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愛的作文400字(熱門)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的愛的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛的作文400字 篇1
母親，多么普通的字眼，卻飽含著愛。你懷胎十月生下了我，那個時候，你把我抱在懷里，我是你的小世界，你，則是我的的所有。我把信任交給你，你把愛投給我。我躺在你的懷里，你把我抱在手上，宛如對待一個珍寶。我那么小，還不諳世事，我感受著你的溫柔，卻常常尿濕你的手掌，吵醒你的酣夢……
你一口一口將我喂大，眼神中充滿了愛憐。我吸取營養(yǎng)慢慢長大，同時也索取著你們的愛，而你和爸爸一次又一次地滿足我。從小，你就教我從善，每次放學你都幫我把書包背著，從包包里變出一瓶牛奶給我，還教我拼音字母……我大了，而你卻老了。
您的愛是一種暖心的愛。那一天，下著傾盆大雨，我的《學練優(yōu)》忘帶了，你打著雨傘，給我送來，后背都打濕了，您從包里拿出一件棉衣讓我穿上。我的`心是熱的。您的愛是一種明智的愛。有一次，期中考試我考砸了，回家后，我不敢給你看我的試卷。早上，我把試卷從書包里翻出來看，上面有那熟悉的筆跡——失敗乃成功之母，把這一次的絆腳石當做下一次的墊腳石，相信你一定能成功。
您的愛是一種偉大的愛。世界上有一份工作很辛苦，24小時都在工作狀態(tài)，必須身兼數職而沒有任何報酬。這是什么職業(yè)？媽媽，是媽媽，只有媽媽這么無私這么偉大！
謝謝您！媽媽。
愛的作文400字 篇2
俗話說“父愛如山，母愛如水”，呵護我們成長的就是這背后的山水。也是我們的避港灣。
而對我來說，慈父嚴母更是一種愛。
有一次，我因為前一天晚上看電視，太晚睡覺，導致第二天起床晚了。然后我急匆匆的跑去學校，恰好踏著鈴聲進室�！昂簟簟蔽易诹俗约旱奈恢蒙�，大口大口的喘著粗氣。
待平靜下來后，一個念頭忽然向我傳來：“遭了，我的語文課本忘了……”“同學，你的課本呢？”剛上早讀，語文老師馬上走過來了，“沒有帶嗎？”“老師，我……”我的手緊抓著衣角，緊張得說不出話來。
最后我沒有辦法，所以給媽媽打電話，叫她給我送書來。然而她卻說：“不行，有了第一次就會有第二次，自己回來拿�！�
有時候，嚴厲也是一種愛。
那一次，我晚上突然發(fā)高燒了，爸爸急忙背著我去臨近的醫(yī)院，“我的寶貝沒事的。沒事的。”他一邊背著我一邊念叨著。
忽然，爸爸的腳一打滑，是踩到了香蕉皮，被扭了一下，他不顧疼痛，一句話也沒說，繼續(xù)背著我保持平衡直到醫(yī)院�！搬t(yī)生醫(yī)生！我的孩子發(fā)燒了，快給她看看！”爸爸焦急的對醫(yī)生說。然后反反復復的.在外面走來走去。直到醫(yī)生說我沒事了，他這才松了一口氣。
有時候，關切也是一種愛。
時常在學校里和別的同學鬧矛盾，然后總會和爸爸媽媽說，再然后呢，總是得到爸爸的支持、鼓勵；總是得到媽媽的批評教育。
正是這樣的一種“慈父嚴母”的關系，給我一種不一樣的父母的愛，讓我茁壯成長。
愛的作文400字 篇3
我會這樣去等待，等待你再次的出現，看到我聽你說再見的一瞬間流下的淚；等待你再次出現，在花開花落的輪回中，看到我依然在某一地方等你，消瘦我的容顏，換得你再次的擁抱。我不會把等待看成痛苦，我更不會讓等待化為泡影，我會用一生的努力，把愛的守望變成想念你時的溫柔相依。等，等你的再次出現，說出那句你從沒有說過的那句話——“我愛你”！
愛我嗎？我不知道你的答案，我知道我是愛著你的。我知道你心中對我這份感情的痛，我知道因為這份特殊的感情困惑了你。你曾經在重慶生活麻辣頻道里的.故事里看到過，我們之間就類似于其中一個故事，故事的結果很凄涼。你說你不知所措，怕影響你的家庭以及工作、也怕影響我的家庭，想逃避，聽著你的話我一副若無其事的樣子坦然接受，因為我不想你因我而痛苦，可是你卻沒有看見那一夜，我用眼淚偷偷淹沒整個夜。
愛你，但我不會去打破你的生活，不會在責任與道德的倫理上讓你徘徊困惑，不會把愛的負擔加在你的生活中。我只會用自己的方式去愛著你，去解除你的種種顧慮，用我真摯的心讓你感悟到，其實我的愛很簡單，簡單的透明無所需求，因此我堅定地在等待，讓每一個瞬間的精彩留在一生的記憶中。
當我為愛寫完這段文字時，不管你是不再理我，還是順其自然，都無法阻擋我在這樣的夜里思你、念你、想你、愛你！
愛的作文400字 篇4
一年一度，春風秋雨，我們又迎來了教師節(jié)。此刻，親愛的施老師您在想些什么？也許，您在思考，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹明白；也許，您還在盤算，怎樣讓我們每位學生都進步；也許，您什么也沒想，因為教書育人是您的天職，埋頭苦干早已是家常便飯。
施老師是我的班主任，也是我的語文老師，她高高瘦瘦的很苗條，一雙又大又圓的眼睛好像會說話，正是她時而善良、時而柔和、時而嚴厲的目光伴隨著我們不斷的'成長。
施老師可關心我了。有一次，我發(fā)燒了，昏沉沉地趴在課桌上，施老師走到我身邊摸了摸我的額頭，眼里閃著關心的目光，親切地問：“好點了嗎？多喝點水吧！”看著她慈祥的樣子，真像我的媽媽。
施老師教學可盡職了。記得有一次，她感冒了，盡管眼睛里布滿了血絲，還不停地咳嗽，她仍然堅持用嘶啞的聲音給我們上課�？粗蠋熾y受的樣子，我實在很心疼。
這就是我們的老師，她即有愛心又嚴厲，她即像我們的老師，又像我們的朋友，還像我們的媽媽。
老師啊，您的愛像一股暖流，永遠溫暖我的心；您的愛像一把火炬，照亮我的前程，老師的愛——永銘我心。
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