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實(shí)用的重逢作文400字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的重逢作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
重逢作文400字 篇1
我們身處的這個(gè)時(shí)代——21世紀(jì)就像一首動(dòng)聽的交響曲，其中有悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，也有氣勢(shì)高昂。一如這個(gè)時(shí)代所散發(fā)的繁華與寧?kù)o這兩種不同的美妙。
繁華
我所居住的這座城市，雖不能稱得上是國(guó)際大都市。但也能真真切切的感受著它的'繁榮。每逢華燈初上，主干道上便車水馬龍，來(lái)來(lái)往往的車輛與行人絡(luò)繹不絕，道路兩旁造型奇特的路燈一個(gè)個(gè)散發(fā)著金黃，一路延伸下去，這路就像一條巨龍，噴射著耀眼的光芒。路旁的建筑鱗次櫛比，一個(gè)個(gè)造型獨(dú)特，有的高聳入云，有的小巧迷人。還有行人道上古色古香的花壇，座位，都在一一訴說(shuō)著這個(gè)時(shí)代的繁華。
寧?kù)o
在城市主干道的旁邊，就有一條安靜的街道。已是深秋，路旁厚厚的銀杏樹葉把大地灑滿一片金黃，顯出一種靜謐的美。路旁就有一個(gè)公園，一進(jìn)去，拐幾個(gè)彎，便到了一個(gè)小小的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上老爺爺們?cè)谀弥鴦]舞;阿姨們?cè)谂e著紅紅的扇子舞蹈;年輕的家長(zhǎng)們帶著自己的孩子在廣場(chǎng)上奔跑;還有一個(gè)合唱團(tuán)，那優(yōu)美的聲音在上空飄蕩……這景，這人，不都在靜靜顯示這個(gè)時(shí)代的寧?kù)o嗎?
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，這時(shí)代的美都源自于我們的努力。沒(méi)有我們的辛勞，怎么會(huì)有這個(gè)時(shí)代的輝煌?就讓我們將這繁華與寧?kù)o的音符交織在一起，譜出一首時(shí)代的樂(lè)章!
重逢作文400字 篇2
曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)兩只鴨子，一大一小，大的高而壯，小的矮而胖。
自從買回來(lái)后，他們就相互陪伴著，一時(shí)不曾分離，大的知道幫助，小的'心存感恩。上樓梯時(shí)小的跳不上去，大的一蹦撲騰便上去了，可它沒(méi)有丟下小鴨自己走，而是叫了幾聲，接著彎下腰，小鴨也跳了上去。
不久，小鴨病了，沒(méi)有了以往的活潑，卻多了幾分憂愁，它自知自己的時(shí)間不多了，用盡自己全部力氣來(lái)陪大鴨。第二天它死在了箱子里，大鴨認(rèn)為他還在睡覺(jué)，繞著圈叫。爸爸把小鴨丟了出去，我偷偷地把它撿回來(lái)藏了起來(lái)。大鴨不吃不喝，撕心裂肺的叫著，我不忍心看它這個(gè)樣子，便把小鴨拿了出來(lái)。
它們終于“重逢”，可卻不能在一起奔跑、玩耍了，一個(gè)在陰間，另一個(gè)只能悲痛欲絕。大鴨圍著小鴨轉(zhuǎn)，像是為它守靈；大鴨輕聲叫著，像是在為它祈禱；樹葉飛落，大鴨把樹葉放在小鴨身下、身上，像是在為它制造棺材。
我把大鴨帶走時(shí)，手背上有一滴水珠，本以為下雨了，再看竟是大鴨子那晶瑩的淚珠，它感覺(jué)到我要帶它走，聲嘶力竭地叫著，可它卻無(wú)力反抗，只得被帶走。
媽媽把它送到大姨家，在大姨家痛苦地度過(guò)了幾天，一天在外玩面時(shí)，被一個(gè)小孩捉去了。
我不知它現(xiàn)在是死是生，但愿它和小鴨子能再次重逢，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的理想生活。
重逢作文400字 篇3
窗外，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，我睡眼朦朧的起身，揉了揉眼睛，不知覺(jué)中，已經(jīng)三秋重逢，小學(xué)六年，就這樣過(guò)了�！}記
輕柔的風(fēng)使人神清氣爽，藍(lán)天使人放松，天氣好，使人身心愉悅。噢，對(duì)了，今天是畢業(yè)照拍攝，想著，便到了世紀(jì)公園。
在綠油油的草坪上亮色的衣服十分顯眼，我知道，那是我們班同學(xué)在拍照，我笑了笑，穿過(guò)草坪。
果然，宸嫣她們?cè)谀莾旱任遥覀兇笮�，等著其他人的到�?lái)。
莫名的心中多了幾分惆悵，是啊，我們都六年級(jí)了，已經(jīng)畢業(yè)了，三秋重逢，我們剩下的，只有冬、夏、春了。莫名的，開始懷舊，那天看到的畫面，隨之浮現(xiàn)。
那天早操，我因腳踝扭傷而請(qǐng)假，隨處望著，無(wú)意中望見(jiàn)了一個(gè)在學(xué)習(xí)的身影，我看不清那人的容顏，也不知是幾班，心中想：一定是畢業(yè)班的'學(xué)長(zhǎng)在學(xué)習(xí)吧！
驀的，心中多了幾分傷感，一抹自嘲的笑勾上我的嘴角，我淡淡的搖了搖頭。
我已經(jīng)六年級(jí)了，哪兒還有學(xué)長(zhǎng)啊，我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了……
一日不見(jiàn)，如三秋兮，若是三年不見(jiàn)，會(huì)如何？在為數(shù)不多的光陰之中，至少，要做到不留遺憾。
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