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難忘的作文400字【大全4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的難忘的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘的作文400字 篇1
人生中,令人難忘的事很多。但那一位賣橘子的老奶奶卻讓我終身難忘。
國慶節(jié)假日,我和爸爸媽媽一起回到老家。第二天,舅舅帶著我和弟弟去市場買橘子。我好久都沒有吃過家鄉(xiāng)的橘子了。
到了市場,嗬!這里賣東西的可多了。叫賣聲此起彼伏。我們都不知道買誰的好,在街上走來走去,最后來到一位老奶奶面前。她面容慈祥,頭發(fā)都白了,正坐著跟別人聊天呢!
“老人家,這橘子多少錢一斤?”老人見舅舅問價,笑著說:“五角錢!”“咋這么便宜?”舅舅問道。老人回答道:“這是自家種的,今年大豐收,吃不完所以拿出來賣些。”舅舅又問:“甜不甜? ”“嗯!酸味挺濃的!崩先嘶卮鸬。舅舅說:“那我買十斤!”“啊!買這么多呀?”老人吃驚的問。舅舅笑著說:“家里五六口人呢!”老人又說:“才五六口人,橘子又不好吃!”“我們又不是 一下子吃完,急什么?”……
回家的路上,我提一袋子橘子,問舅舅:“舅舅,我們?yōu)槭裁促I這么多橘子呀?又吃不完!”舅舅說:“難道你們沒有發(fā)現(xiàn)這位老奶奶身上有種難能可貴的品質(zhì)嗎?”我和弟弟一起搖搖頭!八幸活w 金子般的心啊!”舅舅說……
買橘子的'老奶奶,我會永遠(yuǎn)記住你的。
難忘的作文400字 篇2
有一天我的爸爸、媽媽都在上班不在家,只有我一個人在家里。
我覺得沒意思,我打開冰箱拿出橘子一邊看電視節(jié)目一邊吃橘子,吃著吃著吃出一座“果皮山”我想下樓去扔又怕看不電視節(jié)目。所以看看樓下四周沒人,我就趕快扔出去。突然,外面發(fā)出發(fā)出生氣的`尖叫聲:“這橘子皮誰扔的”?我把頭伸出來看看急忙縮回來,啊!不妙原來是我爸爸,我爸爸生氣地跑上樓來說:這橘子皮是不是你扔的?我低聲說“不是”,爸爸聲音大十倍說:“有錯就該認(rèn)錯”。聲音又微微地說:“你不能不認(rèn)錯,別人如果都像你這樣把垃圾扔下去這里還叫人住的房子嗎?這兒豈不成垃圾場”。爸爸要我過去到他身邊,我慢慢地走過來心里就像一只小兔子在蹦蹦跳跳,狠不得找個地洞鉆進(jìn)去,他輕輕的撫摩著我的頭說:“我們要保護(hù)環(huán)境”,我低著頭拿一把掃帚到樓下去打掃。
這時,一個老奶奶帶著孫子走過來,孫子說:“哥哥在干什么呀”?老奶奶說:“哥哥在打掃衛(wèi)生你以后也要像哥哥學(xué)習(xí)”。我在心里說不,然后慚愧的低下頭。
雖然這事過去幾年,但我至今難忘。
難忘的作文400字 篇3
今天我看到了一張舊照片,那是被記者拍下來的真實(shí)情景。
時間回到1937年,我們來到了上海火車站。一開始,人們照樣該干嘛干嘛,可是在一片喧嘩中,死神向人們投來了死亡的陰影。“轟”地一聲,一片片樓房變成了滿地的碎瓦,頓時濃煙滾滾,人們都喘不過氣來,還沒等人們反應(yīng)過來,第二炮又接踵而來。抬頭一看,!原來是日本侵略者,大家四處逃散,不少人死在了炮彈之下,活的人有的逃走了,死的人多被埋在了碎瓦和石頭下,就這樣,繁華的`街道變成了一片廢墟,熱鬧的景象也變成了死一般的寧靜。
這時,有個小男孩,被炮彈的氣浪推到了鐵路旁邊,他的頭發(fā)都被燒焦了,身上流著血,他不知道發(fā)生了什么,只能一個勁兒地哭。他不知道他的爸爸媽媽在哪,也許被炮彈炸死了,也許被壓在石頭下面了,他變成了孤兒,他不知道自己以后如何生存,只能孤零零地坐在那,眼中充滿了孤獨(dú)。
看到這張照片,我的心久久不能平靜,我忍不住發(fā)出了對和平的渴望:維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!
難忘的作文400字 篇4
六年級了,很快就要小學(xué)畢業(yè)了。今年的六一,也許是我們?nèi)松砷L中過的最后一個兒童節(jié)。我想,怎樣才能把這個六一節(jié)過得特別有意義,過得畢生難忘呢?一個絕妙的念頭閃過了我的腦海,我想:在六一節(jié),我們都收到了許多珍貴的禮物,而一些農(nóng)村里的貧困學(xué)生不但收不到六一節(jié)禮物,甚至連上學(xué)的`費(fèi)用都付不起。我們城里的孩子如果能夠幫助他們,不就使自己既有了“贈人玫瑰,手留余香”的快樂,又可以使貧困孩子感到社會的溫暖,這豈不是兩全其美的好事嗎?
我把這個想法跟爸爸媽媽一說,立刻得到了他們的響應(yīng)。他們十分贊同我的意見,說干就干,不出半天時間,爸爸就從刊登貧困小學(xué)生名單的報紙上選中了一位三年級的女孩子。她叫趙某某,現(xiàn)在在鄉(xiāng)下的小學(xué)讀書,由于家庭困難,家里人想讓她輟學(xué)種田。一個三年級的小學(xué)生,一個充滿活力,熱愛學(xué)習(xí)孩子的未來眼看就要給毀滅了,這是任何一個人見了都于心不忍的事情。當(dāng)我得知她在學(xué)校每餐飯只能吃一點(diǎn)米飯和霉干菜時,我能想象她是多么渴望上學(xué)啊。
心動不如行動。我們立刻掏出了150元錢,按照報紙上的地址寄了過去。想到這位貧困的小學(xué)生將不必為沒錢上學(xué)而犯愁,不必再吃霉干菜捂飯,我不由開心地笑了。
今年的六一節(jié)我會畢生難忘的。因?yàn)榻衲晡規(guī)椭硪晃缓⒆舆^了一個開心的六一節(jié)。
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