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朋友的作文400字4篇【精選】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的朋友的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友的作文400字 篇1
生活中我們會遇到很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人，她們身上有著各種的發(fā)光點(diǎn)吸引著我們上前去跟她們伸出友好的手，向她們打招呼，做朋友，冰冰就是這樣的一個(gè)人，能和她成為朋友我很慶幸。
相比起我的文靜來說，冰冰是一個(gè)活潑可愛的人，她有很多朋友，跟她在一起不用愁沒有開心的事，因?yàn)椴还苁鞘裁词露紩凰枥L成一件愉快的`事，跟她相處很開心。
我和她是好朋友，平時(shí)都會在一起玩，在玩上她也特別厲害，玩起毽子來沒人能比得上她，
一次就能跳幾十個(gè)，雖然我也能跳幾十個(gè)，但是在她面前還是得甘拜下風(fēng)，
大家都爭著搶著和我們一伙。
她的學(xué)習(xí)很好，有一次考了全校第一，同學(xué)們都羨慕死她了，從那以后，只要是有不會的題，都來找她幫忙，她的座位邊上總是被圍的水泄不通。我想找她去玩都進(jìn)不去。哎……
她樂于助人，有一次下了大雨，有一個(gè)同學(xué)的家長沒有來接他，她看見了，就對媽媽說：“媽媽，他的家長沒有來接他，我們打車回去，把傘借他，行嗎?”媽媽說：“行啊!”
這就是我的朋友，一個(gè)值得我去交的朋友，一個(gè)值得你去珍惜的朋友。
朋友的作文400字 篇2
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上初二了，好朋友也有很多，但我有一個(gè)特別好的朋友，也是我的同桌。記得那時(shí)剛開學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)教了我一年的老師把她安排成了我的同桌，她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、眉目清秀的女孩子，她的性格與我相反，她很安靜，而我卻很活潑，和她在一起，我也改了不少毛病。學(xué)習(xí)成績也提高了不少。
記得那次，老師考試，下課的時(shí)候，同學(xué)們都在忙著發(fā)卷子，我和她還在說笑呢，當(dāng)卷子發(fā)到我們這里的時(shí)候，我看了一眼，只錯了兩道題，也沒太在意，可她只錯了一道題，當(dāng)時(shí)她就陰下了臉，坐在那里，5分鐘后，桌子上就出現(xiàn)了幾張密密麻麻的草紙，而她臉上的陰云也散了。她這種精神，非常值得我學(xué)習(xí)。
還有一次，是上體育課，她那天剛好有點(diǎn)不舒服，可她還是堅(jiān)持上了，有好幾個(gè)人都請了假，可她沒有，她堅(jiān)持跑完了800米，休息的時(shí)候她還吐了，可她還是堅(jiān)持把體育課上完。那天晚上她還發(fā)了高燒，第二天她還拖著病體上了學(xué)，她的堅(jiān)持不懈讓我佩服。
還有很多的'事情，我就不一一為你們講了，如果你們有興趣的話，那就快來找我啊!
這就是我的好朋友兼同桌，真的很不想和她分開，直至我們變成“舊”同桌!
朋友的作文400字 篇3
也許在許多人的印象中，兩面派是一面是給老師看的，另一面是給同學(xué)看的。但今天我介紹的兩面派與眾不同。
這個(gè)女孩有一張包子臉，臉上有一雙水靈靈的大眼睛，挺撥的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。為什么說她是兩面派呢?因?yàn)樗袝r(shí)是個(gè)“小可愛”，有時(shí)是個(gè)“母老虎”!有一次我們一起坐火車去福建，當(dāng)時(shí)坐的是臥鋪，我閑的無聊就開始玩IPAD，她也想玩就在我的右側(cè)用很肉麻的聲音還尖著嗓子問：“姐，我可不可以玩一下你的IPAD?”我心里抖了一下，說;“這是葉靜伊嗎?這么肉麻?”“好吧，給你玩一會，不許打開流量，知道嗎?”“聽姐的�！蔽冶凰�.聲音折服了。而另外一次她可就完全不一樣了。一次我們?nèi)シ教赝�，在那里我們看到了我們的幼兒園同學(xué)——章天樂。因?yàn)閺男∥覀兒退褪情|蜜，見到了當(dāng)然二話不說一起去玩了�？晌液腿~靜伊都想坐云宵飛車，可章天樂有點(diǎn)怕，問：“兩位姐姐，我能不坐嗎?”葉靜伊的脾氣就上來了：“你一大男的，連個(gè)過山車都不敢玩啊?還是不是我們的閨蜜呀?”這句話不要緊，章天樂最討厭別人說他膽心，不是個(gè)男生。所以葉靜伊就對他進(jìn)行了一番“河?xùn)|獅吼”。章天樂立刻把我倆抓上車說：“走!”可不知怎地，葉靜伊還眼睛瞪著，牙齒咬著，隨后她又把聲貝放到最大對章天樂的耳朵喊到：“為什么要坐第一排?很嚇人的!”
這就是我的兩面派好友——葉靜伊，一個(gè)既是可愛又可怕的女漢子。
朋友的作文400字 篇4
我看到了一幕不該看到的事：
今天下午第四節(jié)課，五樓有一場知識競賽，我也有幸參加。在我和我同伴的努力下取得了不錯的成績，我們都為之而高興，畢竟，這是為班級贏得了一份榮譽(yù)！
不過，有成功者就會有失敗者。某一個(gè)班是三個(gè)男生參加的，但成績并不樂觀，他們很沮喪，這是很明顯的，放學(xué)后，他們班的某個(gè)女生對他說：“哎呀，好啊，你們男生可給咱們班‘爭光’了啊”他不作聲，低頭離去了。
我聽后心里一下子涼了起來，便怒氣沖沖地告訴她：“你怎么能這樣說呢？人家擠出時(shí)間來背這些東西，并且努力的答題，誰不想為班級爭光啊，盡管他們失利了，但是他們努力了|你只看到結(jié)果，你知道每個(gè)選手為了參加這次比賽能夠有一個(gè)好的成績，他們付出了多大的努力嗎？現(xiàn)在他自己心里已經(jīng)夠難受的了，你不安慰他也罷，反而說這些傷人的話，你這樣就是不對！”
盡管這位女生是我的好朋友，盡管我毫不認(rèn)識那個(gè)男生，但我不能就這樣置之不理，直到現(xiàn)在，當(dāng)我寫這篇作文的時(shí)候我還在生氣，生氣？我這是在生氣嗎？哦，也許是在為我好朋友的所作所為而感到慚愧！也許她現(xiàn)在恨我，沒關(guān)系，我相信她會明白過來，我相信我是正確的，我相信她一定會在心里做無數(shù)次的掙扎后，最終選擇正確的結(jié)果。
是的，當(dāng)你選擇出正確答案的`時(shí)候你還是我的好朋友！借此機(jī)會，我想告訴在座的各位：不要踐踏他人的勞動成果，即使他們的成績不理想，你也無權(quán)用傷人的話來指責(zé)他，因?yàn)樗α恕?/p>
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