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我們作文400字

時(shí)間:2024-01-15 13:31:33 作文400字 投訴 投稿
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【熱】我們作文400字3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我們作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】我們作文400字3篇

我們作文400字 篇1

  “砰砰”“咚咚”“叮當(dāng)”……這些聲音都是由耳朵收集的,所以我們能聽到別人的說話聲,美妙的音樂和刺兒的噪音。

  耳朵分為三個(gè)部分外耳、中耳、內(nèi)耳。中耳和內(nèi)耳眼睛看不見,只能看見外耳,外耳為分為耳廓和耳道。

  外耳的一部分——耳廓,它是卷起來的,摸上去不光軟軟的,薄薄的,表面還凹凸不平。聽老師說如果用手端熱東西,手很燙時(shí),可以立刻把手放到耳朵上捏著,讓耳朵把熱量吸走,手就不燙了。耳廓下面那個(gè)像小玉石的東西是耳垂,它很軟,俗話說:耳垂大有福氣。我連忙摸了摸自己的`耳垂,幸好不是特別小,外耳的另一個(gè)部分是耳道,它像一個(gè)隧道,將外面收集來的聲音通過這個(gè)隧道傳到內(nèi)耳,我們就能聽到聲音了,如果用手將它堵住,聲音就會(huì)變小。

  觀察完了耳朵,我們要用它來收集聲音。我來到教室的窗戶邊,老師打開了窗戶,讓我們閉上眼睛聽一分鐘,我聽到了室內(nèi)傳來了“咚咚”的腳步聲,“嗚嗚”的說話聲,室外傳來的聲音就更多了,比如“哧哧”的鏟雪聲,“滴滴”的汽車鳴笛聲……

  既然耳朵這么重要!我們一定要好好保護(hù),不要去傷害它。比如說掏耳朵,長(zhǎng)時(shí)間聽耳機(jī),不能把小東西往耳朵里塞,而且游泳時(shí)如果耳朵進(jìn)水的話,一定要及時(shí)清理或者去醫(yī)院治療。

  耳朵真厲害,我們可要好好保護(hù)它哦!

我們作文400字 篇2

  一學(xué)期轉(zhuǎn)眼已過半,在這個(gè)陽光明媚的春天里,來到了濱江最美跑道,開始了長(zhǎng)達(dá)七公里的毅行之旅。

  走下車,新鮮的空氣撲鼻而來,還帶著淡淡的花香,似乎在歡迎我們的到來。兩旁郁郁蔥蔥的樹木和草坪,也隨著空氣緩緩搖擺,難道在宣告著我們要開始毅行嗎?圍繞著似乎望不到邊的錢塘江,邁著輕快的步伐,看著江景,我似乎也融入了大自然中,成為了大自然的一份子,在大自然媽媽的懷抱下漸行漸遠(yuǎn)。

  我們班可算是抽到了撲史牌中最爛的一張,出發(fā)得最晚,有些班已把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。那接下來的路程就有意思了,我們可不想做“名落孫山”者。于是,一路上我們鼓足勇氣,像比賽跑步的運(yùn)動(dòng)員一樣,不斷追趕,不斷超越,不斷從一個(gè)一個(gè)班身邊走過。

  走了有大概一半的路,江上的'霧似乎變的朦朦朧朧,遠(yuǎn)處那些著名的建筑物也若隱若現(xiàn),別有一份美感,多了幾許迷霧奇境般的感覺。江上漂著幾只和幾艘大游艇,給空空的江面增添了幾番生機(jī)。大概是走的時(shí)間和路程過于長(zhǎng)了,班上的大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)微顯累態(tài),我更是如此?墒,背包里的美食似乎在像我招手,呼喚著我:“快來吧!到飯點(diǎn)了!吃飯了!”我暗自下了下決心,鼓起士氣,繼續(xù)走了起來。終于到達(dá)了目的地。

  陽春四用,春風(fēng)拂面,小學(xué)最后一次春游的毅行,從那到達(dá)目的地時(shí)的汗水中,我明白了堅(jiān)持和不懈的信念。走,我們?nèi)ヒ阈校?/p>

我們作文400字 篇3

  “要畢業(yè)了。”有人呢喃。

  “擔(dān)心什么?記。何覀円恢痹谝黄穑 

  “一直在一起?”

  “對(duì)!我們?cè)谝黄!?/p>

  回想起那一天,我們同一時(shí)間,同一地點(diǎn),就注定我們會(huì)相遇,相識(shí),直到——直到相惜,相離。

  其實(shí)我好想,一直和你們?cè)谝黄,不離也不棄,信奉著快樂至上,細(xì)數(shù)著過去和未來,微笑著面對(duì)。

  我遇到了你們,才發(fā)現(xiàn)你們也有著如此鮮明的個(gè)性。

  有人知識(shí)豐富,有人文筆優(yōu)美,有人思維敏捷……

 。3)班的樂觀,(3)班的團(tuán)結(jié),(3)班的友誼,你們是我心中最美的風(fēng)景。

  夢(mèng)想小組,我依然記得取這個(gè)名字的寓意:我們要充滿夢(mèng)想。那“快樂學(xué)習(xí),放飛夢(mèng)想”的響亮口號(hào),至今仍回蕩在我的耳畔。

  晗,楠,萱,還記得我們一起歡笑,一起討論,一起研究的`時(shí)光嗎?如果可以,我真想讓時(shí)光倒流,再回到那時(shí)候,我們一起度過的時(shí)光。

  明媚的陽光,我站在窗前,望著遠(yuǎn)處的學(xué)校一角,心中有些傷感。

  7月4號(hào)后,或許就再也看不到有些人了,或許不在同一個(gè)城市了,但是那美麗的回憶我永遠(yuǎn)珍藏著,直到很久很久。

  希望再遇到時(shí),我們可以帶著微笑,說:“我們永遠(yuǎn)在一起!

  你愿意嗎?

  我們?cè)谝黄稹?/p>

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