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發(fā)卷子作文400字
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的發(fā)卷子作文400字3篇，歡迎大家分享。
發(fā)卷子作文400字 篇1
拿到數(shù)學卷子，看著上面的分數(shù)，我心里有種說不出的.滋味……盡管是期中模擬試卷，但我也很再乎它。我把它對折后，又折了一次，然后放進了書包里。
下午放學回到家，我像平常一樣，看會兒電視開始做作業(yè)。作業(yè)很快就做完了。這時，我忽然想起劉老師說今晚再做兩頁口算題。
“媽媽，幫我拿一下書包里的口算題本，有點累了，讓我起來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！闭f著我就來到客廳，向窗外望去。
“瀾瀾，你們期中考試過了？”聽到媽媽的聲音，我趕緊向書房跑。當我跑過去時，媽媽已把語文、數(shù)學試卷都拿出來了。爸爸也看到了我的試卷，也沒說什么，就去客廳了。
我一句話也沒說，心里很難受。接住媽媽遞過的試卷，把它又放進了書包里。
本來我是不想讓爸爸、媽媽知道的，尤其是爸爸，我害怕爸爸見到數(shù)學考試卷后認為我不是好孩子。這個時候，
“媽媽，你為什么讓我爸爸看到？”我傷心地問媽媽。
媽媽說她不是故意的，告訴我別想那么多。我告訴媽媽，我這次數(shù)學考的不好，我不想讓爸爸、媽媽知道。
過了一會兒，媽媽把數(shù)學試卷拿出來，我們倆個一起把錯的題又重新做了一遍。
媽媽說等到期中考試時，再細心點兒都好了。
我對媽媽說：“我以后要努力，我想做個好孩子。”
發(fā)卷子作文400字 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我看見數(shù)學老師抱著一大摞考試卷，我一猜就知道是我們昨天考完的試卷，今天就要發(fā)了。
老師說：“請同學們聽到名字依次上來領(lǐng)取卷子”。我看到一個個同學興高采烈地上講臺，領(lǐng)到卷子后個個愁眉苦臉的回到座位的樣子，我的心里也開始忐忑不安了。我心想：“這次考試前我沒有好好復習，沒有做好考前的準備，我是不是錯了很多題啊，這次肯定是考砸了，千萬不要來個不及格啊，那樣就會丟死人了！還有媽媽知道我因為沒有好好復習考砸，會不會揍我一頓啊，她肯定又會批評我沒有像隔壁的.A同學那樣好好學習，天天向上了”。想著想著，我仿佛看見了爸爸那張緊鎖眉頭的臉，兩條眉毛像是糾結(jié)在一起的毛毛蟲，眼睛像兩顆噴射怒火的火球，讓人不敢直視；我仿佛看見哥哥一手拿著一把大尺子，一手拿著剛剛削好的長鉛筆，聽見哥哥恨鐵不成鋼的責備聲：“拿去，把錯誤的題好好再做一遍，不懂的題目隨時來問我，以后要用點心思來學習。要不然，我要替爸媽拿尺子收拾你了”。
想到這里，我的眼前一片黑暗，感覺一團又大又紅的像吸血鬼一樣的東西向自己襲來，將我團團圍住，接著一堆紅色的大叉叉在眼前手舞足蹈，紅叉叉隱現(xiàn)之后，一個大大的紅色零蛋浮在眼前，我的腦子頓時一片空白。
正當我沉浸在恐懼當中無法自拔的時候，一個嚴厲的聲音將我拉回了現(xiàn)實：“陳楚恩，在想什么呢？喊你三遍了，都沒有聽見�。�！趕緊上來拿卷子�！�
發(fā)卷子作文400字 篇3
今天，我期待已久的月考語文卷子改完了。
老師說：這次考試分數(shù)還行。聽了這句話我一下子高興起來了�？衫蠋熃又f：班里有少數(shù)同學分數(shù)不太理想。我的語文成績一直不太好，這下又緊張又渴望。期盼趕快發(fā)卷子，好讓我知道自己的成績�？蓻]一會兒又改變主意了，如果分數(shù)不太高，同學會怎樣看我呢？老師會怎樣看我呢？父母會不會揍我呢？一連串的問號使我又祈禱起了上帝:
明天再發(fā)卷子吧。正在祈禱中，老師開始讀名字了，見到同學們上去領(lǐng)卷子，有的喜、有的憂。我便更加緊張不安，如坐針氈。
腿不停的發(fā)抖，連腳也控制不了，不住的踏地。心在我的.胸腔中劇烈的跳動，仿佛我剛跑完100米。為了不緊張，我和周圍的同學一直談論分數(shù)和語文的問題�？纯此麄兊木o張樣子，一點也不低于我。只聽老師喊到我的名字，我迅速上前去拿卷子一看分數(shù)，才93分，我大失所望，灰溜溜的跑回了座位。同桌問我考了多少分，我只說沒考好。這下語文把分拉大了。一說到全班排名次，我聽都不敢聽，看都不敢看。更別說是全年級的排名了，想也不敢想。父母知道了會是什么結(jié)果呢
郁悶……
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