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別人的幫助作文400字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的別人的幫助作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
別人的幫助作文400字 篇1
星期天，小明出去玩，路過軍烈屬的家屬院，他看見有一位年邁的老奶奶拿著米袋站在軍烈屬院子的門口。于是小明跑到老奶奶的跟前，問到：“老奶奶，您要去買米嗎？我?guī)椭惆��！崩夏棠陶f：“是的，我還是自己去吧�！笨粗夏棠踢~著沉重的腳步向糧店走去。小明急忙攔住老奶奶說：“還是我去吧。”老奶奶說：“謝謝你，可是你能拿動(dòng)米嗎？”小明想了想說：“這里有小推車嗎？”老奶奶說：“有啊，你真是一個(gè)聰明的的孩子�！�
于是老奶奶把小推車推了出來，說：“過馬路要看車，不能和機(jī)動(dòng)車搶道……” 小明推著小推車到了糧店，買好了米，把米放在小推車的后邊，可是前面太輕了，后邊太重了,車子差點(diǎn)就翻倒了。于是小明就把米放在放在車子的'前邊，可以前面又太輕了，后面又重了，小明抬車起來非常吃力.小明靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意：把米放在小推車的中間，不就可以了嗎？！終于成功了。 小明回到了軍烈屬的家屬院,把米送到了老奶奶的家中，老奶奶夸小明是個(gè)聰明的好孩子�；氐搅思遥∶靼堰@件事情告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸小明是個(gè)懂事心細(xì)的‘男子漢’。
小明的心像吃了蜜一樣甜，心想：以后我要多幫助人。
別人的幫助作文400字 篇2
有人說；快樂是勞動(dòng)，快樂是創(chuàng)造。而我卻說；快樂是幫助，是給予關(guān)懷，只有這樣，快樂之神才會(huì)隨之降臨。
——題記
點(diǎn)擊記憶的鼠標(biāo)，歲月的‘‘窗口‘’上總是浮現(xiàn)出那片閃閃發(fā)光的往事貝殼。
那年春天，一個(gè)陰雨蒙蒙的日子，我獨(dú)子撐著傘，聆聽著大自然那獨(dú)特的音韻色彩。春天，像一個(gè)做了錯(cuò)事的小孩子，挨了批評，獨(dú)自躲在一邊哭哭啼啼，小聲地抽泣。
雨，淅淅瀝瀝地下著，路上的'行人顯得特別匆忙。有依偎在一起喁喁私語的一對情人，有穿著雨衣往家趕的打工族，還有一些的‘‘敢死隊(duì)員’‘，冒著‘‘槍林彈雨’‘奮力突圍。突然，我的目光停在了一名小孩子的身上，她在雨點(diǎn)進(jìn)攻之下，奔跑著，任憑風(fēng)兒吹散了長發(fā)，雨兒打濕了衣襟，一個(gè)不留神，腳下一滑，和大地媽媽來了個(gè)親密接觸。我二話沒說，帶著傘迎上前，扶起了她，小孩子非常有禮貌；‘‘大哥哥，謝謝你�！f罷便又奔跑起來，消失在茫茫的雨霧之中。一股暖流涌上心頭，心中感到格外的快樂，快樂是什么，是給予幫助，關(guān)懷。
是啊，助人，就是最大的快樂。
別人的幫助作文400字 篇3
有這樣的一個(gè)故事：一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí)，手里總是提著一個(gè)明亮的燈籠，別人看了很好奇，就問他：“你連自己的眼睛都已經(jīng)看不見了，為什么還要提著燈籠給別人照亮呢？”
那位盲人滿心歡喜地說：“這個(gè)道理其實(shí)很簡單，我提著燈籠走路并不是為了自己而照亮，而是讓別人更容易看到我，不會(huì)誤撞到我，這樣就可保護(hù)自己的安全，也等于幫助了自己�！� 盲人說的話真好啊，讓我們記住盲人說的話：“幫助別人就是幫助我們自己!”其實(shí)，在你幫助別人的時(shí)候，快樂就是最大的回報(bào)!
盲人點(diǎn)燈這個(gè)簡短的小故事告訴我們了一個(gè)大道理：送人玫瑰，手有余香！為了我們自己，也是為了我們所有的人，點(diǎn)燃生命的燈，照亮前方的道路吧！
對于處在困境中的人，給他一縷陽光，給他一束鮮花，他就會(huì)感到擁有了整個(gè)春天，這是多么美妙的感覺和美好的'事情��！
在生活中,我們不妨也當(dāng)一當(dāng)這位＂盲人＂，多為別人著想一些，雖然我們的能力很小,但眾人拾柴火焰高，只要我們有熱情就會(huì)有力量。因?yàn)槊と艘庾R(shí)到了只有自己照亮了別人，別人才不會(huì)碰到自己。所以當(dāng)我們試著照亮別人的時(shí)候,別人也照亮了自己，這樣何樂而不為？
如果世界上每個(gè)人都學(xué)學(xué)這位盲人，點(diǎn)燃一盞希望的燈，這世界上還會(huì)有人再相撞嗎？
別人的幫助作文400字 篇4
俗話說：“助人為快樂之本”就是幫助別人做好事。只要有人跟你說：“謝謝你”就會(huì)感覺到這一切的付出是值得的。
我喜歡幫助家人，像是幫爸爸照顧花園，讓花草長的更漂亮。幫媽媽做家務(wù)，使家里更干凈。幫奶奶搬東西，得到奶奶的稱贊使我好高興，幫助家人做事，讓大家感到親情溫暖，家庭也更合諧。在學(xué)校里，同學(xué)需要幫助時(shí)，我也很樂意幫忙；當(dāng)同學(xué)跌倒，我會(huì)扶他去保健室。而同學(xué)在發(fā)作業(yè)時(shí)，我也會(huì)向前支援。幫助同學(xué)可以使自己和同學(xué)感情友好，班上也會(huì)更緊密團(tuán)結(jié)。
幫助的范圍不只限于家人、同學(xué)，陌生人有需要時(shí)，也要幫忙。當(dāng)老奶奶要過馬路時(shí)，我會(huì)扶她過馬路；當(dāng)有人掉東西時(shí)，我會(huì)幫忙撿起來。如果遇到有人要問路，我會(huì)很用心的告訴他�？吹侥吧说�.微笑，讓我感受到快樂不已。
假如每個(gè)人都不隱藏自己的私心，盡心盡力幫助每個(gè)需要幫助的人，有時(shí)可能只是舉手之勞，也能使被幫助者，心中感到一股暖流，進(jìn)而懷著一顆感恩的心，回饋給他人。借著幫助與被幫助過程，拉近人與人之間的距離，使社會(huì)充滿愛，國家更祥和、安康。
別人的幫助作文400字 篇5
在星期六的早上，我正在做作業(yè)。聽見在燒飯的媽媽在喊：“小雪，快點(diǎn)，幫媽媽去買一包鹽，媽媽要煮的�！蔽荫R上拿錢就去買。因?yàn)檫@包鹽是媽媽現(xiàn)在最需要的一種做飯材料，所以我只好抄近路去買。
在我把腳伸進(jìn)小路的同時(shí)。就有一陣陣‘嘩嘩’的流水聲，我就走近一看。原來是小區(qū)的水管破了；還留了一地的.水，就連媽媽新買給我的涼鞋也弄是濕了，我望了望那一地的水，又望了望那條破水管，我一點(diǎn)辦法也沒有。只好匆匆去買又匆匆地回去了。
我走進(jìn)了房間，又專心致致地做起作業(yè)來。心里一直回想著剛才那一地的水，聯(lián)想到如果我們這個(gè)地方的水管都破了，全國呢？全世界呢？作為一名少先隊(duì)員，我實(shí)在不忍心想下去了，我連這一點(diǎn)小事情都辦不好，那能算一名少先隊(duì)員呢？
我走出了房間，跟坐在沙發(fā)上看電視的爸爸說。爸爸聽了決心幫我放掉這心頭的‘大石頭’。和我一起去把水管修好。我們拿了工具走了那里，沒想到，那里已經(jīng)積滿了水。我們立刻修了起來，‘功夫不負(fù)有心人’。水管被我們修好了，我也終于放下心頭的‘大石頭’沒有煩惱地做作業(yè)去了。
雖然這只是一件小小的事情，但作為一名少先隊(duì)員，這就算一件“大事情”平時(shí)總是別人幫助我，現(xiàn)在輪到我?guī)椭鷦e人了。我終于感受到幫助別人是什么滋味了！是甜的！是美好的！是快樂的！
別人的幫助作文400字 篇6
在星期六的早上，我正在做作業(yè)。聽見在燒飯的母親在喊：“小雪，快點(diǎn)，幫母親去買一包鹽，母親要煮的�！蔽荫R上拿錢就去買。因?yàn)檫@包鹽是母親現(xiàn)在最需要的一種做飯材料，所以我只好抄近路去買。
在我把腳伸進(jìn)小路的同時(shí)。就有一陣陣‘嘩嘩’的流水聲，我就走近一看。原來是小區(qū)的水管破了；還留了一地的水，就連母親新買給我的涼鞋也弄是濕了，我望了望那一地的水，又望了望那條破水管，我一點(diǎn)辦法也沒有。只好匆匆去買又匆匆地回去了。
我走進(jìn)了房間，又專心致致地做起作業(yè)來。心里一直回想著剛才那一地的水，聯(lián)想到如果我們這個(gè)地方的水管都破了，全國呢？全世界呢？作為一名少先隊(duì)員，我實(shí)在不忍心想下去了，我連這一點(diǎn)小事情都辦不好，那能算一名少先隊(duì)員呢？
我走出了房間，跟坐在沙發(fā)上看電視的父親說。父親聽了決心幫我放掉這心頭的'‘大石頭’。和我一起去把水管修好。我們拿了工具走了那里，沒想到，那里已經(jīng)積滿了水。我們立刻修了起來，‘功夫不負(fù)有心人’。水管被我們修好了，我也終于放下心頭的‘大石頭’沒有煩惱地做作業(yè)去了。
雖這只是一件小小的事情，但作為一名少先隊(duì)員，這就算一件“大事情”平時(shí)總是別人幫助我，現(xiàn)在輪到我?guī)椭鷦e人了。我終于感受到幫助別人是什么滋味了！是甜的！是美好的！是快樂的！
別人的幫助作文400字 篇7
生活中，許多人都給予了我很大的幫助，例如，爸爸的幫助告訴了我要勇敢，老師告訴了我要謙虛......而那一次，朋友告訴了我，要誠實(shí)！
那是一個(gè)萬里無云的早晨，我哼著小調(diào)，來到了校園。
過了一會(huì)兒，“叮鈴鈴”的鈴聲打響了，語文老師抱著一大堆試卷，走了進(jìn)來。老師扶了扶眼鏡兒，便開始念分?jǐn)?shù)。我心中暗喜：嘿嘿，我沒有九十八分，也肯定有九十六分吧！突然，“某某某，八十三點(diǎn)五分。”老師瞇了瞇眼睛，看了看我，說到。“我多少分？”我驚叫了起來，周圍同學(xué)鄙夷的目光都投向了我。這個(gè)消息如同晴天霹靂，打在了我的心頭。我恨不得找一個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。同學(xué)們喃喃著：“某某某，怎么才考這么低，嘻嘻。“
放學(xué)后，我同一個(gè)同學(xué)一起走在回家的路上。美麗的.霞光照在我臉上，但我卻無精打采。我說：要不我們隨便說一個(gè)好分?jǐn)?shù)，瞞過父母吧！這樣就不會(huì)挨罵了！”“不行”，同學(xué)說“我們不可以這樣，就算挨罵，我們也要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子！”
回到同學(xué)家，父母便馬上打來電話，說他們一會(huì)兒就到。
于是我和同學(xué)商量，要不要隨便編一個(gè)分?jǐn)?shù)算了，要不然，我們都要挨罵。而他仍反駁道：“不行，誠信是做人的根本，你之前不是寫過關(guān)于誠信的作文嗎？現(xiàn)在你是怎么做的，只要我們虛心改正，還是能考好的！”我面紅耳赤，只好放棄這個(gè)念頭。
回家后，我向父母承認(rèn)了錯(cuò)誤，他們也原諒了我......
同學(xué)的幫助與教誨，讓我至今也難忘：做一個(gè)誠實(shí)的人！
別人的幫助作文400字 篇8
在每個(gè)人的生活中，不可或缺的就是幫助二字。無論是被幫助還是去幫助別人，總會(huì)感到生活充滿希望，而自己的存在也是值得的。在學(xué)校中，教室里，上課或是走路隊(duì)，這樣的話語是從來不會(huì)缺少的；
“你的書包拉鏈忘記拉了，我?guī)湍�。�?/p>
“你的水筆掉到我位置上了還給你�！�
“我借你一支鋼筆吧。”
…………
雖然只是舉手投足間并不費(fèi)力的一個(gè)小動(dòng)作，卻能讓人感到溫暖，一句“謝謝”傳達(dá)的是真摯的友情。當(dāng)自己請同學(xué)幫忙拿書放水杯的時(shí)候，肯定的.回答在心靈深處有了回音：有人愿意拉你一把。所有的動(dòng)作都不是驚天動(dòng)地的，但在這兩人之間顯示著尤為重要的信任與認(rèn)可。
正是別人幫助自己時(shí)帶來的溫暖，讓我在其他地方盡力幫助別人有了更為強(qiáng)大的動(dòng)力。在學(xué)校主動(dòng)幫別人撿起書本和文具，大家都沒有丟失東西時(shí)才會(huì)安心。但在社會(huì)上，對陌生人的幫助也是很有必要的。上次去面包房時(shí)，由于玻璃門太過沉重，我費(fèi)了好大勁才推開。正準(zhǔn)備關(guān)上時(shí)，看見前面有一位提著許多東西的阿姨。她還要騰出一只手來開門，看起來很麻煩。反正我是推著門的，就一直等她過去才轉(zhuǎn)身把門慢慢關(guān)上。這時(shí)，她對我說了聲“謝謝”，我對她報(bào)以微笑。頓覺面包房的燈光似乎亮了一點(diǎn)點(diǎn)，面包的味道好像很甜。
伸出你的手吧，不要吝嗇對他人的幫助。只要對別人有貢獻(xiàn)，我們的存在就有意義。做一個(gè)“超級英雄”，或許只在于那一句鼓勵(lì)，在動(dòng)動(dòng)手指的一瞬間。
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