什么其他同學(xué)能堅(jiān)持下來(lái)，而我不能呢?我苦思冥想原因有：一是做事半途而廢，不能好好堅(jiān)持：二是缺乏吃苦的精神。所以我要改正這些缺點(diǎn)，通過(guò)這件事讓我成長(zhǎng)了，我決心下次做事要堅(jiān)持不懈，做一個(gè)意志力頑強(qiáng)的人。
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