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我的作文400字

時(shí)間:2023-12-21 09:45:18 作文400字 投訴 投稿
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我的作文400字(共5篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的作文400字5篇,歡迎大家分享。

我的作文400字(共5篇)

我的作文400字 篇1

  看,這篇作文的題目是:我班的新聞,那就是要寫(xiě)我們班發(fā)生的新聞嘍!我們班發(fā)生的新聞可真不少,今天,就舉一個(gè)例子吧!

  上個(gè)星期的一天,我們正在教室里認(rèn)認(rèn)真真地上著語(yǔ)文課。這時(shí),戚老師讓我們所有的女同學(xué)齊讀第四課的第三小節(jié),女同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地讀著:“稻穗兒熟,蟬聲兒消,成熟的向日葵在低頭彎腰……”我們剛剛讀完,老師正要開(kāi)口,卻不知從哪兒飛出了一句:“讀得真沒(méi)感情呀!”哈哈,原來(lái)是我的同桌蔣天一呀!它可是我們這個(gè)班級(jí)中的“笑星”啊,不知今天又要怎么逗我們了,讓我們拭目以待吧!老師聽(tīng)見(jiàn)了蔣天一說(shuō)的話(huà),便說(shuō):“哦,是蔣天一阿。蔣天一,你說(shuō)女同學(xué)們讀得沒(méi)有感情。那么,就有請(qǐng)你讀一遍課文第四課的第三小節(jié),給女同學(xué)們做個(gè)榜樣!”聽(tīng)了老師的話(huà),蔣天一就如癡如醉地讀了起來(lái):“稻穗兒熟,蟬聲兒消,成熟的向日葵在低頭彎腰;野菊花香了田間羊腸小路,牛兒羊兒都長(zhǎng)了肥膘。”蔣天一讀完就一屁股坐了下去。老師說(shuō):“嗯,蔣天一讀得真有感情,特別是‘低頭彎腰’這個(gè)詞,讀得很不錯(cuò),讀得最好的'是‘肥膘’這個(gè)詞,可能是因?yàn)槭Y天一自己就是個(gè)‘肥膘’的緣故吧!”“哈哈哈!”我們?nèi)喽己逄么笮Γ瓦B蔣天一自己也笑了。

  你看,我們班的新聞多搞笑呀,還有很多呢!

我的作文400字 篇2

  每一個(gè)小學(xué)生心中都有一個(gè)夢(mèng)想中的好老師,我也不例外。我心目中的老師是文質(zhì)彬彬,學(xué)識(shí)淵博;或是溫柔可愛(ài),學(xué)富五車(chē)。

  最近,我們班來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師,結(jié)果卻讓我大失所望。她矮矮的,胖胖的,十足電視上的沈殿霞。我心想:哼!這個(gè)老師又矮又胖,肯定教不好我們班的。

  過(guò)了一段時(shí)間,我們班的同學(xué)便合編了一首小曲來(lái)埋怨老師:“讀書(shū)苦,讀書(shū)累,讀書(shū)還要教學(xué)費(fèi),不如參加,還能收點(diǎn)買(mǎi)路費(fèi)……“老師很快編發(fā)現(xiàn)了,不但沒(méi)有罵我們,而且夸我們坐得很押韻,但參加是走上邪路,所以還要多加修改。她幽默的話(huà)語(yǔ)使我有點(diǎn)改變對(duì)她的觀點(diǎn)。

  不久,我們班的成績(jī)果然上升了不少,但我心想:你的教育方法好,不見(jiàn)得人也好。一次測(cè)試時(shí),我發(fā)現(xiàn)了我們班人做題目也輕松多了,這才發(fā)現(xiàn)她真是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。

  還有一次,我們班在上語(yǔ)文課,突然,我的'肚子疼得很厲害,滿(mǎn)頭大汗,老師似乎看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō):“怎么了,馬樂(lè)彥,不舒服嗎?來(lái)來(lái)來(lái),我扶你到醫(yī)務(wù)室!罢f(shuō)著,她扶我去了醫(yī)務(wù)室。我吃了藥,她也沒(méi)顧自己休息,給我又是倒茶,又是遞水,無(wú)微不至地照顧我。這時(shí),我抑制不住自己的心情,激動(dòng)地對(duì)她說(shuō):”老師,謝謝您!“老師笑了,我也開(kāi)心地笑了。

  我眼中,心中的老師現(xiàn)在是慈祥,有文化的好老師,不是光有一副外表,沒(méi)有一點(diǎn)內(nèi)涵的老師。

我的作文400字 篇3

  我喜歡許多種小動(dòng)物,如性情溫順的小貓,忠心耿耿的小狗,頑皮可愛(ài)的小倉(cāng)鼠等等。其中,我最喜歡的是小貓。

  其實(shí)我家并沒(méi)有養(yǎng)小貓,鄰居小豪卻養(yǎng)了一只小貓“小灰”。小灰身上長(zhǎng)滿(mǎn)了灰黑色的斑紋,它那圓溜溜的眼睛上長(zhǎng)有兩只尖尖的耳朵。身后還有一條木棍長(zhǎng)的尾巴,還不時(shí)的.搖一搖,表示它滿(mǎn)心的愉快。

  小灰身手敏捷,反應(yīng)迅速,一會(huì)兒出現(xiàn)在閣樓上,一會(huì)兒又竄進(jìn)了小木箱里。有時(shí)我們找不到它,就把貓糧倒在盤(pán)子里,小灰一嗅到貓糧的香氣,就跟著香氣跑回了家,結(jié)束了“躲貓貓”的游戲,跑出來(lái)大吃一頓。

  和小灰在一起的時(shí)光中,令我印象最深刻的就是我們?yōu)樗由耍?/p>

  那是一個(gè)天氣溫適的晚上,我一回到家,好朋友小豪就跑過(guò)來(lái)告訴我一個(gè)令人振奮的消息——小,小灰要生貓寶寶了!我激動(dòng)地跑到鄰居家,只見(jiàn)小灰臥在木箱里,身旁有一些黑乎乎的、粘粘的黑團(tuán)。不大一會(huì)兒,三只嫩嫩的小貓就誕生了。我們把它們抱在一個(gè)剛做好的、鋪滿(mǎn)舊棉被的小木箱里,然后喂小灰貓糧,讓它補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。三只新生的小貓眼睛還沒(méi)睜開(kāi),想喝醉了酒一樣,別提多可愛(ài)了,我們倆看著這群小貓,相視一笑。不由得激動(dòng)得跳起來(lái),異口同聲地說(shuō):“哈哈,今后又多了三只小貓陪伴了!

  這就是我最喜歡的小動(dòng)物——小貓。雖然小貓以前還抓過(guò)我,現(xiàn)在還不知身在何處,可我還是一如既往的喜歡它。

我的作文400字 篇4

  在百花之中,我最喜愛(ài)的就是亭亭玉立的荷花了。

  一個(gè)夏天的清晨,我到公園去玩耍。當(dāng)我滿(mǎn)心歡喜地來(lái)到荷花池邊時(shí),卻發(fā)現(xiàn)荷花還沒(méi)開(kāi)。一朵朵綠色的花苞就像一個(gè)個(gè)襁褓中的嬰兒一般,它們調(diào)皮地隱藏在一片片深綠色的大荷葉之中,不仔細(xì)觀察還真看不出來(lái)呢!

  幾天后,當(dāng)我再次踏進(jìn)公園大門(mén)時(shí),就聞到了一股淡淡的清香。我暗想:這清香是從哪里來(lái)的呢?我循著香味走去,竟又來(lái)到了荷花池邊。這次,我欣喜地發(fā)現(xiàn)有的荷花已經(jīng)展開(kāi)了兩三片花瓣兒,露出了一點(diǎn)兒黃色的花蕊,像極了害羞的姑娘。周?chē)暮扇~挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),向湖中心延伸過(guò)去,真是美極了!

  我靜靜地坐在欄桿上,望著滿(mǎn)池的.荷花,陶醉在花香中。幾個(gè)小時(shí)后,荷花全開(kāi)了!它們仿佛是要告訴人們炎熱的夏天來(lái)了,爭(zhēng)先恐后地展露出粉嫩的臉頰。它們開(kāi)得一朵比一朵艷,有的像羞答答的小姑娘躲進(jìn)了荷葉里;有的則宛如一位位模特穿著或粉或白的裙子,在展示自己優(yōu)雅的身段呢!這些荷花在荷葉的映襯下顯得格外美麗、迷人,我不禁看得入了神。

  荷花沒(méi)有菊花的五顏六色,沒(méi)有月季的艷麗多姿,也沒(méi)有茉莉的誘人芳香。但它不畏炎熱,第一個(gè)向人們報(bào)告夏天的來(lái)臨,給大家?guī)?lái)了白色和粉色的光彩……

我的作文400字 篇5

  一轉(zhuǎn)眼,我的三年級(jí)生活就過(guò)去了。

  還記得第一眼看到吳老師的印象:他帥氣威武。我很興奮。心里想:這一定是個(gè)好老師。我們當(dāng)時(shí)是坐沒(méi)坐相,站沒(méi)站相,有的人跟同學(xué)說(shuō)話(huà),有的人跟同學(xué)打架,還有的.人在玩斗尺。

  我們現(xiàn)在坐得端端正正,站得筆筆直直。我學(xué)會(huì)了寫(xiě)水筆字,而且學(xué)會(huì)了跳繩。到三年級(jí)結(jié)束,我們完全不一樣了!

  從一二年級(jí)跳繩1分鐘只能跳100多個(gè),到現(xiàn)在的1分鐘180個(gè),多虧了吳老師的嚴(yán)格要求。日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事。這句格言告訴我們唯有堅(jiān)持才可能獲得成功。這也正是我們天天堅(jiān)持跳繩的理由。

  在三年級(jí)我學(xué)到了許多道理:《女?huà)z補(bǔ)天》讓我知道做人要無(wú)私奉獻(xiàn);《她是我的朋友》讓我懂得當(dāng)朋友需要幫助的時(shí)候,一定要竭盡所能來(lái)幫助;《西門(mén)豹》告訴我們?yōu)槿艘欢ㄒ薄?/p>

  覺(jué)得自己還是調(diào)皮頑劣,可馬上就要當(dāng)四年級(jí)的學(xué)生了。想到這有點(diǎn)興奮也有點(diǎn)緊張。再見(jiàn)吧,三年級(jí)。我將迎來(lái)更加美好的四年級(jí)!

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