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刺繡作文400字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的刺繡作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
刺繡作文400字 篇1
今天晚上,我學(xué)習(xí)了一樣本領(lǐng)——刺繡。
首先,我拿出針線盒,取出一支尖細(xì)的銀針、一個(gè)白線卷、剪刀和一張雪白的紙,還有一袋珠片和珠子。開始繡了,我專心致志地把白線穿進(jìn)銀針上的小孔,繃著臉,全神貫注地調(diào)節(jié)著。但是,就在穿了小孔后,那支銀針刺在我的大拇指上,疼得我連聲叫痛:“痛死我啦!”我忍著痛,繼續(xù)繡“36”字。這時(shí)候,在旁的媽媽看見了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“茵茵,你繡錯(cuò)方法了。你想繡個(gè)字、圖案或花紋,你必須先在圖紙上做個(gè)草稿,然后在線條上繡去!蔽野凑諎寢屗f的方法繡了起來(lái)。連試三次,都把針刺在手皮上,血流不止,我嚇慌了,手忙腳亂地從藥柜里取出破痛油擦在手上。我一邊擦,一邊自言自語(yǔ):“不繡了,不繡了。為了繡這個(gè)臭東西,弄到我的手也破了,真是賠了夫人又折兵!”
媽媽聽了,和藹地對(duì)我說:“茵茵,做人要堅(jiān)持不懈,做一個(gè)有始有終的`人,不能做一個(gè)半途而廢的樂羊子。這就像一棵剛長(zhǎng)出來(lái)的小樹一樣,遇到狂風(fēng)暴雨,也不會(huì)倒下去。茵茵,繼續(xù)努力吧,功夫不負(fù)有心人?傆幸惶鞎(huì)取得成功的!”我聽了,再次鼓起勇氣,把“36”這個(gè)數(shù)字繡好,還在旁邊穿上了一串串五顏六色的珠子,“真美!”我情不自禁地贊嘆著。
這一次繡數(shù)字,不僅讓我學(xué)習(xí)了一樣新本領(lǐng),還讓我明白了一個(gè)道理:做人要堅(jiān)持不懈,不能做半途而廢的樂羊子。
刺繡作文400字 篇2
一本好書,能讓我們受益匪淺;一曲好歌,能讓我們終身受益;一幅美麗動(dòng)人的肖像畫,能把我們帶到美好的仙境;一卷卷精致的刺繡作品,能讓我們感受到藝術(shù)的魅力,受到美的熏陶。
走進(jìn)我家,映入眼簾的是一幅美麗動(dòng)人的山水刺繡,這幅刺繡不算大,大概一米多長(zhǎng),五十幾分米寬!整幅刺繡用的是五顏六色的絲線連起。瞧!一縷縷火紅的.太陽(yáng)正從東邊升起,大地上的一切植物都活躍起來(lái),潔白的云朵妹妹一見到多日未見的太陽(yáng)公公,臉害羞地紅了起來(lái),遠(yuǎn)處的奇峰怪石上長(zhǎng)滿了五顏六色的"頭發(fā)",它們一根根精神抖擻地直豎起來(lái)!忽然,遠(yuǎn)處飛來(lái)幾只蝴蝶,她們扇動(dòng)著翅膀,為這處美麗的風(fēng)景增添了一絲美麗的色彩。
畫的下面是清澈見底的溪流,魚在水中肆無(wú)忌憚地“蹦來(lái)蹦去”,鳴……一艘輪船開了過來(lái),霎時(shí)間,江面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪,一縷縷雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌來(lái),船并沒有退縮,而是勇敢地行駛著。不知在什么時(shí)候,風(fēng)屏住了呼吸,巨浪也不再拍打了,船終于靠了岸。
兩只不知名的鳥兒開始啼囀起來(lái),仿佛在傾吐著浴后喜悅,碼頭上一下子變得熱鬧起來(lái)。
這幅刺繡融入了我們?nèi)A夏民族的智慧,體現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息的精神。
刺繡作文400字 篇3
奶奶繡得一手好刺繡,家里的墻如一條藝術(shù)走廊,掛的都是奶奶的作品,看到的人無(wú)不嘖嘖贊嘆。
奶奶的年紀(jì)越來(lái)越大,眼睛也越來(lái)越花。得了白內(nèi)障后,她不得不把心愛的針線放到角落里。一次,我望著我小屋那一片空空的墻壁,“如果有一幅‘天道酬勤’掛在墻上,督促我好好學(xué)習(xí)該多好。”我自言自語(yǔ)道。奶奶剛巧聽到了,她笑了笑。
趁全家人不注意,奶奶輕手輕腳地將那落了灰的針線盒拿出來(lái),戴上老花鏡,一針一線地繡起來(lái)了。有時(shí),一不小心被針扎了一下,奶奶皺著眉,緊握那只流著血的手指。我急忙跑過去問:“奶奶,你沒事兒吧?別繡了,眼睛不行啊!蹦棠桃娢遗軄(lái),趁我不注意,把受傷的手指上的血往圍裙上一抹,沖我笑笑,拿起針繼續(xù)繡。
看不清時(shí),她就將她那鑲著銀邊的老花鏡緊挨著她的半成品,看了又看。繡得不好了,她就會(huì)抿著嘴,嘆口氣,把它拆掉,一針一線重新繡一遍。
晚上,微弱的燈光下,依然能看見奶奶忙碌的背影。“奶奶,早點(diǎn)睡吧!”我用手晃晃奶奶的`胳膊!澳憧茨棠汤C了這么多了,繡完這個(gè)字就好了,等奶奶繡好了就送給你,掛在墻上!彼χf。我走到小屋門口,轉(zhuǎn)身看了一眼奶奶,只見她打了幾個(gè)哈欠,用手指推了推眼鏡,繼續(xù)繡。
幾個(gè)星期過去了,奶奶終于將她的作品掛在了我屋子的墻上,嘴角露出了那慈愛的微笑。
我凝望著《天道酬勤》這幅作品,那一針一線仿佛都在流淌著一股暖流——奶奶的愛。
刺繡作文400字 篇4
前幾天,我在網(wǎng)上看到了好多漂亮的十字繡,有“浪漫情侶”、“天使寶寶”、“親情母子”等主題。許許多多的十字繡讓我看得眼花繚亂,嘴里不知說了多少遍“哇”。就在那時(shí),我就暗暗地下了決心,自己也要繡出一幅令人贊不絕口的十字繡?墒俏以谑掷C這方面沒什么經(jīng)驗(yàn),就請(qǐng)來(lái)了表姐幫幫忙。
我們先去選喜歡的十字繡版式,因?yàn)槲疫是個(gè)初學(xué)者,對(duì)怎樣繡十字繡也沒有什么概念,繡起來(lái)一定很慢,所以表姐幫我挑了一幅既簡(jiǎn)單又可愛的十字繡版式。這幅十字繡的名稱是“接吻魚”。
一買回家,我就迫不及待地解開帶子,可打開帶子才知道這幅十字繡沒我想象的那么簡(jiǎn)單,一看到參考圖我頓時(shí)就“暈菜”了。圖上密密麻麻的'符號(hào),和這些五彩繽紛的線,讓我的眼前變得白天都有一閃一閃飄忽不定的星星了。奶奶從我身邊路過,見到我一邊拿著十字繡,一邊不停地埋怨這幅十字繡太難了,便走過來(lái)取笑我說:“哎喲,我們家的千金要學(xué)刺繡啊,我看一年都繡不出一幅來(lái)!”
奶奶說得對(duì),我這個(gè)人干事就是三分鐘熱度,總會(huì)迎難而退,但是這次為了爭(zhēng)回我的面子,我非要做給我奶奶看。我要證明給她看,告訴她我已經(jīng)長(zhǎng)大了。所以無(wú)論如何我都要把這幅十字繡給繡好,讓大家對(duì)我刮目相看。
請(qǐng)大家耐心等待,等著欣賞我漂亮的十字繡作品哦!
刺繡作文400字 篇5
假如我是一只小鳥,媽媽就是遼闊的天空;假如我是一條小魚,媽媽就是無(wú)邊的大海;假如我是一株小草,媽媽就是廣闊無(wú)垠的草地。媽媽在我摔倒的時(shí)候給我鼓勵(lì),媽媽是黑夜中的一盞明燈,照亮我前行的路。
星期五的晚上,我學(xué)完英語(yǔ)回到家,看見媽媽在繡十字繡。我很想嘗試一下,便懇求媽媽讓我繡。起初媽媽不肯,在我軟磨硬泡的請(qǐng)求下她終于答應(yīng)讓我繡“一根線”。
我高興地接過媽媽的刺繡,小心地按照媽媽繡的地方一針一線地繡起來(lái)。首先,我把線拉得緊緊的',可是只繡了一會(huì)我就覺得太累,便把線放松了一下。繡著繡著,我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,針腳怎么變粗了。我翻到背面一看,原來(lái)我把那根短短的線也給繡進(jìn)去了。
“這下可麻煩了!蔽倚睦锵耄忠粙寢尳逃(xùn)“毛手毛腳”了。我忐忑不安地把刺繡遞給媽媽,沒想到媽媽看了看,什么也沒說。她輕輕理好我扯亂的線,沿我繡的方向一針一針退回去,直到我剛繡的那個(gè)地方,然后把刺繡遞還給我。我趕緊伸手去接,這時(shí),在燈光下,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的黑發(fā)不知什么時(shí)候已經(jīng)有了點(diǎn)點(diǎn)霜花,她那曾經(jīng)潔白細(xì)膩的雙手也變得有些粗糙。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)、媽媽美麗的眼睛不像昔日那般嚴(yán)厲,眸子里充滿了慈愛的眼神……
媽媽,人們常說“父愛如山,母愛如水”,日常生活中,一點(diǎn)一滴的好都被您表現(xiàn)得淋漓盡致。我嘗過您的“酸甜苦辣”,卻始終覺得還是甜最多。媽媽,謝謝您,我愛您!
刺繡作文400字 篇6
藝術(shù)無(wú)處不在,藝術(shù)有許多種,包括琴、棋、書、畫,今天,我學(xué)習(xí)了一門特別的藝術(shù)——刺繡。
今天早上,我來(lái)到作文班上,老師拿出了許多個(gè)塑料包,我們十分興奮,都不禁歡呼起來(lái),我隨機(jī)拿了一個(gè)塑料包,里面的東西可真多:有說明書,五顏六色的線,還有一張涂有小兔子圖案的白布,針……一開始,我就愣了一下,這玩意怎么縫!我撓了撓頭,細(xì)細(xì)鉆研說明書,俗話說:萬(wàn)事開頭難。于是,老師告訴我要把線穿進(jìn)針,這才能開始。
我費(fèi)了好大功夫,才將線穿進(jìn)針里。我沿圖畫的邊緣縫縫補(bǔ)補(bǔ),我越縫越熟練,不到一會(huì)兒一個(gè)半成品就出來(lái)了,看著自己縫的小兔子,別提心里有多高興了。可縫完線,又有新困難了,我該如何將針拔出來(lái)了呢?我硬拔,刺繡就被毀壞了。老師走了過來(lái),用剪刀將線剪斷,再將線打一個(gè)死結(jié),這樣一個(gè)困難就解決了。我一直縫,越縫越得心應(yīng)手。我終于將小兔子縫完了,看著自己的'小兔子,可有成就感了。
通過這次學(xué)藝,我沒想到,我一個(gè)粗粗魯魯?shù)哪猩,竟然能做出這種細(xì)活。我明白某位名人說的名言,“世上無(wú)難事,只怕有心人。”
刺繡作文400字 篇7
在我們家有這么一道風(fēng)景線————做十字繡、繡鞋墊子。
我家在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)算是比較大的家庭了,因?yàn)槲业哪棠逃形鍌(gè)孩子。雖然奶奶今年已經(jīng)72歲了,但是身體健朗,依然是位閑不住的老太太。在她五個(gè)孩子的家里都有大幅的刺繡作品,大姑家的“富貴花開”、二姑家的“百魚百!、三姑家的“黃金滿地”、四姑家的“家和萬(wàn)事興”,還有我們家的“八駿圖”,全是出自奶奶的手,我明白這些好的象征都是奶奶的期望。我們的家里,每一位媽媽都有幾個(gè)大盒子,里面放滿了很漂亮的鞋墊子,五位媽媽都視為珍寶,經(jīng)常會(huì)拿出來(lái)看一看,似乎真是怕不透風(fēng)捂壞了一樣。
從小孩子到大人,我們家人的鞋子里,鞋墊子都是手工繡制的`。小的時(shí)候不太懂也不明白,只是看著好看,奶奶繡鞋墊子的時(shí)候跟著奶奶釘扣子。到現(xiàn)在長(zhǎng)成一名小學(xué)生我才漸漸懂得,其實(shí),繡一雙鞋墊也不是那么簡(jiǎn)單,需要選擇圖案,然后將圖案畫下來(lái)或者剪下來(lái)貼在鞋墊子上,然后要鎖邊選線搭配,用很多種刺繡的方法才能做成,雖然它們都被我們踩在腳下,但是我明白那上面的一針一線繡的全是奶奶和媽媽她們的一種寄托和牽掛。
我們家里這群女人們的活動(dòng)真的就是每周一道亮麗的風(fēng)景線,影響著我們這一輩人。
刺繡作文400字 篇8
“線要拉直!”媽媽又在那里嘀咕了,我經(jīng)過七七四十九次,終于學(xué)會(huì)了刺繡。
那是炎熱的一天,爸爸出去干活,媽媽正在炒菜,我閑得無(wú)事可做,便拿起玻璃柜上的《紅樓群芳圖》,繡起來(lái)……
我小心翼翼地走到椅子前,輕輕地坐下,挽起袖子,用大拇指和食指拿起針,往已經(jīng)繡了一行的小洞扎了進(jìn)去!鞍!”一聲驚天地,泣鬼神的'尖叫,頑皮的針頭無(wú)情地刺進(jìn)我活潑的手指,鮮紅的血液已經(jīng)流了出來(lái),我疼得不行了,馬上把手指頭放進(jìn)嘴里,想減輕一點(diǎn)兒痛。
“刺繡一針也沒有刺好,反而刺到了我的手指頭,真時(shí)賠了夫人又折兵!蔽亦。
可能是媽媽聽見了我的尖叫,連忙跑出來(lái),看見狼狽不堪的我坐在椅 子上,咬著手指頭,兩指拿著針,媽媽微笑著,慢慢地走過來(lái):“刺繡,可不是這樣,大拇指、食指、中指拿針,從小洞里穿出來(lái)。就這樣懂了嗎?”
我拿起針,裝模作樣地繡起來(lái)!罢娴,這樣手真的不會(huì)被刺到。”我正說著,一不留神,手又多了一個(gè)針眼大小的洞。
“真疼!”我想放棄時(shí),想到做事不能半途而廢,所以,又堅(jiān)持了下來(lái)。
終于,我以勤勞為代價(jià),終于學(xué)會(huì)了刺繡,也明白了一個(gè)道理:“只要功夫深,鐵杵磨成針!
刺繡作文400字 篇9
今天上勞技課,老師告訴我們回家后的作業(yè)是要繡十字繡。聽到這樣的作業(yè),我的心里立刻忐忑不安起來(lái):我可從來(lái)沒有繡過十字繡啊。
晚上在家,我不得不向媽媽求助:“媽媽,老師讓我們繡十字繡,可是怎么繡呢?”“十字繡啊,就是按照布上的十字方格將線交叉織在一起就可以了!眿寢屄唤(jīng)心地說。
我似懂非懂,覺得聽媽媽的口氣繡十字繡應(yīng)該不是一件太難的事情吧,于是便著手準(zhǔn)備繡。家里的布和針線是現(xiàn)成的,我想好了圖案便開始繡了,我打算繡一張笑臉來(lái)。
我一手緊緊地捏著針,一手緊緊地拿著布,眼睛緊緊地盯著手中的布和線,生怕有一絲的不小心而使前面的努力白費(fèi)。不一會(huì)兒我的手心便冒出汗來(lái)了,盡管如此,我還是很高興,終于要看到自己的'勞動(dòng)成果了!安恢澜裢頃(huì)有什么好的電視呢?啊!”我剛分了一絲神,針便狠狠地劃了一下我的手指,疼得我大叫了起來(lái)。媽媽聞聲跑過來(lái)追問怎么了。看到我伸出的還流著血的手指,媽媽趕快找了紗布幫我包好了傷口!皠e再繡了吧?”媽媽說!安,很快就要繡完了,我再堅(jiān)持一下吧。都怪自己剛才分神了!闭f完我有開始低頭專心地繡起來(lái)。
又一小時(shí)的時(shí)間過去了,我終于繡完了一張笑臉,它似乎正對(duì)我說:“你真棒!”我也開心極了,美滋滋地把繡好的圖案裝進(jìn)的書包,期待著明天老師的表?yè)P(yáng)。
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