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朋友的作文400字(必備)
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的朋友的作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
朋友的作文400字 篇1
我家有許多小烏龜,它們都很可愛。小烏龜?shù)念^很長,可以隨意伸縮;它的四肢很短,而那些指甲尖又尖;它的尾巴又短又尖。最引人注意的是它那有著五彩花紋的殼,邊沿是凹凸不平但又很均勻。我家的小烏龜特別霸道,總逗得我哈哈大笑。
小烏龜?shù)某韵,十分有趣。小烏龜一日三餐都是我奶奶給我照顧的。偶爾的時候,我來給小烏龜喂食。當我剛把肉扔進剛內(nèi)時,小烏龜便伸長脖子,迅速將食物吞入口中。沒嚼幾下,就已經(jīng)下了肚。有時候,幾只烏龜放在一起喂食,那就變成了一場精彩的食物搶奪戰(zhàn)。別看平時以慢吞吞出門的烏龜,一旦到了搶食的環(huán)節(jié),真叫人打開眼界。只見一只烏龜飛速上千,一腳踩在了另一只烏龜?shù)谋成,眼睛直瞪著食物。當它還沒得及享受這美食時,另一只烏龜健步上前,直接搶了去。更有甚者,肉已經(jīng)到了嘴里,也會被搶了去。我總是被這樣的一幕惹得忍俊不禁。
小烏龜?shù)牟綉B(tài)更是霸道了。小烏龜走起路來,每一步都是自己打量過。它的爪子是那么的鋒利的,它有多久沒修指甲了!走一步,小烏龜就要伸長脖子左瞧瞧右瞧瞧,好像在看看有沒有別人進入它的地盤。它一步一步地往上走,就算敵人來了也不怕,因為它有堅硬的殼。
小烏龜?shù)?睡覺姿態(tài)是那么有趣。小烏龜睡覺是把脖子輸進去,躲到它的小屋子里。你別看烏龜?shù)募夷敲葱,他可有大用處,能保護自己不受任何的傷害。
我喜歡我家的小烏龜。
朋友的作文400字 篇2
夏天,我最期待的季節(jié);陽光,我最向往的明媚;朋友,我最喜歡的你。說起夏天,就要從四季說起。春天、夏天、秋天、冬天;我最期待的就是夏天。夏天它是一位朋友,她很陽光,她帶給我陽光,朋友。其中的一位朋友他就是我的影子,雖然炎炎烈日,細數(shù)夏天帶來的炎熱,但是卻給我送來了朋友,他就是我的影子,他說它的名字叫影子,他會在陽光出現(xiàn)的日子出現(xiàn)。我很好奇,為什么他和我那么相似,他說,因為我是你最好的朋友!
陽光,因為你的'出現(xiàn),讓我的生活更加精彩紛呈。那天,依舊是個陽光明媚的天氣,我站在校園下,看見了你,我的朋友,影子!在我上體育課是,他總陪伴著我,在我一次次跌倒的時候,是你我的影子依舊在我的身邊?墒,你怎么不見了!原來,是夏天的雷陣雨要來了!陽光慢慢的落下,你也消失在烏云里,我想,下次陽光來臨是你一定會在我的身旁。
因為,你也是我的朋友,朋友不就是要一直陪伴在朋友身邊的嗎?所以,我們是好朋友。是夏天,陽光,讓我們相遇,因為有你我的影子。
朋友的作文400字 篇3
我們家馬上就要從繁華的城市回炊煙裊裊的農(nóng)村了,我想請一位同學收養(yǎng)我的小烏龜。
我的小烏龜非?蓯,它有一個小小的烏龜盔甲,還堅硬無比。烏龜盔甲上還給我貼了一張漂亮的貼紙。它的小腦袋右邊有一個小愛心似的小紅星,尾巴小小的,短短的,尖尖的,上面還隱隱約約有一些小圖案!
有一天,早上起來,發(fā)現(xiàn)小烏龜還在魚缸里懶洋洋地趴著,像沒有什么事可以做似的。于是,我給小烏龜?shù)腵魚缸里倒?jié)M了冰冰涼涼的清水,小烏龜頓時從底部輕輕地浮了起來,似乎是一塊泡沫!浮了起來后,小烏龜輕輕揮動前腿,在水里游來游去,你把它按下去,它又浮起來,可好玩了!
它吃東西的時候更是有趣,我還在拿食料時,它水靈靈的眼睛就看著我,好像不給它吃似的。我拿了兩三顆食料放在水里,等食料泡軟了以后,小烏龜才慢慢享受它的午餐。有的時候小烏龜看著我一直蹲守在旁邊,它一口也不肯吃,像是害羞了。有的時候,你在旁邊觀察,它也會吃,像是餓了很久很久。等小烏龜吃好了以后,它還會美美地睡上一覺,不論你發(fā)出怎樣震耳欲聾的聲音,也不會把它吵醒,它一睡就要睡上好幾個小時!
希望你會喜歡我的小烏龜。
朋友的作文400字 篇4
每個人在生活中都有親密無間的朋友,而我最好的朋友是林倫。
林倫個子不高,微微發(fā)胖的臉上有一對黑黑的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,眼珠在眼睛里打著轉(zhuǎn),似乎在打什么鬼主意。油得發(fā)亮的鼻子,還有一張能說會道的嘴巴,不管是什么條件,經(jīng)過他一說,你準會會服服帖帖地答應(yīng),一頭茂盛的頭發(fā)更襯出他的活潑。
林倫的.愛好很廣,比如電腦、打羽毛球、看書、聽音樂……等等,他最大的特點就是愛向別人請教問題,好像對什么都充滿了興趣。
林倫是我們班的“千里馬”,所以班長的職權(quán)一直在他手心里。但他從不利用職權(quán)讓同學們干什么,還虛心向別人請教問題,因此他和同學們的關(guān)系都處得很好。林倫最讓我佩服的是,無論他怎么玩,可他的成績從不會下滑,而是一直往上升。
此外,林倫還是個很熱心的人。有一次,我正在寫作業(yè),可這時我發(fā)現(xiàn)我的一課一練不見了,我心想完了,下午就要交怎么辦。這時林倫走過來關(guān)切地問我有什么事,此時我心中一股暖流涌上心間,這時午休鈴響了,我慌忙地回答:“我的一課一練不見了,你去休息吧!我自己來找!绷謧愓f:“沒關(guān)系,不就是一節(jié)課的休息時間嘛!”說著幫我在教室到處找,功夫不負有心人,終于在講臺上被他找到了。我高興極了,非常感激地對他說:“太謝謝你了!”,他卻說:“不用謝,我們都是好朋友!
這就是我的好朋友林倫,。
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